生活处处是课堂作文

时间:2023-08-01 15:31:13 课堂 我要投稿

生活处处是课堂作文汇编(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的生活处处是课堂作文,欢迎阅读与收藏。

生活处处是课堂作文汇编(15篇)

生活处处是课堂作文1

  生活处处是课堂,不错,正是如此。连吃面,这么平常的事,我也能吃出真理来。

  妈妈这几天出差了,爸爸有不怎么会下厨,我俩早餐只能顿顿吃面了。第一天早上,我洗漱后,爸爸便叫道,女儿,吃早餐了。叫到便到,我立马冲到餐桌旁。只见桌上有两碗面,一碗面上卧着蛋,另一碗面上却什么都没。爸爸见我疑惑之时,便问,女儿,要吃那碗啊。我毫不犹豫答道,这还要说吗,肯定是有蛋那碗。爸爸又追问说,孔丘四岁会让梨,你这么大,连碗面也不让啊。我不紧不慢地说,不让,有蛋还不吃啊。说罢,便大大咧咧的吃起来。吃着吃着,我的目光移向了爸爸那碗,只见爸爸那碗中间也卧着蛋。爸爸笑笑说,明白了吧,想占便宜的人,往往占不到便宜…

  第二天早上,我吸取昨日的教顺来到餐桌边。爸爸便走过来端两碗面。这两碗面如昨日相同,一碗卧着蛋,另一碗没有。爸爸笑笑问到,要哪碗啊。我耷拉着脑袋说,做不后悔的事,要没卧蛋那碗。爸爸追问我确定后也吃起面来。眼看要见碗底了,怎么一个蛋也没啊,便问爸爸。爸爸说,心想着要占便宜的人,往往还会吃亏。

  时间如流水,又到第三天了。我带着笑容来到餐桌边。今天的`面如往常一样。爸爸也问道,要吃那碗。这回的我说到,孔丘四岁会让梨,那我就让面,你是大人,您是大人,您先吃。说后爸爸说,真的懂事了。爸爸情不自禁的吃起来。我也跟着津津有味吃着。哇塞,我的面中间竟然卧着两只蛋。爸爸随后便说,不想占便宜的人,生活也不会然你吃亏。

  生活处处有课堂,只要你留心注意,真理时时刻刻都存在。

生活处处是课堂作文2

  生活是多彩的万花筒,是五颜六色的贝壳,也是受益无穷的课堂。

  在暑假的一个晚上,妈妈告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践.我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场,我们选好了一个位置,首先在上面铺了一张纸,然后摆下气球、橡皮泥等商品,一切工作就绪,我们便坐下来等待着顾客的'来临。不知过了多久,我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。

  这时,一位叔叔也来到那里摆摊,我们都悄悄地观察他是怎样卖东西的。只见他在那里不停的宣传,来一个人就把他招到自己跟前向他推销,不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了,原先卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客,我来到一个有健身器材的小广场,想:那里小孩多,气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球,我便跟着他到了他妈妈身边,向她推销着我们的商品,没想到,她只买了一元钱的气球,但她一向微笑的盯着我,突然,阿姨冒出来一句话:“你忘记我是谁了?”我猛然一惊,想起是给我治眼睛的阿姨,这下我想我能够好好地向她推销了,没想到她还是直摇头,但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀!”我想。这时又来了一个老爷爷,问过价钱后,便一下买了六个气球、一盒橡皮泥,乐得我们手舞足蹈的。之后我们的生意一向都不错,不断有人来买气球,我们也越来越有经验,有一个阿姨边买东西边夸我们:“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱,我分到了5元。拿着钱,我也体验到了生活的艰辛。

  这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西,也让我明白了生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文3

  七月中旬,是仲夏,傍晚的热气像一层粘稠的胶水,覆盖全身,久久不散。我走得很匆忙。已经是黄昏了,但是远处吹来的风仍然带着令人讨厌的热气。路过路边的公共垃圾桶时,我看到纸屑被随意扔出垃圾桶。蚊子的“嗡嗡”声又加快了我的步伐。

  走着走着,我看见她从我身边走过,小跑着走向满是蚊子和苍蝇的垃圾箱。我忍不住回头一看,看见一个穿着红色马甲的女孩正低头捡东西。她红色的马甲上印着六个字“红领巾志愿者”,在夕阳西下的柔和光线下,显得格外耀眼。

  女孩站在垃圾箱旁。我远远地看到了她精致的侧脸和纤细的手臂。她轻轻地拿起垃圾桶旁边的废弃饮料瓶和餐巾纸,放在她手旁边的大袋子里。然后,她从口袋里拿出抹布和一些纸巾,小心而迅速地擦拭地上残留的果汁和脏水。偶尔会有苍蝇飞向她,并大声“嗡嗡”叫,好像要把女孩吓跑。那个女孩只是用手挥了挥蚊子,然后弯下腰去清理纸屑。

  看着她的背影,钦佩之情油然而生。我忍不住朝她走去,想着如何打招呼,但她先开口了:“嘿!这里有很多虫子,小心点!”我微笑着回答,“你是志愿者吗?”看到我看着她的志愿者服装,她咯咯地笑了两次,有点尴尬地说,“不,我借了这件衣服!这里的环境太糟糕了。我想把它清理干净,但我的父母不是特别支持。他们说这不卫生。我不得不“欺骗”他们一次,理由是我是一名志愿者。这时,女孩拿出洗涤剂和杀虫剂,让我走远一点,戴上口罩,开始在蚊子聚集的地方喷洒杀虫剂。

  我看着她严肃“工作”的`背影,一时不知说什么好。内疚和钦佩占据了我的心头。这个女孩和我年龄差不多。当我们不小心把废纸扔在地上时,她戴上面具,开始清理公共垃圾桶。她弯腰捡起肮脏的垃圾,以免她及时避开。很少有人能主动捡起地上的垃圾并清理环境,但这个女孩做到了。这个女孩用她的行动给了我一个教训。保护环境和建造美丽的家园是每个人的责任。

  这个干净美丽的女孩,甚至站在垃圾堆里,也闪闪发光。

生活处处是课堂作文4

  生活中的每一件事情都能教会我们许多知识,在车上看到有人给老人们让座,我学会了尊老爱幼;在马路边,我看到了有人扶着老人;过马路,我学会了乐于助人;在书本中,我看到了好词好句。我学会了积累与运用就连看动画片,从中也能发现很多的知识。

  记得有一件事,我印象十分深刻,那是一个阳光明媚的早晨,我看到了我家那只小猫正在熟睡中。忽然脑子里闪过一个念头:小猫的胡须太长了,我帮它修剪一下吧!我回到家里,拿出剪刀,脸上露出“诡异”的笑容,妈妈见我拿着剪刀出去了,觉得有些奇怪,也怕我把自己伤到了,就走了出来,她见我要对小猫下“毒手”,连忙制止我,可是已经来不及了,小猫的一段胡须剪了下来。妈妈的脸一下子就变得严肃起来,生气地说:“你怎么能把小猫的胡子剪了呢?”我疑惑的问:“为什么不能?它的胡子太长了,帮它修建嘛,爸爸和爷爷的胡子长了,不都刮了吗?”妈妈哭笑不得地说:“傻孩子,猫怎么能和人比,猫的胡须是有用处的.。”我问妈妈:“有什么用呢?做装饰的吧!”妈妈意味深长地说:“猫的胡子是用来抓老鼠的,有的洞很窄小,只有老鼠才能钻过去,猫不行,可是有的洞很大,老鼠能钻,猫也能。”我又问:“胡子哪能抓老鼠,还有什么大洞小洞的,我根本听不懂。”妈妈说:“唉,这你还不懂?我的意思是说,猫胡子是来量洞的,懂了吗?”我又好奇地问:“怎么量啊?”妈妈说:“猫的胡子只要能穿过这个要过的洞,猫就敢去抓老鼠,只要穿不过,就不能再追了,就要放弃这顿”美餐“了,懂吗?”我点了点头。妈妈说:“宝贝,生活中的每一件小事,都会给你一个大收获,就看你怎么去理解这件事了,你往好处想,便会知道动物身上的每一个器官,都起着十分重要的作用,但你要是往坏处想,便是去剪人家的胡子了……”我听了,羞得脸都红了。

  这件事让我知道了生活处处是课堂,把这些知识汇集起来,将会是一本生活的《知识大全》啊!

生活处处是课堂作文5

  生活中的每一处都是我们的课堂,它们会给予我们的知识。例如团结的蚂蚁,苍翠的树木,谦虚的稻穗,坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。

  在一个秋高气爽的早晨,我来到广场周围的绿地上,看见了一小块面包皮,本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。

  可是,我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮,可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里,不一会儿,令我大吃一惊,洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍,它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。这一目,我领悟到了“团结就是力量”的道理。

  大树给人们乘凉,制造新的空气,给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力,没有栀子那么香,没有康乃馨这么有温情,但它们默默无闻的`奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗?

  秋,如同一位婀娜的仙女,用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边,一眼望去,无边无际的稻穗出现在我的眼帘。它们总是低着头,不像苹果、石榴炫耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚,不要骄傲”。

  冬,呼啸着寒风,在这严寒的季节,似乎所有的植物都开始了冬眠,可唯有梅花,它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。它似乎不怕风有多凶,雪有多冰,它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。在越困难的环境下生长的梅花,它的身板似乎挺得更直,更壮。它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我:“人不管在什么环境下都要坚强的生存,只有在艰难的环境下,人才能更好的成长”。

  生活中的一点一滴,都联系着我们的千千万万。生活中的每一处,都是值得我们学习的课堂!

生活处处是课堂作文6

  如果生活是课堂,那么大自然就是你的老师。———————题记

  

  屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起风竹叶便沙沙地响,一天,弟弟突然问我:竹子是树吗?我不假思索地说:"当然是树,它长那么高,不是树是什么。”弟弟摇着头不敢肯定地说:"不是吧。”我们马上来到电脑前,输入信息,很快出现了信息———————————竹,多年生草本植物,因没有分生层,永远长不粗,所以不是木本植物。我明白了:竹虽然很高,但它中间是空的,所以无论长多高,它都是草,不可能成为树。

  含羞草

  家中种了许多含羞草,因为这种植物很少见,所以我看它很宝贝,天天把它们搬到院子里晒太阳。这天,奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋,好奇地踱到含羞草跟前,把头东一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小猫的爪子刚一碰到含羞草,含羞草叶子马上就合拢了,并且叶子上的茎也垂下了脑袋,小猫见了很无趣,以为含羞草死了,便喵瞄叫了几声离开了,十分钟后,含羞草又张开了叶子抬起了头。含羞草在遇到侵害时,会示弱,不对抗,这样避免了不必要的地伤害。

  谷穗

  到了丰收的季节,去田间走走,会发现有的谷穗向天伸着,不可一世的样子,而有的则低着头,默默不语,走进一看,向天伸着的谷穗是空壳,那些低头的则是饱满的,饱满的`谷穗知道谦虚,而空谷却自得的仰着头。

  大自然有很多东西都是我们最好的老师:中空的竹,会示弱的含羞草,低头的谷穗,只要我们善于发现善于思考,生活也是课堂。

生活处处是课堂作文7

  幼儿园的我,懂得了在教室听课是课堂;上了小学的我,懂得了教室外面也是课堂;如今的我,懂得了生活处处是课堂。在那一次,生活给我上了最最重要的一课。

  那是一次围棋比赛。当初,我的功底还不错,在围棋班里一直处于“领头羊”的位置。但是,有一个人却例外,只有他才能跟我交战几个回合。虽然输多赢少,但他仍不服输。在那次围棋比赛上,我下定决心要跟他一决雌雄。

  比赛那天,我发挥超常,初赛选手不到三回合全被我淘汰了。到了复赛,我过五关斩六将,轻而易举地取得了决赛的参赛权。

  决赛时,我威风不减当年,在层层高手的包围下杀出重围,进入了最后一轮的冠亚军决赛。

  我看了看对手,果然不出我所料,又是老对手,现在我终于可以和他堂堂正正地杀一盘了,比起那一些明争暗斗,滋味总比以前的好。

  一开始,我用了一些诱敌之计占领了一个小角,然后从后方发起猛攻,对手在我如狼似虎的攻击下无法脱身,毫无悬念,我完全掌握了整个战局。

  下着下着,看着对手笨拙的反击,我不禁有点松懈,就随意下了几颗,没想到对手正是抓住了这个机会,朝我反攻。我在他的`攻击下,一时找不到机会反击,只好眼见着一块块领地慢慢失去。慌乱之中,我又不小心下错了一步,对手轻易地扭转了局面,我第一次被打得落花流水,狼狈不堪。最后,对手赢了,看着他站在高高的领奖台上,我心里有一种说不出的滋味。

  生活给我上了深刻的一堂课,是它让我接受最残酷的教训,是它让我明白:做任何事都不能掉以轻心,要尽心尽力去对待。否则,一不小心,就可能会酿成大错。

生活处处是课堂作文8

  生活是一位老师,每一个角落都是它的课堂。一件看似微不足道的小事,它都能让你从中悟出“真谛”。

  那是一个早晨,下着小雨,我早早地来到教室。教室中空无一人,我趴在窗台上,看着窗外的雨发呆。突然,一个突兀的颜色闯入了我的眼睛,我被吸引了过去一一那是一点绿,是一棵小草在砖头缝中探出头来,好似一个新生的婴儿,好奇地看着这个世界。我有些震惊了,我以前不相信石缝中能长出小草,今日一见,不禁感叹小草生命力的顽强。但随即,我为它的生命感到可怜,在这样一个没有光,没有泥土,甚至连屋檐上的雨水滴落也溅不到的地方,小草是活不长的,它可能一个星期也挨不到。

  此后,我再也没有去看过那棵小草,它已经渐渐地要被我遗忘了。

  直到有一天,我突然想起了它,我竟急切地想要知道它是否还活着。我走到窗台边,看向砖缝的位置,刹那间,我被深深地折服了,那一棵嫩绿的小草从砖缝中冲了出来,它从囚禁它的牢笼中冲了出来,那绿在灰石的映衬下,绿得耀眼,绿得夺你的眼!那绿代表着生命,代表着它与死亡顽强的斗争;那绿是它的功勋,它像一个放飞自我的舞者,在砖缝中绽放,出淤泥而不染;它旋转着,跳跃着,尽情地展示着自己婀娜的身姿。它又像在放纵大笑,那是它对胜利的'欢呼。

  我又一次震惊了,这不同于之前的那一次震惊,心中竟有说不出的激动。我呆在原地,看着那一株绿,我竟不想离开视线,直到上课的铃声响起。

  那一棵草是用什么冲出砖缝的呢?我想是勇气和生的渴望吧。

  这便是生活给我上的生动的一课。

生活处处是课堂作文9

  生活就像一位老师,教会你许多知识,生活就像一本书,书中没有一个字,却可以悟出很多道理。生活处处是课堂,只要你留心观察,就会获得许多新知。

  暑假里的一天,万里无云,太阳公公勤奋地站在岗位上,照耀着大地。今天是我们学校足球队第二次对战三小足球队了,第一次比我们打成了6:8险胜,这次我们信心十足,一定要再次战胜他们,并且把比分拉得更大一些。

  比赛前,体育老师来给我们布下战术,一开口就说:“这次比赛我们要以退为进,郑为元你后卫,黄友皓你前锋……”我一听,顿时愣住了,一直怀疑自己是不是听错了,我控球技术那么好,为什么让我当后卫?我还想在赛场上大显身手呢。我呆呆地看着老师,老师似乎也看出了我的心思,再次强调:“没错,郑为元,你当后卫,比赛时注意退回来,他们都很注意你。记住!比赛不止你一个人在打,要把球传给前锋。”

  我听了,无奈地转身去热身了。开始比赛了,我们先发球,前锋一开球就把球传给了我,我本想往前冲,可对手在我前方堵着,我几乎被包围了。老师说的果然没错,他们都在紧盯着我,可我控球技术这么好,一定能冲出防线。我突然加速,对手猝不及防,我成功地绕过了对手,可我让过了一个,又出现了一个;绕过两个又冒出三个;对手就像打地鼠一样,一下全蹦出来了。最终,我的球被截断了,他们一下子冲破了我们的防线,显然我赶回去已经来不及了,对手一抬脚,球便像脱膛的子弹一般向球门飞去,幸好被守门员守住了。

  我顿时明白了老师为什么让我当后卫的战术,对手集体都要防我了,我根本没有机会。于是,我以退为进,将进攻阵改成防守阵,拿到球就马上传给前锋,有机会就自己带球远射……

  比赛结束了,最后的'成绩是0:4,我们完胜。团结才是力量,让每个人发挥自己最大的用处,才能发挥出团队更大的力量。

生活处处是课堂作文10

  生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这场电影的演员;生活还是课堂,人人都生活在这个课堂里,我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会无尽的魅力吧!

  包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

  那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学习,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的`妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学习了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

  生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,相信你们也能明白了好多。

生活处处是课堂作文11

  在一个美好的星期五,姐姐带着她的女儿柚柚来家里玩,吃完午饭,姐姐带柚柚回房间睡午觉。我便在客厅里写起作业来,时间不知不觉过了一个小时,隐隐约约我听到房间里还有柚柚在说话的声音,我心想:“这小家伙真是皮,进去那么久还没有睡着呀。”又过了大概一个小时,我突然听到房间里柚柚的大哭声,还伴随着姐姐的发火声。

  我跟妈妈赶紧去房间里看情况,原来是柚柚两个小时了还没有睡着,在床上翻来翻去的还把她自己心爱的手表表带给弄断了,姐姐给她修了半天也没修好,柚柚还在不停地哭着,越哭越伤心,姐姐更加生气了,大声训斥道:“两个小时了,让你睡觉不睡,早点睡着手表怎么会坏呢,我是修不好了,你哭也没用!”柚柚委屈巴巴地哭着说:“妈妈我要睡觉了”没过一会儿,姐姐从房间里出来了,说柚柚已经睡着了。

  本以为这件事就这样过去了,可姐姐的举动打动了我。

  姐姐出来客厅跟妈妈聊天,说自己意识到了自己的错误,自我反省起来:“这个手表是她最喜欢的.东西,坏了已经很伤心了,我还对她这么凶,没有安抚她的情绪,换做是我心爱的东西坏了,我肯定也很难受很焦躁,真不应该对她发火的!”说完便拿起坏掉的手表再次修了起来。

  柚柚睡醒了,手表也修好了,姐姐还特地跟她道了歉,给她戴上了手表。

  我十分佩服姐姐,她知道自我反省,改正错误,谦虚道歉,这是我从“这堂课”上学到的道理,我也要跟姐姐学习,不断地完善自己。

  生活中处处是课堂,我们不光要在学校里学习知识,还要在生活中发生的各种事情里不断地探索知识。

生活处处是课堂作文12

  生活处处是课堂,处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两,流逝着的时与分;在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快,看到的车速就是自己的车速加上对方的车速;还有裁剪服装时所用的公式······

  没想到,水中也有一门神奇的课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

  当船顺流而下时,水流也将船向下游冲去,船借水势,加上它自身的速度,便形成了一个公式:船在静水中的速度+流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便:知道加多少油能航行多远的距离,距离到达目的地还要等待多长时间······

  大自然也是一个不错的课堂。十根树枝,一根一根折,十秒折断,而笼为一把,即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量,只要团结一心,任何强大的.力量都无法摧毁,而一盘散沙一样很容易就被攻破;地基稳固,房子再高也结实得很,反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好,学习才会取得大幅度的进步;草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得,爬山时大雾蒙蒙,什么也看不到,但非常凉爽,没有烈日当头······

  汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛,天真的闪着,下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴;“森林”两字是由五个“木”组成的,一看就知道那里一定有许多树,茂盛,葱郁······

  在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学习的地方。生活,真的处处是课堂!

生活处处是课堂作文13

  人生就像一场漫长而又未知的历险,每一次成功、失败或者惊喜都是一个个有趣的课堂……

  看着窗外阴沉沉的天空,我的心情十分不好。我们在医院呆了几个小时了,我也逐渐从兴奋的状态转换为无聊了。

  妹妹近视了,需要配一副眼镜,所以我们来到了医院。我的心里一直有个疑问,配眼镜我们不是应该去卖眼镜的商店吗?怎么到医院来了。尽管在医院里呆着很无聊,但我还是坚持下来了,因为我觉得再怎么样也比在家里呆着好,但很快我的这个想法就转变了。

  好不容易轮到我们了,这医院果然不一样啊!一般在眼镜店里只需要配一副眼镜就可以了,而在这医院里竟然还要先做检查。我猜测这一定是为了赚钱,然而事实却将我这种愚蠢的想法给破了。

  在妹妹检查视力时,我发现她是看着镜子里反射的视力表来检查的。而且离镜子的距离也没有五米,最多就两米多。但我渐渐的发现了一个问题:我正常的看视力表,只有最后的两排看上去有一点模糊,但是通过这面镜子看下视力表时,我却连倒数第4排的都有点看不清了,不禁让我陷入了沉思。根据我观察到的这个特点以及距离,我突然想到了通过镜子看到的事物,是现实中直接看到的事物的距离的两倍,有了这面镜子的'折射,这样既可以节省使用空间以及占地面积,又可以用节省的空间做其他事情,这样的办法真是又科学又实用啊!

  而且我之前的疑惑,妈妈也给我解答了。她说妹妹是小儿斜视,是需要医生来为妹妹矫正视力的。这一下子我就全明白了,有时候你以为不必要的东西,其实都有它存在的原因。

  生活里处处是课堂,我只是来了一次医院,我就明白了两个道理,虽然这只是生活中比较常见的事情,但这学习的过程却是不可多得的。

生活处处是课堂作文14

  生活如同一位高明的老师,总是在不经意间教会我们知识,让我们懂得道理,这次“生活”老师就让我懂得了一个深刻的道理。

  今年暑假,我和爸妈一起去了上海,在车上,我的肚子就已饿得咕咕叫,我暗暗发誓,等下车后,我一定要大吃一顿。下了车,我们来到了一家自助餐厅,四壁古朴典雅,屋顶上的欧式吊灯发着耀眼的光芒,仿古式的音乐机奏响了一首首优美的乐曲,动听悠扬的歌声在我的'耳旁回响,让人心旷神怡。桌子上摆着各式琳琅满目的美食,有巨无霸汉堡,如同金子一般金灿灿的炸鸡,还有香喷喷的牛排……看着眼前的这些美食,我垂涎三尺,食指大动,心想:这下可以大饱口福了。

  于是,我连忙拿来盘子前去取餐,很快,我的盘子上便装满了战利品。回来时,我看见妈妈坐在椅子上,一动不动,我的脸上写满了问号,“妈妈,你怎么不吃呢?我们可是付了钱进来的呀?”妈妈只是朝我微微一笑,并没有要起身的意思。看着眼前的美食,我已无抵抗之力,根本顾不上妈妈了,我立马拿起筷子,开始狼吞虎咽了起来。可是,一个巨无霸汉堡和一份牛排下肚后,我已经吃撑了。眼前那美味的食物,好像变成了蜡制的苹果一样,中看不中用了。

  妈妈看着满桌的食物,语重心长地对我说:“儿子呀,这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呀,我们可不能浪费!”说着,妈妈拿起筷子,吃了起来。顿时,我对自己浪费粮食的行为感到羞愧不已,我的脸如同熟透的山柿子,恨不得找个地缝钻进去。

  是啊,饱汉不知饿汉饥,现在,我正在浪费粮食,而在非洲的大路上,正有成千上万的人,因为缺少粮食面临着死亡的危险啊。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,浪费粮食是可耻的,光盘行动要牢记,以后我一定要珍惜粮食。

生活处处是课堂作文15

  那么一位老师,一直在我们身边,教我们这样教我们那样,那就是——生活。

  早晨我发现,自己的果汁不断往外溢。哦?!我记得我倒果汁时还留了一厘米杯口,跟班没有倒满……

  为什么呢?爸妈又不在家,我不能问他们,只有自己去查了,去树上差?不可能,哪本书记载了什么我都不知道,何况查呢?!

  于是我索性上百度查资料。查到了,我终于查到了!原来是这样——

  早晨,由于阳光射进来,使杯里的果汁的'温度不断升高,产生气泡,并使果汁不断往外溢。就是果汁体积膨胀,等杯里的温度温度慢慢降下来时,体积就会复原。这叫做“热胀冷缩”原理。

  其实生活处处是课堂,只要你用心去观察,并不断探索,不断追根求源,把“?”(?“=问题)拉直成最终的“!”(“!”=答案),那么你就能成功!

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