这也是课堂作文

时间:2023-07-06 16:56:49 课堂 我要投稿

[必备]这也是课堂作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的这也是课堂作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[必备]这也是课堂作文

这也是课堂作文1

  学习无处不在,一次交谈,一次游玩都是学习,或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

  在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

  此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层石制台阶既古香古色,又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的'台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质,张开双臂笑迎八方宾客。

  楼下大于楼上,也胜于楼上。

  高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院,心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种,似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合,造就了这江南大院。

  在这里的人似乎看重的不是菜,而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。

  江南大院,便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

这也是课堂作文2

  学习无处不在。一次交谈,一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

  在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

  此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色,又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的'台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。

  楼下大于楼上,也胜于楼上。

  高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院,心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种,似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合,造就了这江南大院。

  在这里的人似乎看重的不是菜,而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这----

  江南大院,便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

这也是课堂作文3

  在生活中,处处都有课堂,一切都可以当我的老师。这些课堂,让我受益匪浅。

  我最爱去一个课堂看书。在《汤姆叔叔的小屋》里,我知道平等的可贵,知道不能欺软怕硬;在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊仿佛正与我对话:应该坚强,只要不放弃,就有希望;看了《三国演义》,我想到:骄兵必败,不可轻视别人,要听忠言。

  看书看累了,去与大自然拥抱,心旷神怡。在那儿不仅大饱眼福,还了解了一些特产、风土人情。去张家界我就了解了土家族和苗族的人民。如果没有这些,也不要失望,那在夹缝中生长的松,那针般的绿叶,和蚂蚁顽强的生命力,给予我们奋斗的力量。将军威灵顿打败仗后正是发现那一次次结网、却总被风吹断并不气馁的蜘蛛,才有了信心,继续奋斗,终于胜利了。一次下雨,风声像巫婆般可怕,小草扬起头,去像八旬的老人摇摇晃晃,最终没有倒下。雨过天晴,它身上挂着水珠,更青更精神。它教会了我永不放弃。

  参加一些活动更令人回味无穷。一次我在学校参加文艺节目,我和别的同学表演舞蹈。上台前我一直很紧张:能表演好吗?如果出错了,一定会出丑。这时,似乎所有人的目光都投向我,像剑在扎我。就要开始了,我甚至想把时钟定住,让时间停留不前。开始表演时,我把这儿想像成草原,心平静下来,最终成功了,转眼就顺利表演完了。每当回忆此事时,我也回忆起那次经历送给我的.一句话:只有尝试着做,才能成功;只要尝试,就有新的希望。

  棋盘也是我的课堂,棋便是老师,用妙计来告诫我:学会坚持,学会变换思路。象棋为我带来乐趣,也给我带来深刻的道理,如:有时要放弃眼前的小利益,要冷静思考,要整理好思路其中有许多对学习也有很大帮助。

  感谢课堂,并应努力开辟更多课堂。生活中的课堂,像树上的绿叶和海里的浪花一样不计其数、丰硕美丽。

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