课堂小学作文

时间:2022-12-12 14:09:40 课堂 我要投稿

课堂小学作文集合15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的课堂小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课堂小学作文集合15篇

课堂小学作文1

  有许许多多知识能在课堂中学到,然而,在大自然中,也刻着许多知识,它们藏在树林里,藏在山丘上,甚至就藏在你的身边。只要你留心观察,你就能学到其中的知识,这也是课堂。

  有一次秋天,我和父母到华山去旅游。我们乘着客车,边走边观察周围的美景,路边的瀑布飞流直下,不经让我想起了一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  过了一会儿,我们在路旁的一个小公园里休息。我在公园的小道里散步,突然前面路上的一颗小果子影起了我的主意。只见它在微微颤动着,仔细一看,原来是几只小蚂蚁在试图把果子搬回他们的巢穴 。他们用尽全力,可还是挪不动果子。我心想:几只小小的蚂蚁怎么能挪得动那么重的果子,真是自不量力。

  这时,他们突然停了下来,只见它们轻轻地在摇动触角。他们是在干什么呢?过了一会儿,成群的蚂蚁走了过来,一起来推这果子。我心想:蚂蚁药动触角可能是在给同伴发信号,刚才这几只蚂蚁挪不动果子,就叫同伴一起来帮忙他们真是太聪明了。人心齐,泰山移,过了不久,果子被他们推到巢穴里去了。

  处处留心皆学问,大自然中还藏着更多的奥秘,等着你来发现。他们就像一个老师,能教会你更多的知识。

课堂小学作文2

  今天,老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则:两人站成竖列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。

  只听见老师喊到了我的名字,我尴尬地走了上去,看着我的搭档蒙上眼睛。接着,他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前,我皱着眉头,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同样的方式,把没剥唐纸的糖,一个一个的塞到我的嘴里,我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后,我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西,全部吐到垃圾桶里。

  不一会,下一组的选手登场了,从良哥的眼神中,我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样,用”星球杯“在他的脸上抹啊抹,寻找做着他的嘴巴,良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看,哎呀,她也被吓了一跳,原来良哥满脸都是巧克力,成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。

  这生动有趣的课堂游戏,给我们带来许多欢乐,也给课堂增添了许多色彩。

课堂小学作文3

  我天天生活在学校里,每一天都在感受着酸甜苦辣,有快乐、有悲伤,有泪水,但是有一节课让我最难忘。

  那是一天上午的一节语文课,同学们在下面安安静静的写着老师留的作业,老师在上面给我们批作业。突然,门“吱”的一声开了,是别班的老师来了,他小声对我们老师说了几句话,老师就和他出去了。教室开始还安静,后来声音慢慢大了,有的同学下地扭起屁股,有的同学向天棚扔橡皮,有的同学还相互打纸团,有的同学还大声喊叫……这时老师一个猛冲闯进教室,跳上讲台,“啪”的一声,老师把尺子打在讲桌上,尺子立刻断成了两截。老师又把几个闹得最欢的同学叫到讲台,狠狠地批评一通。后来一上语文课没有谁敢出声了。

  这节课是我们最难忘的一节课。

课堂小学作文4

  有趣,就像一片树叶从树上飘落下来,落在我的手里,看在我的眼里,记在我的心里。那天,隋老师就给我们上了有趣的一课。

  登校那天,隋老师对我们很不了解,便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。

  回家后,我仔细地写着,不放过任何一个细节。写完后,我装进了书包,等待第二天的到来。

  第二天,隋老师捧着一大摞日记本,向我走来。我期待着,并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时,她悄悄地告诉我:“宝贝,你的作文写得真好,我要在课上读给大家听,让大家学习。”我呆住了,好一会儿才回过神来……

  语文课来了,我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本,嘴角藏不住微笑,腿也不禁加快了速度。我相信,隋老师一定会表扬我的。

  令我想不到的是,隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上,盯着同学们,我们的目光在交流,好像是在鼓励我做得更好。

  隋老师读完了,大声地问同学们:“写得好不好?”同学们异口同声地说:“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声,我的嘴角露出了笑,也是最快乐的笑。

  这节课,既是鼓励我的一课,又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课,永远的一课。

课堂小学作文5

  小时候,我认为有桌椅便是课堂;初入小学,我知道了操场也是课堂;随着时间的推移,我知道了大自然也是课堂,它“告诉”了牛顿世界上有万有引力,“告诉”了人们飞行不是梦。

  在这样的课堂里,我看见树上的叶子一片一片地落了下来,犹如一只一只舞蹈着的蝴蝶们,它们是那么的慷慨大方,把自己的青春无私地献给了大地,奉献于自然。还没来得及绽放自己的光彩,便零落成泥。它们却无怨无悔,即使化作春泥,也要更护花。在自然的课堂,枯黄的树叶告诉了我们:要知恩图报,有奉献精神!

  收回目光,我不经意间看见一个石子大小的饼干屑意然自己动了起来,我用小树枝挑开一看,原来有一只蚂蚁把饼干屑扛着不断走动。是什么让这些弱小的蚂蚁拥有如此大的力量?只见它们分工合作,尽心尽力地劳动着,从不像我们人类一样千方百计想着偷懒。或许,就是它们的团结精神才使它们在恶劣的环境生存下来了。在自然的课堂,蚂蚁告诉我们:要有团结精神,互相配合,才能战胜未知的挑战。

  自然的课堂,只要贴近用心去感受,就可以学到很多。

课堂小学作文6

  今天上午,我们在金笔作文培训学校学习怎样写作文。在第三节课时,覃老师让我们表演了《老师来我家》这个情景剧。

  首先,覃老师把我们分成三组,每个组有4个人。我们这组,我充当老师,董洁扮演学生,田钊武和陈姣分别扮演爸爸和妈妈。其他组也分配好角色了,覃老师就宣布表演开始。

  首先上场的是第一组,他们表演的很搞笑,我肚子都笑痛了。我们这组开始表演了。“学生”董洁垂头丧气地走回家,“妈妈”陈姣不解地问她:“怎么了,像丢了魂似的。”董洁低下头吞吞吐吐的回答:“考试没……考好……老……老师要来家访。”“妈妈”又问:“你考了多少分?”“刚……刚及格。”“什么?”“妈妈”刚要破口大骂。我推门进来了。“妈妈”立刻把我请到座位上,然后要董洁去倒茶。我一边喝茶一边和“爸爸”“妈妈”聊天,并详细的反映了董洁的在校情况。“妈妈”生气的责骂道:“你这个不争气的东西。”在一边抽烟的“爸爸”终于开口了:“你别骂孩子,骂也没用,洁洁回房写作业去,‘老婆’你也去做饭。”我在他“家”吃完“饭”后就因事走了。后面的一族也演得很精彩。

  这次表演让我明白了,考试一定要认真,不然老师来家访就糟了!

课堂小学作文7

  俗话说:上有天堂,下有苏杭。我的家乡杭州,就是人间的天堂,名扬中外的就要数西湖了。

  春天,西湖柳绿花红,长长的柳枝像少女的长头发,花儿们争奇斗艳好像在比美呢,鸟儿们叽叽地叫着为春天奏上一曲交响曲。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,知了在树上叫着,水面波光粼粼多么像一面镜子呀,荷花就像个穿着各色裙子的小姑娘在照镜子呢!

  秋天,树木层林尽染好像被油漆染过似的,落叶好像给大地铺上了一条金地毯,风呼呼地吹着,树叶像蝴蝶似的翩翩起舞。

  冬天,大雪落满了大地,好像给大地做了一条银裙子。树呢?树好像去理发店剃了一个光头似的,真好玩。

  四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的画卷。

课堂小学作文8

  今天,我们的老师叫我们做一幅图。老师还说:“必须要用叶子。”说着我们就开始动手做。我的材料是圆圆的叶子和尖尖的叶子,还有扁圆的叶子。

  我想了一会终于想出了图案,它就是海底世界。我先拿一片圆圆的叶子做小鱼的头,然后再拿四片尖尖的'叶子做小鱼的尾巴,最后我拿双面胶把它粘上。接着我又做了一只虾。我先拿尖尖的叶子做它的身体,接着又拿六根树枝做虾的腿,最后把虾粘起来。

  我喜欢画画但是我更喜欢用叶子画画。我最喜欢的就是我的海底世界。

课堂小学作文9

  今天放学回到家里,听见妹妹正在念读发音不正确的英文生字时,我的脑海里便想起那次十分有趣搞笑的英文课堂。

  那是三年级上学期的一节英文课。那天阳光普照,同学们都精神奕奕,准备上课。老师走进课室后便对我们说:“今天,我教大家一些较易读错的英文生字。”原来中国人很多时会把英文的生字发出不正确的读音,如“花打”、“巴打”……有时“中文版”的英文会十分残忍,如“卖妈打”、“卖巴打”等。我们听后,都大笑起来,我更笑得肚子疼。

  之后,老师把全班分成两组,进行英文生字读音比赛,大家都摩拳擦掌,准备一决高下及看看哪个同学会闹出笑话。经过一轮激烈又有趣的比赛,我方险胜对手。各组员都互相击掌,我一不小心,竟击在何敬轩的脸庞上,令他哭笑不得,全班同学看见后都笑得人仰马翻。

  妹妹突然问我一些英文生字怎么读,令我立刻醒过来。我想:我一定要教好妹妹,以免她日后闹出大笑话。

课堂小学作文10

  这一个星期,老师由于繁忙,没来管我们,也是想给我们一个展示自我控制的空间,让我们一起去看看同学们的情况吧!

  教室的地面上不是一尘不染的好景象,而是纸屑成堆,真的好脏。而在这种环境下,只有几个人沐浴在书香中,静静地看书,而其他人呢?原来他们都出去追逐打闹了。

  教室外,一些同学在大声欢叫,还有一些同学相互追逐,如果这时一些同学想出来享受一下阳光,那是多么危险啊!如果一不小心与其他同学正面相撞的话,那后果更加不可设想;还有人用手指弹自己的纸玩具,与别人的纸玩具“决斗”,不时,头上甚至还盘旋着雪白的纸飞机,或许,在展览会上这些是民间艺术品,可是在校园里它可就会像一个魔鬼,把你和好成绩分开,让你玩物丧志。

  但是再看那些看书的同学,他们不受外面的干扰,让自己与“好朋友”作伴,汲取它的精华,让自己满腹经纶,为自己远大的理想铺设大道。

  在老师不在时,有些同学值得表扬,完成了老师的任务,可还有些同学认为没有了老师的束缚,就可以随心所欲了,但你错了,老师不在,可是还有许多双眼睛再看着你呢!我们更应该加倍努力,做一个真正意义上的好学生!

课堂小学作文11

  身穿波点衣,颈上挂银铃的奶牛康老师开了一所学校,动物们都来上课了。

  康老师走进教室,清了清嗓子,把背后的白板举出来,上面写上:一、二、三。康老师说:“这些字认识吗?”小动物高声说:“是一、二、三。”正要写四时,小猴举起手说:“老师,我会写四!”康老师高兴地说:“好,不愧是孙悟空的后代啊!班级传出阵阵的笑声,小猴撇了撇眼,不知为什么大家要笑呢!

  第二节是算术课。康老师又在白板上“0“,小猪忽然喊了起来说:”哦耶!有蛋吃了!“康老师很生气,问:”一加一等于几呀?“小猪想半天,康老师解释:”也就是一个苹果加一个苹果等于多少个苹果?“小猪说:”没有苹果了!“康老师疑惑不解说:”怎么会没有呢?“小猪说:”妈妈给我一个苹果吃了,又给我一个我吃了,所以没有了!“小猪以为老师会对它的回答赞不绝口,可是康老师说:”小猪呀小猪,我从来没教过像你这么笨的学生。”

  康老师的课堂给小动物增添了无穷的乐趣。那天放学后,动物们的欢笑久久回荡在上空。

课堂小学作文12

  昨天上午我们正在上课,突然老师的手机响了,老师接过电话后说要出去几分钟,全班同学忍着兴奋,因为大家都知道,马上就可以在班级里玩了。

  当老师离开以后,为确保真实性,高潇同学先去侦察一下,几秒钟后,高潇眉飞色舞地对全班同学说:“老师已不在,大家随便随便。”这时全班同学把蕴藏在心里的那股劲一下子爆发出来,就好像他们的小宇宙爆发了一样。大家开始各做各的事,有人下象棋,有人打扑克牌,还有人随便乱画……全班乱成了一锅粥。

  同学们虽然玩得很火,但警惕性还是很高的,为了防止老师搞突然袭击,大家轮流换岗。

  所以同学们一点顾忌都没有。

  坐在我后面的两位同学正聊得开心,

  其中一个说:“你玩CF吗?”

  另一个说:“当然。”

  “你知道我玩哪一关最厉害吗?告诉你是雷霆塔,我的一个朋友发给我一个软件,只要一玩那关,一直按T,就可以一直使用榴弹枪,也不会被封号。”

  “切,我直接拿拳套硬打,把他们给打死了。”

  “这也带!也太赖了。”

  这时放哨的人回来说:“警戒。”全班同学立刻打扫战场,整理课桌,拿出书本,几分钟后教室里又恢复认真学习的样子了。

  一次有趣的课堂小插曲就这样不漏痕迹地过去了。

课堂小学作文13

  终于,我们迎来了一周中最平淡无奇的星期三,因为一节娱乐方面的课程都没有。

  这不,正在上科学课的我们,个个无精打采。突然,有个同学冒出这样一句话:“抽水马桶!”全班先是一愣,时光滞留足足有3秒钟时间,接着,爆发出长达5分钟的笑声。老师愤怒地拍着桌子:“别吵了!都疯了吗?”顿时,教室里的笑声嘎然而止,可是仔细一看,便会发现奥秘:

  有的人用手捂着嘴巴,脸涨得通红,努力不笑出声;有的紧紧抱着自己的肚子,张大嘴巴,笑岔了气;有的钻到了桌子底下,隐约听到他们憋不住的笑声。我则在用教科书遮住脸,窃喜!

  气氛刚刚恢复了正常,突然有人打了一个响亮的嗝儿,好像吞进了一个苍蝇。这个嗝儿好像平地惊雷,极是响亮!同学们又放声大笑起来。

  五·(一)班的课堂上怪事连连,笑声不断。

  我想,这是我们情绪长期压抑的结果,因此,我也大声疾呼:音、体、美课停不得!

课堂小学作文14

  昨天下午,老师说:“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”我一听心里特激动。

  回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事。

  清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。

  开始上课了,只听老师娓娓动听的讲:同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境。接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室。

  哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!

课堂小学作文15

  今天语文课上,潘老师拿出一个四四方方的盒子。潘老师问我们这里面是什么?我们有的说是昆虫,有的说是小小的动物,还有的说是班币,还有的说是个空盒子等等。

  现在老师要打开盒子了,我仔细的盯着盒子。潘老师先把盖子的一边翘起来把盖子打开了,小心的把东西拿出来,原来是根羽毛,害我们白忙活了。

  好戏开始了。潘老师先让陆恬和陆展羽先来。他们俩吹着羽毛才3秒钟就落下来。第二组是刘浩淇和李启昊,他们摆好动作开始吹了。他们俩你不让我我不让你的最后他们俩到了十多秒才输了。现在开始总结的时候了很明显陆恬队输了。

  接下来是林雨和张育霖他们俩使劲吹一二三吹!一二三吹!他们把羽毛一下子吹到了电灯的高度了。羽毛缓缓的落下来。最后因为羽毛太低所以落到地上了,他们比刘浩淇他们俩多用了10秒所以真正的赢家是林雨和张育霖。

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