我们的课堂作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我们的课堂作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我们的课堂作文 篇1
其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁，恰似一淌口水向东流”，所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生，索性的是我的成绩还不算差，在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的，但一直以来我都是这样认为的!
上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久，我怀疑是不是再过几天他就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜他，这样的错误只有他会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信，谁做到了我管他叫大爷!
一堂数学课，我尽然破天荒的没有睡觉，同桌小赵对我说：“真是奇迹。”于是，我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑，还笑地那是一个欢畅。就这样，我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲!
数学老师为了偷懒，让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的，但老师说她都帮你们抄上了正确答案，你们也帮他们抄上吧？我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步，还高高兴兴的，整整齐齐帮他们抄上了答案。结果我的试卷发下来后，让我气得想吐血，哪个死猪竟然什么都没帮我抄上，还吧我做对了的选择题划了一个X，这还不算，他还在我的试卷上留下了他那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中溜达了，真是悲哀!
我们的课堂作文 篇2
今年，爸爸妈妈觉得我的作文和阅读不够好，正好听说有个南山竹君作文，口碑也是相当不错的，所以爸爸妈妈就给我在这里报了名，这学期我每周上课的时间是在星期六的上午。
在这里我已经上了十几次课，十几次下来感觉作文课挺有趣，并不是我一开始想得那么枯燥。老师上课风趣幽默，总是在快乐的笑声中，传递给我们很多的写作技巧和课外知识；大多数同学都很喜欢写作，课外书看得也很多，总是在那里侃侃而谈。我在大家的影响下，慢慢开始不再讨厌写作文了。
这一周，我们进行了一次趣味课堂。大家分了小组后，在一个安静的教室里进行了激烈的竞争，答对的一个小组加一分，题目都有点难，十分考验我们的课外阅读量和课堂反应速度。在竞赛结束，我们还进行了课堂写作。
在抢答的过程中，虽然我不是最积极的那一个，但是，我一样有收获。在“词语趣话”这个过程中，我学会了如何去分辨词义；在成语故事中我又知道了一些伟大的历史人物和一些成语的典故。在这一节课中，我是非常快乐的，在这么多课程里，我最喜欢的就是趣味课堂。
在趣味课堂中，我学到了很多的知识，也写了作文，而且不管是玩还是在写作文的时候，我都觉得挺好玩的。今天课堂上讲到的一些文字和文学历史上的小知识，都深深地印在了我的'脑海中。
我们的课堂作文 篇3
今天，坐在教室的我显得十分懒惰，我懒洋洋的趴在桌子上，夏季的到来总使人们懒洋洋的沉睡，教室里一个个没有以往般的兴奋，也没有在课堂上捣乱了，原想好好学习的我，眼皮也朦胧胧睡去，我时隐时现的看见了班主任，同桌慌忙的叫醒我，我也有些睡意未醒，打了个哈切，班主任走了，我们一个个又睡了，老师的话语好像吹眠曲般，加上我昨晚睡眠不足，我睡得更沉了。
哗啦哗啦的雨声，我们听闻雨洒在大地，如同洗礼，雨水同样洗清了原昏昏沉沉的我们，沉睡的学生又活了过来，个个仿佛充满了电，现在已是最后一节课了，大家龙腾虎跃，勃勃生机，有人提议一起放“礼炮”，“礼炮”是指用水瓶将中间扭纠，然后将瓶盖扭松一点，便可放炮了，那声音很像放炮竹的声音，起初，是有人在班上玩，后来就有人效仿，有时，上课就会有人玩结果一片混乱。
“10、9……3、2、1、”一起暗暗地倒计时！“嘭嘭。。。嘭嘭”后排的十几人一起齐放，那可谓是壮观，把在讲课的老师吓了一跳，而我们则是哄堂大笑！！！
我们的课堂作文 篇4
我家住在沿河社区，这里是我快乐成长的地方。我喜欢社区里设施齐全的小广场，墨香四溢的书画室、充满活力的健身室，但最吸引我的，还是社区的图书阅览室。一到放假，社区阅览室里坐满了同学，个个都像嗷嗷待哺的小鹿，贪婪地吸吮着知识的甘霖。你看，玲玲捧着一本《窗边的小豆豆》看得聚精会神；强强手里拿着一本《十万个为什么》，皱着眉，在苦思冥想；我呢，还是找到我最喜爱的那本《海蒂》，看了又看。
《海蒂》是我最喜欢的一本书，书中的海蒂是一个天真烂漫、心地善良的小姑娘。她热爱生活，热爱大自然，又乐善好施，帮助他人，年纪虽小却有一种非常感人的魅力。在她的真情感化下，饱经沧桑、性情抑郁的爷爷重新燃起了生活之光；在她的爱心帮助下，体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜疾病的信心，最后又站立了起来。在她这种魅力的感染下，我慢慢地成长，一步一步地认识到我们身边的真善美与假恶丑。
就拿身边社区里的事来说吧，以前小区里的大狗小狗，总是喜欢在夜深人静的时候“大合唱”，我好几次夜里被吵醒，无奈地欣赏起这“美妙的音乐”。还有些大个子的狗，总在你不经意的时候突然出现，让你体验一把什么叫“魂飞魄散”的感觉。还有就是飞扬跋扈的“飞毛腿导弹”——从楼上被人扔下来的垃圾袋，它们总是“英勇无畏”地从楼上跳下来，摔在树枝上、地上，袋里的西瓜皮、饮料盒，撒得满地都是。而主人看都不看一眼他的“投掷成果”，就关上了窗户，可怜的“飞毛腿”就这样去了它们不该去的地方。楼下的住户不乐意了，扯着嗓门，用同样垃圾的语言回敬这些垃圾的主人，邻里纠纷时有发生。为此，社区领导伤透了脑筋，做了大量的调解、宣传和教育工作。看到这些，我常常会想起热爱生活、热爱自然的海蒂，她会愿意生活在这里吗？她会去帮助那些冷漠自私的人吗？
不过，现在可好了，社区里讲文明、懂礼貌，已蔚然成风。另外，在街道和社区各级领导的关心下，在社区居民的积极参与配合下，小区进行了整合出新改造，如今小区里焕然一新，漂亮的楼房，干净的街道，花坛里郁郁葱葱的植物散发着阵阵清香。狗狗们也在主人的牵引下，悠哉游哉地溜达……
南湖公园是老人们锻炼身体的最好去处，小朋友们也特别乐意在这里尽情地玩耍，老人和孩子欢歌笑语不断；更有戏曲爱好者们在南湖广场的周围放声歌唱，你方唱罢我登场，场景十分的壮观；时尚前卫的西祠街区人流如潮，以前充斥街头的小商小贩在有关部门的关心帮助下，被有序地安排在街区内，使得我们南湖街道处处显得欣欣向荣，一派繁华景象。
现在的环境怎么会有这么大的变化呢？我知道这和社区工作人员及广大社区群众的努力分不开，我也知道这里一定有社区阅览室的功劳。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；是没有一只鸟的树林；是没有一颗星的夜空。在我们的社区家园里，书籍犹如一架梯子，引导我们登上知识的殿堂，书籍如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍就像一盏明灯，帮助我们驱散无知的黑暗，聚集文明的光芒。
我们的课堂作文 篇5
课堂，总是那么生动，令人受益终生；课堂，总是活泼精彩，令人回味无穷；课堂，总是五彩缤纷，令人意犹未尽。但这样的课堂，少不了老师辛勤的陪伴。
又是一次紧张、有序的公开课，我们虽然经过了很多很多这样的场景，但课前老师说了，这次公开课也许是我们小学时光的最后一次机会了，还要拍成录像留给大家作为永恒的回忆，大家心中便庄严了许多。
依然是四十分钟，但大家却比平常更加积极，因为这是欣赏课，精彩之处在于我们同学们。老师一提问，几十只小手便高高举了起来。被点到名的同学改了往日垂头丧气的样子，变得欣喜若狂，回答问题干脆有力；而没有被叫到的同学则有些“愤愤不平”，那个平时那行尸走肉的班级不见了踪影，变成了一个活泼鲜明的集体。平时牛头不对马嘴的回答也变成了一个个很有见解的解说，同学们条条是道的回答迎来了老师们的频频点头，大家在镜头前都活跃了起来。
而我的三次举手都没有被老师点上名，我可不希望那张影碟里没有我的身影，那会遗憾终身的。我悄悄给自己加了把劲，当我对老师的提问有了一个较准确的答案时，我果断地举起了手。老师仿佛也看穿了我的心思，便马上点名由我来回答，谁知那个准确的答案此时在我的脑海中消失的无影无踪，我支支吾吾地回答：“出淤泥而不染，表现了……，表现了荷花的……的……”此时的我尴尬极了，老师并没有责怪于我，她用鼓励的眼神激励着我，我鼓足信心，大声说出了我自己的见解，也迎来了老师们和同学们的掌声。
这节课我从老师的讲解中学到了荷花不同流合污的高贵品质，但荷花的美离不开绿色的荷叶，荷叶衬托出荷花更多令人赏析的地方。老师的课堂也是这样的，也许老师只是几句话，几个眼神，几段笔记，但她就像碧绿的荷叶点缀着课堂，使课堂更加闪耀夺目。
【我们的课堂作文】相关文章：
课堂作文：我们的课堂08-10
关于课堂的作文：我们的课堂01-06
我们的课堂作文02-04
我们的课堂06-29
以课堂为话题作文：我们的课堂09-15
我们的专属课堂作文08-18
我们的精彩课堂作文09-12
我们的课堂初中作文09-20
瞧我们的课堂作文04-23
我们的趣味课堂作文08-04