有趣的课堂作文

时间:2022-08-25 11:17:03 课堂 我要投稿

【精品】有趣的课堂作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的有趣的课堂作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】有趣的课堂作文六篇

有趣的课堂作文 篇1

  这是一节思品课,后来Mr。李进来了,让李老师“闪”了,因为李老师刚才在讲故事,因为刚好讲到精彩部分,所以我们班同学都不乐意了,在那儿大声抗议,Mr。李说:“别吵了!我也给你们讲故事。”

  马上教室里就像没人似的,异常安静,Mr。李慢慢地说:“有一次,一位意大利的旅游者来London游玩。”

  我们班全班笑了起来,不愧是英语老师啊,讲故事也扯到英语了。

  Mr。李继续讲了下去,Mr。李捧着肚子说:“噢,我好饿,我要去餐馆。”

  Mr。李走到了餐馆(讲台)里一招手,一个服务生Mr。李扮的来了,Mr。李说:“那人本来要吃面条的,便在桌上比画了一下。”

  Mr。李也比画了一下,又说:“那个服务员还是不明白,那人只好用双手比画着吃面条的动作,那个服务员终于明白了,便递给那人一碗面条。

  我们班又笑了起来,不过,要碗面条可真困难呀!

  Mr。李又说:”那人吃玩面条后,又要吃一个鸡蛋,便又招手叫了服务员,服务员来后,那人又模仿鸡叫,“喔,喔,喔”那个服务员不明白是什么意思,便问那人“why? ”那人只好模仿鸡扑翅膀,一边上下蹦,一边叫。“

  Mr。李也模仿了鸡扑翅膀,上下蹦的样子。

  这次我们是彻底笑疯了,像一只母鸡一样”咯咯“乱叫。

  哇!一堂有趣的课。

有趣的课堂作文 篇2

  上课的铃声响了,美术老师微笑着走进了教室,她和蔼地对我们说:“这节课让我们一起走进有趣多变的造型乐园吧?”

  “好!”我们异口同声地回答。

  首先,老师让我们看到了一个漂亮的南瓜造型。多么漂亮的的南瓜呀!它橙红的肚子那么醒目,在一大片的橙色中,有一小点的绿色,显得色彩非常协调,我越看它,越觉得它像《灰姑娘》里的南瓜马车!这个南瓜表面非常的光滑,泛着亮光。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜的造型非常逼真,真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!让贪吃的人看见了,他肯定很想冲上去咬一口。

  接着,我们又看到了一头老牛造型,你看它膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾并往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。远看它,你以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!这个造型多么温馨呀!

  后来,老师让同学们把作品放到讲台上集中起来。不一会儿,讲台上有美丽的不倒翁,可爱的小姑娘,淘气的唐老鸭……他们把我们的教室点缀得五彩缤纷……

  这真是一堂有趣的美术课!我喜欢这些多变的造型艺术品!

有趣的课堂作文 篇3

  今天的作文课,老师说要给我们上一堂有趣的作文课,就是要学倒装句。当老师说倒装句的时候,我的脑袋里四处都是小问号?什么是倒装句呀?倒装句怎么有趣,倒装句怎么用呢?我的问题犹如天上的繁星一个接一个。

  老师像魔法师一样,看出了我们的心思,不慌不忙地说:“先说一下游戏规则,比赛分为预赛和决赛两个阶段,两个人互相比,一个正着说,一个人反着说,例如正“小蚂蚁”反“蚁蚂小”我听了先是一愣,接着就忍不住窃笑了起来,因为对我来说并不难。再看其他人,有的哈哈大笑有的目瞪口呆有的跃跃欲试……

  老师开始分组了,老师将我和石蕊分在了一组,天哪!竟然让我和伶牙俐齿的石蕊比,我的心里像揣了一只小兔子似的七上八下,生怕石蕊把我比下去。

  比赛开始了,首先就是我和石蕊比,我和石蕊都摩拳擦掌。我先使用了《西游记》里的两个人名:猪八戒和沙和尚,当石蕊对出戒八猪这个词语时,又引得同学们哄堂大笑。接下来我一连说出好几个词,都让石蕊对了出来,我们俩真是拼的难解难分,不分胜负,要这样比下去这要比到猴年马月呀,最后老师也只好按照我俩的反应速度定胜负了,因为我的速度稍慢,我只得败下阵来,我虽然有些不甘,但是也只能接受。接下来的比赛,也是精彩纷呈,只听见有人说出“大肚子”另一个人对出“子肚大”这一说引得大家哈哈大笑。可这还不是最厉害的,“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止,再看每一个获胜的,他们有的洋洋得意,有的沾沾自喜,有的手舞足蹈,有的喜笑颜开,而失败的呢,一个个垂头丧气。

  终于迎来了冠军争霸赛,由黄金雨和石蕊进行巅峰对决。只见黄金雨一脸的严肃,很明显心里十分紧张,石蕊看上去似乎很平静,也许她已经胸有成竹了吧。在老师的一声令下,比赛开始了,石蕊脱口而出“黑龙江”一词,机灵的黄金雨马上对出“江龙黑”看,黄金雨又说出“张老师”一词,“师老张”石蕊这一说,大家哈哈大笑。紧张的气氛立即跑到九霄云外去了。接下来石蕊和黄金雨打了三个回合都不分胜负,连我都紧张得屏住了呼吸,暗暗地为她们加油。在第四个回合时,石蕊说出的是“薰衣草”黄金雨可能是太紧张了,把“草衣薰”说成了“草熏衣”。真可惜!石蕊听到黄金雨说错了,高兴得一蹦三尺高。我也为石蕊高兴,而且我也好想当冠军呢,我一定要采访一下石蕊当冠军的感受。

有趣的课堂作文 篇4

  “丁零零……”上课了,同学们可高兴啦,因为又是语文课,罗老师也许又会给我们带来新点子。

  罗老师简单介绍了《狼牙山五壮士》的故事,我们就有声有色地读起课文来。特别是五位战士跳崖时的语句,那声音啊,读得激昂慷慨,同学们别提有多认真了。

  忽然,罗老师要我们安静下来,并把廖钦、卢川、肖匡宇、王祥晖、李炎喊到讲台前,他们有些“丈二和尚摸不着头脑”。罗老师微笑着说:“五位,请你们表演一下第一段所描写的‘狼牙山五壮士’。”“啊?”他们惊呆了,可是师命难违,他们只好硬着头皮表演。

  “廖班长”根本就是一个十足的书呆子,人家沉着地指挥战斗,他却嘟着嘴,歪着脚,不知如何是好。“卢副班长”打一枪就大吼一声,卢川本来就有点细声细气,大吼一声真让人哭笑不得。“肖战士”扔手榴弹时总要把胳膊抡好几个圈。“王、李两个战士”把脸绷得紧紧的,眯上一只眼睛,做出开枪状,全神贯注瞄准“敌人”射击。只听到“砰”的`一声,大伙儿吓了一跳,仔细一看,“小李子”竟然摔了个四脚朝天,教室里顿时沸腾起来。

  我正在偷乐,不想老师大叫一声:“苏婧瑜,你来表演‘马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开……’这个动作。”这个可难不倒我“苏大侠”,我随手拿了个涂改液上了讲台。本“班长…‘嗖”的一声拔出涂改液,拧开盖子,用尽全身力气扔向教室后边。“哇——”同学们的嘴巴张成了“o”形,视线随着涂改液转到了教室后头。顿时,教室里炸开了锅,同学们惊呼道:“苏大侠真厉害,马宝玉再次诞生!”

  更“倒霉”的是,罗老师还要我和肖匡宇几人表演五位战士英勇跳崖时的情景。

  嘿,这也没问题!

  廖钦演班长,冲着其他四位叫着:“同志们,我们的任务顺利完成了!”说罢,第一个纵身跳下讲台,战士们也陆续跳下“深谷”。同学们哄堂大笑,不知谁叫道:“你们跳的是‘浅谷’吧!”连老师也忍俊不禁。

  罗老师的语文课总是那么出人意料,也总是那么让人神往。

有趣的课堂作文 篇5

  你们听说过火柴会走吗?有人可能说:这不可能,可我认为这是有可能的,不信你看!

  今天上课时,老师带领我们做了一个实验——《会走的火柴》。首先老师准备了这些东西:火柴、小刀、肥皂、笔、尺子、水。我心想:这个实验一定很精彩。我和同学拿来一根火柴,先拿把尺子放在桌子上,然后拿笔开始画火柴。把火柴分成四等分,取其中的四分之一开始切割,记住一定要小心。然而拿来肥皂,用小刀把肥皂切一个小薄片,记住要薄,把那个小薄片放入切好的火柴里,要塞均匀,还要塞满,“记住放火柴的同时不要超出了那四分之一”听到老师的嘱咐,原本小心翼翼的我顿时变得紧张起来,生怕超出那四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话还真能体现在我身上,差一点就超出了那四分之一,我心想:或许会失败。接下来就更加小心了,等水平静下来,我小心翼翼的把火柴放了进去,结果竟然成功了!你们知道为什么吗?因为水上面的水分子受到水的作用产生了表面的张力,而肥皂的溶液会减弱分子的表面张力,这样就造成火柴棒的部水的表面张力大于尾部水面张力。

  听了我的介绍,你一定动心了吧!还等什么,赶快实验吧!

有趣的课堂作文 篇6

  今天上午,老师说要在课上组织玩一个游戏。全班立马闹起来,教室里一片欢腾。

  苏老师先发下三张白纸片,然后让同学们两两组队,最后讲了游戏规则。老师说,三局两胜,定胜负。游戏开始了。第一轮,我想都没想,便在纸上写下了“布”,听天由命。老师一声令下,“3、2、1、出”,我们一齐打开纸片。没有想到,我竟然赢啦!我高兴地哼起了小调,看我人品多好,连老天都在青睐我。再看看其他同学,赢了的同学笑容满面,输了的同学垂头丧气,就像一朵凋谢的花朵,低着头,闷闷不乐。第二轮又开始了。我想,按照惯例,第一轮对方出锤子,这一轮便不会再出锤子了,不是“布”,就是“剪刀”,他出那种可能性大呢?估计是“布”,赌一把,豁出去啦。我在纸上快速的写下来“剪刀”。开始啦!我心砰砰直跳,这次我会不会赢呢?当我们一齐放开纸片,“耶!”我又赢了,此时,我心里像吃了蜂蜜那样甜。

  最后一轮到了。我保持高度警惕。开始我先把纸条蒙起来,周围用书本围起来,围绕得严严实实的,就剩下一根手指头那么大的空间,我写下了剪刀。骗他说:“我这次让你赢一场,这次我出的可是石头哦,不是剪刀。”我心里暗想,他会不会上当受骗呢,如果上当受骗,我可是三局连胜,这样的结果,班级独一无二。哈哈,想到那样的情景,我不仅喜上眉梢,摇头晃脑。再看对手,显得很沉静,并没有因为连败两局而有所气馁。他是不是知道我的答案?要不要诈一诈他呢?他会上当受骗吗?就在我犹豫不决时,老师宣布,第三轮比赛开始。此时我的心里反而敲起了小鼓。闭着眼睛,颤抖着手,打开纸片。睁开眼一看,什么?我竟然输了!就一局,我就三连胜啦!唉,骄兵必败!

  游戏虽然结束了,但我从这次的游戏中却收获很多。在游戏中,可以耍点小手段,可在生活中一定要以诚信待人。

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