课堂作文

时间:2022-05-14 08:40:55 课堂 我要投稿

【热门】课堂作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的课堂作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】课堂作文四篇

课堂作文 篇1

  这个月轮到我家查水表了,经我主动的要求,父母同意我自己去查一次全楼的水表,虽说这不是一件多么复杂的事情,并且我懂得怎样看水表,但我还是有点莫名其妙的兴奋与紧张,因为我将第一次自己一个人走进这个“社会大课堂”。

  傍晚吃过饭,我便拿起本子和笔,来到了一楼,还未等我敲门,里面就传来了一阵乒乒乓乓的砸东西和吵闹的声音,我分明听到女主人在喊着一些关于下岗和工资之类的词,我定了定神,轻轻地敲了敲门,门开了,一位30多岁的少妇沉着脸,站在门的另一边,“阿姨,我是来查水表的”。“噢,这样啊,请等一下”。她说完去看了一下水表,看得有些出神,她皱着眉头,慢慢地回转身,向我报了数,她的眼睛有如蒙上了一层沙土,毫无神采,随后,她很快关了门,我也离开了,但隐约还能听到她家的争吵声。下岗,听起来好像已经逐渐不那么敏感了,优胜劣汰,自古如此,下岗后,有人发展特长,早出晚归再就业,也有人颓废沮丧,自暴自弃,也许中国还有千千万万这样的家庭,许多心还在一直企盼着……

  我又来到了二楼,二楼的一家人正忙着给刚刚高考的孩子填报志愿,看他们一家人拿着各类资料,认认真真地考虑着。“我看这所大学名气大,以后好找工作”。“不行不行,我不喜欢这个系”。“这个学校虽然差点儿,但是系还不错,哎,你说你这个孩子为什么平时不好好学,多考个十分八分咱也好报”。“这能全怨我吗……”他们还是顾着各自的话题,根本没听到我在敲门,我于是连按几次门铃,他们才出来。“噢,是你啊,有什么事吗?”“伯伯,请您报一下水表数”。“噢,快进来吧,你看你这姐姐,高中三年都不努力,现在高考都完了,才知道自己如果早一点下工夫就行了,哎,真是‘少壮不努力,老大徒伤悲啊!”我笑了,但却笑不出声,高中三年的生活,着实让老师、家长特别是考生熬掉了半两油,无论成绩好坏与否,坚持下来,就是个胜利。哎,虽然我国圆了很多人的大学梦,但严进宽出仍是中国大学教育的主要制度,有人金榜题名,就必然有人名落孙山 。

  我又查了很长时间,我看到有的家庭正欢坐在一起分享电视机的画面,有的家庭正展开着小小的战争,有的家庭正愉快地谈天说地,有的家庭正过着一如往昔的平静生活。终于我来到了顶楼,那是两位老人,平时儿女很少来,只有周末才偶尔来看看,这时儿子女儿恰巧都聚在老人家,谈论着今后谁在周末来陪老人,这个说:“周六我们来买菜,做饭。”这个说:“我们请个保姆来照顾父母起居”。我的到来却打破了这个平衡的和谐气氛。突然老人的女儿大叫起来,“上次来就碰上我们为爸妈交了电费,大哥你这回应出点了”。老人的儿子也不相让,“喂,你忘了上次是谁交的清洁费,水费了,你那次又不是没看见”。他们继续争吵着,老奶奶脸色很苍白,这时,她默默转过身,指了指箱子上的旧钱夹,颤微微地说:“都别吵了,妈有钱,只要你们心里有爸妈就成。”她慈爱的微笑中慢慢闪出了泪花,却不住地掩饰着,送我出了门。哎,每个窗口都有悲欢的故事,他们仿佛点击着社会上最热门的话题,从升学到下岗到赡养老人,它不由得让我想起这样一首歌:楼上楼下同唱一台戏,家家有本难念的经,阴晴圆缺自古有,风雨过后总是晴。

  回到家后,我才算完了每户相应的水费。面对着这张表格,真的使我感慨良多,令我明白了一点点书本上没有的道理。 突然想到政治书上的一句话“社会是人类历史发展各个阶段上生产关系的总和,不同的生产关系形成了不同的社会形态。”是啊,每个家庭都是社会浩瀚海洋中的水滴。社会很小很小,因为人们都是以各种关系结合在一起的;社会又很大很大,因为如果你想投入社会,认识社会,了解社会,必须要有一颗宽大的心。走进社会,会使你在不断的磨练中拥有更加成熟的心态;走进社会,会使你在学习实践中拥有更强的适应力;走进社会,会使你在不知不觉中拥有更加丰富多采的.人生阅历。在社会的大课堂里,会使你读懂生活这本大书。投入社会吧,你将向成功迈进!

课堂作文 篇2

  今年我们赫山实验学校开创了一个高效课堂这个高效课堂不比去年的课堂差,现在我们在课堂上不会那么呆板,也不会那么傻傻地坐在那。它能让我们活泼起来,能与老师多多交流,能让同学之间也有交流的话语。总之它对我们有很大地帮助,我非常喜欢它。

  现在在这个高效课堂上有课前抽测、自主学习、交流展示、巩固提高、学习心声等程序,课前抽测是对我们在上一节课学到的知识来进行一下测试,自主学习是要我们自己在家里面预习好明天要学的课或者在课堂上老师给时间预习书本,交流是部人员把自己自学到的知识结合在一起,展示是小组交流到的知识对全班讲一下其它的人补充或纠错,巩固提高是对这一堂课学习到的知识来做一下复习(就是做关于今天学到的题目),学习心声是对这一堂课有什么不懂的提出来写到导学对本堂课做一下总结(可以写今天学习到了什么》或者想对老师说的话也可以写在上面。这些对我们课前课后的复习和预习都有很大的帮助,同时我们也要认真做好复习和预习。

  我还有一个喜欢这个高效课堂的原因,就是上课时它使我们的心能在一起。有一天,甘晨凡在数学课上讲解的时候,她一边问我们一边指着黑板说:“这个是不是方程。”我们异口同声地回答道:“是。”这个在我们原来上课时是没有的,这个表现出我们班所有人都在认真的思考同学提出的问题,这个也表现在课堂上我们都在认真听同学讲解。这个是我在上课时很喜欢的一个程序。

  这个高效课堂中的高效是讲得是快速,但又要有效率,又要快又要好。这样的课堂是最棒的,应该是我们学生心中想要的课堂。它不仅对我们学习有帮助,还对我们与老师的交流有很大的帮助(也就是学习心声》。我喜欢它,我想全校师生都会喜欢上这个高效课堂。加油,高效课堂。

课堂作文 篇3

  走过十几载春秋,听过一遍遍朗朗的读书声,做过一张张测试的试卷,可唯有那为期一周没有教室、没有黑板、没有教材的军训最令我记忆深刻。这也是课堂,它在我心中留下来最深的烙印。

  回想那段困难挑战,那是与炎热酷暑搏斗,磨练意志,超越自我的七天。远离城市分喧嚣,离开舒适的温床,我们带着未知和期待来到那里,参加军人的训练,面对种种前所未有的挑战,接受烈日汗水的洗礼。

  在那里,做任何事都要听口令,守规矩。单是就吃饭来说,虽是件小事,但只要没有口令,有椅子也不能坐,有饭菜也不能吃。一定要教官下达“请坐”的口令后才能坐下,如果声音过大,就要起立重来,直到教官满意为止。要是你以为坐下就能开饭了,那就大错特错了。那只是第一步,得等到所有人安静就位,才能发出“吃饭”的口令开始吃饭。

  古人云“无规矩,不成方圆”,在那里我养成了规则意识,这也是课堂。

  毫无疑问,训练自然是军训必不可少的一部分。在那里,我们练习站军姿要手贴裤缝一条线,跨立、坐下要抬头挺胸向前看。在七天里,这些动作我们一遍又一遍地在训练场上枯躁地重复,慢慢地不再有一声抱怨。军姿的纹丝不动,队列的整齐划一,正步的铿锵有力,我们用心去体会军人的一丝不苟,坚忍不拔。

  “天行健,君子以自强不息”,在那里我明白了自强不息的真谛,这也是课堂。

  “团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!这力量比铁还硬比钢还强!”认真执着的神情呈现在我们充满英气的脸上,喊哑了,依然忍痛嘶吼着;腿疼得坐在地上,继续爬起,委屈的泪含在眼里,往肚里咽。

  直到今天,那句“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的口号仍旧回响在我的耳畔。那七天艰苦的生活,铁一般的纪律给了我这三年面对种种困难的信心和勇气,这也是课堂。

课堂作文 篇4

  在生活中的一些事情,可以让我们从中悟出一些道理,在我的记忆中有那么一件事,此事让我悟出了一个道理,让我受益匪浅。

  在一个炎热的夏天,知了在树上叫着,家里更是热的像个蒸笼似,我热极了,便把风扇搬出来吹,一阵凉风吹来瞬间感到一阵阵凉爽,我继续写作业,写着写着,风在不知不觉间没了,我热得出了汗,抬头一看,即发现风扇几时已经停止了转动,起初我以为是插头松了,便去用力按一下插头,可风扇还是不转,我去开灯看是否停电了,灯是亮着看来是风扇坏了,没办法,只好搬出另一个风扇来吹,继续完成作业再说了。

  写好作业后,我决定看看那风扇到底是哪儿坏了,想法已定,我便拿来螺丝刀、钳子、绝缘胶卷等工具,把风扇放倒在地上,用螺丝刀的风扇的螺丝一一拆下来,风扇一拆开,便看到原来是电线断了,我想把线接上,可我没接过电线,该如何才能把断了的电线接上呢,我左看看、右看看,即不知道从何下手,我便随意地把电线接在了一起,拿去插上电看看是否修好了,结果没转,心想到底是怎么回事呢?难道是电线没接对吗?此时,突然想起爸爸修电时,总说不知道哪根是火线、零线什么的,难道电风扇的线路也是如此吗?我再仔细地观察了电风扇的构造,发现两根线中有一根是红的,一根是黑的,心想应该是黑接黑,红接红吧!于是又拆开,按照爸爸以前说过的话,黑接黑、红接红的重新接,于是我又小心翼翼的接起来,很快就接好了。拿去插电试一下电扇虽然转了,但是我突然发现忘记把电线从盖子里穿过了,我不得不把电线拆下来,从盖子里穿过再重新接上。

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