课堂作文600字

时间:2021-12-27 09:52:08 课堂 我要投稿

有关课堂作文600字四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的课堂作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

有关课堂作文600字四篇

课堂作文600字 篇1

  有一种风景,令人赞赏;有一种风景,令人感动;有一种风景,令人回味无穷……

  真挚情感的交流

  “铃铃铃……”上课铃已经敲响,大家都坐回教室,权力收起那如野马班易纵难收的玩心。此时语文老师正徐徐走来,站上了她用知识耕耘的地方——讲台。

  在语文老师的引领之下,我们仿佛走进了美丽的文学殿堂。我们的情感随着老师的讲解而波澜起伏。我么办为祥子通过三年劳动买上新车而替他开心,为他的车被乱兵抢走而对旧社会的不公十分愤懑,又为他最终的自甘堕落而叹息、深思……

  语文课是道美丽的风景,那是真情在绽放。

  思想碰撞的火花

  这一堂的数学课还是那么严谨,老师正用粉笔在黑板上向我们的的脑海里播撒一颗颗逻辑的种子。

  到了当堂训练,我们如过关斩将般做题,拿着笔这把武器去挑战那一道道手无寸铁的题目。突然,一只拦路虎——压轴题给我们人手一份“禁行令”。此时,我们都拿着笔演算推理着,全班静得只能听到呼吸与心跳的声音,还有沙沙的写字声。思想的火花在课堂上不断碰撞。“哦!原来如此!”我由衷感叹,看到一个个高举胜利的手,我露出了自豪的弧度。

  数学课是道美丽的风景,那是思维在成长。

  敏捷轻快的身姿

  到了体育课,大家犹如出了笼的小鸟抛出教室,在阳光的沐浴下锻炼起来。

  你看!我们班上的人个个都如弦上的箭,紧绷着神经。老师一声令下,大家犹如脚底生风般向目标飞奔而去。你再看!解散之后男生们都打起了篮球。篮球在人们手中犹如听话的孩子被大家灵活地操控着,我们在阳光下尽情挥洒汗水,将失意抛到了九霄云外。

  体育课是道美丽的风景,那是活力在蔓延。

  在看似“三点一线”的课堂上,其实处处都有美景,我们要善于用欣赏的眼光去挖掘其中的真善美,尽情地吸收知识的甘露,在学习的海洋上扬起风帆,渐行渐远……

课堂作文600字 篇2

  太阳高高地挂在湛蓝的天空中,使得教室炎热无比,风扇吱呀吱呀地转着,吹来的风也是热的,但是班里的那几个活宝却会让你透心凉的。( )

  呼噜交响曲

  说起睡神,那就非阿旭莫属。早读时间是他固定的睡觉时间。他那乱糟糟的桌子——-书本随便地散落在桌子上,书桌里面堆积着很久以来积攒的垃圾,让人不忍直视,但睡神却视它若珍宝(我认为阿旭把只要是能睡觉的地方,都视为珍宝)。

  瞧!睡神又开始施展功力了得的.睡功了。他的胳膊悄悄收缩,头靠在胳膊上,假装在读书,不一会儿,便悄悄入睡了。他一直发扬着“有福同享”的精神,将瞌睡意识向他同桌攻击,然后,他的同桌竟然也悄然入睡了。风轻轻地吹着他们的书,却不知老师的脚步正在慢慢靠近……

  闲汉出没时

  闲汉是我们班的小凯。如果你要问,上课说话最多的人是谁,那准是他。他也不愿意学习,一心只知道玩。一下课,总会准时出现在小卖部门口,上课铃声一落,他便又准时出现在教室门口。老师为他可真是伤透了脑筋。

  课间欢乐多

  每到课间,班里准是乱糟糟。但是,教育局通知这次考试有艺术修养科目,所以在大课间我们都在教室背诵相关知识点。一听这,我的同桌便骄傲了。只见他扬起下巴,轻蔑地说:“这还用背?我唱一句就能过关。”“那你唱啊!”我给他补刀。只见他嘴角一动,艰难又沙哑地唱起“多—啦—A—梦……”听完他唱的调调我忍不住笑了起来。这样的人才,可不能放过,于是便介绍给了周围的同学。“还来?”同桌狐疑道。我点点头便是给他肯定的答案了。他便又用他“美妙”的嗓音唱起“多—啦—A—梦……”

  “唉!算了!”他叹了一口气,“我还是背知识点吧!”说罢便扭过头去沉浸在背诵之中了,而后面的同学已经笑得不能自抑了。

  夏日欢乐多,等你来凑热闹哦!

课堂作文600字 篇3

  课堂是神圣的,课堂让我们吮吸着知识的甘霖,它是我们通向成功的极为重要的一条道路。

  我心中的理想课堂是活跃的,是朝气蓬勃的。课堂上不应只有老师一人讲,我们每一个人都是课堂中的一份子,我们要开动脑筋,踊跃地抛出自己的疑问,积极地举手发言,让课堂不再是那般的枯燥无味,让课堂真正地属于我们每一个人。同学们尽情地沉浸在知识的海洋之中,忘却烦恼,投身课堂,在乐中学,学中乐。

  我心中的理想课堂是轻松的。上课时,老师们会放一些与本课学习内容有关的视频和音乐,与同学们投其所好,定能把上课要掌握的内容更加深刻地映在同学们的心里。老师也会给我们讲一些小故事,既增大了我们的知识量,又可以让我们的身心稍稍放松一会儿,减少疲惫,从而更好地进入学习状态。

  我心中的理想课堂是互相尊重的,同学们要认真听课,不乱插嘴以视对老师的尊重。老师们也要尊重学生,保护学生的自尊心,培养学生的自信心。课堂上,尽量让每一个人都有机会回答一个问题,不能让课堂成为只是“好学生”的课堂。对于那些踊跃举手却回答错误的同学们不能报以嘲笑和批评,应给予对错误的纠正及鼓励,让他们在保护了自尊心的同时又增了一分自信,使同学们更喜爱这个课堂。

  我心中的理想课堂很简单,只要老师对同学们少一分苛求,多一分理解;少一分埋怨,多一分宽容;少一分指责,多一分尊重。老师一句鼓励的话语,一个温馨的微笑,一次宽容,都是同学们前进的动力。

  这就是我心中的理想课堂!望我们的课堂不再产生负担,充满生机与活力,洋溢着欢声笑语,让课堂真正地成为老师和学生们的天堂!

课堂作文600字 篇4

  今天,我们学校举行了科普课堂超市活动,我选择的课堂超市是“模型制作”,“模型制作”,顾名思义就是要制作模型,而我们今天要制作的模型是“滑翔机模型”。

  “叮铃铃”,清脆悦耳的上课铃响了,我和同学赶到了五(1)班教室。刚进教室,映入眼帘的是一箱子的滑翔机模型,我们不敢相信自己的眼睛,有些同学跳了起来,说:“太好了,这些模型都是送给我们的。教室里的欢呼声,打闹声响成一片,就连课桌被掀翻的声音也听不到。

  开始发材料了,我的心情异常兴奋,大概是这些模型都是送给我们的缘故吧。一接到模型,我就赶紧打开包装,拼装了起来。

  可是刚拼装没多久,问题就来了,滑翔机的螺旋桨安装不上去,我连忙向老师请教,老师慢慢地给我解释道:“之所以安装不上去是因为你的这根木棍太粗糙了,必须要用砂纸打滑,然后就能安装上去了!”我马上按照老师的去做,果然,螺旋桨很容易就安装上去了。

  最后,我把橡筋装了上去,并按照老师说的把橡筋顺时针转动一百到两百圈,然后向天空中用力抛出去,滑翔机就能在天空中滑翔了,如果技术好的话,最多能飞五百米呢!

  我赶紧跑到操场正中央,用力把飞机抛向天空,可是,飞机还没飞到二十多米就落了下来,我又仔细对照了一下说明书,原来机翼要安装离螺旋桨六厘米的地方,而我却安装在离螺旋桨四厘米的地方,我又调整了一下,重新到操场上试飞,这一次,我的飞机整整飞了四百多米远呢!

  这一次的科普课堂超市活动让我懂得:做任何事情,都要去仔细观察一下,不管失败,还是成功,我们都要去尝试一下。

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