课堂作文

时间:2021-12-25 19:12:32 课堂 我要投稿

课堂作文 (汇编15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的课堂作文 ,希望对大家有所帮助。

课堂作文 (汇编15篇)

课堂作文 1

  “漂亮!破天!哈哈!”只听教室里发出阵阵笑声和说词语的声音,咦?这是怎么回事儿?我们一起去看一看,揭晓一下答案。

  刚进教室就听到了七嘴八舌的讨论声,看到老师手里拿着蜡烛,我大概知道了今天是要玩游戏。接着老师对我们仔细地说着游戏规则:把蜡烛放到双方桌子上,说一个词要是能吹灭蜡烛就能赢了。同学们听完老师的话,个个都很兴奋。只见老师小心翼翼地走到蜡烛旁边,拿起手里的打火机,然后“蹭”地一声,火苗点燃了,它笔直地站着,仿佛在说:“你来呀,看我把你烧成烤肉串儿。”接着,老师把蜡烛固定在桌子上时。

  激烈的比赛马上就要开始了。这时,只见有的同学双手捧腮,好像脑袋里一头乱麻;还有的同学自信满满,觉得吹蜡烛跟张飞吃豆芽一样简单;还有的同学充满好奇心,迫不及待的想开始游戏。

  比赛正式开始了。第一个同学他信心满满地走上了台。只见他看着眼前的蜡烛,深吸一口气说出了“大狮子”,他自己也好像大狮子一样气势汹汹的。同学们都目瞪口呆,直直地盯着蜡烛,但是他还是输了,蜡烛摇晃了几下还是站直了。第二个是女生,她眼睛里充满好奇,大步流星地走上了讲台,对准蜡烛说“漂亮”,只见蜡烛一下子灭了,教室里一片欢呼声。

  终于到我了,我心想:应该说什么词儿呢?突然眼前一亮,干脆就叫“昊天暴怒”吧,这个名字我觉得还是特别的酷。接着我胸有成竹地走上了讲台,目不转睛地看着蜡烛,我想对他说:虽然你很厉害,但是我会打败你的。我弯下腰深深地吸了一口气,大声的说道:“昊天暴怒”,说完我特别的紧张,屏住了呼吸,一瞬间蜡烛熄灭了。我满脸笑容心想:终于打败可以死而复生的蜡烛,太开心了。

  接着一个又一个的同学挑战吹蜡烛,最后我发现了一个秘密,原来只要说带爆破音词语,蜡烛就非常的容易熄灭,真是太神奇了。

  “叮铃铃”下课了,这节课真是有趣极了。

课堂作文 2

  知识是我们在生活中的必需品,课堂是我们学习知识的地方,在我们的生活中也有许多知识值得我们学习,生活处处有课堂。

  做人是永远排在第一的,在生活中,我们也能学习到做人的道理。

  有一次我准备出去跟同学玩,在马路上看见一位中年妇女左手牵一个小孩,背上还背着一个几个月大的小BB,穿梭在来来往往的车流当中——他们闯红灯!我当时就在想:作为孩子的家长应该言传身教才对,他们的妈妈带他们闯红灯,孩子是看在眼里的,将来就也会学习妈妈一样闯红灯,这样他们的孩子也会跟着闯红灯,社会上闯红灯的人也会变得越来越多,这件事告诉我们的道理就是:要遵守社会的法则,少做错事,才会使社会变得更加美好。

  还有就是我们生活中常见的例子:塞车,大家在马路上本来行驶得好好地,要是前面的几辆车的车主发生口角或矛盾,他们经常就会停下来吵架,就会导致后面的车辆变得很慢,这个时候大家又都想快点通过,就会“争分夺秒”和挤缝隙,就会塞得越死。在这我想说:“难道你们不能互相忍让一下吗?不懂得顾全大局吗?如果人人都像你们这样,呢社会岂不是乱成一团糟?也许你们互相让让能更快通过呢!难道快那么一小下就能中到一千万的大奖?不。那只会让你们的道德之心逐渐沦丧。这里我要说的道理就是:在生活中要学会忍让。

  在生活的知识当中,我们可以学习的也有很多,像:要炒菜之前必须要用水泡一下,泡掉残余的农药才健康;先热锅油多炒出来的菜才好吃;蒸鱼要看鱼的大小来判断蒸的时间在8—10分钟才会嫩;煎蛋要等到靠锅底的那一面呈金黄色的时候才翻,煎出来的才好吃……

  生活中处处有课堂,里面的知识也是我们值得学习的,我们要多留心生活中的细节,而学做人永远是第一位!

  

课堂作文 3

  又是一年春来到,柳絮满天飘,又是一年桃花红了,榆钱窜上了梢儿,我们又要开展社会大课堂活动了,这一次我们社会大课堂的目的地有古代生物博物馆、军事博物馆、延庆岔道古城。

  这天,我早早的起床,连饭都顾不得吃就催促爸爸出发。还没到学校门口,就看到同学们排出的“一字长蛇阵”,真是壮观!集合完毕,我们向着自己的目的地出发了。

  车窗外阳光明媚,春光旖旎,晴空万里,路边的树木整齐的排列着,像是一排排等待检阅的士兵,从我们身边飞速掠过。车内有的同学听着优美的音乐;有的玩自己的手机;有的看平板电脑;还有的在欣赏着窗外的美丽景色。而我的心早已飞到了向往已久的古生物博物馆了,听说在那里可以看到古代动物的标本。汽车终于来到古生物博物馆。在博物馆的外面悬挂着一人多高的恐龙大幅图片,刚进入展厅,同学们立刻眼前一亮,啊!好多的恐龙化石呀!大家不由自主的加快了脚步,“呼啦”一下把巨大的恐龙化石围的密不透风。恐龙们种类繁多有剑龙、慈母龙、三角龙等等,它们形态各异、姿态万千:有的好像在吃东西;有的好像在回头召唤同伴;有的好像在眺望远方;还有的坐在那儿正在孵蛋……不好,一只大恐龙好像要吃小恐龙了,再看旁边的一只大恐龙飞身一跃,我猜那一定是小恐龙的妈妈,它奋不顾身地保护着自己的小宝宝。这些恐龙中最大的要数有两层楼高的霸王龙。听爸爸说,霸王龙是恐龙界最厉害的一种龙,其它的龙都是它的美食,你看它那副张牙舞爪的凶狠摸样,把头高高昂起,探出前爪,像是在捕食猎物。望着它我想:要不是大自然的强大力量,它也许会美美的饱餐一顿呢!

  旅途的第二站是军事博物馆,在博物馆里我们看到了火箭弹、坦克、各种大炮、飞机……在军博广场上我们聚在一起,有说有笑的吃野餐,聊着这些庞然大物,大家该开说:真的很难想象解放军叔叔当初是怎么自如的用它们打仗的?最后一站是延庆的岔道古城,在这里我们了解明朝人的生活环境,了解了延庆以前的历史知识,让我对家乡延庆有了更新的认识。

  这次社会大课堂活动既让我们学习了知识,又让我开阔了眼界。我爱社会大课堂活动!

课堂作文 4

  繁华的街道上车水马龙,五光十色,这热闹繁杂的人流涌动之处,与安静肃穆的学校相差甚远,却也是我最好的课堂。

  烈日当空,所有人都对毒辣的阳光避之不及,只有我一个人顶着大太阳站在车站路牌前,颇为头痛地对着上面的地名喃喃自语。与好友相约去打羽毛球,难得自己单独出一趟门,不料却坐错了公交车,别说体育馆了,我连自己在哪儿都不知道。

  眼看就快到约定时间了,我只得放弃那块半天也没看懂的公交路牌,将目光投向四周的路人,没办法,只有去问路了。不远处,一位较年长的阿姨正在等车,眉眼间透着和善,我一喜,连忙朝她跑去,想也不想便脱口朝她喊道:“喂,体育馆怎么去?”那阿姨闻声抬头,皱了皱眉,颇有些不悦地看着我。我满怀期待地望着她,心想这阿姨看起来就很和善,如果她认路肯定会帮我的。在我期待的注视下,她摇了摇头,张开双唇,冷冰冰地吐出三个字:“不知道。”随即便低下头,不再搭理我

  刚想继续追问,却见她已打定主意不理我,我张了张嘴却没说出口,一边腹诽一边悻悻地转头离开,准备寻找下一个目标。刚走出没两步,另一位少年走来,似乎也是来问路的。我顿住了脚步,往回走了一点,万一他也要去体育馆呢,我抱着侥幸的心理站在不远处,竖着耳朵“偷听”。

  只见少年走到之前我问路的阿姨身边,对着阿姨绽开了一个礼貌而又灿烂的笑容,随即轻声开了口:“阿姨你好,请问你知道怎么去汽车站吗?”那阿姨立即抬起头,露出一抹微笑,柔声答道:“知道,只要……”,这温柔的模样跟刚才对我冷淡的态度简直大相径庭。看着阿姨截然不同的态度,脑海里回响起少年彬彬有礼的话语,下一秒,这声音被我刚才无礼的喊声截断,两种声音在脑海里交错,形成鲜明的对比。刹时,我的脸上一阵发热,猛然间恍然大悟,原来并非阿姨性格冷漠,而是我最开始的无礼导致了阿姨的态度。

课堂作文 5

  上午的第一节课,六(一)班的教室里静悄悄地,同学们正在专心致志地考试。忽然,外面传来了一阵“砰、砰、砰”的敲门声······

  班主任陈老师打开了门,噢,原来是我们敬爱的赵校长呀。

  “小陈老师,你出来一下!”校长的声音充满了和蔼。

  “可是,学生们正在考试呢!”陈老师有些不解了,”不可以下课说吗?”

  “赶快出来,有急事!”校长有些生气了,顾不得这么多的同学看着他,冲着陈老师叫了起来。

  陈老师无奈地跟着赵校长走出了教室。

  门半掩着,我坐在门口,刚好可以看到校长他们。

  “教育局的领导来检查了!”校长捋了一下头。

  “啊!”陈老师一惊,额头上顿时渗出了细细的汗。

  不过,陈老师又马上恢复了原状,问:“那么该怎么办呢?”

  “这还不简单!把卷子的答案告诉学生们,再安排一下发言!”校长郑重地对陈老师布置“任务”。

  三十分钟过去了,“任务”也分配完毕了。赵校长舒了一口气,整了一下衣服,擦了一下额头的汗,急匆匆的走出了教室。

  一会儿工夫,小杨校长领着一群人进来了,我想,大概是教育局的吧!只见校长一边打着哈哈,一边对他们说;”欢迎!欢迎!以后我校的一些事还要麻烦各位了!”说着,校长把一个大信封放到了一位领导模样的人的手中。那位“领导”的脸顿时像开裂了的石榴一样,顺势还对着旁边的跟从们使了个眼色“好说,好说”······

  “嘿,发什么呆!”同桌提醒了我一下“该你发言了!”

  我连忙把手高高地举了起来,背出了一段我都不大明白的大道理。陈老师走过来“关爱”地摸了摸我的头,夸道:“你真棒!请坐!”

  ······

  古人云:“君子诚之为贵”。诚信,是立身、修德、处世之根本,是所有道德品质的基础。多么的希望这样的虚假课堂再也不要出现,我们要做诚实的人!

课堂作文 6

  不是只有老师同学陪伴的屋檐下才是课堂,不是只有爸爸妈妈严厉的批评下才是课堂,不是只有教授的深邃语言、父母的千声叮嘱才是课堂,其实,处处都是课堂。

  一种不起眼,随处可见的东西却给我上了生命中最宝贵、真诚的一课。这堂课比黄金还要珍贵,比宝石还要耀眼,比阳光还要明媚,比鲜花还要灿烂……

  这堂课使我懂得奋斗。

  树叶在微风的吹拂下摇摆,鲜花在阳光的照耀下显得格外芬芳,小草在无声无息中成长,花儿在努力的绽放花苞,一切都是奋斗的景象。

  我独自一人跑出,蹲下身来观察这微小的东西―――蚂蚁。我看到一群蚂蚁正在努力地推动着一个如同自己身体般大小的豆子,蚂蚁的家在一个坡上,他们坚持不懈的推动者食物,尽管一次又一次的失败使他们早已精疲力竭,但是他们一样在努力地、奋斗着,迈着艰难的步伐。但是我似乎他们在窃窃私语:“123…加油!”冥冥之中有一种力量在刺激着我,奋斗的精神。

  我不由得想起自己……

  此时的我已是一名初中生,正是紧张学习、努力奋斗的`时期,二十一世纪是一个奋斗、竞争的社会。而我还是这么贪玩,迟早会名落孙山,是蚂蚁的奋斗力量在感染着我,在哪跌倒就在哪爬起来,要从新找起来,证明自己是坚强的。只要自己有一颗奋斗的心,历经千辛万苦I,一定会拥有一把打开成功之门的钥匙。

  清晨,一缕阳光穿过窗户射到屋内,划过了我的眼睛,我我散布在小路中。昨天含包欲放的花而今已绽放出饱满的微笑;露珠在草叶上努力闪烁着,与阳光进行斗争,似乎要改变自己的命运。又是一派奋斗的景象。

  这也是课堂,生活中处处有课堂。小小的蚂蚁、小小的花儿给我上了生动的一课。让我明白了奋斗。只要留心发现,留心观察,就会发现,其实课堂无处不在。

课堂作文 7

  (一)

  语文课上,大家正在热火朝天地对关于动物的成语,你一言我一语: “一马当先,千军万马,马不停蹄,悬崖勒马……”,突然,一个一向调皮的男孩兴致勃勃地冒了一句“马上有钱!”,老师无语,同学哗然……

  (二)

  今天上复习课,老师带着孩子们串烧课文,最后布置个造句任务,“哪位同学用因为……所以造句?”大家积极举手,争先恐后地发言,老师指名,最后一名女生摇摇晃晃站起来,字正腔圆掷地有声地说:“因为放了个屁,所以教室里很臭!”再看下面个个捂着鼻子,老师无语,全班闷笑……

  (三)

  上科学课,老师正讲得兴致勃勃,下边几个孩子捏着鼻子窃窃私语,老师一声令下,一个个都罚站检讨,最后说了一句“不听话地出去!”,算是过了嘴巴瘾!没办法,学生如今撑劲,打不得骂不得,嘴巴说说总可以发泄满腹怨气!谁知道中午家长找到学校,说哪位老师说不让课堂放屁,还要罚站检讨?老师莫名其妙,叫来一个学生问清白,才知道上午喧哗只因为一个屁,老师无语,家长消气…

  (四)

  英语课上,老师正在讲解单词怎样记忆,说到一个图片,问学生:“看到这个泳衣想到什么?”一个女生大大咧咧地站起来——里面是不是穿着裤衩?全班大笑,老师窃喜!真是无语啊……

  (五)

  今天十一月十一号,中国的节日一个接一个,说不清哪天又冒出个“光棍节”!

  这一天,刚上课,语文老师突然提出一个问题:“哪位同学知道今天是什么节日?”大家面面相觑,教室内鸦雀无声。“什么节日啊?老师!”看到同学们个个疑惑的表情,老师面带微笑地说:“今天是光棍节!”话音未落,大家齐刷刷站起来异口同声地说::“”老师,节日快乐!“。”老师,什么是光棍节?“老师无语,于是急中生智举起手中的教棍:“光棍就像我手中的小棍,小棍小棍lll”……“那今天为什么不放假啊?”老师继续解释:“不是所有的节日都放假,就知道玩玩玩,快给我写写写……”学生无语,学习继续,一切安然无恙,嘻嘻……

课堂作文 8

  课堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。

  唉,枯燥的课堂是酸的,现在是王老师的英语课。王老师可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上课还不到一秒钟,她就又开始喋喋不休的念经了,这经就好像是一首漫长的的催眠曲。上课时间才过了一半,同学们就开始按耐不住了。我的眼皮子快垂下来了,我用尽力气把自己的眼睛睁得大大的。看看旁边的同学吧!有的已经把头埋在了手臂上,有的时不时打着哈欠,还有的同学早已与周公在下棋了。你看,就如我身边的这个林第一吧,干什么事情都是第一名,第一个睡觉的又是他,响亮的打鼾声此起彼伏。惹得我也很想睡觉。过了一会儿,这些小懒虫都睡着了,我也忍不住了,埋头就睡。还好一分钟后,第一个风波股怄气了。

  呵,有趣的课堂是甜的。“叮铃铃”第二节课开始了,这一节课是李老师的活动课。这位李老师可拽了,每一次都能给我们一个很大的惊喜,我们都向他投去了敬佩的目光。大家都欢呼着,从刚刚的枯燥课堂一下变成了活跃的气氛。看吧,这个李老师有魔力吧!过了一会儿,李老师走了进来,他也精神爆满,我们的脸上都洋溢着笑容。李老师说:“同学们,我们今天来玩一个游戏。”游戏开始了,第一个是三打白骨精,只见李老师模仿了一个孙悟空的样子,翘着二郎腿,不是还摸了摸脸,对旁边的人打了三下。呵呵,这个样子的李老师可真可爱啊!传到最后一个同学那里居然变成了锄地。哈哈笑声洋溢着整个课堂。

  啊,课堂也是惊心胆战的。活阎王孙严厉老师走了进来,同学们一个个做的端端正正,生怕被老师点名。孙二奶奶的脸上可真是面无表情啊,就连红血丝都没有,教室里鸦雀无声,我只听见我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。说不准讲台上那座火山会爆发啦,到了那时候,我们谁都逃不过她的手掌心。突然,小明的书不小心掉了下来,我用可怜的目光向他看去,没错老师又请他喝茶了。

  唉,课堂真实多姿多彩啊!

课堂作文 9

  生活中,如果留心观察,你会发现身边处处都是课堂。不必说探索星空学习天文,也不必说设计高楼大厦学习建筑,单是寒假里出门走亲访友,就能学习到五花八门的“知识”。

  课堂一:公交车让座大年初一那天,我和哥哥姐姐们坐车去泰华,车里人堵得水泄不通,又加上大包小包,活活让人喘不动气。车走了好久,好不容易有了一个空位,哥哥姐姐们都照顾我小,让我坐。又过了一站,一位老奶奶上来了,她拄着拐杖,头发灰白,满脸褶皱,晃晃悠悠险些摔倒。这时,车上有玩手机的,有装睡的,有聊天的,没有一个人主动让座,我当时也很困,但还是起身喊了一声:“奶奶,您过来坐吧!”哥哥姐姐们扶着她过来,老奶奶坐下后对我们笑笑说:“谢谢你们啊!”还拿出口袋里的花生给我们吃,我们本不愿拿,但看到老奶奶态度坚决,就拿了两颗。回到家,我们看电视时,正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告,这时我才想起那两颗花生,剥开尝尝,心里美滋滋的,这花生也别有一番滋味。

  课堂二:年夜饭趣味大年三十晚上,我们一家十四口人欢聚一堂,等饭菜酒肴一切准备就绪时,我们去请爷爷上桌,爷爷坐好了,我们才依次坐下。爷爷看我们坐齐,开始动筷子,爷爷吃过第一口菜,我们才能动筷子。当爷爷举杯说新年祝词时,大家都放下手中的筷子,端起酒杯,靠在圆桌边缘上,静静地聆听着爷爷总结过去的一年,表扬大家取得的成绩,提出新的一年的期望。这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼,他们眼神中满是谦虚和恭敬,专注的望着爷爷,这一幕让我心头一震,这不正是《弟子规》里的“父母命,须敬听”吗。在他们的影响下,我们小孩子们吃饱了也没有离桌,一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。一直到爷爷说大家都吃好喝足了,去看春晚吧,这才起身请爷爷奶奶到客厅休息。这看似短暂的一顿年夜饭,却是一节家风大课堂。继承长辈的美德,学习做人的良好品格。

  课堂三:…………生活,其实就是一个大课堂,可以学到五花八门的知识,处处都会让你有新的发现!只要留心,生活处处皆学问!

课堂作文 10

  今年,由于新型冠状病毒的影响,我们的开学时间也是一推再推,下半年就即将升入初三的我们,更是每天在家心急如焚。不过,随着教育厅的步步指示,“空中课堂”便成了我们目前的学习方式,也是我们在学习之路上结交的一位新朋友。

  “叮铃铃,叮铃铃”闹钟声打破了早上的宁静,我翻身关掉了闹钟,像往常一样继续蒙头大睡。突然,妈妈风风火火地走进了我的卧室,一边拉窗帘一边说:“赵梓涵,快醒醒,别睡了,起来听课了。”我揉揉睡眼惺忪的双眼,才发觉今天是第一天上“空中课堂”,但仍一边撑懒腰一边说:“大不了就是个网课吗?慌什么。”妈妈听了,瞬间火冒三丈,高声说:“这可不是一般的网课,就相当于你们学校的课程,还是区上的名师讲解,现在正是两极分化的关键,难道你想走下坡路吗?”我一听,立马瞌睡全无。名师,直播,嘿,听上去还不错。于是,我怀着激动的心情,匆匆洗漱完毕,迫不及待的坐在电视前。

  随着时间的流逝,我听的竟入了迷。名师,果真名不虚传,他们思路清晰的讲解,使我的笔在书上飞速环绕,以前从不记笔记的我现在竟求知若渴般的记下他们每一次的板书。数学课上,老师语言流畅,思路简洁明了,把那些复杂的几何统统讲解的浅而已懂。英语课上,老师发音标准,引人入胜,虽隔着屏幕,但好像我正与他面对面交流。语文课上,老师绘声绘色,仿佛在带我们游览一个个胜地。课下,有了钉钉和云校家,老师发布的作业一目了然,通知也可第一时间看到。当我有不会的题时,还可以通过钉钉来请老师为我答疑。到了固定的时间段,我们的各科老师,也会直播讲解习题,线上解惑,这种新的辅导方式大大勾起了我的好奇心,不仅提高了效率,还能进行一对一连麦,真是一举两得。

  “空中课堂”有利有弊,但基于目前的形势,我们要好好利用它,按时听讲,做好笔记,实现“弯道超车”但不“翻车”,为自己的未来负责,也不辜负老师们的良苦用心。

课堂作文 11

  “谁都别抢这糖果,我要定了!”听,是谁在横行霸道?嘿嘿,猜不出来吧,这个人就是我。

  在这个周末,作文班任老师组织了一个游戏叫抢糖果大战。老师把我们16个人平均分成四组,每组四人。在每组中间都会放有一个圆凳子,而在圆凳子的中心却只放有一颗糖。正当我们抱怨糖少时,老师说了一句话:“如果不是一颗糖,还能是抢吗?”大家放下抱怨,摩拳擦掌,集中精力盯着这个可怜的糖果。有的同学还顺脚把凳子往自己这边挪了挪,他的对手看到了,马上又用脚把凳子勾了回来。他见自己计谋没得逞,便狠狠地瞪了那个同学一眼。

  游戏马上要开始了,老师不紧不慢地说:“规则是这样的,每个同学都要按老师的指令去做,只有听到喊“抢”,同学才能去抢糖。先抢到的糖果的同学可以到一旁观战。”同学们明白规则后,个个信心满满,觉得自己一定可以取胜。

  “开始!”随着老师的一声令下,同学们聚精会神地看着糖果。“伸左手。”刷一声,全班同学左手高高举起。“伸右手,伸左手,伸右手,伸左手,伸……”同学们有的被老师说得晕头转向了。老师突然大声一喊:“叉腰。”有的同学们以为可以抢了,赶紧伸手去抓糖;有的同学前脚一跺,身体前倾,也做出了抢糖的动作;还有的同学很是淡定,保持原地不动。抓糖的同学,欢呼雀跃,可听老师说:“我喊的是‘叉腰’,你激动什么?”他们怔了一下,便尴尬地把糖放了回去。就在他们刚放下糖,准备把手收回来的时候,老师来了个突袭“抢”。只见我反应迅速,一把拍向糖果,并以最快的速度把手收了回来。“太棒了,我抢到了!”我心里暗自高兴。

  这第一轮抢到糖的同学,个个昂首挺胸。没抢到糖的同学都投来羡慕的目光。这次的游戏不仅让我收获了可口的糖果,还让我收获了无限的快乐。

课堂作文 12

  人的记忆力不是天生的吗?难道真存在一种“神奇老师”,有魔力提升我们的记忆力?带着疑问与好奇我报名参加了扬子小记者的记忆力专场活动。活动当天台风余威不减,我这小身板被吹得歪歪斜斜,心里难免窃喜:嘿嘿,这天气能赶来的小朋友肯定不多,看我“包场”!结果让我大跌眼镜的是大家竟然都准时赴约了,同学们的学习热情真是令我“猝不及防”啊!

  我同一些高年级的大哥哥大姐姐有幸分在了一个班级,“神奇老师”来喽!啧啧,这就是传说中的“最强大脑”?“神奇老师”又温柔又好看,我吃了香草味的“巧乐兹”心里乐滋滋的。

  “同学们,你们知道‘三十六计’吗?”

  妈耶!老妈一年级时就给我买了《孙子兵法与三十六计》叫我阅读,我看了个开头好没意思,一堆莫名其妙的字,它认得我,我不认得它,于是我“一身傲骨”拒绝啃硬骨头……想不到我英雄一世,到头来栽在这上头,命苦也!

  风头都被我旁边的男生和后面的男生抢走了,“神奇老师”显然对他们很满意,小朋友们也面露钦佩,我的心里拉起了凄楚的调子:小白菜呀,地里黄呀,泪汪汪呀……

  煎熬的日子,我像是被“封印“了,能力使不出来,苦兮兮。

  好容易送走了坑人的“三十六计”,“神奇老师”的记忆训练法真好玩,超有魔力,我记住了好多数字编码,印象最深的就是医生,因为我的理想就是成为一名好医生。后来我还把编码背给老妈听,她直夸我厉害,眼神里满满的仰慕之情——可把我乐坏了!

  你们有没看见,灵儿老师照片里那个把手举得老高、急于要发言的小姑娘?不瞒你说,那就是我,当时就我一个女生踊跃积极,算是扳回了一局,嘿嘿!

  学到知识又交友,合影里那个最瘦最矮顶顶机灵可爱的就是我啦!我超爱这次的“魔力课堂”!

课堂作文 13

  伴随着清脆悦耳的“叮铃铃”声,同学们排队依次走进我们那被360度全彩光幕环抱着的教室。整个光幕散发着柔和、舒适的色彩,因为还没正式上课,光幕上演绎着茫茫宇宙、浩瀚星空,一切是那样的真实,同学们仿佛身临其境,触手可及。

  当老师走进教室,同学们端坐在“磁力悬浮全贴合护脊沙发椅”上,恭敬地向老师问好。“同学们好”,老师那温柔的声音响起,“沙发椅”两侧自动伸出一双透着乳白釉色的陶瓷机械手,捧着一副轻巧、美观,带有银色光泽的全息眼镜。当同学们戴好眼镜后,“沙发椅”缓缓后仰,同学们通过全息眼镜与全彩光幕的互联,瞬间以3D真人形象出现在一条由厚重词典搭建的环形楼梯前。踏上楼梯,来到尽头,一扇古朴,散发着浓浓墨香的大门缓缓打开,正式开始上课了。

  语文课时,《花钟》开讲,同学们出现在一片鲜花朵朵,芬芳迷人,鸟语争鸣的花海中。旁边郁郁葱葱的大树上悬挂着一座吊钟,当凌晨四点的钟声响起,牵牛花们纷纷吹起了紫色的喇叭,五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸,七点,睡莲从梦中醒来,舒展着纤细的腰肢,跳起了优美的舞蹈......一天之内,不同时间不同的花在开放,开放时的温度、湿度、光照都以数显形式呈现在花的旁边,让同学们清晰生动的了解了不同的植物开花的时间是不尽相同的。《赵州桥》开讲了,老师领着同学们穿越到一千四百多年前,那座雄伟、坚固,雕刻着精美图案的赵州桥出现在大家眼前,形象地向同学们展示了古时劳动人民的智慧和才干。

  数学课时,0至9这十个数字,穿着黑白格子的西装,打着蝴蝶结,戴着礼帽,出现在一片星海组成的广场上,跟随着着欢快的乐曲,迈着轻快的舞步,牵着“加、减、乘、除”四位精灵,不停变换着数位,完美地向大家展现了数学的各种奥妙。

  这就是我幻想的未来课堂,一座凝聚着各种先进科技的学习圣地。它让老师不再那么辛苦,不用每天只能站在满是粉笔灰尘的讲台上向我们授业解惑;它让各种知识更加清晰易懂,每个同学都能轻松掌握;它让学习也不再那么吃力,同学们能有更多的时间去扩充自己感兴趣的知识和强生健体。虽然这只是幻想,但只要我们努力学习,敢于去创造,我相信这个未来课堂一定能够实现!

课堂作文 14

  人间处处是课堂,不只是学校,社会中的每一处都是。你所经历的每一件事,从中得到体会,都是学校课本上学习不到的。

  在这个风和日丽的下午,我们学校举行了盛大的美食节。在这次活动中,我学到了很多书本里没有的东西。

  美食节前夕,我们班各个组都紧张兮兮地准备着活动上的美食。甜点,烧烤,煎饺,样样具备。我们都兴奋极了,纷纷想着我们会赚多少钱。

  美食节盛大开幕,一吃完午饭,我就迫不及待的布置起摊位来。我们个个跑上跑下,搬桌子,送美食,都兴奋不已。但我还有一丝担忧,毕竟,我们是第一次做生意。

  棚子搭好了,桌子摆好了,各种各样的美食也被端了出来,顿时鲜香四溢。家委们还买来了许多玩具。看到这么多琳琅满目的商品,我心中还有点暗暗的激动,感觉这次会大赚一笔。

  交易正式开始!我们将一盆盆饺子放上桌子,那香味,引来一批人。他们看着那金黄金黄的饺子,垂涎欲滴,买走了好些饺子。看着他们吃,我也有些馋了。可我是商家呀,怎么能吃自己的商品呢?

  太阳渐渐火辣起来,强烈的太阳光直射头顶,使我感到一阵晕眩。我的脑门上也热汗直流。我真的很想直接撒手不管,坐在阴凉处休息。可这是绝对不行的!我需要坚持不懈,才能迎来辉煌。

  渐渐的,客流量少了,我们万分焦急。几番思考和讨论后,我们决定:先派两人出去招徕顾客,我们在店里叫卖,并将商品适量减价。计划一决定,立即执行!不久,顾客又来了,我们不停的忙活着,我的喉咙甚至都喊哑了。但努力总会有回报,我们几乎卖光了所有的商品,还挣了好多钱。我们开心极了,原来烦躁的热汗蒸发成了的快乐,酸痛的四肢成了成功的见证!那一刻,我领悟到了许多许多……

  做一件事情,不只需要努力,还需要正确的方法。只要你使用正确的方法,坚持再坚持,努力再努力,胜利终究属于你!

课堂作文 15

  啊!作业已经做好多了!回到家里也只有一点作业了,终于有时间看《西游记》了!我兴高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口挂钥匙——开心。现在这里万里无云,时不时有大人带着孩子玩乐。

  我兴奋地走进屋里,一下子就看到老妈在客厅的茶几上边算账边打电话,还一边泣不成声,我一看这,就知道又有困难了,又一听说的话就知道了是钱的问题。“老妈,你怎么了?我想把事情搞清楚,是不是又是因为钱呀!”“你先写作业吧。”老妈没有回答。

  我一想就先写作业了,一边写也一边哭泣。一定要好好学习呀!可不能让父母的辛苦白白花费掉呀!一定要努力!坚持下来,冰冻并非一日之寒。过了一会儿老妈打完了电话,擦干了眼泪,过来看我写得作业了,我抬头一看,问道:“是不是又是钱的问题呀?以后只买菜,一个月只吃四次肉,要不然,咱们的钱都不够养活自己了!”“没事的,只要你好好学习,就可以了。”老妈笑了笑,安慰道。

  晚上,该吃晚饭了,我对老妈强调到:“别放肉哦,做个丝瓜和辣椒炒鸡蛋就够了!明天早上不做菜就可以了哦,还有芝麻盐和芝麻酱呢!”以后一定要少吃肉,尽量省钱呀!我想着。现在光有些灰暗了,一切像停止了一样,只有厨房中炒菜的声音。

  第二天早上我早早起来,一看,现在已经到了五点五十分了。我坐起来,悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老妈,我就读起了语文书来。

  吃饭了,我津津有味的吃着,“老妈,以后中午少吃米饭,多吃面条,要不然要花钱买菜做菜,还要花更多的钱,一定要省,能省就省,两个字,省钱!”老妈看到我这样非常心疼。“你别这样呀!”

  以后我每次到好吃的东西多的地方,我都心如刀割。

  在我成长的道路上,我懂得了节约,和伟家中着想。

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