九年级作文:这也是课堂

时间:2021-09-17 08:11:38 课堂 我要投稿

九年级作文:这也是课堂

  暂别眼前的茍且,不为诗意,不谈远方,我,只是想出去走走。

九年级作文:这也是课堂

  ——题记

  曾几何时,“一场说走就走的旅行”以各种不同的姿态占据版面,远方,有诗,有梦,有飞翔。而我只能安心于我的课堂,潜心求学,我向往远方,我相信这也是课堂,未知天地里有别样的风景,以及旅途中行走的心情。

  喜欢用脚步来丈量祖国山河,不同的世界,带给我不同的快乐和幸福。如果不走出去,以为世界就这么大;如果不走进别样的领域,以为世界上的人都过着和自己一样的生活。走出去,别样的风光,别样的`世界,别样的景致,别样的精彩,会让封闭已久的心灵打开一扇窗,让自己的世界豁然开朗。

  旅游可以开阔眼界,增长知识和见闻。通过旅游,我可以亲眼观察到丰富的人文景观,还可以了解各地的文化风俗、饮食习惯、宗教信仰……旅游给我带来全新的感受!

  古人云,“行万里路,读万卷书”。旅游,就是一次走读的过程。当我在新疆碰见胡杨,在海南遇见椰子树,自然就会和它周围的气候、土壤联系起来道出因果,这和过去地理书上的长篇说教比起来更容易让人接受、理解和记忆。当我在印度尼西亚见到赤道纪念碑,就自然想到地理书上的长篇描述文章,也更容易理解、记忆这些内容。这旅途中的课堂总是能给我最直接、最鲜活的感受,让我大开眼界。

  每一次旅行,所到之处,不同地方的地势概况、建筑风格、植物动物、着装特点、民风名俗、饮食习惯、宗教信仰等等,在我的亲身体验和各种不同的传说、典故和逸闻异事的耳闻中了然于心,而不像在书本上学习,缺乏感性认识。

  远离快节奏的城市生活,轻装上阵,让我们有机会静下来,自省自身,想想心事,去倾听自己内心的声音。自我觉察,觉察自己的需要、情感等,修正行为,调整方向,只有这样才不至于被生活携裹着顺流向前,失去自我。

  每一次出行,当我们投身于大自然的怀抱,置身于海滨、山谷、森林、旷野、田园、湖畔……呼吸新鲜空气,沐浴阳光,享受着绿色带来的恬静舒适,让身心达到最佳状态。

  把生命浪费在美好的事物上,这是一个“神奇”的课堂,路为纸、地为册、行作笔、心当墨。

  蒋勋说:人需要出去走走,在一个环境里待久了,便会失去它的敏锐度。

  旅行中的课堂,看的不仅仅是风景,更是为日渐麻木的生活注入新鲜的汁液,寻觅一方自我对话的时机,遇见未知,遇见更美的自己。