小学科技作文

【精品】小学科技作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学科技作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学科技作文 篇1

　　你有去过机器人的世界吗?那里有许许多多的机器人。那里的机器人可不像我们平时所见过的机器人，那里的机器人是用玩具拼图和小型数据板组装成的。那些机器人可厉害了，只要轻轻地按一下按钮，根据电脑输入的.程序，机器人就会作出反应。

　　老师把我们分成四组，每两组由一位老师负责。老师带着我们去比赛台。来到比赛台，我看见我们组是用昆虫车，老师首先教我们怎样操纵机器人，当我们明白了怎样操纵之后，老师就叫我们比赛。经过一场激烈的比赛后，我们组获得了胜利，我们组的组员高兴得跳了起来。

　　这节科技课让我终生难忘，既能学到东西又能玩，真开心啊!

小学科技作文 篇2

　　今天，我和表哥轩轩一起来到了黄石科技馆玩。我们一进门，就看到了一个玩海洋球的池子。有的海洋球在漩涡水中哗哗的流出来，有的海洋球被水枪打到钢丝上一圈一圈的围着钢丝转，太有趣了！然后，我们又上到了2楼，看见有两面大鼓，我敲了几下，只听见有一阵碎片的声音。我看了看前面，发现鼓对面的`墙上有很多的碎片，我想：应该是鼓声把碎片振动的。之后，我们来到了镜子世界。哇，这里真是太奇妙了！我们走到了两面相对的镜子中间，看到了无数个我和无数个轩轩哥哥。我们又来到了奇怪镜子世界，看到我的身体不见了，原来这个镜子的名字就叫消失的身体。我们一路走过来，还看到了双胞胎镜子，横向镜子，竖向镜子，斜向镜子......玩着玩着，我们都口渴了，走到饮水机旁拿了个水杯，我看了看这个水杯，感觉很奇怪，我问妈妈：这杯子怎么是椭圆的？这是工作人员自己用纸做的，这种形状做起来比较简便，用纸做也很环保。她回答，我想：是呀，人手工做的可以环保好多呢！妈妈看了看手表，说：我们该走了，已经3：:50了，4点钟就闭馆了！可是我们还没玩够，妈妈说：下个暑假再回来玩吧！我们依依不舍的回家了，我真希望，下次我来的时候，闭馆的时间再晚一点。

小学科技作文 篇3

　　绿色，节能，低碳是我们现在提倡的 。我心目中的美好家园就具备这几点。

　　我们的生活离不开水和电‘。这两样是我们生活的一部分，可是，有时候的停电停水。为我们的生活造成了不必要的困扰。我心目中的美好家园就没有这个难题。

　　只要，你是房子的主人，你就会有一个掌上手机，可以控制家中的一切，出门时就不用带上钥匙了，因为，有一个检测器，只有指定的人，才能使门打开，为了双重保险，还要输入密码。

　　住房的外表没有什么两样，它的绝妙之处只有你在天上才能看到。对！它的绝妙之处就在屋顶，他的屋顶不是用瓦盖的，也不是用油漆粉刷的，它的屋顶是用太阳能钢管盖得。家里用太阳能烧水，现在的太阳能有一个大毛病，如果下雨了，天气不怎么好，就没有热水了。可是。这种太阳能钢管里还有储存器的材料在里面有储存器的材料。他可以储存当天没有用掉的'热量，在下次，没有热量的时候。

　　不用了电，当然也不用水，只用天上的雨水就够了，你可能会问：天上的雨水能喝吗？当然不能喝啦，我要把他变得能喝。会有一根院子，它是隐藏在墙壁里的，不用担心会损坏房间的样子。一部分水会流进这个管子。，这根管子其实是两根的，一根是净水，一根是排出来的脏东西。要喝水的时候，主人的掌上手机可以控制它。

　　每家每户都有一片属于自己的绿地，这片属于自己的绿地，这片绿地就在自己的家门前。如果工作的了一天，感觉累了，还可以在绿地上荡秋千，坐在绿地上，看着蔚蓝的天空，想一些美好的事情；也可以躺在绿地上，享受阳光的沐浴，这是一种舒适的生活。这片绿地，不仅有这个用处，还可以制造氧气吸收二氧化碳，让空气变得更加清新。假如你喜欢种盆栽，又有一个”自动栽培机“会按时为你的植物浇水，你就不用为植物而担忧。

　　电视是荧光的，电脑是led节能型的，家中的一切都是最节能的，当然，屋外之物也不例外。

　　汽车依然是主要的交通工具，只不过我把它小小的改装了。现在的汽车虽然方便又快捷，但是，又两个大问题：

　　一，它排出来的尾烟，即严重污染空气，又伤害了我们的身体。

　　二，现在的石油又紧，因为缺少而涨价，这种价格让人吃不消，又不得不用。排出来的尾气不再污染空气，而是和它成鲜明的反比。他的尾气可以清新空气，使空气中有一股淡淡的芳香味。

　　解决了第一个问题，也要解决第二个问题。用的是——太阳能汽车，车内有一个极小的太阳能收集器，你别担心他的能量会耗尽，你可以把一拆装的收集器拆下来，放在日光灯下，照20分钟，可以开60公里。

　　这是我们新一代人努力的目标，也是科技进步的必然趋势。

小学科技作文 篇4

　　在一个晴朗的早晨，我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。

　　当我们来到一栋黄色大楼前，看到一个神州火箭的模型矗立在大门前，进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏，正在向人们讲述着陕西科学的发展。

　　紧接着我们来到了二楼，这里面原来有很多关于“电”方面的'模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣，其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型，通过观察发现木头、塑料都是绝缘体，铁、铜和钢都是导体，有趣的是水也是导体。

　　在展厅周围的墙上，那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍；虽然我还小，有很多知识不理解，但是我觉得很有兴趣，等我以后学到了就会明白了。

　　3楼主要讲的是人体构造和动物类型，我和妈妈一起参与了一个小游戏，我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音，在回放时，奶奶以为我们在看电视，居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。

　　时间不知不觉的到下午了，我依依不舍的离开了科技馆。

小学科技作文 篇5

　　“哦？是吗？明天就去上海科技馆?”我欣喜若狂地叫道，有上海科技馆。

　　“是呀，明天我们一定要玩个够。”就连平时表情严肃的老爸也变得贪玩起来。

　　“到时候人山人海，你们可不要走丢了呦。”这时候老妈也插话了。

　　时间过得可真慢，终于熬到了夜晚，我虽然睡在舒适的充气床上，可还是翻来覆去睡不着，盼望着时间过得快一点。

　　第二天一早，我便飞快地穿好衣服，草草地吃过饭就起程了。坐在洁白如雪的车子上，我心花怒放，眼望着车窗外两排树木飞快地向后退去。汽车犹如一匹骏马在公路上飞奔，迎面吹来的风更是令人神清气爽。

　　一个小时过去了，展现在我们眼前的是高大的“上海科技馆”。

　　买了门票，我们首先去了“蜘蛛展”。看，快看，天呐，我们的头上倒悬着一只硕大无比的巨型蜘蛛，简直是蜘蛛界的“大王”啊！它全身布满了细细的茸毛，长着一张钢铁般的嘴巴，张舞着八条刚劲有力的'粗腿，有上海科技馆。

　　“呵，那儿有只舞蛛标本，我们去显微镜下看看。”

　　我蹦着跳着来到显微镜旁，睁大眼睛，盯住舞蛛。哇噻，它在我们肉眼中只有小麻雀那么大，可一出现在显微镜下，一只脚就像钢管般粗，据说它那锋利的嘴巴、可怕的毒液，能不叫人心惊胆战？

　　离开了显微镜，我眼前一亮，活的蜘蛛啊，它长着八条黑色的腿，腿上长有细细的毛；圆圆的身体；丑陋的嘴，好像比龙虾的钳子还要厉害。哈哈，它就是——生活在非洲的杀手舞蛛。

　　离开蜘蛛展，来到动物王国，动物标本个个形象逼真，还不时地发出叫声。快看，那条巨蟒会动呢，妈呀！它朝我爬来了。

　　“呀”。

　　我一声怪叫，赶紧拉着爸爸妈妈逃往昆虫王国。

　　时间过得可真快，又一天过去了，下一次放假，我还要再来！

小学科技作文 篇6

　　3月10日，我和同学去了科技馆，不但在玩中体验到了乐趣，还在乐趣中学到了知识。

　　一进科技馆的大门，一个全身蓝色的机器人屹立在馆口，馆内有一个大大的磁悬浮地球仪。地球仪飘旋在半空中，好像失去了地心引力。原来因为磁铁的力量把地球仪吸引了过去，所以产生了奇特的现象。

　　我们第一个玩的是“自我提升”。一个座位用绳子捆住，再通过滑轴原理使劲拉绳，坐在位置上的人就上升了，我们争先恐后的坐上椅子，都想体验一下自己把自己举起来的感觉。

　　第二个玩的是“倒升陀螺”。一个菱形的`陀螺，两头有两个小圆球，两根从高到低的平行的管子，把陀螺的两个小铁球放上去，陀螺咕噜咕噜地从高的滚到低的一方，正当我们经为没啥稀奇时，它竟然从低又滚到了高，看得我们目瞪口呆。

　　走到第二展厅，刚好有一个宣传节约水资源的展示，我们不但了解了水的资料，还知道了一些关于水的知识，还有中国缺水地方的图片，最让我记忆深刻的有一句话：“造1000支铅笔需要用1吨水。”那么13亿中国人只要每一个人买一支铅笔，就要浪费1300吨水！我不由自主地说：“节约用水吧！”

　　虽然这一次时间很短暂，但也让我们懂得了许多道理，学到了许多知识，期待下一次科技馆会更好。