科技的作文

时间:2023-08-13 15:21:56 科技 我要投稿

科技的作文精华【8篇】

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的科技的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技的作文精华【8篇】

科技的作文 篇1

  现代科技不断进步、发展,成就了我们丰富多彩的生活,和趣味无穷的“生活科技。要说“生活科技”是什么,就得听我的“演讲”了。

  好了,在座的各位,请安静倾听,不要打断我的“长篇大论”!听着,这“生活科技”表面上是说——使生活便利,也充满乐趣的发明、创造;但也是指除科学家以外的任何人都可以来创造,只要你会发现、探索,产生一瞬即逝的'奇妙灵感,并用行动让它成为现实,这样你就可以当生活中的“达人科学家”了!

  不信的话,我就说一个真实的故事,用事实来证明。1847年2月11日,在美国一个叫米兰的小镇上,一个长着圆脸蛋、蓝眼睛、淡色的头发的小男孩降生了。男孩长得佷秀气,跟妈妈像极了。他就是爱迪生——真正发明电灯使之大放光明的发明家。他是铁路工人的孩子,小学没读玩就辍学,在火车上卖报度日。爱迪生决心制造电灯,为人类带来光明。他在认真总结了前人制造电灯的失败经验后,制定详细的试验计划,他将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来,唯独价格贵得惊人的白金丝性能最好,必须找到更合适的材料来代替。1879年,爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。结果,电灯亮了,竟能连续使用45小时。就这样,世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。可爱迪生发明炭丝作灯丝后,又接连试验了6000多种植物纤维,最后又选用竹丝。结果,电灯竟可连续点亮1200小时。从此,电灯跃上新台阶,日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。灯使黑暗化为光明,使大千世界变得更光彩夺目,绚丽多姿。

  这便是证明了,除了要有好的灵感和启发,更重要的是要有坚持不懈的精神和努力创新的品质。这样,科技才会不断前进发展!

科技的作文 篇2

  同学们期待已久的校园科技节终于开幕了!操场上十分热闹,每个班级都有一幅实验海报,远远望去,这些海报既整齐又美丽。同学们的脸上各个都洋溢着快乐的笑容,都跃跃欲试,想亲自进行实验。

  我四处张望着,看到各班都已经准备就绪,摆好了桌子和实验材料。实验内容丰富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔纸片托水”、“针扎气球”、“白醋灭火器”等、令人目不暇接。

  我们五年八班的实验叫做“造一架美丽的彩虹桥”,实验的材料有:纸巾、杯子、色素。一些同学在桌子旁边进行实验,而剩余的同学在一旁观看这精彩的实验。

  只见实验者们将三个杯子靠在一起,分别倒上三种颜色不同的色素,不久,清澈的水开始变色。一名同学将面巾纸撕成小条,接着,用纸巾条把相邻的杯子连接起来,并且把相邻的杯子之间隔一定的距离,让实验效果更加好。随后仔细观察,一些同学甚至紧张地屏住呼吸。不一会,站在一旁观察的同学们发出一声惊呼,紧接着的是一些鼓掌声和嘈杂声,大家你一言我一语地聊起来,脸上流露出惊讶的神情。原来,通过观察,发现了色素水像藤蔓爬木杆子似的,一点一点地往纸巾条架成的桥上爬,“桥”变得五颜六色。大家都十分期待,等待着两个颜色在纸巾条上“碰面”会是怎样一番场景。相邻两个杯子中的颜色开始慢慢靠近,在互相碰到的时候,这些颜色也停止了在纸巾条的“攀爬”。现在的纸巾条变成了彩虹桥,美丽万分。

  同学们纷纷看向海报上写的原理——这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。

  其实,大自然中也有很多毛细现象,如植物茎内的导管就是植物体内极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸收上来,传送到植物的各个地方。

  实验还在继续,大家也在尝试着各种新的“搭桥”方法,每一次成功都会给大家带来快乐。随着大家的欢声笑语和对科学的热爱,我们的科技节渐渐地落下了帷幕。

  科技带给人的不仅仅是我们看到这些作品时表现出的惊奇,更重要的`是它带给我们的思考问题的方法和创造新事物的能力。而这些看似普通而又有趣的科学实验,却蕴含着深刻的道理。科学无穷无尽的力量,为我们的学习、生活等各方面带来极大的益处。

科技的作文 篇3

  科技展览这个词,对我们来说并不陌生,但是你凶过高科技展览吗?今天,我就看到了许多不可思议的东西。

  下午,我和同学们及老师来到展览室,到了展览室,我不由的被眼前的景象惊呆了,这些东西太新奇了,窥视无穷、无弦琴、会飞的碗,看得见摸不着……,这可是平时看不到的东西,我便和同学一起参观起来。会飞的碗可真有趣,一个假碗在一个圆盘上飞舞着,太神奇了,看得见摸不产丰也很有趣,在近处看,什么也没有,从远处看,却看见一只熊在洞口处摇晃着,可一伸手去里面摸,什么也没有了。

  看完了这些器材,我们又去拿三维立体眼镜,一看说明,眼前不禁一亮:

  在看图片及电影时,佩戴三维立体眼睛是为了给不同的眼睛送去不同的图像,这和View-Master视镜是一样的.。银幕实际上显示着两幅图像,而立体眼镜会让其中一幅进入一只眼睛,而另一幅进入另一只。

  看完说明,我把三维立体眼镜戴上,后来发生的事情,让我无法想象,我看了一幅大象图,观看时,象鼻子向我伸来,我越往后,象鼻子越长,等我反眼镜摘下来,什么也没有了,太有趣了。

  后来,我又看了蝴蝶鱼、海牛、黑颈鹤、乌贼、水母、梭子鱼、金丝猴、海星、水蛇、飞鱼、遗欧、云豹、鲨鱼、海豚、虎鲸、大熊猫等动物。由于戴着三维立体眼镜,所以动物就像真的一样,真是太有趣了。

  时间过得真快,转眼间回班的时间到了,我和同学们都很恋恋不舍。但这次展览将永远铭记在我心中。

科技的作文 篇4

  10月28日我们去了中国科技馆新馆,其中我最喜欢的就是机器人现场画素描。

  科技与生活主题展厅根据社会关注和人类关心的科技与生活内容,在“机械之巧”展区的“仿人机器人”展项里,展示我国最先进的仿人机器人技术,不少机器人都有自己的绝活。

  我看到两个1米多高,如同变形金刚般的机器人正在调试。据技术人员介绍,这两个机器人颇为智能,对话、打太极、写书法,本领不同凡响。当然并不是所有的话它们都能听懂,只有在它们记忆库中的“人话”才会激起它们的反应。

  还有两个不像人的机器人,可以现场为观众画素描。这两个机器人实际上是一套机械系统,观众看到的是画画的机械手臂。当观众坐在凳子上,机器人首先识别人脸,然后系统指挥机械手臂在一个液晶屏上画出人脸的轮廓。

  还有:

  小球阵列——位于一层西大厅天花板,由钢丝悬挂的805颗直径26厘米的小球组成长18米、宽12米的阵列;在计算机控制下,电机操纵着小球在空中上下直线运动,组成不同的几何图案。

  生命螺旋——位于一层南大厅,由人体组成的.巨大双螺旋雕塑造型(高47米),表现DNA是地球上所有生命的基础及其造型之美。

  分子运动墙——位于一层南大厅,20多个半球形“分子滑块”自由运动、相互碰撞,在表现类似于布朗运动的微观粒子运动之美的同时,再现分子与分子之间的自由运动及相互碰撞的过程。

  动态变形墙——位于二层北环廊。通过计算机控制的电磁阀带动数百个气缸杆伸缩运动,使墙面产生有规律的起伏变形,组成特定图案或字符等,并可对背靠墙面的观众产生推出的效果。

  时间之轮——位于三层北环廊。透明表盘显露出其内部复杂精巧的机械结构和零部件,通过钟表结构造型和机械运动,表现钟表内部复杂精巧的机械结构和运转过程。

科技的作文 篇5

  20xx年的一天清早,机器人保姆给我的大脑传来信息,叫我醒来。我起了床,穿好衣服,按了一下床边的状态按钮,房间里立刻出现了用激光投射出来的电视屏幕,上面显示出了我一天的'工作心态和身体状态,令我十分满意。我又按下了计划书按钮,一瞬间,一份计划表进入了我的眼帘。哦!今天的任务是到美国“斯尔偶”大学参加演讲会。我开着车直奔大学。

  当我走进会场时,演讲马上就要开始了。我打开电子查询器,查看我现在的心理状况。显示器上显示“成功率100%”,这使我信心倍增。果然,我的演讲十分顺利,获得全场热烈的掌声。

  我飞快地开车回了家。一进家门,保姆立刻迎了上来,递给我一杯清凉的桔汁。我接过茶杯后,问:“今天有什么人来家里,有什么事吗?”保姆回答:“今天三十五分零六秒来了一位邮递员,这是他给您的信。”它一边说一边拿出了一份信件。我接过一看,原来是工作屋总理叫我明天去开会,会场在HZY大楼。保姆接着说:“主人,今天该交水、电、天然气和原子能的费用了,一共95地球币。”我走到电脑桌前,打开电脑,在网上发出了一份交费单,再按一下OK键,电脑就自动关机了。

  晚上,我又打开电脑,输入了明天的任务。然后用能量光做了一个体格检查,过了几秒钟,电脑显示我一切正常。突然,电脑屏幕晃了起来。原来电脑根据我击键的速度,提醒我晚上睡觉不要过度兴奋。我让情绪平静了下来,关闭了电脑,走到卧室,打开夜间保护装置,安睡了。

科技的作文 篇6

  今天,我到红河州青少年科学体验馆参观,体验感受到了科技的脚步,科技已经悄悄地走进了我们的生活,成为了我们的好朋友。

  走进大门,我看到了人工智能机器人“小优”。它白白的鼻子,大大的蓝眼睛。能与人对话、交流,还可以和我玩益智的互动游戏,太神奇了!这是一个像朋友一样的人工智能机器人,科技已经走向了机器人时代。

  接着,我到了VR虚拟现实体验区,看了9D电影。我戴上一个动感眼镜,坐在一个像巨型蛋壳的空间里。它时不时前倾,时不时后倒,时不时左摇右摆,再加上与眼镜里电影画面的完美配合,让人觉得身临其境,难以分出真假,科技已经带我们走向了虚拟动感时代。

  随后,“虚拟水流墙”几个大字映入了我的'眼帘,我在想:什么是虚拟水流墙呢?是不是我可以自己控制水流?带着问题我站到了触摸屏前,按老师的引导动手体验起来。我不但可以选择不同的工具将水流布置成小池塘、瀑布、河流等,而且还能用水车、管道等道具来布景。突然间,我感觉自己变成了神笔马良,我的手指在屏幕上一画,水就流动了起来,还有小鱼在池塘里游来游去,让我不得不惊叹于科技神奇的魅力。

  通过在科学体验馆的参观体验,我的心跳与科技前进的脚步悄然同步了。科技已经达到了一个古人无法想象的地步。例如:人类已经可以凭借科技的力量登上月球;我们可以用手机和电话通讯等等。科技给人们带来了便捷、智能的生活。我希望未来能依靠科技的力量造出太空房子、会飞的汽车、海底游乐园等等,使人类的生活更加美好、精彩和快乐。

  砰砰砰……我听见了,我听见了科技的脚步已经带着我们对知识的渴望和拥抱未来的决心走向了五彩斑斓的浩瀚空间!

科技的作文 篇7

  你能想象点好的外卖由无人机直接送到你家的窗口吗?打开窗户就能收外卖,收快递!在无人超市购物,和机器人一起跳舞,唱歌,交流……这些在以往看来不可能的画面,现在真真实实的存在在我们的身边。科技改变生活,让一切变得皆有可能!

  本次的科技周以:“科技创新,强国富民”为主题。今天我以小记者的身份和大记者们玩转科技周,用边走边看边采访的形式,采访科学大咖,全方位体验着科技周的各个精彩看点,遇到我们感兴趣,有疑惑的问题,我们都可以直接和科学大咖们互动,在轻松愉快的氛围中采访,参观,收获知识,大开眼界!

  这次采访活动中我最感兴趣的是机器人和虚拟现实(VR)场景库。以前总是幻想有个机器人小伙伴陪我游戏,学习,没想到在现在这些都可以成真,再也不是科幻动画片了,科技周上最人性化的.机器人,只需要通过微信语言操控,就可以实现机器人的前进,后退,唱歌,跳舞,背古诗等活动。还有可以通过编程给机器人设好程序,操控机器人。我超级期待有一天我也拥有自己的机器人,我会给它编程,让它成为我的好帮手。

  科技周上不光能看,还能体验,亲身去体验和感受科技的魅力,我戴上VR专用设备,在现场工作员叔叔阿姨的帮助下,亲身体验了VR的神奇和有趣。同时我也知道了,这项技术不光只用于娱乐,更多的是可以运用到医疗领域,例如:用VR技术治疗创伤后的应激障碍,还可以治疗恐惧症例如:飞行恐惧症,恐高症,幽闭恐惧症,害怕驾驶,害怕雷雨,害怕公开演讲等!这项技术能造福人群,让有需要的人得到救治。同时,我还了解到这项技术已经真正的运用到了各个医院中,不得不为这些科技人员竖起大拇指,疯狂点赞!

  让人脑洞大开的科技盛宴,让我受益匪浅,我开始期待着若干年后的我,是不是也可以用自己所学到的知识,创造更新更强的科技新发明!我会为这个目标努力,和未来的自己做一个小约定!

科技的作文 篇8

  我的家乡济源现在是越来越有魅力了,最吸引我的要数济源科技馆了,远远看见,科技馆就像一个城堡,圆圆的顶,两边是三层楼,整个建筑显得又美观又大方。进去后,就是大厅,显得宽敞明亮,中央有四棵树,很有生气。

  在这里在科学世界任你遨游!它的每个展区,都是一个人们关注的社会问题,每个展品,都是一个引入入胜的互动游戏,涵盖“天地自然”、“物理知识”、“创造智慧”、“生命科学”“航天交通”“低碳生活”等各个方面,大到宇宙苍穹,小到细胞基因等科学原理和重大科技成果,在这里都有生动形象的展示。

  一进去,我就朝着测试一分钟有多长的机器飞奔过去,戴上耳机,屏幕上出现了一段视频,是幽默、快乐的动画片。过了一会,我觉得一分钟到了,就按下结束按钮,结果一看,只过了二十三妙。我不甘心,又试了一次,这次我特意多等了一会儿,才按下结束键,可一看,只过了四十五秒,原来一分钟也经历了这么长的时间啊!看来,一分钟虽然短暂,但是只要你集中精力,不浪费时间,一分钟同样可以干很多的事情。

  一楼是专门为小朋友了解知识而设计的动手玩的较多,二楼主要是为青少年了解科学知识而设计的,内容就更丰富了。我印象很深的是倾斜小屋,以前就有同学告诉过我,倾斜小屋很好玩,今天终于可以体验了,我和表妹一起冲了进去,刚进去,就有点头晕目眩,因为小屋里的'地面是有坡度的,墙壁是歪向一边的,整个房屋向一边倾倒,所以人进去后就像地震了一样很难站稳。我努力向前走了几步,因坡度较大,差一点滑倒,我赶紧用手扶住了墙,就这样晕晕乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出来就没有了眩晕的感觉,我很好奇,就反复地跑进去,跑出来,感受了好几次。看来,人们习惯了平坦的道路,要在倾斜的环境生活,的确需要适应一段时间,真不知道宇航员在太空是怎么生活的。

  三楼以提倡低碳生活为目的,讲解了许多身边的科学,让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前,导游阿姨让我们用左手捂住左眼,用右眼看一个图片,再有右手捂住右眼,用左眼看那张图片,最后,把手放下,还看那张图片,这时我们看到的图片有了立体的效果。现在,我们每人戴上了一副立体眼镜,眼前的两排图片立刻栩栩如生,我们好像坐上了时空隧道,回到了侏罗纪时代,在了一个空旷的原始森林,有许多恐龙似乎在向我走来,有的小朋友惊呼起来,这可真是一个奇迹。

  在这神奇的科技馆里,我们体味到了科技的魅力,有许多现象,我至今还似懂非懂,但我相信,我一定会懂的。

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