关于考试的优秀作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于考试的优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于考试的优秀作文1
期末考试之后，我想了很多，这次成绩应该不是很理想回想备考的一个月，我每天都辛辛苦苦的学习到11点，认真做作业，论努力，论汗水，我怎会比别人付出的少?我开始不断地怀疑自己，难道我真的不是学习的料，我在学习上就注定不会有好的成绩吗?我为什么会这样?这样的烦恼一直环绕着我一个多星期，直到前几天我做了段老师的学习能力诊断。看着我的总体评价在学习习惯上我竟然得了0分 ，让我不禁想起了班主任那句话：问题的根源都来自于习惯，我决定从最差的，也是下降最多的英语开始筑起我那浩大而又雄伟的长城。
我们必须学会管理时间。如果不的话，我们总是会感觉到我们的时间不够用，甚至感到身边的一切，在变的越来越快。我们赶不上生活的节奏了。我们不再能够合理利用时间了。
我暑假的计划如下：
一.建立错题本，将初一年级的知识重新巩固，扎实，为初二做好基础，坚持每天复习，积累，才能起到好效果。
二.从小事做起，从身边做起，认真，细致的做题，认真，细致的做好每一件事，争取在考场上做到零粗心，养成一个良好的学习习惯。
计划制定出来了，希望自己能按照计划进行，在暑假中对自己进行突破，坚持这个计划，争取在下一次考试中去的一个满意的成绩。
6:30
起床
6:30——7:00
背15个单词
7:00——7:20
背“陈”第一段
上午上课
12:00——12：30
吃饭
12：30 ——12:50
睡觉
12：50——13:00
巩固早上背的
13：00——13:30
继续向下背
13：30——14:00
预习数学一课
14：00——14:30
完成预习课题练习题
7:00——8:00
1.完成作业
2.吃饭
8：00——8:30
背历史1.2课
8：30——9:00
背语文第二段
9：00——10:00
背单词
10：00——11:00
做物理题
11：00——12:00
政治，化学
关于考试的优秀作文2
期末考试终于结束了，成绩却令我非常的不满意，因为，我打破我的语文历史最低记录了！进考场前，我信心十足，觉得自己一定能考好。考试时，我信心百倍，决定认真检查，达到自己的要求：语文95分以上，数学和英语都是100分，副科也要考好。
但当语文成绩单发下来的时候，我几乎不敢相信自己的眼睛，觉得似乎是在梦里，87分！！我我的心一下子从高山跌入谷底。我做梦也没有想到，我的语文竟然能打87分！
爸爸来接我时，我告诉爸爸我语文打了87分，一向从来不批评我的爸爸严厉地批评了我一顿，我更加难过，我心里想：爸爸都批评我，一向对我学习要求十分严格的妈妈肯定能把我痛说一顿。而且考试之前妈妈千叮咛万嘱咐，一定不要犯粗心大意的老毛病了。
上楼梯时，我的心里忐忑不安，越想越不敢想……进了家门，我还没开口说话，不争气的泪水就夺眶而出。妈妈一看就知道我考试的成绩了，但出乎意料的妈妈没有说我什么，只是问了问我考了多少分，我哭哭啼啼地说：“语文，8……87分！”接着，我又大哭起来，并跑进了厕所。在厕所里，我痛哭流涕，觉得自己考得太差了。哭了好一会儿，我才慢慢地冷静了下来，我觉得成绩已经下来了，哭也没有用了，便从厕所慢吞吞地走了出来。
妈妈心平气和地和我一起分析了一下我错题的原因。语文卷子1-8大题，我全对了，就是第九大题是让选择所填的句子，可是我竟然选择了别的句子，因为这里的马虎，我丢了2分。阅读题中要求画曲线，可是我却画了直线，我的句子全画对了，但却失了这一分。如果加上这三分，我就会是90分了！
我的阅读能力也不太好，光阅读题就扣了8分，我决定这个假期要多写写读后感，找一些与阅读题做一做。
我这次的数学也是因为马虎，算错了数扣了2分，又一次与100分失之交臂。而英语扣的2、5分就更不应该了，把大写的写成了小写，让我后悔莫及。
这一次并不代表什么，我要记住妈妈的话：知耻而后勇。所以，我在假期里面要更加努力，让这87分成为历史！
关于考试的'优秀作文3
“考试”这个字眼恐怕大家都不陌生，但绝大多数的人都会以为考试可怕，一提到“考试”就心惊胆颤。接下来，我想大家一下我考试的心得。
第一，别依赖考前突击，这样只会让你脑子跟乱，不知如何是好，以为在考试之前只有抱一颗平常心，才能考出较好的成绩，功夫都是用在平时的。只要平时学习踏实考试的时候总会从容面对，即使失败了，也会觉的自己无愧于心，所以说，平日里一定要努力学习，多问，把不会的知识整理一下，问同学，问老师，就算考试时遇见这类题，对你来说也是小case。
第二，我要强调一下，考试的时候总有人想着作弊，我想问一下，作弊对自己有什么好处，该不会的不还是不会，别人的东西永远都不是你的。再者说，就算你一次作弊考好了，但这只是一个测验，难道你每次都要抄袭他人的，想中招，高招，那么严格的考场，只要被抓到，你的成绩就无效了，所以我奉劝那些经常考试爱投机取巧的人，最好改改这个坏习惯。另外是有些不自信的人，自己写对了，但一看别人的又给改错了，这样只会让自己更加不自信，要相信自己的水平。考试的时候，自己动手，不抄袭，不会的题多看几遍，实在是没思路就空着，毕竟是一次考试，不要想得太复杂，考不好没关系，只要努力就好，考完后可以去请教老师，把这些题弄明白，以后记住就可以了。
最后的一点就是心态，有的人考完后知道自己成绩不好，就很受打击，以至于不想学，没心情学下去，感觉自己的水平也就这样了，在女里也没用，记者就自甘堕落，放起了学业，还有的人考试过后没什么但因为没考好，老师和家长说了你两句，就心情低落，像上述的情况一样，到最后将一事无成。所以我想告诉大家，对待考试，心态也很重要，只要有良好的心态，考试时就不会再怕了。不过，以上的内容比较适合学习中下等的学生，希望你们可以采纳我的意见。
照我的说去做，我想大家一定会有个好成绩!
关于考试的优秀作文4
走进教室，看着大家慌慌张张地复习的样子，我忽然想起今天要进行考试。
我急匆匆地拿出课文去“抱佛脚”，可才读一会儿书，老师就让我们把书包里的书拿到后面，我把考试用品放到桌上，仔细一看，发现没买橡皮，可考试已经开始了，我只好无奈的去做题，幸好是语文题，应该不用橡皮，我心里这么想，还笑了笑。
语文考完后，我松了一口气，心想：终于考完了。可同桌却说：“下节考数学，赶紧准备。”我一听愣了一下，下意识张开嘴巴，可又说不出什么。缓过神来，我赶紧向身边同学去借橡皮，可同学都不肯借我――因为他们只有一块橡皮，面对这种情况，我只能先硬着头皮去考试了。
在考试时，刚好有一道画图题，我想：只要我不画错，应该没事。可命运却偏偏拿我开玩笑，在画图的时候，边上同学打了个喷嚏，我受到了惊吓，手一滑，画错了。
我只好无奈地望了望窗外的那棵柳树，那不停飘动的嫩叶，像小女孩被风吹起的头发，感觉特别清爽，可我又马上摇了摇头，心想：现在可不是想这个的时候。我很快又有了一个大胆的想法：向同学借，可现在是考试，如果被发现，成绩会直接作废，还得叫家长，可如果我不写那道题，就会白白丢了八分，我也会挨批评。
正在我迷茫之际，突然，一个长长方方的东西映入我的眼帘，定睛一看，原来是我前面同学的橡皮，我只好在两个选择中，选出了最危险的决定，借！我只好用手一撕，用笔一写，这两套动作完成了一封“信”。我冒着风险，传给他，还时不时的回头看看老师有没有看我。
“唉”我长长的吐了口气，原来老师没有发现我，可在传回橡皮的时候，发生了一件意外，老师猛地一转头，看见我们的小动作，我们很尴尬，仿佛时间停止了流动，考完试后，老师把我们叫到办公室，对我们进行“爱心教育”，我说了半个小时才说清楚，老师最后放我们走了。
放学后，老师又专门叫住我，对我说：“下次考试绝对不要再这样不带考试用品了，不然又会发生这种尴尬的事情了。”
听了老师的话，我用力地点了点头，心想，可不能再有下次了。
关于考试的优秀作文5
“丁零零……”清脆的铃声送走了春日里的那份慵懒，引来了初夏特有的热情。紧张的午间学习时间到来了。
端坐在课桌前，和同桌一起满头大汗地做着数学问题。就在动笔的那瞬间，我预感这份试卷“来者不善”，意味深长地看了同桌一眼，我抓着笔狂做起来。一场无形的“战争”拉开了序幕。
这是一场没有硝烟的战争，平静的神色下，双方却在暗暗地较着劲，就像波澜不惊的水面下，炙热的岩浆正从火山口喷薄而出，这场惊天动地的武林大战，正激烈地进行着。
一路披坚执锐，过关斩将，我，攻克了无数座数学堡垒，终于来到最后一关。我瞥了一眼同桌，她也已到达这最后一关，成败与否，在此一举。我深吸一口气，让自己镇静下来，开始读题。
大脑一片茫然，找不到解决的突破口，我不会！完了完了，我输定了！我长叹一声，头上已沁出了密密的汗珠。耐着性子我把题目重新读了一遍，可脑子还是一团乱。我偷偷瞟了一眼同桌，奋笔疾书，都开始做了！到底不如人啊。我悲壮地回过脸来，顿时有种壮士一去不复还的凄凉。
“YE！我做好了！对了！还要做英语呢！”同桌长长地呼出一口气，又拿出英语习题大做起来。而我却彻底失去了信心与斗志，那声“我做好了”，仿佛法官的一记锤响，给我这个犯人判上了死刑——我输了。
垂头丧气地坐了一会儿，心底的战斗之火又重燃了起来，对，我是输给了她，但我不能输给我自己，这是上天给我的考验，我不能输！
抱着一种信念，我又埋下头，坚定地做了起来，我要战胜自己，真正成为自己的主宰者，燃烧吧，我的小宇宙！在草稿纸上反复演算，不厌其烦地读题，终于，所有的谜团突然解开了，原理是这样！成功的喜悦在心中一圈圈地荡漾起来，泛出自信的涟漪。
幸甚至哉，我终于通过了这场“考试”，交出了二份完美的答卷！在人生答卷上深深地刻下了“自信”二字。
关于考试的优秀作文6
“下周四语文单元测验，这是本次考试的复习范围，同学们按照它好好复习，希望你们能取得一个好成绩”
话音刚落，同学们便抱怨到“怎么又考试?”“这次会不会比上次更难?”……..但怎么抱怨也无济于事，所以我们便立即进入到复习状态中。
周四中午，我已对考试做出了充分的准备，静等其到来。突然，走廊里传来一阵骚动，并且不时传出“我看看，给我看看”的声音。接着，一名同学拿着一张一会将要考的卷子气喘吁吁地冲进教室，张牙舞爪地挥舞着试卷，向着自己的座位跑去。一眨眼，那位同学的周围便围起一道道的人墙，同学们拿着手机纷纷按下快门，把整张卷子拍摄下来并回到自己的座位上进行“分析”。
在上次数学、英语测试中，我均拿了全班第一，我想，如果语文也能拿到第一，岂不就完美了!况且我的相机还带防抖功能，轻而易举就能拍下，最“幸运”的是那名同学就坐在我的旁边。答案真的近在咫尺;成功与荣誉真的抽手可得!难道我要白白让它擦肩而过吗?我脑海激烈交战。忽然，我想起了钱老师给我们讲的一个故事：她的一个同学因为每次考试都偷答案，从而导致在高考时分数非常低。即使你拿到了这次考试的卷子，你有把握拿到下次、拿到期末的吗?想到这里，我的原则与底线击败了贪婪的欲望，将视线转移到自己的书本上继续复习。身旁依然充斥着嘈杂与“兴奋”，而我的内心却更加宁静而坚定。就在这时，老师得知试题泄漏，当即决定取消考试，重新出卷。
现在的社会中，竞争越来越多，机会却越来越少，所以每次机会就变得尤为重要。正确认识竞争，可以使社会发展，也可让自己的能力得到提升，而错误地认识竞争，只会让效果适得其反。社会上，有些人总想最快的时间赢得最大的经济效益，就不折手段地陷害去获取对方利益，正如臧克家在《有的人》中所说的“有的人，他活着别人就不能活。”有些人甚至想为了赢得老师的一句夸奖，为了得到学业评价中零点几分的分数，而放弃自己的原则，弄虚作假，抄袭作业，践踏自己做学生的底线。可不管怎样，终究恶有恶报——高考若发现作弊行为则清除所有科目分数及三年内禁考!
如此竞争，害人害己，毫无意义。
关于考试的优秀作文7
在三年级时，我经历了一场特殊的考试，它让我记忆犹新，我没有通过考试，但我学到了一个让我受益终身的道理。
早晨，阳光普照大地，同学们在通往电脑房的路上，唧唧喳喳的讨论着新鲜出炉的语文小考成绩，谁也没有望见那静静躺在道路一旁的一张废纸，或许有些人看见了，却不捡起来，像没事人一样，走了过去，还有一位同学看见，大叫“哇！学校的环保工人哪去了？”，越来越多的人喊了起来，“我要投诉！”“太破坏我们学校的环境了！”以这张废纸为中心，渐渐围成了一个半圆，刚刚走过的同学也饶有兴致的加入“谴责”的行列，我们班班长尚琨也走了过来，趁机教育道：“同学们，乱丢垃圾是不对的，它既破坏了校园的环境，也使人的美好心情没有了，它为我们学校抹黑了。但是，学校的环卫工人不来清扫是更不对的，学校给他们工资，他们却偷懒，我们不要学习他们这种不敬业的表现，知道了吗？”“知道了！”随着一阵唱歌似的回答，大家又开始对环卫工人的“谴责”，却没人捡起那张废纸……可是，谁也没发现，在学校的柱子旁，一位中年人摇了摇头，看见又有人来了，随即闪到一旁……这是一位考试成绩不好的同学，加上身体胖乎乎的，又不怎么“帅”，所以备受同学们的'“鄙视”，这不，刚考完试，他又拖了全班的后腿，被班级里的人“群骂”了一顿，丧气地走在后面，他是最后一位离开教室的，他的眼睛红红的，显然是哭过了，当他走到那张废纸的时候，人群已经散去，他不经意的瞟见了那张废纸，弯腰、伸手、捡起、扔到垃圾桶，几乎是一气呵成，做完，又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上课了，“中年人”走进教室，说“某某某同学，全班只有你通过了考试，你期末的成绩，不光是电脑，副科一律全良，考得好可以便优！”“啊？为什么？”“老师，还没考呢！”质疑声在教室里飞溅，老师笑着解释了答案，许久，全班人低着头，只有他，是抬起头的，不，是昂起头的！
关于考试的优秀作文8
“发卷了！发卷了！”我一看语文卷子，顿时傻眼了------满分120分，我只打了109.5分！我有点后悔，考试前，我心想：有了期中考试语文没认真审题的教训，这一次，我可不会重蹈覆辙，一定会拿回个好成绩！可这……
发数学和英语卷时，看着两张卷子上一个连着一个的红对勾，甭提有多高兴了！数学和英语都一百分，语文保准也没问题，这第一，也就是我的了！回家后，我就信誓旦旦地对妈妈说：“这次的第一，保准是我的！准备好奖品，等我拿回个第一名！”这语文卷一发下来，我的“第一梦”就破碎了。而且，才考了第三名！我从天上重重地摔到了地上。唉，骄兵必败，看来，这句古话说得可真对啊！
回家后，我都不知该怎么把卷子拿给妈妈看。妈妈不停地催促着：“快把你的语文卷拿给我看看啊！”我磨磨蹭蹭，低着头，把语文卷送到了妈妈眼前。没想到，“火山”并没有爆发。妈妈看着我的卷子，和我一起分析着卷子哪里错了。我的心原本提在嗓子眼，现在也就到了肚子里。
妈妈意味深长地对我说：“你的成绩非常不错！虽然没考上第一，但能考第三名就很不错了。从上一年级到现在，你的成绩一直保持在前三名，你们班，你们学校，有几个人像你这么稳定呢？”听了妈妈的话，我突然觉得很高兴，妈妈原来并不这么在乎我的成绩。可是妈妈话锋一转：“人要保持一个好的心态，一次的成绩并不代表什么。可是，不付出努力，怎么会有收获呢？你想想，考试之前，同学们每天晚上都在复习的时候，你在看电视、玩。你一直觉得自己不用复习也能取得好成绩。记住这次的教训吧！”
我茅塞顿开。是啊，虽然没考上第一，但我也不用觉得不好意思告诉别人我的成绩。胜不骄，败不馁。虽然这次的语文考得不太好，但其他科目也都不错。以后，我还要让自己的成绩更加稳定，争取让第一名再次属于我！
关于考试的优秀作文9
上午九时许，我们就被通知去体育考试了，热身两圈后，就踏入了考试之地。
跳远，一直是我不擅长的一项，最多最多跳190，但这次考试场地，视觉上看着很远，并且垫子很又滑。跳完之后，瞥了一眼成绩单，只有十二分。
跳完绳后，就去考体育考试中最重要的——长跑。还记得在上次考试中，我本居于第三，但接连被几名同学超去，本想在今天“报仇”，可惜他们全是一组的，那只好比成绩了。
刚走到特定区，我就两腿发慌，心跳加速，那时的紧张以至于我写这段话，依然有同样的感觉，场景历历在目，身临其境。那时，我连忙深呼吸以调整心态。很快该我们跑了，王老师一挥旗，我用百分之七八十的速度，抢占一个位置，可无奈的是我被三名壮汉堵在了里面，可他们速度不快，望着跑的，已经冲出去三四十米，我不得不转移至三道，加速追上，可惜他们离我有一定的距离，如果我现在花过多的体力去追他们，确实不划算。我决定跟在他们后面，最后再冲刺。跑完第一圈，我已经喘着粗气，口干舌燥，又消耗了大量体力。咬牙坚持到700米的位置，我实在跑不动，但想着如果我这时停了，就前功尽弃，一切都完了，又想到王老师教的——摆臂。还真别说，有用。随着大幅度地摆臂，似乎我又有了一丝体力，脚步迈的更轻便了，有一种隐形的拉力正推着我跑。
还没跑完100米，突发意外了。我咽口水时，卡到喉咙了，加上当时胸闷气短，我真怕把我卡死了。本想着坚持跑完，但我一步也跑不了，面临着生死抉择，我当时停了5—10秒钟，缓上了一口续“命”的气，如果不缓的话，我完全有体力有信心超第三名，但不缓的话，我真的就生死未卜了。
最后一百米，我大幅度摆臂，前脚掌冲刺，但我已感受不到加速的过程了，因为不论跑的快与否，都感觉是一个样。4分22秒，比上次进步了十几秒。幸亏当时没有停太久，我刚刚卡在了27分的分数线边缘。
跑完之后，我两眼发黑，意识模糊，呼吸短促，躺在地上了一两分钟，又站起来活动了一会儿，就好了。起身去看成绩，唉，还有一名同学未超过，我下次的目标就是他。
都说奔跑是最美的姿态，可真正是面目狰狞的，那是全身使劲的结果。
关于考试的优秀作文10
今天举行了一场考试。
“快回教室！快回教室！”数学老师大喊大叫，同学们像泄了气的皮球，慢吞吞地走回了教室里。“不说话！”袁老师用正宗的温江话叫道，一边将一摞厚厚的卷子放在了几位同学的桌子上，并命令发下去，盛气凌人的模样像个发号施令的指挥官。
我一看，大事不妙，原来是要考试了。
见情形，机会主义者见缝插针，现实主义者手足无措，有的在窃窃私语，有的在左顾右盼。
“开始做！”袁老师吼道，我抬起了头，黑板上已经写上了“正确、迅速、工整”三词。
本来心不在焉的我更加心烦意乱了，卷子发下来一点也不在状态。
我捏着钢笔，拧紧眉头，咬紧牙关，两三下就将A卷做完了，书写潦草，质量不高。
我又将B卷拿了出来，开始在那白纸黑字上涂涂写写。第一道题、第二道题一帆风顺，在简算题上出了毛病。第二道题简算我一瞅，便在草稿上作计算，咦？怎么回事？是不是题出错了？它们似乎像一座座峻峭的高山，让我难以企及。有的题干让我云里雾里，完全无从下手；有的让我铩羽而归，做得我手心出汗，节节败退。虽然我沉思默想，闭目吟哦，却仍然无法做出。
“算了，三十六计，走为上计，越过这道题吧。”我心想。
“还有十分钟。”教室里响起了一个苍老高亢的声音，我像触电了一样，慌乱地摇动着笔。
果真，时间不待了，我胡乱将下面的做了……
“时间到，收卷。”只听见“沙沙”的声音，那是收卷的声音。
……
下午放学了，袁老师闯进了教室，同学们躁动不安。
“今天考得不好哈！”袁老师板着脸，愤怒地说：“我批改了几个同学的，计算题乱做！”袁老师吼道，我打了一个寒颤，新怦怦乱跳，脉搏也跳得更快了。“好，今天饶你们，放学。”我心中悬着的石头终于掉了下来，一下子，神经松弛了，我大喜过望，正准备脚底一抹油—溜走……
“但是，请易涵锐同学留下。”这一声好似一个晴天霹雳，打得我魂不附体，我像一个小偷将被绳之以法……
走在办公室的路上我感悟到：考试要仔细，不能乱动笔，课后功夫到，收获少不了。
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