迎接考试作文

时间:2022-10-01 04:14:03 考试 我要投稿

迎接考试作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的迎接考试作文4篇,希望对大家有所帮助。

迎接考试作文4篇

迎接考试作文 篇1

  时间过的真快,转眼间一个学期又快结束了,将近期末,我们都进入了复习阶段。

  期中考试,我还是有点遗憾,本以为赛过陈尧就可以拿到第一了,没想到“本以为”变成了“甭以为”。

  这次期末考试,是又给我了一个机会,我一定要拿第一。没想到先有人向我挑衅了。

  一天,我在学校里,江楠对我说:“期末考试,你有没有信心拿第一?”“当然有了”我信心满满的回答江楠。江楠有转过头去对陈尧说:“期末考试你有没有把握赢徐昊通。”“当然有了。”她回答。“没想到陈尧那小子也有信心拿第一,看他赢不赢得过我!”我下定决心要拿第一。江楠又向我挑衅:“徐昊通你放心,还有我呢!”“切!”我心里想着。

  好,让我加油吧!

迎接考试作文 篇2

  下一周就要期末考试了,所以不管是学习不好的还是学习好的都开始安安静静的复习,在这几天,很少有人提及玩儿。

  由于快要考试了,我每天晚上都把英语书、语文书、数学书熟悉一遍,再也不提玩儿电脑了,因为妈妈说要是我考试考好了,就给我买个赛车,由于我的自行车太小了,虽然很轻松就能骑,但是速度有一点点儿慢,所以我很苦恼,一直缠着妈妈让妈妈给我买个赛车,妈妈就说只要考试考好了就行,我一听,把任何玩儿的'事情抛到脑后,开始紧张的复习,还有每天练一张字,争取卷面分,还有每天写一两张口算题卡,把英语书背一遍,把一切都做得好好的,迎接期末考试,也是升级考试。

  大家准备好了吗,准备好了就准备好成绩吧!

迎接考试作文 篇3

  时间过得就是快呀,一眨眼,一个学期就飞过去了。

  今天是早期六,新的一年又过去了四天,在过三天,我们就要期末考试了。整整三天时间啊!一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间,复习语文,复习数学……

  复习语文,我要做几张卷子,背一背还不熟练的课文,特别是古诗,还要写几篇日记,最重要的是要把以前做过的题,有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……

  复习数学,要写几张卷子,多练一练应用题,也要做几道奥数题,学会脑筋急转弯,最重要的,是要学会用画图的'方法,来帮助解答应用题,在有加、减、乘、除的算式中,我要有脱式方法,一步一步写清楚。

  我还要加强体育锻炼,有时间就到黑大去滑冰,或者到理工去游泳,或者到生态园去打冰滑梯……

  哈哈!三天呀三天,被我安排得满满的!

  拓展阅读:如何做好期末迎考备考工作

  期末复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程,在这个学习过程中,要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结,弥补学习过程中的缺漏,使所学的知识条理化、系统化,从而更好地了解、掌握和熟悉所学的知识。那如何做好期末的复习工作呢?

  1.要有切实可行的计划,并认真执行。

  教师要依据教材内容认真制定复习计划。计划要可行,要在有限的时间内完成复习任务。计划做好之后要按其实施,绝不可以盲目复习,这样很容易遗漏知识点。

  2.复习要有针对性,且不可一把抓,要有重点的复习。

  3.整理,梳理、强化复习的系统性。

  复习课的一个重要特点就是具有一定的系统性,引导学生对所学的知识进行系统的整理,把分散的知识综合成一个整体,使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平,真正能让学生做到融会贯通。

  4.复习题的设计要精、新、全。

  复习不是机械的重复,什么都讲,什么都练是复习的'大忌。复习一定要精,有目的、有重点,要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。题目的设计要新颖,具有开放性,创新性,多角度、多方位地调动学生的能动性,让他们多思考,使思维得到充分发展,学到更多的解题技能。

  5.发现问题及时解决。

  教师还要弄清学生学习中的难点、疑点所在。发现问题及时解决。做到复习有针对性,可以收到事半功倍的效果。

  6.做好补差工作。

  面向全体学生,使不同层面的学生都有所提高,特别要做好补差工作。要多关注学习困难学生,不放弃任何一个学生,是我们的责任。

迎接考试作文 篇4

  尊敬的各位老师,各位同学:

  大家上午好!我是xxx。非常荣幸能够在这里分享我的梦想。

  梦想这个东西,说大可以让全人类毕生追求,比如说和平与发展;往小处说呢,也可以是一个人在某时某刻想要做成的一件事,就像我现在梦想着能够顺利地完成这场讲话。

  然而无论怎样,每一个梦想都不是简简单单说实现就能实现的,它的生根、发芽、成长,都需要我们以拼搏作肥料,用汗水来浇灌。

  对于我们高中生来说,这三年最普遍的梦想莫过于能考上一所心仪的大学。这个“三年梦”又可以逐步拆分为“年梦想”、“学期梦想”、“月梦想”甚至于“周梦想”。由于这是一个学期的开端,我就在这儿和大家分享一下我的“学期梦想”:

  1. 坚持每周打两个小时羽毛球

  2. 坚持在每个不下雨的晚自习后去操场跑一千米

  3. 阅读完《笑面人》、《雾都孤儿》、《基督山伯爵》三本名著

  4. 认真听每一节课,无论是文科还是理科、是简单还是复杂

  5. 语文考试成绩不再低于班级平均分

  6.积极参加学校组织的各项活动,交十个以上的好朋友

  大家可以发现,所谓“梦想”,也可以说成是“计划”或者“目标”,制定计划并不困难,是大家都会做的事,然而并不是人人都能把计划变成现实。我相信这也是大家和我共同面临的一个问题。我以前这个问题十分严重,自己制定的计划过不了几天就会忘掉。那么如何解决这个问题呢?我是用的“以内为主,内外兼修”的办法。

  何为“以内为主”? “以内为主”就是要从内心下定决心做一件事情或者说是完成自己的计划,要真正懂得这件事情对自己的作用,就像上期唐校长为大家推荐了一篇文章叫作《物理学对于人生的意义》,如果这种作用或者意义是你自己想要的话,那就立刻行动起来。大家不要小看这种心理的力量,要知道有时心理的力量比物质的力量更强大。

  提到梦想,还让不禁想到一位名叫约翰戈达德的美国人。他在十五岁那年怀着雄心壮志在以一张便条上写了“my life list”三个大字,然后在后面写上了他一生想要完成的127个梦想。这些梦想可不简单。它们包括攀登世界上16个主要山峰、去8条世界著名大河探险、造访14个世界著名景点、学习12种不同文化、3种外语、教授一门大学课程、写一本书、在《美国国家地理》杂志上发表文章、学习柔道、独立作曲以及活到21世纪——那时他将是75岁等等许多让人望而生畏的目标,就连他的父母在一开始都认为这些只是他在做白日梦罢了。因为这每一个梦想的.完成多需要耗费巨大的精力、其中所需的财物更是这个略显清贫的家庭所不能及的。然而,迄今为止,他已经惊人地完成了其中的110项,并且成为了古往今来最伟大的探险家之一。

  我们并不是都要成为像约翰 戈达德一样的探险家。但从他的故事中,我们足以看出梦想对于人生的重要性。梦想,是一种让人感到坚持就是幸福的东西。

  最后,希望大家都能在新的一学期中马上有梦、马上圆梦! 谢谢大家!

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