考试的“喜”与“忧”作文600字

考试的“喜”与“忧”作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的考试的“喜”与“忧”作文600字，欢迎阅读与收藏。

　　“叮铃铃”，上课了，坐在第一排的同学见到数学老师抱着厚厚一摞卷子，大喊“老师来了，要考试了”。大家听到后真是千姿百态：有的赶紧掏出本子复习功课，有的双手合十，口里念念有词：“天灵灵，地灵灵，老天请显灵”，有的嘟囔着：“上帝保佑！”。

　　老师来到教室，把卷子发下后，喊了一声：“开始考试”，班里瞬间变得鸦雀无声，静得掉根针都可以听见，静得仿佛能听到别人的心跳声，静得可以听见钟表针走动的声音，静得可以听见写字时笔尖与本子发出的“沙沙”声，那声音就像蚕咬桑叶的声音，像春雨洒落的声音，像禾苗吸水的声音好听极了！

　　考试时，有的同学是奋笔疾书，有的同学是左顾右盼，东张西望，想瞄一眼其他同学的答案，有的同学愁眉苦脸，有的同学则是露出了一副得意的笑容，有的同学想不起来，在纸上写写画画，有的同学专心致志，认真的写着题。看我们班的小明，他在解题的过程中可能遇到了一个“拦路虎”，只见他一会儿在纸上画线段图，一会儿在纸上画图形，一会儿在纸上写公式，一会儿在纸上列算式。突然间他一激灵，用力的拍了下脑袋，想起答案了，赶紧写在卷子上。

　　考试结束了，安静的教室一下子变得沸腾了起来，老师大声喊着交卷子。同学们开始交卷，有的同学慢腾腾的站起，还想多看几眼自己的答案，有的同学昂首挺胸，迈着自信的步伐把卷子交了上去，有的同学趁着这个时间看几眼其他同学的卷子，再添上几笔，有的同学在这时想起答案，赶紧写上交完卷子后，有的同学以最快的速度掏出自已的课本看看自己是否答对，有的同学则是几个围在一起，对着答案，答对的同学开心的欢呼起来，答错的同学气得直跺脚，像泄了气的气球一样，趴在自己的座位上伤心起来。

　　这就是我们班考试的“喜”与“忧”。