考试反思九年级作文600字

时间:2023-10-17 12:11:16 蔼媚 考试 我要投稿
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考试反思九年级作文600字(通用27篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的考试反思九年级作文600字,欢迎大家分享。

考试反思九年级作文600字(通用27篇)

  考试反思九年级作文600字 1

  语文第一单元测试已经结束了,我翘首期盼的考试分数也接踵而至。我的数学分数是81分,我想:语文是我的强项,考试的时候感觉试卷也不是很难,分数也肯定不会太差的吧,正当我沾沾自喜的时候,试卷发了下来,我一看,突然傻了眼,90分?不会吧,我揉揉眼睛,再仔细一看,没错呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想着妈妈那失望的眼神,想着同学们那质疑的目光,想着晚上可能会上演女子单打或者男子单打又或者男女混合双打,我的泪水夺眶而出。

  为什么我大考反而会考的这么差呢?我分析了一下,一共有四点:

  1、阅读是我的薄弱环节,大部分的分数都扣在了那里;

  2、我总是克制不住自己马虎的审题的'习惯,总是粗略的扫视一下题目或是文章,做起题目,就会导致审题不仔细而造成的理解不正确;

  3、就是我浮躁的心情,总是想着快点做好,做好了我就可以玩玩橡皮、动动铅笔,那一副悠哉悠哉的样子,就好像是100分我是能够轻而易举的拿下,然而,却忽略了检查这个重要的环节,所以,我的基础部分就被扣掉了好几分,其中,那几分里面是因为写了几个错别字而扣掉的;

  4、就是自满,我就好像是我必定能够把这张卷子考得好,就是这种不屑的态度,让自己感到骄傲,总是期待着马上结束考试,好出去玩。

  虽然这一次考试考得不太好,但是,我相信一次考试的成绩并不是所有考试时都考得的成绩,这是对我敲响了警钟,提早打好了预防针!俗话说得好:“吃一垫,长一智”。以后我可要改掉我的坏习惯,为下一个单元测试打好扎实的基础。

  你们为我加油吧!

  考试反思九年级作文600字 2

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的`错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

  考试反思九年级作文600字 3

  时间如滴滴答答的流水,如颗粒分明的沙,在不觉中飞速溜走。初中生活已逝去两个月,我们在这两个月中有欢喜,快乐,愤怒,泪水,也经历了迈入初中的第一个大考——期中考试。

  这次考试虽然考了501分,但是对于这次我的名次从入学时全班第一,到这次全班第四,下降了整整三个名次。全校排到了三十名开外。这无疑是巨大的落差。

  回顾以前的学习状态,上课时交头接耳,做个小动作,这都是常事。作业方面做得也不好,涂改太多,不认真是学习下降的原因,而且以前所有作业都写的'我,居然会偶尔有一科不写。

  这些我总结出了一点便是——骄傲自大。从开学时考了全班第一,以为自己学习很好,什么都学得会,便骄傲起来。接着几次考试也都考得不错便觉得自己高人一等,便开始不努力了。每天说个话,做点小动作,上课睡觉,导致了今天的下场。

  我决定今后要在课堂上认真听讲,学出50分钟的效果。课后认真完成作业,我也不灰心。我们要正确看待考试,把考试看做一次找学习上漏洞的好时机,发现后及时填补上。而且我要把考试看作冲向成功的跳板,爬上山峰的梯子。未来几千次考试,我们不求每一次考好,但要每一次都能找到自身弱点,并努力。正所谓在生活中积累成功,不努力,不见风雨怎会见彩虹。在下一次的期末考试中,努力摘取“第一”。

  这一次考试为我敲响看警钟,也提前为我打上看预防针。一次失败算不了什么,失败是成功前兆,我们正向着目标努力奋斗。

  考试反思九年级作文600字 4

  期末考试结束了,我对自己这次考试进行了总结。

  我这次考试成绩不太理想,我对自己非常不满意。本来我可以继续稳坐第一的宝座,可最后只以微小的差距屈居第二,让孙明杰后来居上,夺走了第一的宝座。

  我的语文这回只得了94分,虽然在班上是第二名,可我心中还是一千个一万个不愿意,错了许多不该错的题。有一道判断题我一时马虎做错了,还有一题应该写八月十五盼团圆的诗句,可我这个马虎蛋竟然写成了九月九日忆山东兄弟了,还有一句跟这题差不多,我理解的不太好也做错了。总之,这次的语文有很多不该犯的错误,唯一我比较满意的是我的作文一如既往的没有扣分。

  这回的综合成绩也让我非常失望,平日里我画电路图得心应手,可这回一时糊涂竟然画错了,我可真是聪明一世,糊涂一时呀!还有一题问什么样是对称图形,我竟然没答上来,真是太不就应该了!这些都是不该犯的'错误呀!

  这回的数学我得了99分,我还比较满意。错的是估算数的大小,按照平时的估算法我写了个等号,扣了一分,这说明我的理解还是有点问题的。但我觉得我这回克服了一个最大的毛病——马虎。以前我总是错最简单的计算题,而这回我认真检查了,没有再犯这样的低级错误。我认为这也是我一个很大的进步。以后,我要提高我的理解能力,使成绩更好。

  英语我得了99分,是因为有一个字母没听清,写错了。所以这个假期我要加强听力的训练。

  对于这次这么差的表现,我欲哭无泪,我只能化悲痛为力量。下一学期,我一定加倍努力,夺回第一的宝座。

  考试反思九年级作文600字 5

  总体来说,这次的考试结果还算可以。来到初中已经两个月有余,也逐渐进入了学习状态,但我自己终是感到深深遗憾惋惜的。

  其实我自己感觉这次发挥的还不错。即使物理的考题较为容易,相比上一次的险些不及格我也已经进步太多了。化学、语文、英语发挥的也可以,政治、历史仍旧是我多年来的普遍问题——大题比选择题得分还多,但选择却错了太多不该错的问题。这种情况出现的主要原因还是基础知识复习的'不扎实,有些细小的知识点被忽略了。对于这个问题,我想今后应该分量复习、,及时复习,在每课学完后即立刻趁热打铁,并且订好计划分时间巩固。

  最大的问题出在数学上。我的分数与班里的第一名相差十九分——十九分,足以拉开差距,任我其他科目考的再如何好也终是无法赶上。考后我一直在想,到底为什么会出现这样的结果——是由于自己上次数学成绩不错所以骄傲了吗?还是因为这段时间对于数学上的学习不够重视呢?我必须好好反思一下。

  这个学期已经过去一半了,而寒假以后可能就要文理分科。从现在起,我也要仔细思考一下自己今后的发展方向了。根据这几次考试的成绩和自己的兴趣所在,选择适合的道路。

  一次考试过去了,但我们的路还很长,在今后的日子里还当继续努力,完善不足,得到新的提升。

  考试反思九年级作文600字 6

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间一学期已过去一半,我在这半学期中有得也有失,有收获也有失败。

  刚入学时,由于刚接触高中的新知识,所以一时间有些接受不了,在考试的时候检验出许多漏洞,成绩十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解决办法,并努力提升。

  后来,我发现平时的练习错得越来越少,有时竟一道业不错,这令我十分高兴及惊讶,从此,我也对自己有了信心,对学习业充满了乐趣,找到了目标与前进的`方向,掌握了适当的方法、方式,并坚持做下去,不动摇。

  不久,时光已逝去了不少,我们又迎来了期中考试,这次考试之前我十分紧张,担心成绩还和上次一样差,种种担心都是我十分紧张,不过到了后来,经过自己的调整,我又不紧张了,又充满了自信。

  在考场上,拿着试卷,我像平时做习题一样镇定,遇到不会的题我没有像上次一样焦躁,而是先放下,做后面会的题,最后回来思考,通过这种方法使我少丢了好多分,等得到考文科的时候,我又认真读题,依靠平时的积累来答题,也比上次有了进步。

  但是这次考试我也发现了自己的缺点,那就是不细心,总是不看完整题目就做,还有一题忘记写在答题纸上,其实这都是可以避免的问题,但又很难避免,所以我以后要细心审题,认真做题,仔细检查,这样才能保证少失不必要的分。

  我在期中考试中发现了自己的进步,也找到了自身的不足,为以后的学习又提供一些新的帮助,这次考试使我受益匪浅。

  考试反思九年级作文600字 7

  今天就要发期中考试卷子了,只见语文老师拿着一沓子试卷走了过来,我心里忐忑不安,想着自己会考什么样呢?试卷下来了,我看了看我的分数,103分,不是我的理想成绩。

  错题不多,类型分为三种,第一种:语言表达题。我表达的意思不明确,打了半对,扣分,给的格没填满,也打了半对,扣了分。第二种:判断题。判断题只错了一道,是在阅读短文中的一道题,我没有认真读题,导致我选错。第三种:作文。爸爸看了我的作文,说我这篇作文写的有点幼稚,没有什么感情,虽然改卷的老师只给我的作文扣了一分,但我要自我反思。除了这三种以外,我的正确率还蛮高的。

  这三种类型,错的还是挺亏的`,特别是语言表达题,要是我能在表达方面更进一步,会更好。如果我能再认真方面再上一层,会更棒。只要我的作文水平上提高自己,会更完美。

  要知道,细节决定成败,我要改掉我粗心的坏毛病,在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准,看清楚。尽量不出现会的题做错的情况。

  以后,我要做到下面这些要求:多读课外书,掌握课外知识。做题的时候认真审题,写作文时,要看好要求后再写,字数要达标。作业认真检查,不得马虎大意……

  我相信,只要我努力学习,我就能进步,分数就会一次比一次高,在期末,我一定可以考出一个理想的好成绩。

  考试反思九年级作文600字 8

  时间过得真快,月考又过去了。我总结了语文,数学上的错题,如下:

  第一,数学。数学考的不错,满分100分,我考了99分,那一分失分在哪儿呢?源于一道填空题。那是一道方程题,老师讲过的类型题,但还是由于我的不细心导致失分。平时我的辅导班老师都说,我很聪明,但失分就失在不认真上面。我的爸妈看了我的卷子也说,我大海都驶过去了,但却在一个小水坑里翻船了。

  第二,语文。我的语文考的'不太好,100分只考了89分。错题类型分别是一道选择正确读音题、一道选择合适的说明方法题、一道按要求改写句子题和课外阅读题。作文没有失分,是一篇满分作文。唉,真没想到,选择正确读音的题,我都能选错。选择合适的说明方法,和改写句子也是不应该错的题。特别是那道课外阅读题,可能因为时间已经快过去了,我有点急,没看好大题,把第一题,用斜线画去文中括号内不恰当的词语这道题给漏掉了。白白扣了1.5分,真是太亏了,如果能有这1.5分,我就90.5分了,唉!

  其实这几种类型,有的题吧,其实我会,但就是因为不细心把它做错。唉,粗心真是把我害惨了。

  以后,我会改掉这个粗心的坏毛病,在做题的过程中,认真审题,细心读题,把题目看准,看清楚。尽量把会的题都做对。

  这一次月考呀,真是让我长记性了,粗心真不好,到期末考试的时候我一定会丢掉粗心,考个自己理想的好成绩。

  考试反思九年级作文600字 9

  期末考试成绩发表了,我的成绩还是不理想,问题主要在数学上,只打了82.5分,仔细地浏览了一遍试卷,考砸的主要原因是:粗心、马虎,做题不认真。这使我想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

  “细节决定成败”,我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问,甚至在书写时丢三落四等等,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的'错误。

  “态度决定一切”,我要改掉学习态度不认真的坏习惯。平时对一些简单的数学运算题不认真去计算,对语文和英语的一些记忆性知识马马虎虎,总认为考试时认真做就可以了,可一到考试时还是答不对,从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后,我要改变自己的学习态度,从基础的知识学起,注重一点一滴的积累,并加强训练,确保在基础知识方面不丢分。

  “知己知彼,百战不殆”,我要在失败中吸取教训,不断提高自己。虽然这次没有考好,但我不会灰心丧气,不会气馁,我要从现在开始,充分利用这个假期,制定一个学习计划,确立新的学习目标,并长期坚持下去,不断提高自己。

  有志者事竟成,失败乃成功之母,我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,我相信,在下次考试中一定能取得满意的成绩考试。

  考试反思九年级作文600字 10

  今天紧张的复习结束了,紧张的考试也结束了,经过深思后,我反省出我这次拉分的情况:

  一、对于身材矮小的我体育是我要跨过去的坎,不仅要做到每天晨跑,也要坚持锻炼各项体育锻炼,让身上的肉肉逃离身体。

  二、是地理,在这次考试中我忽视小看了地理,就觉得地理知识点理解了就能万无一失,但是事实不是这样的,地理的知识点也是需要把它理解了刻在脑子里的,以后这种麻痹大意的思想一定杜绝。

  三、生物和地理如出一辙都是知识点没有背会的`结果。

  四、信息简直就是被我遗忘的科目,就没看过它,就想这又占不了几分,用眼扫了一遍就扔一旁了。这种思想也是要不得的,不积跬步无以至千里,一分并排就好多名同学了。所以我以后要重视起来每一分的题。

  五、语文是阅读题上粗心、马虎,答题不全面,有些题让答三点我答得两点,数学题是由于计算出错而导致的大题中的小题出错失分。

  对于这些拉分状况我总结以后必定要做的事:

  一、认真对待每一科目,珍惜每一个得分的机会,不偏科。

  二、积极背诵,每当上完一节课无论哪一科目都要当天把所学的知识点背会,做到日清。

  三、认真做好课堂笔记,及时完成课后作业。

  以上是我改进的地方,以此警告自己。

  这次期中考试是一个不怎么完美的结束,但也是一个新的开始,我要吸取教训,努力改变自我,让这段不刻苦的阶段成为历史。

  考试反思九年级作文600字 11

  这个星期的星期三,我们考试复习了第二单元,虽说这次卷子比上次的要简单,可许多课外知识和填空都拦住了我的去路,考试试卷整整一天都没发下来,可能是因为我们考的差吧!直到今天早上卷子才发了下来。

  早晨,老师拿着一叠卷子走了进来,大家马上停止了早读,教室里安静极了,连一根针掉到地上都听得见,大家都屏息凝神地注视着卷子,我的心也像挂了十几个水桶——七上八下,“唰”“唰”老师把卷子发了下来,我很快找到了我的卷子,呀,一个大大的94直往我眼里扑,打开试卷正面通红一片,那一个个叉,一个个圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我说:“基础题不过关。”于是,我开始寻找我的错误。

  虽然我考了第一,但还有许多不会做的.题。第一面,我没什么错,只有一个照样子写成语的错,它给了我们一个将心比心,将心比心就能想到将计就计,只要想到以牙还牙就能想到以毒攻毒,可见我平时积累太少了,今后得多背背《知识大全》。

  第二面,红叉叉就随处可见,光就在于填空,我填空题一错就错了3个,这一段话其实老师让我们背过,可我没有好好背,就当然不会填了,以后我要按老师的要求,把重要的段落背得滚瓜烂熟,如果不错这几题,我98都能拿到。

  哎,都怪我没有好好背书,没读《知识大全》,我一定多复习,下次考试考个好分数。

  考试反思九年级作文600字 12

  关于这次考试,我的反应先是错愕于这么低的分数,再是难受,考试结果这样不仅有愧于自己还辜负了老师们的幸苦付出,一个学期的末尾伴随着这次考试而来,本是检验成果的机会,我却发挥失常,盲目自信,从态度上我就犯了大忌。

  在考试后我进行了严谨的反思,总结出了三个方面:第一, 胜不骄败不馁,无论上一次的考试成绩有多么优秀或者多么的失败都不应当带到下一次考试的心态当中,我将上一次的成功带到了这一次的考试之中,一开始心中就带着一份骄傲和轻视,所以我很是骄傲的填上答案,认为这些都是小菜一碟,结果显而易见,应为过度自信而没有认真,而没有检查,分数一低再低。

  第二,考试应该正确利用和分配时间,遇到难题,如果做了很久都没有做出来,应该果断抛弃,前往攻克下一道题而不是停留在这里消磨时间,两边都没有办法兼顾最终是赔了夫人又折兵,分数会大打折扣。

  第三,不论失败与成功都应该深刻地进行反思,就像我现在正在做的一样,然后将其中得到的反馈加以升华,最终投入到实践之中。未来我将更认真的学习,端正我的学习态度,不再骄傲;当然,也不会轻易气馁被困难打倒,同时我要学会如何合理分配和利用考试的时间也更应该熟练地掌握更多的'考试技巧从而获得更高的分数也能够提升自己,为未来的考试加以准备,不错失机会浪费青春!

  感谢老师给的信任和勤勤恳恳的付出,未来我将不再辜负老师的期望!

  考试反思九年级作文600字 13

  令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子?蔫儿了!

  今年的期中考试题非常简单,但是老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

  可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的.过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

  考试题是多变的,我们不但是要积累,还要灵活的运用,这样我们才能对考试题应对自如。

  考试反思九年级作文600字 14

  第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99.5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0.5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0.5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦。

  上个星期五我们进行了期中考试,我原本以为我的成绩会很好的,可是出人意料的是,卷子一发下来,我就傻眼了。我的成绩很不理想,特别是语文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;数学97分,还算说得过去;英语虽说只考了90.5分,但是由于同学们大部分都考的不是太好,分数相对来说在班里面不怎么低。总之,我对这次期中考试的成绩很不满意。

  考试的俄文我得了很高分,而阅读不理想,基础知识还扣了好多分,唉!可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分,而数学没的说。英语因为没发卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

  总的`来说,这次考试数学和英语应该可以考满分的,语文也至少应该在95分以上,这些扣分的地方大多是粗心造成的,这可不行,如果你想要考大学,错了一分就可能上不了你想上的大学,所以我一定要克服粗心,不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!我要努力,争取期末再不犯类似的错误了!

  考试反思九年级作文600字 15

  时间过得真快,转眼五年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

  我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

  通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

  数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

  英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

  语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

  通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的'学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

  我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

  考试反思九年级作文600字 16

  如果说考试是一个阶段的验收与检查的话,那么考试总结便是在这个阶段发现自己自身的弱点并改进的机会。让你不会在下一阶段仍然犯依然的错。

  今日,在我们班举办了期中的总结收获班会。听了学霸们的学习方法与学习规律后,大家便都是眼前一亮,我认为这次的活动将使我们下次考试更加蓬荜生辉。

  首先,我们要充分利用时间。正所谓“时间不在于你拥有多少,而在于你怎样使用。”我们要利用下课与部分休息时间来完成我们所谓繁重的学习任务。总有人抱怨作业的.繁多与休息的时间太短,只是因为他们并不会利用碎片化的时间,希望他们听了学霸们的发言,他们能更加珍惜时间,多利用时间来完成任务。

  当然充足的休息也是十分重要的。你第一天因为某些原因,导致睡眠时间短暂、不充足,第二天上课犯困、睡觉。这些都是有许多因果关系的。有些人几乎一天到晚的学习,他们相信努力便会有所成果,但现实并不如此,这便是休息的重要性。我以前也是如此,认为短暂性的睡眠可以使我拥有清醒的头脑,但并不如此,上课的时候我常常犯困,老师讲得知识点也没用记下来,导致后面的成绩一直并不理想。

  认真的复习也会给我们一个意外的惊喜。临时抱佛脚,这种方法是不可取的,但并不代表它是没有意义的,只不过大大不如平时认真的复习。它会提高我们对知识点的掌握程度,不会因为时间冲涮而忘记。

  学习不是别人的的,而是自己的,希望所有人都会在这次活动中收获多少。

  考试反思九年级作文600字 17

  来时还是盛夏,转眼间已成深秋,两个多月的时间匆匆滑过,期中考试尤使我感触颇深。

  这次考试总体来说较上一次有所进步,这与我这一段时间的努力是分不开的:但其中不乏还有很多失误和遗憾之处,我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。

  先说文科成绩,由于我已经决定学文,所以这次考试的复习偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不会的提问老师,但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊,在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科,理科成绩较上一次相比有所提高,但主要是因为这次考试题比较简单,而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方,所以在以后的学习中应多接触基础题型,在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。

  在考前复习和考后满分卷的整理过程中,我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力,而是在学习方法上出了问题,没有效率,所以不能更好的.利用时间;也整理出很多自己平时没有注意到的细节,所以我认为对于错题的分析是很有必要的,在以后的学习中,我认为应该抓住重点,在理解清楚的基础上准确记忆。

  这次考试已经过去,但新的考试还会来临,我会总结这次考试的经验和教训,给自己定一个目标,争取在下次考试中可以减少类似的失误,取得更大的进步。

  考试反思九年级作文600字 18

  上课铃声响起,班主任一脸严肃的踱步走进教室,同学们鸦雀无声,仿佛在等待着宣判。

  我们初三年级马上要面临升高中的压力,在直升上海市实验中学只有一半的名额。所以,近阶段大家都进入最后的搏杀。我的爸妈对本人的学业一向比较宽松,最近也有点诚恐诚惶。老师们也放弃了中午的休息,数学、语文、英语各科老师利用中午30分的时间,穿梭于教室,记公式、读句型、背古诗……家长的期盼、老师的教诲,都在这考卷中。

  终于挨到报分数的时候了,当试卷发到我面前时,我紧张万分,心提到了嗓子眼儿,简直不敢看一眼。直到看到那红红的93分时,才如释重负般长叹一声,心中的石头落了地。

  也许是太紧张的'缘故,现在遇到这天大的喜讯,却全然提不起我高兴的兴致。本想大笑一场,却有一种想哭的感觉,心中百感交集,这大概就是喜极而泣吧!

  再看看同学们,可谓神态各异。久经沙场的“老将”——张一峰再次稳坐江山,一马当先,摘取第一名的桂冠,也许是因为得胜太多了,所以这次志在必得,因而脸上并无表情。而耿天然脱颖而出,竟得了第三名,她喜极而泣,真替她感到高兴。夏甜笑到一半,脸僵住了,接着显出沮丧的神情。李琦则紧张的在试卷上挑老师的“刺儿”,企图“力挽狂澜”找回一些分数。

  考试后,有的欢呼雀跃,谈笑风生;有的愁眉苦脸,一言不发。无论怎样,结果已经成定局,如果你抱有遗憾,不妨下一次更努力一些吧。

  考试反思九年级作文600字 19

  昨天考试完了,可心里却始终不能恢复平静。

  以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。

  于是我就采用了临时抱佛脚的方法,专攻我的弱项,于是就形成了一个顾己失彼的.局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。

  我知道现在后悔已经来不及了,可是现在知道错了也不晚啊,因为现在只是一次小考,人生中还有无数次大考在等着我们,所以只有努力了。

  考试时,望着那些雪白的试卷,我心里非常的紧张,害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目,心情平静了不少,因为那些题目我都做过,只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试,我觉得我还没有到那种无可救药的地步,只是上课不太认真罢了。

  从考试中中,我知道了宁愿上课认真点,也不要临时抱佛脚了,因为这样会失败。

  走出考场,我释怀了,因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许考试中即使失败了,也能给我深刻的启示和影响。

  考试反思九年级作文600字 20

  星期三我们年级考完了试,我一直以为自己能考得很好。

  星期四,第一节课,语文老师叫组长发卷子时,我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子,我一看,大吃一惊,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说,不用怕,只是语文没考好,数学和英语一定考得好。

  第二节课,英语老师也叫组长发试卷,我的心里比上节课更紧张了,我默默的坐在座位上,深吸了一口长气,卷子终于到了我手上,我屏息凝视,居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。

  星期五数学老师同样叫组长发卷子,我第这头坐在那里。同桌碰碰我说:“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分,可是没达到老师说的分数,这次我完全没了自信,闷闷不乐的。

  妈妈见我无精打采的,一下子猜透了我的心思连忙过来说:“你不要为了考试没考好失去自信,你只要认真分析错误的原因,知错就改、博览群书,那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的`话我又恢复了以前的自信,看了一下错题,我才发现那些题都是自己会做的,语文基础知识做得很好,只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意,除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。

  我反思了一下,在以后的学习过程中一定要认真审题,仔细检查,多看书,多做阅读题,争取期末考出好成绩。

  考试反思九年级作文600字 21

  这星期,我的3门功课都已经考完了,成绩也出来了。当我知道我语文考了89.5,数学考了94,英语考了94.5的时候,我傻眼了,为什么我语文只考了89.5?直到发下试卷,我才知道了答案。

  我看了看自己的卷子,简直不敢相信自己的眼睛,看到好几个鲜红的大叉子,我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的.,像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书,又失去了1分;在“阅读短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了宝贵的2分;还有更冤的,在用几个词造句里,我把“都不会屈服”加了个“被”,扣了0.5分,要不然就满90分了……当然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因没有审错题而没扣分,有些同学因为审错题而扣了20分。

  我感到很后悔,但是我却深深地知道,这个世界上唯一没有卖的就是后悔药,经过了这次的教训,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,而且还要了解更多的知识,这样才能答上课外题。我想,经过我的努力,在下次的考试中,一定要超其他同学,我会更加努力。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

  考试反思九年级作文600字 22

  今天,我们要第一单元考试,在老师的一声令下,我们都被吓的都是失了神,我们马上打开书开始复习了。

  到了下午,我们都在认认真真的在看着书复习,到了考试的前5分钟,我们都特别紧张,反复猜想着考试会有哪些题目呢?那些题目我会不会呢?我的心里面就像十五个吊桶——七上八下。不知是谁再说:“考—试—啦!我的心里面全乱了。

  试卷发了下来,我大略的看了一下试卷,心里面默默的祈祷:“这次一定要考好啊!”这张试卷不算难也不算简单如果你细心做的话应该还算蛮简单的,但是如果你粗心大意应该说是挺难。好,开始提笔了。

  过了60分钟,我们一个个都把试卷交给老师,心里面突然不像考试前那么紧张了。老师对我们说:“今天试卷试卷可能不能放下来了,因为学校有一些事情。”到了晚上,我在床上一直在想:“我到底考了多少分呢?”因为这个我一直到了10点钟都没有睡着。

  到了发试卷的'时候了,我的心都跳到喉咙眼上了,老师一个个名字报了下去,到我了,我的心里一直在想:“我会考多少分呢?是好还是差呢?”老师说:“顾立诚90”我才松了一口气。我这一张试卷主要错在短文的第一个课内阅读虽然这我们做过了但是我们还是错了,这是因为我在考试前我没有好好复习。

  以后我一定要好好复习,争取考试的时候不在错了。

  考试反思九年级作文600字 23

  语文:这次语文基础部分十分简单,但我还是扣了一分,实在是马虎,不够仔细。阅读部分做的还好,就是文言文部分扣了好多分,大多数都是在解释翻译词语上出错。我觉得想要把文言文做好,并且少扣一些分,这还得靠平时做文言文的积累与老师所讲的知识都要深深记在脑里,也可以把解释出来的词语带到文言文中,看读不读的通,这样做就会好多的。

  数学:对于这次考试,我觉得我没有尽到我最大的努力考,因为我发现其实在做这张试卷时,不够仔细,要不就是计算出错,要不就是题目读错没看清,本该很简单的试卷,考上110分以上是不难的,而我却考这么点分数,太不应该了。所以,虽然这次没考好,但我相信,只要在以后的考试中每题都一个一个仔仔细细的做,一定会考好的,千万别像这次考试一样犯相同的错误,因为这样是最不值得的。如果以后想考高分,在这点上要注意,不要犯错,会的一定要做对,而且基础要打好。

  英语:这次英语卷子考得还算可以,但让我丢分最多的还是听力部分,一共扣了六分。可能是我当时不够仔细吧,报听力的时候,太快了,没有来得及听清楚就报完了,所以我只好蒙了一个写上去,结果就错了。我觉得以后在做听力的时候,一定要全神贯注地去认真听,并且在报听力之前先看一遍,了解意思,报听力时基本就不会出差错了。

  科学:这次我科学考试考得很差,选择题总是会错四、五题,面对分值较大的选择题时,错四、五道题是很亏的。总的'来说,许多选择题都是根据书本上的一些概念和平常做的练习题或试卷改变一下形式给我们考的。而我却又错那么多,可见我对书本上的知识巩固不是很扎实。而在实验探究题中,我也是扣分扣得最多的地方,后来我拿错的答案与老师所给的正确答案所比较,简直是差太多了,不仅回答的没到点上,而且连语言都不是那么精确、精准。以后在做这几类选择题和探究题时一定要多加注意。

  考试反思九年级作文600字 24

  激动人心的散学式到了,我背上书包,走向了学校,当我得知我的成绩后,松了一口气,我的语文成绩是94,数学是95,我想感谢妈妈给我的勇气和自信。

  这个学期,我的语文成绩一直很不理想,总是在88分到90分之间徘徊着,所以,到了复习阶段,我的心理压力是很大的,生怕考差了。果然,不出我所料,我的试卷上写着一个大大的数字:87分。我的心就像一个炸药包,炸开了。回家以后,我抱住妈妈,泪如雨下,我说:“妈妈,我只考乐87分。”妈妈很淡定,并没有批评我,而是拉着我的手,温柔地说:“孩子,不要伤心,我们哪里跌倒就从哪里站起来,人生不仅仅是一次考试,要坚强地面对,我们其实还有一次机会,星期五的那次考试,你要好好发挥!”经过我和妈妈共同的努力,在考场上我把笔当成武器,细心答题,认真检查,取得了自己满意的成绩。

  虽然,我已经取得了我自己满意的成绩,但仍然存在较大的漏洞,最让我和妈妈困扰忧心的就是我的错别字,经常漏一笔要不就多一笔,它就像一条虫子,骚扰我。不过,我已经制定了计划,下决心要好好改正,在这里说可没有用,我还会用实际行动去实践。

  接着,我还要保持我的阅读量,让书成为我的`好朋友,老师在报告单上写到,“你就像一部百科全书,无所不知。”我离老师所说的还差很远,但是我会坚持看书,看好书,并且看好以后要细心体会,好好品读,最好,还能跟我的朋友,妈妈一起交流心得,收获更多的看法,因为一百个人看一本书就会有一百种想法,我们还要善于交流,分享。

  最后,我要在这个寒假,好好踏实的走好每一步。最后我还想说一句,我的成绩离不开陈老师的教导,我有一个好老师,感谢你在我身边,只要你在,我就充满了力量,陈老师你辛苦了,我爱你!

  考试反思九年级作文600字 25

  期末考试结束了,在焦急与不安中,终于等到了发通知书的今天。成绩也随之出来,语文:93.5分、数学:98分、英语:92分。这样的成绩固然不错,而且我还是班级前十名,但是我的心情却没有想象中的那么喜悦,没有特别的兴奋、没有特别的沮丧。有的只是自责、觉得自己应该好好反思一下。

  先说说我的语文吧!

  我对语文一向很有信心。以往的成绩也都是95分以上。可是这次我却只考了93·5分,所以当我拿到试卷时,就迫不及待的去找出出错的地方。“阅读题扣2分、课外知识扣1分、作文扣2分、课外积累扣1.5分。”哎,这时才觉得自己的课外知识部分有点欠缺,以后要加强这方面的`培养i。读读一些历史书籍,再多做一些阅读理解的题目。相信通过一个暑假的突击,我一定会有进步的!

  再说说我的数学吧!

  说起数学,这是爸爸妈妈最担心的一项。因为我的老毛病——粗心常常来捣乱,让我在几次的考试中都丢了不该丢的分数。这次考试,我一遍一遍的检查,看是否有错误的题目?可是,有那么一个小小的题目却让我写错了。在“直数轴”这道题中,我少写了一个,又把3.4错写成了4.3。又是粗心惹的祸!为此我的100分变成了98分。以后我一定要彻底改掉这个坏毛病。争取数学拿满分。

  最后,来说说我的英语吧!

  英语这次发挥的不太好,第一是在听力部分,扣掉2分。第二是在判断题,被扣掉了6分。就这样,我原本很有信心的英语却只考了92分。这样也让我知道了自己的弱点在那里?以后要在听力方面加强训练。多听、多看、多读、多背,更不能让骄傲在自己心里扎根。要虚心啊!

  语数外三科的错误我都找到了,也让我知道自己以后努力的方向。成绩代表着过去,我会在以后的学习生活中更加努力,相信我吧!

  考试反思九年级作文600字 26

  今天的心情不错,学生的考试成绩出来了,总体很好,考试后的反思。记得开学接班的时候,三个班是全年级的5、6、7名,那个时候真的是很头疼,三个班中最好的成绩与年级中的最高分相差11分之多。面对学生这样的成绩,心里既担心又着急,上课看看学生的学习劲头,心里凉凉的,开学的那段时间,每天上课都要鼓励学生认真听课,慢慢的学生有了一点起色,但学生不能坚持,时好时坏。两个月的时间过去了,看看学生的成绩,相比之下好了很多,反超了最高分,这是在生日之际学生送给我的最好的生日礼物了。

  虽然成绩不错,但学生的卷面上也反映出了不少的问题。看看这份试卷,题很简单,而且是日常教学中经常举的实例,甚至有的是讲过的原题,但也有很多学生一个字都不写,这充分反映了学生的学习态度和上课的听课效率,看着卷子上讲了两遍的.实验探究题学生空着不填,心里有种说不出的滋味,是学生的问题还是老师的问题,我们在授课的过程中有没有真正关注到每一位学生?我们的课堂学生还有没有兴趣?这是我们不得不深思的问题。

  我们现在实行“学案导学”,但学生却没有真正投入到这样的学习方式中来,学案仿佛是学生的负担,他们不会用学案,第一天的预习任务完不成,第二天上课的时候就拉了一节,留时间让学生预习,一节课的内容至少要两节课;另外,小组合作给我的感觉也是一种形式,学生不习惯倾听别人说话,别人说的时候自己却在看下一题,目的是早点知道答案得分,这就违背了小组合作的目的,这都是我们在现在的教学中急需解决的问题。出去看了人家的学案导学课堂,真的是比较适合我们学生的一种课堂模式,这样的课堂学生多少能有一些收获,而传统的老师讲学生听,可能学生一节课什么也学不会。

  考试反思九年级作文600字 27

  6月26日,对同学们来说是一个重要而紧张的日子,因为这一天,迎来了本学期的期末考试。

  上午是语文考试,10点多,同学们陆陆续续到达教室,然后马上拿出试卷复习,耿老师也在为我们做着最后的复习,教室里充满了紧张的气氛。快到考试时间了,我们来到考场找到自己的位置。11点整,考试开始了,同学们埋着头,奋笔疾书地答着题,有的同学面带微笑、有的`同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮……很快考试时间到了,老师收起了卷子。

  下午考完数学后,奶奶问我:“考得怎么样?”我自信满满地说:“我感觉这次考试题目都很容易呢,语文99分,数学100分!”奶奶听了,脸上顿时笑开了花。然而事与愿违,第二天当妈妈告诉我考试分数时,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。爸爸安慰我:“你不可能每次都考双百分,今年分数考差了,自己想想,下原因吧。”妈妈也在旁边安慰我说:“人要学会承受挫折,考过了就要接受,要从这次考试成绩上反思自己。”听了爸爸妈妈的话,我反思着这个学期我的表现。

  经过爸爸妈妈的指点,我从三个方面反思了自己:

  1、复习准备。本次考试,我的态度有点骄傲自大了,又粗心大意,不然我怎么会错几个简简单单的题目呢?比如说“追寻”的“追”我把“撇”写成“点”了。

  2、反思考试技巧。考试过程中没有去理解题意。数学我居然连东南西北都搞不清。唉!真丢人。

  3、反思考试结果。本次考试还是知识掌握不够扎实,心态也没有放平。这真是我有史以来最差的一次期末考试成绩啊!

  不过,塞翁失马焉知非福?通过这次的失败,我找出了问题,也学到了:做人要虚心,不能骄傲;做题要仔细,不能粗心;考试要检查,不能大意。这次考砸,让我学到了很多。我一定会改正身上的这些缺点,争取不再犯同样的低级错误,下次考出好成绩!

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