开学的作文

时间:2024-02-22 18:06:03 开学 我要投稿

开学的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的开学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

开学的作文

开学的作文 篇1

  快乐的寒假刚刚结束,就迎来了开学。

  一大早,我眨着刚睡醒的眼睛起床了,一看时间,8点了。“8点了!”我大声叫道,于是赶紧起床,没吃早饭就去了学校。

  站在教学楼面前,学校一点儿也没变,一切还是熟悉的老样子。校门口有一个遮风挡雨的“亭子”,我曾经在那儿光荣的站过岗,虽然手都冻得通红,腿也很麻,但是每当说声“老师好”,心里都有一股新鲜的光荣感,这是多么美好的回忆呀!

  一个宽大的操场,有五个教室那么大,操场上的花花草草,还有高大挺拔的'大树,显得格外青翠茂盛。

  教学楼的墙是红色的,显得气势恢弘;教学楼的长廊迂回曲折,每天有许多人匆匆忙忙地走过,像车水马龙似的。

  教学楼的后面是一条跑道,跑道是红色的,上面刷着白线条,好像一条花枝招展的大龙。学校曾经在这举行过秋季运动会,我曾在那次运动会中当过宣传员,还有很多运动员同学得到第一名,他们辛勤的汗水也得到了回报—— 一张张鲜艳耀眼而又光荣的奖状,我们为此而感到骄傲、自豪!

  当我一走进我们405班的教室,全班沸腾,个个脸上洋溢着快乐的笑容;我径直走到老师面前,兴奋地报了名,坐到座位上,迎接新学期的到来。

  开学了,大家要一起努力学习、开始奋斗,加油吧!

开学的作文 篇2

  在这个鸟语花香、百花齐放的季节,学校里本应该响起那令人心旷神怡的朗朗读书声。但是,爆发的新冠肺炎却将我们那渴望开学的灵魂给牢牢地禁锢住了,我们百无聊赖地,待在了家里……

  假如开学了,我想冲进教室,看看老师那亲切的笑脸,听听老师那久违的甜美声音。如果能待在教室里,和同学们一起汲取知识,而不是一个人在家上网课,那该是多么的幸福和快乐啊!

  假如开学了,我想仔细看看这久别重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那洁白的墙壁,感受它那不变的粗糙;我想细细感受脚下的瓷砖,它还是那么光滑,闪亮;我想认真看看还放在教室后面的.黑板报,它还是那么五彩缤纷,那么的天真浪漫,它,是由我们那一双双快乐的小手画成的,永远汇聚着我们的快乐!

  假如开学了,我想见见每一位亲切的同学和真挚的朋友。我想和他们在知识的海洋里畅游,在学校这广阔的天地里翱翔!我想和他们玩游戏,说悄悄话,上课时一起坐在教室里学习,下课后一起快乐地玩耍,在宽阔的操场上奔跑。这,该是多么的欢乐!

  假如开学了,我想留住这来之不易的幸福。在学校里安分守己,认真听课,绝不犯不应该错的错误,做一个真正的好学生。

开学的作文 篇3

  开学报名时,我以为上学期在四(8)班,现在就在五(8)班,可我怎么也找不到班级,好容易找到了五(8)班,却发现里面的人我一个都不认识。为什么呢?我跑去仔细地看了一遍分班表,原来我在五(7)班了。

  听说是因为班级太多了,有一个班没有教室,需要撤掉一个班,于是就用抽签的方式抽到了五(2)班,把五(2)班的学生平均分到了五年级的其他班。分到我们班的同学有:陶睿喆 、计翔麟、景世杰、陈义衡、孙丽童、董瑞欣。另外还转来了一名同学叫罗静雯。

  在启智路的大楼梯和阶梯教室中间有三个教室,五(7)班是最里面的那间。我觉得这个教室有好处也有坏处,好处是:离阶梯教室近,我们说话,阶梯教室里的学校领导们都会听到,而且一清二楚。有时候领导会来教室里察看情况,如果有人说话会被逮个正着,这样,我们就会时刻保持安静,不说小话了;坏处是:教室在一楼,旁边有个楼梯口,雨天时雨会涌到教室旁的走廊上;下雪时,雪会飘到走廊上结成冰,我们出教室时,可能会滑倒。教室外是一片土地,生长着一些植物,一阵风吹来,土就会满天飞舞跑到教室里来,很呛人,也让人看不清楚。

  我们上高年级了,有时也会打打闹闹,像个低年级的小孩。老师说我们长大了,最明显的就是身高。可我不管怎么看都觉得我们的身高和上学期差不多啊!可能是因为我们都长高了的`原因吧。

  还有个明显的变化我觉得是性格,有的同学变开朗了,有的变大方了,比如李森涛,以前别人轻轻碰一下他,他就会骂或打别人,可现在不一样了,只要别人不是故意地使劲地打他,他就不会再骂人或打人了。上课时如果他管不住自己的嘴,别人提醒他不要说话了,他也会听。

  刚开学的这几天,我们都在评比暑假作业,同学们做的都很有趣。邓祺耀的作品是一件粘满了饮料瓶的游泳衣,应该是根据游泳圈漂浮的原理吧。有趣的是邓祺耀饮料瓶粘得太多太紧,游泳衣很难穿上去,即使你勉强穿上了,估计没走几步路,饮料瓶就已经掉了好几个了。

  开学了,虽然我还很舍不得快乐的暑假,但校园生活一定会多姿多彩、丰富有趣。

开学的作文 篇4

  踏入清华附中的大门,映入眼帘的还是那安静、美丽的校园、身上拂过的还是那清爽、温馨的风;钻入耳朵的还是同学们银铃般的笑声......左手边是那曾经养育我三年的初中楼,只不过,这一次,我与它擦肩而过,迈入崭新的高中楼;身上的校服也由原来的浅蓝蜕变为深蓝。而唯一不变的.是我热爱母校的心,我是如此幸运,我还能再做三年清华附中人。

  踩着清晨的阳光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出现了许多早已熟识的面孔。其实,早在报到时,我便把名单浏览了个遍。我欣喜地发现,这个班的大多数同学我都认识。于是,从那天起,我就开始期待着这个新的班集体了。我相信,我们班一定会成为一个团结、友爱、幸福的大家庭。

  七点三十分,同学们已陆续到齐。值日生们正有条不紊地打扫教室;组长的桌子上的作业本也在慢慢升高;课代表在讲台前领起了早读。随着琅琅的读书声,我们班新的一天开始了。

  八点,正式上课。第一节课是数学课,班级老师就是我的班主任Z班级老师。Z班级老师平时不多话,爱笑,做事一丝不苟,对我们要求很严格。我很喜欢这种风格的班级老师。不过,给我留下深刻印象的是周班级老师的课。周班级老师讲课速度很快,需要全神贯注地听才能跟得上班级老师的思路。他的声音虽然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一节课下来,我受益匪浅,感觉还不过瘾。

  这样,一天的课结束后,我接触到了年轻有为的郎班级老师、娴熟老练的陈班级老师,以及幽默风趣的(政治课)周班级老师等多位优秀教师。我们班的科任班级老师中有三位是特级教师。他们的课都各具特色,生动活泼,让我们在收获知识的同时,脸上洋溢着微笑。高中三年,能有他们相伴,我感到真的很幸运!

  放学后,我环顾四周,同学们有的在热烈地讨论数学问题;有的在大声地背诵英语单词;有的则匆匆收拾好书包去参加感兴趣的活动......大家各有各的爱好,我呢,司职数学课代表,也就是帮着班级老师跑前跑后,协助班级老师为同学们解答问题。但我热爱这项工作,并乐此不疲。我在这个过程中,感受到了为班集体做一份贡献的喜悦和快乐。我觉得,通过军训的合唱比赛、队列表演,以及开学一周的生活,我已经融入了这个班集体,而我们班,也正变得愈加团结、优秀起来。

  坐在桌前,面对这个话题,我内心十分激动,因为有这样出类拔萃的班级老师们和同学们,陪伴我的高中生活,我的高中生活将变得更加丰富多彩!

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