四年级开学第一天的作文

时间:2024-01-28 12:02:48 开学 我要投稿
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四年级开学第一天的作文[精]

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级开学第一天的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级开学第一天的作文[精]

四年级开学第一天的作文 篇1

  时间过得真快,转眼间就要开学了,开学前的晚上,我的心情很激动,整晚都没有睡好,总是想着一个假期不见同学们变得什么样了?都长高了吗?……

  开学的第一天,我早早地来到教室,想不到还有比我更早的人,他就是我班的班长。我非常地吃惊,他比以前变得更加帅气了,好像一位大明星;令我更加吃惊的是,他的口才也有长进了,说起话像一位博士。过了不久,同学们陆陆续续来到教室,因此教室里越来越热闹。我看到大部分同学都长高了,长胖了,连声音都发生了变化。过了不久,同学们都自觉地拿出书本大声地朗读,看到这样的情景,我也暗暗下决心要努力学习。

  俗话说:“一年之季在于春。”所以我们必须勤奋学习,付出艰苦的劳动,才能获得可喜的成果。在这个学期里,我制定了一个学习计划:

  1、上课不说闲话,不做小动作 ,积极发言,认真做好笔记;

  2、遇到不懂的要及时问老师或同学,直到弄懂为止;

  3、老师布置的'作业要认真仔细地做好,不抄答案,认真对待每一门功课;

  4、放学后,先做好作业,到了晚上,复习好当天的内容,并预习好第二天的功课。

  新的学期已经开始了,新的目标和任务等待着我去完成,让我振作起来,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,为我的美好明天作出努力。

四年级开学第一天的作文 篇2

  “叮铃铃……”闹钟响了,我懒懒的打了个哈欠。“人家还没睡够呢……”我不情愿地嘟哝着,“不过,还是得起啊……”所以,我对自己释放了“速度与激情”魔法,所有事情三下无除二搞定。“嘻嘻,他们还没醒来,我先去吃饭啦!哈哈哈……”我一边大笑着,一边跑……

  “嘻嘻……”不知从哪里发出一阵怪笑,原来是樱梦醒来了。她蹑手蹑脚地迅速穿好衣服,也准备出去。正在她准备打开门的那一瞬间,雪梦,雪雨在后面站着……“轰”的一声,把樱梦抬去饭堂了,樱梦一路飙泪啊啊啊啊啊……

  过了一会儿,大家已经赶到教室了。

  “哇~听说来这里的人们都是各地的天才啊……”我自语道。

  “瞧瞧,这是谁?”突然一个女孩有不屑一顾的表情说道。

  “哈哈哈哈,这不是樱雪吗?你这个连什么都不如的`女孩,竟敢说自己的樱幻有40级!猖狂!不过现在……我还是能像当年那样把你灭了!在我眼中,我连樱魂都不需要用,就可以消灭你!”

  “哼,是你。梦语月!你怎么没有去残酷之世啊!”

  “我能去吗?说到这里,你不是被那个男子弄摔倒了吗?怎么还在这里啊!还遇到个什么妹妹!切!”

  “你出去,来打啊!”我愤怒了。

  “来就来!樱梦!”

四年级开学第一天的作文 篇3

  随着年龄的增长,越来越觉得时间流逝之快,仿佛还在过年,新学期第一周三天已经结束。看来我也还没有完全从“假期综合症”里跳出来呀。沏一杯香茗,强迫自己坐下来,静静地回顾三天的工作,也算是和假期生活来个彻底“决裂”吧。感悟最深的还是开学第一天。

  农历正月十七,又一个开学第一天,六点五十分就出了家门。抬头看看天,东方已经泛红,是个大晴天,可天气奇冷无比,似乎比去年一个冬天都要冷。戴上口罩和帽子,只留两只眼睛看路,戴上厚厚的手套,跨上自行车朝学校奔去,我要尽量赶在学生进教室前迎接他们。

  总有些孩子是盼着开学的,七点五分进教师,已经有8个孩子在教室里了,值日班长韩一铭站在讲台上,正带着他们几个读课文呢。心里一下子热乎乎的,朗声说道:“孩子们早!”几个孩子抬头看见了我,忙不迭地向我问好。“读吧,老师最喜欢听你们读书的声音。”我深情地说。教室里重又想起琅琅书声。我站在教室门外,等待着其他孩子的到来。孩子们陆陆续续地来了,有的满脸激动,有的一脸阳光,有的还带着睡意;看到我站在门口,有的加快了脚步,有的干脆跑了过来,有的则依然踱着方步。“宋老师好!”多数孩子送来了一声声问候,也有腼腆的孩子对我笑笑算是打了招呼。无论谁,我都不忘送上一句“××好!”并摸摸孩子的头,或拍拍孩子的肩。我是在告诉他们,每个孩子都是老师的宝贝,老师在新的学期里会对每个宝贝负责。

  七点四十分,该下楼升国旗了,我对孩子们提出了第一个要求:新学期第一次升国旗,要做到安静、有序。排队下楼,找准位置,静静等着升国旗仪式暨开学典礼的进行。看看东方,太阳已经挂在天上,可没有一点生气,更没有放射出一点热气。好冷啊!零下9度的气温,再加上不时刮过一阵寒风,实在是考验人的意志。看看孩子们,有的缩着脖子,有的把手插在棉袄兜里,但没有一个人说话,没有一个人乱动。“这鬼天气,早不冷晚不冷,偏偏开学这天这么冷,这不是诚心捉弄人吗?”我在心里诅咒着。30分钟的开学典礼结束后,我的双脚已经没有了知觉,麻酥酥地疼,孩子们愣是坚持了下来,实在了不起!

  回到教室,按照学校的统一安排,第一节班主任老师上收心教育课。看孩子们安静了下来,我首先把孩子们表扬了一番,一是在寒风中的坚持,二是到校后就能主动读书。一开学就受到表扬,孩子们很兴奋,身板挺得直直的,双眼盯着我。那份专注,很令人感动。接下来我向孩子们提出了我的新学期希望:带上自信,带上坚强,20xx做最好的自己!这几个大字是头一天下午请美术老师给写在黑板上的。20xx,新的一年,新的起点,新的一年开启新的`希望,新的起点承载新的梦想。一个人要取得成功,首先要充满自信;其次,虽然有了自信,但如果不能为了梦想而坚持不懈地去努力,自信也就失去了意义,所以还要带上坚强。过去的,无论是辉煌,还是留有遗憾,都已经成了过去,新的一年,大家又要同时出发,发令枪已经打响,给自己定一个跳一跳可以够得着的目标,勇于挑战自我,只要做最好的自己,每个人都是最棒的!

  学校给班主任发了一份收心教育提纲,还是老生常谈的条条框框,学生都知道,就是做的时候有时控制不住自己,就违反了这些规定。我决定改变一下方式,让孩子们自己制定班级一日常规,自己制定的,执行的时候相对要容易。于是,接下来,我请孩子们自己思考,上学的日子,每天从早到晚,应该怎样做才好。经过一阵讨论,交流,最后形成了下面的一日常规:

  一、早上主动按时起床,不赖床。(这里强调了“主动”,是希望孩子们能克服依赖家长的坏习惯,主动做好自己的事情,从一天的早上开始。)如果能坚持10分钟经典背诵更了不起!

  二、洗漱吃饭不磨蹭。

  三、7:45之前进教室开始早读,不迟到。

  四、上好上午的每一节课,努力展示出自己的风采。

  五、课间游戏文明有序,不追逐打闹,不妨碍他人。

  六、放学站路队快、静、齐,走出校门排队走安全通道。

  七、饭后午休或读书。

  八、下午2:00之前不到校,做到不早到,但也不迟到。

  九、到校后开始午后静悄悄读书或完成上午遗留的作业。

  十、上好下午的每一节课,依然展示出自己的风采。

  十一、放学后做值日,快速、干净,为同学们创造第二天整洁的学习环境。

  十二、放学后径直回家,不在路上逗留,不围观小摊小贩,不乱花钱。

  十三、晚饭前或晚饭后主动完成家庭作业,保证书写质量和正确。

  十四、睡前坚持30分钟课外阅读,让读书成为习惯。

  十五、9:00之前上床休息,躺在床上回顾一天的学习和生活,做好自省。

  此时,下课铃骤然响起,这节课,收获蛮大的!

  也许是刚开学,孩子们觉得一切都很新鲜,也许是有了一开始就制定的一日常规,这一天都顺利的。

  好的开端是成功的一半,祝愿我们三(9)班能在20xx年的第一个学期既能稳步前行,又充满生机与活力!

  期待中……

四年级开学第一天的作文 篇4

  Hi,大家好,我是姚宇涵。我是女字旁的姚,宇宙的宇,三点水的涵。而后面要说的,则是我的初一生活。我很快来到了阳光中学(一所寄宿学校),走进了初一(A)班。这时,一个很高的女孩向我招了招手,说:“我叫丁徐,咱们交个好朋友吧。”丁徐?我在大脑里快速的`搜索着这个名字。哦!我想起来了。她就是教我们小学语文的许老师的女儿!这时一个年轻的女老师走上讲台,她说她姓赵,我们可以叫她赵老师。“下面开始排座位!”赵老师宣布道。“姚宇涵和金田,第三组第三排。丁徐和罗兰,第三组第四排??”我对金田说:“咱们交个好朋友吧!”“都可以啊。”“不如我给你取个外号吧,就叫今天!”

  “下面开始分配宿舍!”“56号丁徐,57号金田,58号姚宇涵,59号罗兰,60号张小红,506宿舍!”哈哈,我的死党都和我在一个宿舍呢,幸福中??“我们班的班长由丁徐担任,中队长罗兰,劳动委员金田,生活委员姚宇涵,就这么定了。”报道完,大家都散去了,我也回家了。

四年级开学第一天的作文 篇5

  今天的数学课上我们做了一份数学试卷,我做好试卷检查了一遍就想交了,姚老师要我再检查一遍,我说我已经检查好了,姚老师说再检查一遍,我只好坐下来再检查,正检查着,我听见姚老师问我们:“谁已经完成试卷了?”我赶紧举起手来,我一看,还有朱欣桐、包益鸣和蔡宇轩。姚老师说:“你们四个帮我算一下同学们的暑假作业得了多少颗星吧!”我们四个人就一起走上去,数起了同学们作业里的星星,数完后再给同学们发了奖牌。

  郭蔡潇最多了,居然有三块银牌和一块铜牌,相当于80个笑脸了。我是两块银牌、四块铜牌再加四个笑脸,相当于74个笑脸,成绩也不错。同学们都说,今天发的'奖牌好多呀!

  开学第一天,我们一下子得到这么多的奖牌,大家都开心极了。

  我想,我除了得到那么多的奖牌外,还帮姚老师和同学们做了自己力所能及的事情,更值得开心呢!

四年级开学第一天的作文 篇6

  今天早上,新学期开学的第一天,大东到学校领领新课本,打扫打扫卫生,就没什么事儿了。

  说起来,从今天开始,大东就成了五年级一班的学生了!眨眼之间,时间飞转,小小顽童成了小小少年了。但两个月的假期因素还未散去,这不,刚回到家中,就开始抱怨了:才开学第一天,老师就布置这么多作业!还不如不开学呢!

  一问才知:原来也就董老师布置了语文作业:预习第一单元课文,每课读三遍;把第一课后生字组词,思考课后问题;收集读书的名言五条;搜集两个名人读书的小故事或抄写或讲与父母听。其实,这也没什么的,也就读读课文,熟悉熟悉明天即将学习的内容罢了,况且英语、数学也没布置作业,这并不算什么的!应该还是假期综合症,心还未收回来的缘故吧。

  这不,当下决定午饭后,先与大东去游泳,让大东放轻松,然后回来再完成作业。大东一听来劲儿了,赶紧联系张晨光,三人一起到安钢游泳馆玩开了。三点玩回来,大东自觉地开始做开作业了,先预习第一课的生字与课后问题,然后摘抄名人名言与名人读书故事。最后开始大东觉得最难的阅读三遍第一单元四课课文!

  大东一开始情绪不高,一直有抵触心理。我就脑筋一转,拿出手机说:“你读着课文,咱录着音,等一会儿听听看你自己读的时间长短和效果?你忘了,过去读的录音带后来听着可好玩着呢!”大东一听,开始来劲儿了。第一课是《窃读记》,讲的是小作者在书店蹭书读的经历,大致十多分钟就读了三遍;第二课是北大季羡林与小记者苗苗的对话《小苗与大树的对话》,大东读了一遍后,我觉得有必要换个形式,就与大东商议:两个人一起来扮演角色,第一遍我当季老先生,大东当小记者苗苗一起来读课文;第二遍角色互换地来读各自的内容。很快地这篇课文也顺利地阅读下来了!第三篇课文是《走遍天下书为侣》,大东一看才一页半,遂决定自己独自来解决,也不让我看了,自顾自地读了起来,很快地任务也完成了。该第四篇了,大东一翻,又开始嘟囔了:怎么这么长呀,都四页呢!老师也不知道要干什么?预习一课就行了,为啥非得要预习四课?这么长,得读多长时间呀?

  一瞧情绪不妙,赶紧开始转变大东的思路了:这样想就不对了!你想想,老师布置了作业,肯定是应该必须完成的,你这样埋怨来,埋怨去的,并不会影响到作业量的减少,而且还会把你的学习情绪带坏!对你自己读课文没什么好处,并且对你以后的学习也没什么用处!就象我们的工作一样,你抱怨不解决一点儿问题,只能往好的方面想,这一点儿作业算什么,对于自己来说是小菜一碟,再多点儿也没问题才行!如果你这样抱怨下去,今天作业多了可以抱怨,明天作业虽然可能少点儿,但你还可以抱怨怎么还有作业呀?!

  这种消极情绪要不得!就拿你游泳来说吧,同样是游泳,为什么妈妈一直学不会,而你游着游着就自己学会了呢?因为什么?就因为两个人的面对游泳的态度不一样!妈妈是一听说游泳,就想着自己不会游,去了也白费功夫,浪费时间,一开始就不愿意去游,游的时候也没积极性;而你呢,就觉得游泳多好玩儿呀,又凉快了不说,还能在水里不停地玩儿!就因为你没有把游泳当成一种负担,当成一种痛苦,而是当成了快乐,你才会很高兴地接受这件事,并且很用心地去做这件事儿,你看,差距就出来了吧,你已经可以大胆地说你会了,并且水平越来越高!而妈妈呢,还是多少年如一日地没有改变!在学校学习其实也是一样的,不要消极地对待,你想想:老师会骗学生吗?老师为什么被比喻成天底下最伟大的职业,就因为她们是为了学生的未来,学生的成长!虽然现在有时不会理解那么深,但日后你长大了,会时常想起老师的好的!

  再回到这第四篇的课文上,这有多长,不就四页不到吗?!你忘了,你读《我们爱数学》、《豆豆兵去打仗》那些书,都一会儿的功夫都能看几十页的,这四页算什么?顶多也就半个小时三遍也就读下来了!不信你试试!既然不愿意也要读,高兴也要读,为什么要跟自己过不去呢?老师让你读三遍,其实并不是注重三遍这个数字,而是让你在读三遍的过程中,了解、熟悉课文的内容与要求,从而达到预习的目的,在课堂上可以做到有的放矢,提高课堂的学习效率……

  大东虽然还有些噘着小嘴,但开始认真地读第四课了,自己在旁听的过程中,也大致了解了第四课《我的“长生果”》这篇文章的主题:作者主要介绍自己小时候的阅读带来的收获,通过阅读,可以很好地表现自己的内心活动与展现自己的写作手法,从而使自己的作文提高很多!

  随着大东一声“我读完了”,我也即时地打开了手机中的歌曲,大东一直爱听的《北京欢迎你》,在与大东一起地哼唱中,结束了阅读一单元四课课文各三遍的作业,大东也应该能明了这一单元的关联是阅读了,关于阅读的故事、阅读的作用、对阅读的看法与理解!

  其实,作为成年人来说,这些手法也很一般,但孩子在学习上的这种消极心态着实要不得,这种情绪的积累对学习一点好处没有,反而会浇灭了那学习热情的幼蕾!不管从家长自己的求学经历,还是工作经验来说,这种情绪都是很不可取的,还是应该培养孩子积极乐观、勇敢向上的心态,毕竟未来的路不可测的太多,良好的`心态,才是自立之本!

  开学的第一天,说平淡也不平淡!大东昨晚将三只日照带来的小螃蟹装在了新买的玻璃鱼缸里,早起却不见了两只大的。一只在卧室门口找着了,一只在中午最后让大东在阳台上找着了!大东又是惊喜又是狂喜!而因为带回的海水减少,将一只海螃蟹试着刚一放入六只河蟹的桶中,即被一只大家伙咬掉了一只前脚,让大东伤心得不能行,赶紧又把可怜的海螃蟹拿出来放到它自己的小桶里面了!

  三只从日照带回来仅存的小海蟹,连水与石子都是日照海边的

  这就是那个新买的小鱼缸,两个可怜的大家伙晚上竟然跑了出来,惨遭断腿

  六只贪婪的小河蟹

  大东正在喂食六只贪吃的小河蟹

  这些石头是从河北野三坡带回来的,给小河蟹当成阳台了

  而从日照带回来的小虾米,却成了河螃蟹的上等佳肴,放到桶里一会儿就让它们吃完了。而三只海螃蟹呢,却对之置之不理,不知何故?看着河蟹吃着小虾米的可爱样子,大东高兴得不得了!

四年级开学第一天的作文 篇7

  开学的第一天,我怀着激动的心情走向学校,还没有过马路的时候,发现这有很多车,都是爸爸妈妈送同学们回学校的,再看,附近的文具店都快满人了,全是来买文具的,我去到学校的时候还常常想起暑假的快乐时光。 但是现在是新的学期,我应该向这个新的学期出发,有更好的起点。

  八点半的时候,我看见同学们陆陆续续已经进入教室,同学们都在三五成群地讨论着,暑假的经历和精彩的生活,他们有的去旅游,有的人去上兴趣班,还有人去做义工。 另外,这个学期我们的.有一位新的老师会加入我们的大家庭,她身材高大,长长的头发乌黑光亮,,额头上有一些皱纹,而且她还是个主任,我想她的教育方法会好一些,可以让我吸取更多新的知识。快放学的时候,我想:“嘿。 一天总算过了,还有三个月有要期末考试,真是想到就烦恼!”

  一出教室门口,我就飞跑到妈妈面前,我说:“妈妈,新的老师很严肃,没有原来老师好,我不喜欢她。”妈妈笑着说,老师严肃不一定是不爱学生,其实在老师的心目中,都是很喜欢你们的,你们要相信他一定是位好老师”.

  因为那位和蔼可亲的老师已经不再教我们班了,所以我们要更加努力,更上一层楼,天天向上。

四年级开学第一天的作文 篇8

  今天是9月1日,是开学的第一天,也是每个人开心的日子,因为大家又要见面了。

  我们班的老师并没有多大变化,只是语文老师换了个眼镜而已,还有添了个物理老师,地理老师也换了,要是其他(她)的老师还真没有多大的变化。不过学生变化还挺大的。额,其实只是新添了2个同学。

  男同学,非常得沉默,不于人说话,他是瓜子脸,弯弯的眉毛下面有一双不大不小的眼睛,而眼睛下面有不大不小而有点扁的鼻子,也有不大不小的嘴巴,耳朵还行吧,说起来也是不大不小的.。身高,额,反正不是特别高,嘻嘻。

  女同学,比起那个男生还算活泼,她的头发乌黑发亮的,眉毛浓浓的,漂亮的眼睛前有着一副眼镜,鼻子不大不小,她不扁也不尖,身高嘛,哇!还挺高的噢,比那个男生高。

  嘻嘻 这就是我们班新转来的同学,开学第一天,我开心,你们开心不?

四年级开学第一天的作文 篇9

  开学的第一天,我怀着激动的心情走向学校,还没有过马路的时候,发现这有很多车,都是爸爸妈妈送同学们回学校的,再看,附近的文具店都快满人了,全是来买文具的,我去到学校的时候还常常想起暑假的快乐时光。 啊。但是现在是新的学期,我应该向这个新的学期出发,有更好的起点。

  八点半的时候,我看见同学们陆陆续续已经进入教室,同学们都在三五成群地讨论着,暑假的经历和精彩的.生活,他们有的去旅游,有的人去上兴趣班,还有人去做义工。另外,这个学期我们的有一位新的老师会加入我们的大家庭,她身材高大,长长的头发乌黑光亮,,额头上有一些皱纹,而且她还是个主任,我想她的教育方法会好一些,可以让我吸取更多新的知识。快放学的时候,我想:“嘿,一天总算过了,还有三个月有要期末考试,真是想到就烦恼!”

  一出教室门口,我就飞跑到妈妈面前,我说:“妈妈,新的老师很严肃,没有原来老师好,我不喜欢她。”妈妈笑着说,老师严肃不一定是不爱学生,其实在老师的心目中,都是很喜欢你们的,你们要相信他一定是位好老师”.

  因为那位和蔼可亲的老师已经不再教我们班了,所以我们要更加努力,更上一层楼,天天向上。