聚会的作文(实用)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的聚会的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
聚会的作文 篇1
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当我听到这悦耳动听的歌曲时，就情不自禁地想到了我生日那天的情景。（引用+回忆式开头，引出下文。）
我和几个形影不离的小伙伴们，如约而至来到了景色宜人的公园。（简单叙述，过渡，下文要另起一段。）
湛蓝如洗的天空上，有一轮金光灿灿的'太阳，一片片白云像碧海上的孤帆在飘游。挺拔的大树枝繁叶茂，遮天蔽日，好像一个个高大威武的巨人，守护着美丽的公园。路的两侧有供人们观赏的果树，红彤彤的果子一串串的，好像红宝石一般惹人喜爱。地上一朵朵的小蘑菇，像一把把撑开的小伞，美丽极了。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！）
我们几个小朋友来到了绿油油的草地上，铺上野餐布，把各自带来的食物放在上面。丽丽拿出蛋糕，拆去包装，插上蜡烛，摆放在餐布的正中央对我说：“慧慧，许个愿望吧！”我戴上生日帽，双手并拢，放在胸前，双眼紧闭。许完愿后，大家高兴的拍手祝福。（动作描写，细致入微，值得借鉴！）我们一起唱起了生日歌，一起吹灭了蜡烛，一起取下蜡烛。丽丽拿着刀子，小明拿着盘子和餐具，丽丽切了一大块蛋糕放在盘子里送到我手上，笑了笑说：“祝你生日快乐！”我们高高兴兴地吃着蛋糕，开开心心地讲着有趣的故事。（描写细致入微，叙事完整，很好！）
这真是一次快乐的生日聚会啊！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
聚会的作文 篇2
放学了，在二（1）班的教室里，铅笔们都跳出小主人的文具盒，开起了会议。
一支铅笔骄傲地说：“我在铅笔厂时，那里的叔叔阿姨可好了，他们给我穿上五颜六色的衣服，漂亮极了！现在的小主人对我非常好。”
另一支铅笔说：“我和你一样，我的小主人对我也很好。还定期给我“洗澡”，我真是太幸福啦！”
又一支铅笔说：“你们真好，我的'小主人一点都不爱护我，他还每天把我摔来摔去，把我的漂亮衣服给撕了，唉！我真羡慕你们呀！”那些很幸福的铅笔都很同情它。
“这太可气了！”一支红铅笔说道。“我们应该写一张纸条，让同学们都知道要爱护我们。他们再不爱护我们，我们就罢工。”
第二天上学，有些同学找不到铅笔，着急地几乎都要哭了。这时，他们看见桌子上有张纸条，上面写着：“请爱护我们。”同学们看了以后，不约而同的说：“对不起，我们错了。以后我们会好好爱护你们！”
从那天起，同学们对自己的铅笔可好了，每天都会给它们“洗澡”。
聚会的作文 篇3
今天是20xx年6月9日，是我们横林实验小学六三班同学17年前约定的日子，一定要是北京的桔子酒店。
早晨我驾驶着私人小飞车来到北京。突然，一个熟悉的声音在我的耳畔边响起。“余医生，近来可好？”我把头伸向窗外，从后面的车上走下来一个人，我定睛一看，认出来了！他是我以前的同桌张博涵，他如今已是个科学家了。我们，一边聊天一边开车，很快就到了耸立的桔子酒店下。在老金的引导下，我迫不及待的走进了3D旋转式聚会餐厅，远远就听到了谈笑声，心中不免有一阵激动。同学们都陆续到了，我还看到了我们的'班主任费娜老师，她依旧是当年的模样，听老丁说，费老师已经成为实验小学的校长了。我刚要上前去打招呼，有人突然蒙住了我的眼睛，我轻轻放开那双手一看：哈哈，是我的好朋友沈媛，她如今是诺贝尔文学奖的获得者。我嘿嘿一笑，说：“大作家又有什么大作？”“还没完成，急什么？”
入座后，我仔细的打量着同学们。老丁一一介绍情况：长跑健将吴泽，现在是国家长跑队队员了，还屡次为国家争取到的金牌；一向文静的张梦成了艺术家，画了许多让人赞叹不已的名画……
“铃……”一阵清脆的铃声响起，我仿佛又回到了17年前，我们的聚会活动现在开始了！
聚会的作文 篇4
我们已经放了二十多天的暑假了，这期间没有看到我的好朋友们了，挺想他们的，于是我问妈妈：“这个周末可以邀请他们来咱们家玩吗？”我说：“当然可以了，正好这个星期我们不忙，你先给他们联系一下，看看他们有空吗？”我高兴地说：“太好了，我现在就跟他们联系。”说完，我赶紧找到通讯录，一个一个联系起来，联系的结果是他们都有时间，我把这一好消息告送了妈妈，妈妈说：“好，周末我做好准备，欢迎你的好朋友们！”
周末终于来到了，一大早，妈妈叫起我，让我陪她一起去超市选购中午吃的'食品。我们挑选了许多营养丰富的菜，拎着满满一兜好吃的，兴冲冲的往家走。第一个来到我们家的是韩家铖，然后是李帅成、李博研、张博涵、孟令昊。我的好朋友到齐后，我把玩具都拿出来，问他们想先玩哪个，他们都想玩超级风火轮大碰撞轨道玩具。这是一个U行的连体滑车轨道玩具，在它的两旁各有六辆停着的玩具车，每辆玩具车都可以随时发射，准备碰撞那辆在连体滑车轨道飞速滑行的玩具车。玩这个玩具关键是看谁把停着的玩具车发射的准、快，才能碰掉正在轨道滑行的玩具车。刚开始由于我们没有控制好操作键，没有找准方向，老是碰不着，玩着玩着，我们就熟了，都可以碰到了，我们玩的可投入了，不一会就到了午饭时间。
这时妈妈在厨房说：“你们快去洗手，准备吃饭了。”我们挨个洗完手，来到餐桌旁，一看，哇！有妈妈拿手的糖醋里脊、炸虾、炒花哈等。这时妈妈正要从厨房出来坐下吃饭，我们忙说：“阿姨，你先回去，等我们叫你时再出来。”我们每人赶紧往妈妈的米饭碗里夹了好多菜，夹完才叫妈妈出来。妈妈出来看到后，激动地说：“哇！谢谢你们，真是懂事的好孩子！”我们异口同声地说：“不用谢！”于是我们津津有味的吃起来，虽然吃饭时不可以随便讲话，但是我们谁都控制不住，还是边说边吃，又像回到了学校一样。吃完饭，我们又投入到“战斗”中去了……
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