精选菊花作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的菊花作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
菊花作文 篇1
在我回家的路旁，开着许多金灿灿的野菊花。
每当我从他们身旁走进，总会情不自禁地蹲下来，小心翼翼抚摸着，仔细的观赏者，久久的凝视着......
眼前已是寒风瑟瑟万亩凋零的深秋季节，百花纷谢，叶枯草萎，顿时失去那葱茏的生机，唯有这一丛丛，一簇簇名不经传的野菊花，盛开在衰草枯槁之间，远远望去犹如一点点碎金撒的漫山遍野，他们在绿叶的`衬托下，熠熠生辉，分外醒目，好一派生机盎然景象！
看，这朵含苞欲放的花骨朵，不就像一个害羞的小姑娘吗，那绿里透红的纱巾，把它那小小的面庞遮了起来，或许再过两三天，小姑娘就会把纱巾扯掉，与哥哥姐姐一起包揽这个新世界的风光。
野菊花是一种极其普遍的山花，油绿色的的小叶片衬托着它那黄茸茸的花朵，看上去是那样平凡，那样的朴素，它不像问世鲜花那么娇贵，大自然赋予了它极其顽强的生命力，望着脚那一片贫瘠的土地，看起来多么美丽。
我喜欢野菊花。
菊花作文 篇2
星期天，我和妈妈去儿童公园参观菊花展。
走进公园门口，首先进入我眼帘的就是五颜六色的菊花，它们红的像火，粉的似霞，黄的像金，绿的`像草，蓝的像天……漂亮极了！菊花的形状千姿百态，有的像蘑菇，有的像烟花，还有的像紫色的绒球。
天气一天比一天冷了，看了这些菊花，我不由的想起了我们学习的古诗里的句子：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”我一定要学习菊花这种顽强的精神。
菊花作文 篇3
大家知道，我最最喜欢什么植物吗？告诉你们吧！我最喜欢的植物是——菊花。
秋天是菊花开放的季节，五颜六色美丽极了。其中我最喜欢的是黄色的菊花。全身穿着一件金黄的外套，就像一个穿着一件鲜艳又靓丽的美少女。菊花又香又好看，淡淡的清香扑鼻而来，千里之外的人都能闻到它的香味。每到秋天菊花开放的.时候 ，人们都要到公园里感受一下她的芬芳。菊花不仅仅只供人观赏，它的花还可以泡茶喝，泡出来的茶也是香味十足，让你喝了还想喝，又清凉又降火人。人们还可以用菊花来做菊花酒，告诉大家我们未成年人是不可以喝酒的噢。
今年秋天妈妈也给我买了一盆菊花放在我的窗台上，在晚上我就能在一阵阵清香的陪伴下进入我甜美的梦乡。
菊花作文 篇4
我家有几盆美丽的菊花，我特别喜欢。那半圆形的花瓣散开来，阵阵幽香令人陶醉。
我最喜欢那盆白色的菊花，它的花有碗口大，那么纯洁，如用汉白玉雕刻的一样，飘若浮云，淡仪
淑容，亭亭玉立，头稍低，像一个羞涩的小姑娘;那盆红色的菊花，也别有情致，小巧玲珑，清新俊俏，又微微仰面，有些得意的'神色……
菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，却有自己特殊的美。它美，不只美在外表，更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶，清香宜人，而且还有药用价值。
我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳，敢于风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。
菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离骚》中写道：“朝饮木兰之坠露，西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”宋代陆游诗：“菊花如端人，独立凌冰霜。……纷纷零落中，见此树枝黄。高情守幽贞，大节凛介刚。”
菊花真美啊!我爱菊花的婀娜多姿，我更爱它那不屈不挠的精神。
菊花作文 篇5
回到家乡的小山坡，随处可见五颜六色的野菊花，阵阵淡雅的清香在微风中飘荡着。
粗粗看，野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。细细瞧就会发现，野菊花完全不同于温室里的鲜花，它有一种异样的美。在繁茂的绿叶丛中，时隐时现的花儿好像在和你捉迷藏。它瞒得过走马观花的人，却瞒不了我。因为，我能顺着那独特的清香味儿寻找到它的家园。
丛丛簇簇的野菊花，铺满了草地，像一群挤在窝边“唧唧喳喳”争食的雏鸟。如掺过蜜一样的清香，溢满了各个角落，弥漫了整个山坡。野菊花叶子的绿色和大小都不一样；茎的粗细、高矮也各不相同；花朵的大小、颜色更让人眼花缭乱，白、红、黄、蓝，五彩缤纷，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花伞，圆的像绒球。风一吹，都跳起舞来。
野菊花的生命力十分顽强，不论陡峭的山坡，还是荒凉的`土地，或是坚硬的石缝，只要落下它的种子，就会萌发出来。不用任何人来给它浇水、施肥。任凭风吹雨打，它都能坚强地活下去。
野菊花毫无私心，它把美丽的色彩献给了人类。用它来泡茶熬汤，能清热去火，能解毒，还能根治感冒呢。
野菊花啊野菊花，你是那么多姿多彩，为我童年编织了五彩的梦；你的生命力是那么顽强，是我克服困难的榜样。我怎能不赞美你，又怎能忘记你？
菊花作文 篇6
今天，天气晴朗，太阳高照，今天是一个好日子，那就是9月10日教师节。
我想了想，今天我要送给老师一份特别的礼物，突然我一眼就看见了路边那一束束躺在秋奶奶怀抱中的野菊花，黄的、紫的，它们在阳光下争芳斗艳，一个个婀娜多姿，我跑过去挑了又挑，选了又选，最后采了几束带露珠的'野菊花，飞快地向学校跑去。
来到学校，我直接走到老师办公室的窗前，只见左上方有本十分陈旧的台历，中间放着一本语文书，右上角还放着一个笔筒，一个不知被老师转过多少次的地球仪，还有一瓶红墨水，上面的盖子还没盖上，老师一定又在为我们批改着那一本本作业，桌上还放着一副老花镜，它正在对我笑呢！看着这一件件陈旧的物品，我的眼前浮现出了老师为我们批改作业的情景：
老师戴着一副老花镜，一题一题地仔细批改，生怕落掉了一个错误，当发现有同学做错时，老师不是大发雷霆，而是把他叫到身边，一句句地认真为他讲解。傍晚，老师的台灯依旧亮着，因为老师还在呕心沥血地为我们改作业、备课……老师像一个辛勤的园丁精心地培育着我们这些含苞欲放的花朵！
想到这里，我的眼睛湿润了。我小心翼翼地把这一束美丽的野菊花插入那黑色的笔筒，这时，我听到操场上有老师那亲切的说话声——老师来了！我赶快转身，飞似地跑进了教室，长长地吐了一口气，趴在窗户上，看见老师慢慢地走进办公室，深深地吸了一口气，我想：老师一定闻到了那淡淡的花香吧！
老师坐在桌前，看到了那一束带露珠的野菊花，老师欣慰地笑了，笑得是那么甜……
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