【精选】菊花的作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的菊花的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
菊花的作文 篇1
人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
今天偶然路过那条街，一切熟悉的景物印入眼帘，街道仍旧喧嚣，行人们依旧步履匆匆，我四处望着，不由自主的又踏进了那家茶社——雅蕴茶轩。
坐在古色古香的茶社里，看着那雕刻精细的木桌案，桌上小巧精致的茶具和那门前一扇扇画着古代仕女图的屏风。点了一壶以前喝过的菊花茶，茶杯中飘出的热气与屋外阴冷的天气完全隔绝，眼前只有那或绿或黄的菊花，鼻中只闻到那淡淡的清香…轻啜了一口，菊花特有的苦味立即充斥于唇齿之间，然而苦尽甘来，在难以忍受的苦涩之后，那隐藏在苦涩之后的香甜在唇齿之间蔓延开来，慢慢地流入我的心中。
还记得上次来这茶社的时候，是上完奥数课急匆匆地赶了出来，准备着下一节小课，无意间看到了这间茶社门上的匾，匾上漂亮的行楷吸引了我的目光，下意识地走了进去，为了解渴，点了一壶菊花茶，一口咽下去，只觉苦涩难耐，便再没来过。那时候，正是我奋力备战小升初的关键时刻，每天晚睡早起，埋在题海之中，只为考取一所好中学，成山的试卷在我眼前晃来晃去，一切准备，只为最后破釜沉舟的奋力一搏…皇天不负有心人，当拿到录取通知书的那一刻，我悬着的一颗心慢慢放了下来，成功的喜悦在心中流淌。
再看这壶菊花茶，眼睛不由得定在那小小的菊花上，苦由它发，甘甜亦由它出，我仿佛看到了在秋日里竞相开放的菊花，不惧瑟瑟的秋风，只知奋力盛开，怒放的生命成为秋天一道靓丽的风景线。
再品这壶菊花茶，感受颇多。若要甜，必先苦…
菊花的作文 篇2
今年“十一”长假，妈妈带我去看菊展。 一来到广场，我就看到了一种菊花，远远望去，它多么像一只刺猬在那里蹲着啊！这时，一阵凉爽的秋风吹过，菊花们争先恐后地跳起了美丽的舞蹈。走进广场的中心，我仿佛来到了菊花的海洋：菊花有的“红胜火”，有的“黄赛金”；有的“白如雪”，有的“粉似霞”在众多菊花中，我最喜欢的是那朵叫“金背大红”的菊花。它的叶是墨绿的，茎上有些小毛刺，摸起来毛茸茸的，非常舒服。一阵风吹过，它散发出了清爽的香气。如果你要是闻到这种香气，准会被它的香气熏醉了，然后傻乎乎地卧在花下不肯回家，在那美美地睡上一觉。
在“金背大红”的花瓣上，有一只勤劳的小蜜蜂在采蜜。它所在的花蕊是金黄色的，外面一圈有一点红，在外面一圈就更红了，最外面一圈就是火红火红的了。它的花瓣非常地特别，是“铠甲形”的，所以一开始我还以为那是一只刺猬在那蹲着呢！ 再往前走一走，我看到了一种类似海葵的菊花。反正我不知道它的名字，就管它叫“海葵花”吧！它的花瓣是饱饱胀胀的，仿佛是一只只大气球。它的花瓣是雪白雪白的，圆圆的像一个个大圆盘。
不知不觉中，我们在广场中已经走了三个多小时，走之前，我不禁想起了诗句：“九月秋菊篱下黄，庭边举酒共重阳。
菊花的作文 篇3
今秋的夜晚，风萧萧、雨连连，唯有在那个不起眼的角落，白菊正怒放着。豆般大的雨点，重重的落在那虚弱、瘦小的白菊上，白菊却依旧香远益清、亭亭净植。
雨后，白菊的花瓣散落一地，花茎却依旧挺立着，仿佛不畏世界的磨难。
我以为这白菊也活不过几日了，就早已忘记它了。一次偶然的，我又看见那株白菊，就像一位白衣飘飘的君子，在仰首眺望，散发出阵阵香味，那一瞬间，我的心里添了几分安慰——花和人，原来都是相似的。
我生活在一个小家庭里，从小，学校和生活的种种问题总压着我喘不过气。我如同小鸟在天空失了方向，大雾笼罩着我，我不知道该怎么做。此刻，就如同《未选择的路》那样，我的人生分出两个岔路口，需要慎重的进行选择。慢慢地，经过白菊的启发，我才真正的悟到人生的道理，我就像风暴中的白菊，要学会去克服困难、绽放花朵，散发出香气，骄傲地耸立在草地上，不必在意别人的看法，做好自己便足矣。
“也不似，贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟夫新奇。细看取、屈平陶令，风韵正相宜。”白菊不似孙寿的娇柔愁眉，也不似在杨贵妃的微红醉脸，但幽香丰彩又有魅力。
阵阵白菊香，吹化了生活的压力，吹散了心头的烦恼。
菊花的作文 篇4
一个阳光灿烂，晴空万里的'好日子里，妈妈和我一起去赏菊花，一路上，凉风习习，有点寒风刺骨的感觉，但是，一想到要去赏菊花，我便把这些都抛到九霄云外去了!
到了人民公园，哇，游客们都争先恐后得挤到了展区那儿，我等妈妈停好车后，便和妈妈一起走了进去，来到展区，我惊叹不已，原来菊花有这么多的种类啊，有黄的，白的，红的等等，听外人说，菊花很丑陋，而且凋落后，整朵花就枯萎了，色彩也不显眼，而我觉得，菊花并没有那么丑，瞧，它们有各种各样、五花八门的姿态，还有那么多颜色，就算凋落后，也可以做菊花茶等等，所以，现在你们一定觉得它们很美了，是吧?
看了这些菊花，我不禁想起了唐代诗人元稹的一首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”没错，最后两句说明他偏爱菊花的原因，是历来被人传诵的句子。这些白菊花的花瓣很细花瓣的边缘有一点卷，有两层。告诉你一个课外小知识：菊花不仅可以泡茶喝，还可以保护眼睛，菊花为常用中药，能疏风清热!
通过这一次的菊花展，我的课外知识变得更丰富了!
菊花的作文 篇5
风尽情地吹，雨尽情的打，它尽情地开放。
它很简单，它只是随风飘来落到我家阳台上的的一颗种子，是那么不起眼，可又是那么顽强。每天早晨，我都会朝它看看，看它是否发生了变化。但心里却对它不报有任何希望，我总会对自己说：“不就是一颗野菊花嘛，有什么好看的，到头来还不是变成一株枯草。”但是就是在我这种态度下，它居然活了，而且结了一个小花苞，但我却仍然抱着一丝侥幸的心理说道：“不就是一个花苞，我家阳台上那朵花不是结了一个花苞后再死的。”可是直到那一天早晨，我却被它惊呆了。
那天，乌云压得很低，仿佛要下雨，在我去阳台收衣服时，我又看到了它，它挺拔着身躯，随时准备开放，雨开始下起来，一滴，两滴，随后就是倾盆大雨，我急忙走进了房子，烘干了那些被雨淋湿的衣服，突然，我记起了那朵菊花。我急忙跑到阳台边上，啊！它居然绽放了，在风雨的打击下，它慢慢展开了双臂，一点点探出头来，如羞涩的小姑娘，弱不禁风，在冷风中微微颤动，不敢抬起头认识这个陌生的世界，但是过了一会儿，它却伸直了它的身体，仿佛在向我说道：“瞧，我开花了，我并不是像你所说的那样。”是啊，它已经完全开放了，像豪放的小伙子，对一切美好的事物都充满了好奇，所以怀着急切的心情开放了，它是坚强的，是美丽的。他不惧困难，不惧危险，不惧痛苦。迎难而上，它不简单。
看着在风雨中摇摆而又坚韧的它，让我想起了一首歌：风雨中，这些痛算什么，擦干泪，不要怕，因为我们还有梦——风雨中，它很美。
菊花的作文 篇6
菊之淡
“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑(依)强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带(代)才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。
菊之傲
是否还能记起那个岁(对)楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，再(身)如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他自(认)为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。
菊之殇
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。
或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。
当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。
简 评
就思想内容而言，本文对三位极具个性的历史人物作了一些个人评判，这种历史的、诗性的、富有哲理的题材，使文章具有了相当蕴藉的文化内涵。就思维逻辑而言，以小标题的方式把文章分成不同的层次，形式上显得很有条理。就文章的整体境界而言，由于受传统的“厌弃官场”“洁身自好”“不与世俗同流合污”思想的影响，过多肯定了三位历史人物思想中消极的一面；其次，“淡”是“淡泊”，“傲”是“孤傲”，“殇”是“悲壮”，虽然对三位人物的评判非常准确，但文章并不是以思想的统一性来构思的，而以一种外在的差不多和三个人的关系都不是很密切的“菊花”来串联，这就导致了文章末尾“追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色”这种听起来掷地有声，但实际上缺少关联性，也缺少境界性的结论。说稽康“追求自由”尚可讲得通，但这种自由决不是民众化的，而是个体的，也就谈不上什么“追求崇高”，因为“崇高”是超越自我的。说庄子“追求生命的尊严”，那么，是民众的尊严还是个体的尊严?说项羽“追求英雄本色”，究竟是个体英雄本色还是民族英雄本色人类英雄本色?细究起来，这些思想应该和现代观念是格格不入的。虽然我们不能改写历史，不能对历史人物有过高的期望，但作为现代青年如果一味死守着“祖宗之法”而不思变通，应该是非常危险的。虽然我们不能对考生在考场上的表现做苛刻的要求，但它反映了我们教育教学中存在的一些严重的问题。(李振民)
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