新年教师寄语最新

时间:2021-09-22 10:59:13 寄语 我要投稿

新年教师寄语最新

  辞旧岁,迎新年,在这新年之际,老师衷心祝愿同学们在新的一年里身体健康,学业有成,万事如意。今天瑞文小编为大家准备了新年最新的教师寄语,欢迎阅读!

新年教师寄语最新

  新年教师寄语最新 1

同学们:

  在这即将结束的一学期里,我有幸认识了40多名可爱的孩子们,我们有缘成为师生,并一同走过了这难忘的几个月。我惊异的发现,班里有文笔流畅、妙笔生花的文学新星,有刻苦钻研、永不满足的求知少年,有技艺超群、英姿飒爽的运动健将,更有思维开阔、主动负责的班委成员……这是一个乐观向上、开朗活泼的班集体,是一个充满凝聚力、向心力的集体。我知道,每个同学都是热爱这个集体的,每个同学内心都有一颗努力向上的种子,这颗种子破土而出,即将长成一棵参天大树!

  希望你们在新的一年里,能在这个集体中学会学习,学会做事,学会做人!think big, do small!快播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,来日才有硕果满色!

  where theres a will, theres a way!金色年华,多彩人生。倍加珍惜,切莫彷徨!

  海尔集团董事长,张瑞敏,经常讲的一句话是:时刻如履薄冰,如临深渊。告诫我们并非要给自己太大的压力,而是要有危机感,安逸是享受人生,奋斗何尝不是一种享受!我们都应学会享受,学会感受幸福!

  希望我的孩子们牢记:

  敢于竞争,百折不悔,爱拼才会赢得精彩人生!

  同学之情,至真至纯,互帮互助祝愿友谊常青!

  祝孩子们新一年学习进步,平安,健康,幸福!

  新年教师寄语最新 2

同学们:

  时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。台湾有一高僧这样说过,“在生命的某个阶段,你必须将全部的力量、智慧、潜能投注到一个目标上,使它形成一个焦点,在这个焦点上必将绽放出丰硕的花朵”。愿XX成为亲爱的同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月。

  同学们:

  新年的钟声即将敲响,

  高考的跫音亦越来越近;

  让我们做个约定,就像蒲公英旅行,

  即使没有太阳,也会有流星;

  让我们坚定信心,就像蜗牛旅行,

  无论走到哪里都要留下足印;

  让我们不断追寻,就像英雄旅行,

  无论身在何处,都有一颗勇敢的心。

  青春因奋斗而美丽,人生因追求而多彩。

  我不是跑在最前面的,但我会永不言弃;

  我不是跑得最快的,但我会持之以恒。

  学如逆水行舟,不进则退;

  我定激流勇进,无愧我心。

  用汗水浇铸实力,用规范实现目标,

  用毅力编织梦想,用拼搏成就辉煌。

  人生能有几回搏,此时不搏,更待何时;

  天生我才必有用,十几年苦读,明朝圆梦!

  新年教师寄语最新 3

同学们:

  随着新年钟声的即将敲响,我们的人生将会翻开新的一页。在今天这样的场合,想表达这样的主题,“不让一个学生掉队,人人争取4A”。我知道,“不让一个学生掉队”这是很难的,“人人争取4A”这是更难的,但如果这两件事叠合在一起,是难上加难,但表达我对4A的期待和追求。

  今天,送给大家的第一句话是“人生奋斗的第一个敌人是懈怠”。

  还是从最近高二年级发生的两件事说起吧:最近,学校正在组织“杰出学生”的评选,现在已经进入“30进15”的阶段。今天上午,我知道现在不是“30进15”而是“29进15”的时候,于是我就询问,到底出了什么事情?学发处主任跟我讲,是这样一件事:12月24日,有位学生向班主任请假,说到我们分校参加圣诞联欢,班主任没有同意,但这位学生擅自没有参加夜自修,前往分校参加圣诞联欢。事后,学校得知,高二年级的学生评审委员会一致认为,这位学生不能再参加后续的'评选。这位学生也认识到自已的错误,向学校提出不在参加后续评审。

  还有一件事,我至今仍难以忘怀。就是,前一阶段,在高二的教学楼一楼张贴了一张通告,就是一位学生与异性同学,亲密接触,多次教育,仍不能改正,最终学校将其开除出“上海交大班”。其实这位学生,和另一异性同学,多次在校内、校外过分接触,做出与其年龄不相符合的行为与举止,在学生中、在家长中引起相当大的反响。当布告贴出之后,有相当多的学生认为,他们做得太露骨了,太肆无忌惮了,这样的处理决定英明正确。

  以上所说的,是当前高二年级的两位“优秀学生”的“事迹”,这不能不让我们想起,我们这样一个年级学生的优秀究竟体现在哪里?这是不是我们所培养的优秀学生?如果我们“优秀学生”都是这样的一种表现,这就是我们教育的一种悲哀。其实,这两位学生,只是600多名学生思想中的一个缩影,这也反映了当前学生的一种思想状况,一种是自以为是,对规则任意地亵渎;一种是吊儿郎当,没有责任的担当;一种是价值观混淆,缺乏美丑、是非判断的能力;一种是浑浑噩噩,自我没有觉醒。

  当一个人对规则怀疑和践踏时,他就失去了规则的约束,他也就变得散漫和自由,缺乏对规则的一种敬畏,他就将在错误的边缘越滑越远、越陷越深,无知、无耻、无畏等一些我们所不愿看到的现象,我们会遭遇。“有些事情不想做,但必须做;有些事情想做,但不能做。”这就是责任。“有些事情现在做了,我们会后悔;有些事情现在没做,我们会遗憾。”这就是道德。异性学生的亲密接触,不能是一个时尚,更不能成为一个潮流,正如毛主席老人家曾经说过,“不以结婚为目的的谈恋爱,就是耍流氓。”我不赞成你们这样的做法,但是我理解这是你们在成长中所必须经历的,但是,这样一种的经历所付出的成本和代价太大了。做一个清醒的省中人,将自己拯救于危机之中,人生是如此,小高考也是如此。

  今天,送给大家的第二句话是“给自己一个目标,让生命为之燃烧”。

  今年这届高三,有两位学生,他们的成长经历,或许我们能有所启迪。第一位是高三(12)的蒋xx,他已经拿到清华大学的录取通知书,但他还不满足,因为他有着更高的一种期待:麻省理工。于是,他与其他已经拿到大学保送通知书的同学不一样,他又再一次走上的“美国高考”的征程,每天只睡4—5个小时,要将托福、SAT攻克下来。第二位是高三(13)班的杨宽,他是今年我校的“竞赛哥”,也是将要参加本年度“杰出学生”的评选,在他的高中生涯中,一共获得的竞赛奖项,也不知其数,除了生物学科没有参加外,其余学科都有涉及,且都能取得优异的成绩,其中:信息学竞赛一等奖(保送)、数学竞赛一等奖(保送)、化学竞赛一等奖、物理竞赛一等奖。曾经有老师问他,为什么要参加这么多的竞赛?且能获得这么多的奖项?他腼腆的说,我就是想证明自己能不能在多个学科获得发展,想给自己一个压力和挑战。

  他们说的多好啊,每个人在不同的阶段,有着不同的目标。寻找生活的意义,发现生活的目标,这样让我们的生活变得更加的丰富多彩。在日常生活中,常常有这样一种现象,当我们对一件事有所期待和希望时,我们就开始思考,寻找一切办法为之奋斗,为之努力,事实上,最终出现了一种非常可喜的局面,这件事比我们期待的还要好。同样,当我们对一件事没有期待和要求时,最终除此案的情况是,比我们预想的还要糟糕。是的,没有人会随随便便成功,但失败往往是随随便便造成的。所以,我们不是在计划成功,就是在计划失败。

  做学生的本分是什么?是学习。当我们学完一门课程时,理应对自己有一个交待。就正如,农民种庄稼,应该对自己所种的责任田负责一样。当一个学生学完一门课程的时候,如果取得一个好分数,这固然可喜;但如果在保持一点兴趣,这就更难能可贵了。在兴趣和分数出现矛盾时,分数越高,你就越接近理想;分数越低,你就越背离理想。分数,就是硬道理,这就犹如,农民种庄稼一样,好的收成才说明一切。此时,套用一句话,如果你没有了分数,你还有什么?如果你离开了分数,你还缺少什么?分数是一个重要的素质,有时还可能是一个唯一的素质。获得高分,取得4A,是每个人的愿望。

  今天,我送给大家的第三句话是“不在云端起舞,紧贴地面行走。”

  有一次上完上午第四节课,到食堂排队买饭。看到前面两位女生,一边排队,一边看书。我当时非常的惊讶和感触,在排队的100多人中,只有他们两位一边排队一边看书,如果我们的学生都能像这样地挤出时间看书和学习,这样的学风、班风和校风该是怎样的一种景象?今天早晨,我在广场上,遇到一位学生,问她,今天早上打扫卫生,怎么来晚了?她说,昨天,我到12点半之后才睡觉的。是因为作业多吗?不是。哪是什么原因?主要是我要将本学期的班级工作总结写好以及下一学期的设想想好。

  多么好的一些学生啊!其实,省常中的学生中,大多数都是有正义感的,都是有自己的追求和目标的,都是能够践行校训“存诚、能贱”的。但是,我们不能忘记,我们是省常中学生啊,校内校外的每一双眼睛都在紧盯着我们,我们的任何一点差错,这时损失不是我们的学生,而是学校的形象。让每一位学生成为优秀,这才是学校办学的理想和追求,这也是学生发展的责任和使命。只有当我们乐于从小事做起时、只有当我们从现在做起时,我们这才是迈出人生的第一步。有位政治家曾说,空谈误国,实干救国。作为学生,不能紧紧停留在云端起舞,更为重要的是紧贴地面行走。所谓紧贴地面行走,就是夯实我们的基础、培养我们的习惯、端正我们的态度。“基础不牢,地动山摇”,基础的厚实程度,直接决定学科大厦建设的高度。“细节,决定成败”,一个好的习惯,是我们一声享用不尽财富。“态度决定一切”,人和人的差别其实就在丝毫之间,这样的“丝毫”也许就是态度本身。当我们有了一个好基础、好习惯、好态度的时候,我们也就有了一个好的人生。

  后记:每一次,从教室门前走过,我总想看看教室里标语。那些哲理性的标语,使人理性;那些激励性的标语,催人奋进;那些鞭策性的标语,让人清醒。班级文化,让我们更多感受到的是一种向上的力量、思辨的力量和智慧的力量,促进我们自我的觉醒和精神的发育。

  新年教师寄语最新 4

同学们:

  时间过得真的好快,我们将一同送走辉煌的20xx年,迎来20xx年。在这辞旧迎新之际,我作为你们的班主任,为你们又长大了一岁而感到高兴,为你们在小学六年的学习生涯中所取得的一些成绩而感到骄傲和自豪。

  新春将至,这时也激起了我心中的许多感想,算是对同学们的新春寄语吧!

  还记得吗?我们在20xx年的秋天,相识了。当我接过咱班名单时,我感到的是沉甸甸的责任,是近三十颗跳动的心。一个新的起点,又一次动人的挑战!我要把你们这些可爱的孩子领到何处呢?有一个念头在我心中激荡,我坚信你们这个班,又将在我的生命旅程中,划出一道亮丽别致的彩虹!

  还记得吗?我们在欢乐谷的尽情狂欢吗?你们的乖巧可爱,至今让我难忘。到现在我还经常会翻看你们那时的照片。

  还记得吗?我们为了学校的运动会,开展“全班健身运动”,很多同学主动去操场跑步,虽然比赛成绩一般,但我们却感受到了锻炼身体的快乐。

  还记得吗?我们为了迎接北京市抽测,大家拼命学习,在借校上课的日子里,我们克服了种种困难,依旧考出了很好的成绩。

  还记得吗?六年级第一次实践活动,我们拿着沉重的烧烤架,去东坝郊野公园烧烤,那时的我们,尽管准备了很多东西,很辛苦,但却乐在其中!

  时钟滴答滴答在响,我们一起走过的日子已近三年,其中,有甜、有酸、有苦、有乐。你们是一群懂感情的好孩子,你们有一颗颗纯真、善良的心,这就是我爱你们的原因。

  在新年联欢会这个美好的时刻,我衷心地祝愿你们在新的一年里来个开门红,即在期末取得一个良好的成绩,并且希望你们在下学期能够以良好的精神状态,以饱满的学习热情,投入到紧张而又繁忙的学习生活中,用你们出色的表现为小学生活画上一个圆满的句号,给母校留下一个美好的难忘的印象。

  让我们做个约定,就像蒲公英旅行,

  即使没有太阳,也会有流星;

  让我们坚定信心,就像蜗牛旅行,

  无论走到哪里都要留下脚印。

  人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩!

  让我们一起拼搏吧!

  衷心祝福

  同学们今后的人生道路

  拥有人世间一切的美好!

  衷心祝福同学们新年快乐!

  新年教师寄语最新 5

亲爱的同学们:

  新年,穿过料峭的寒风,乘着人们祝捷的锣鼓,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,带着新一年的祝福和希冀,迈着矫健的脚步向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

  现在我们即将辞去20XX年,迎来充满希望的20XX年。20XX年,是过去;20XX年,是现在;是一个值得期待的历史转折。不管怎样,我们都要努力去迎接新的机遇和挑战,去珍惜宝贵的生命和情谊,去感谢所有的关爱和支持,去付出自己的真诚和努力,去成就已有的事业和学识。

  在漫长而又飞逝而过的一年里,是你们,我亲爱的孩子们,让我们一次又一次体味成功的喜悦;是你们,让我们相信付出就一定会有收获;是你们,让我们每个清晨都满怀着热爱;是你们,让我们充满斗志和希望。是你们,让我们深深感到——成为一名教师是多么幸运和快乐。谢谢你们,我们亲爱的孩子。

  在此,我谨代表我校全体教师,以最诚挚的心意、用最吉祥的语言,向我们充满朝气、充满活力的同学们致以节日的祝福和新年的问候。你们身上表现出来的奋发进取、立志成才的精神、你们肩上承载着的对自己、对家庭、对社会的责任,你们在奋进中展现出来的为实现理想而顽强拼搏的意志。我们有理由相信,在新的一年里,你们会有新的进步,在未来的岁月里,你们会成为社会的有用人才。

  同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着义务教育的春风朝阳,起航破浪!在此,我和全体教师再次祝福你们,祝福我们的每一位同学:新年快乐、身体健康、学习进步、美梦成真!