（热门）记忆的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的记忆的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的作文 篇1
时光于我来说，已渐行渐远，而在时光中留下深刻脚印的，是那岁月里的记忆……
那年，我十岁。
长辈眼中优秀的我渐渐长大，转眼就上了小学三年级，每天的生活有滋有味。我喜欢上学，因为上学不仅可以学到知识，更可以和同学在一起嬉笑打闹。那时候，我们没有清晨，也没有黑夜。一觉睡醒的我每天都去做常规的事，那就是，洗脸，梳头，刷牙……各项完毕后，欢喜的走向学校。而妈妈只是跟在我身后，给我捡拖鞋，做三餐，叠被子，然后习惯性的叮咛我要注意交通。我，习以为常!
那年，我十四岁。
时光荏苒，我竟不知不觉升入初中，而妈妈，却已有白发丝丝……那双纤细的手变得粗糙，她总爱缝缝补补，总是喜欢把新学的.菜做给我吃。她还告诉我，不仅要学习，还要学会做家务，没办法，母命难违，我每天都要不情愿的在睡醒后叠被子，而她，还是跟在我身后，给我做三餐，习惯性的在我出门前叮咛我注意交通，我，习以为常!
如今，我十六岁。
我也喜欢在窗外赏景，看雪雨飘落的情景，尽管我早已厌倦每天被人安排好的生活，但是，我还是要每天穿梭于那条学校与回家的路，因为那是妈妈对我的期盼!那天，我满身疲惫的回到家，写完作业就已经十一点半，我急忙的装上书包，拖着疲累的身体，走进房间，打开灯，床上铺好了被褥，眼前一呆，妈妈怎么会给我叠了被子!两年了，我早已经习惯自己做事情……第二天，妈妈用那双有着星星点点斑迹的脸看着我，对我说，以后快点写作业，熬那么晚，伤身体的……我的眼睛湿润了!
岁月的迁移，带走了我的稚气和母亲的青春，却没带走母亲的爱，那段岁月里的记忆，永驻我心!
记忆的作文 篇2
小时候，我家住在四方的海云庵。那里有一条条车水马龙的大街，每条街的摊上，总会有红红亮亮的冰糖葫芦。红彤彤的山楂在脆脆薄薄的糖衣间含着笑，就如酸酸甜甜的童年，没有繁复的修饰，只是一味纯粹的甜蜜。
我不知为什么会对这不起眼的小吃情有独钟，而且，只喜欢吃本地的糖葫芦。曾去过北京春节的王府井庙会，那里有许多人手里都拿着巨大到压弯竹扦的冰糖葫芦，拿在手中颤巍巍的，要比青岛的糖球气派不知多少倍。可我依然挚爱海云庵的糖球，迷恋它脆生生的口感，唇齿留香的滋味，虽然它口味是如此单一，可我依然难以割舍，尽管，我不知道为什么。
童年，就像一幅糖葫芦的简笔画，简单得不能再简单。画完最中间的一条竖，日子就飞快地过去了。
后来，我搬离了海云庵，市区里几乎见不到扛着一个圆柱型的秸秆柱子卖糖球的小贩了。那冬日太阳下闪着晶莹光泽的糖葫芦，那诱惑人心的色泽，都一刹那间消失得无影无踪。有时我为了吃到一支冰糖葫芦，而不惜坐上十几站路的`车，只为能重温那酸酸甜甜的滋味。
今年的糖球会在寒假的尾巴尖上锣鼓喧天地开幕了，听闻此消息，我一大早便迫不及待地坐车赶到了现场。看着眼前一家家极其熟悉的糖球店，熟悉的作坊里依旧散着芝麻的香气。再看看柜台上摆放的形形色色的糖球，我也顾不得人群拥挤，抢先买了两串出来。然后漫步在人头攒动的海云庵广场上，边走边吃。
有的大人肩膀上扛着举着糖球的小孩，一面走，一面笑;有双手握着巨大棉花糖的小女孩，吃得满嘴都是，还不停地发出咯吱咯吱的笑声;看着手中搅动的糖稀，皱纹里藏着笑的老奶奶，还有满街卖糖画、吹糖人、捏面人的老师傅……
这才是我多年割舍不断的味道，有着胜过一切的甘甜醉洌。 “都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着酸……”红红火火的色彩串起了我最甜滋滋的回忆。
记忆的作文 篇3
其实有许多感情从开始到结束，不管结果如何，我想只要有过这种让自己曾有过让心灵为之震动的感觉！这本来就是一种富有，一个温暖的感情矿藏，一种生命中最厚重的拥有！毕竟曾经交换过彼此的快乐和寂寞，不要再难过，人总得去面对醒来的一切！人世本无常，岁月流逝如梦一场，曾经的梦想和誓言如落叶般随风飘荡到不知名的地方，但我始终相信当初说它的时候是发自内心的！
我想，爱上一个人也许真的只是一种很莫名的感觉而已！当你发觉自己真的很需要有一个人来关心你，照顾你，爱护你……！人都说爱情是一个要用耐心来浇灌的东西，从古到今，不知有多少的才子佳人在忧郁的等待中耗费了自己的大好年华，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！这千古流传的痴心不知打动过多少志士英雄的那根荡漾着儿女私情的心弦！
人间的真爱是很难得的！在人的一生中，很难找到一个你真正爱，真正可以跟他/她过一辈子的人！如果你怯於表达，或害怕会有什麽事，错失一辈子可能只有一次的真爱，那就太可惜了！所以一定要采取主动，把心里的话说出来！
在那个时候，等待更多的充斥着凄美与动人的`韵律！然而斗转星移，光阴流逝，当那依然柔和，温暖的阳光照在当今这个纷繁错杂，物欲横流的现代社会，等待中的爱更多的只是一场充满幻想，却终究要在迷茫与孤寂中醒来的梦境！在都市的快节奏生活中，那神圣的爱情便也竟不自然地加快了脚步！一见钟情的传奇早已变得如此的平淡，那些用利益交织的情网模糊了我们的大脑……有太多原本圣洁的心灵经不住诱惑，让那痴情的等待布满了伤痕！
假若你在幸福的那一瞬间，也许已经享受回忆的甜蜜，或者假若在你痛苦之后，也许你已经醒悟解脱！那么当你彻心透魂地静静梳理情感的时候，那时你就会对情感有了真正的感悟----它是那么激情狂热，又是那么理性冷静！你会用你丰富曲折的情感经历，细细剖析出它神秘的层面！
在这其中，人的情感有两种类别：幸福的和不幸福的！人的情感有两种境界：现实的和精神的！人的情感有两种看法：世俗的和高雅的！人的情感有两种内涵：真情实意的和虚假欺骗的！人的情感有两种方式：我想你和我不想你！人的情感有两种结局：悲剧的和喜剧的！
然而归结起来，人的情感只有一个实质：那就是情爱！只有一种原因：那就是缘分！只有一种做法：那就是感悟！情感，一切皆因情而生，因感而发！因为有情，才会感知，感受，感激，感动！也因心有灵犀的感觉到彼此，才会有情人爱恨无尽期！
所以，一生的缘分，一世的情，两心的感悟，才是真正的爱！既然遇到你所爱的人，那就全心全意的爱，哪怕最后是无奈的分手和痛苦的记忆！
记忆的作文 篇4
前几年的时候，我家添了个新成员！
这位新成员是一只母狗，还是只四眼狗。尖尖的耳朵时刻注意着周围，好像在说：“不许靠近我主人家，否则别怪黑爷我不客气！”
大大的眼睛随时警惕着每一个陌生人，它总是那么尽忠尽职，所以没有哪个“不要命”的小偷敢来光顾我家，看它细细长长的腿，总是把我追得大汗淋漓。短短的尾巴在见到你时总是摇摇摆摆的，表示高兴，长长的嘴里那一颗颗“锋利如针”的牙齿让人毛骨悚然。
有着黑白相间的皮毛的它曾给我的童年增添了无数色彩，让我这颗幼小的心灵里充满了落叶纷飞时那种快乐舒畅的感觉。在我做错事情妈妈责骂我的`时候，它在我面前做各种各样怪异的动作。每次它的这种行为总是让我啼笑皆非，但又让我非常感动。它的到来给我的童年增加了乐趣，我的成绩也因此大大提高。我们全家更是给予它家人的待遇，尤其是我和我弟弟。
我们搬到了城市，由于不能把它带出来，所以我们把它给了村子里的人，两年来我一直牵挂着它，我多么想留在农村陪伴它呀……
记忆的作文 篇5
是雨，淅淅沥沥的雨丝在暮色中缠缠绵绵地舞动着，舞动着。我撑着一把油纸伞，在江南那深邃的小巷中寻觅着，寻觅着一个丁香一样的姑娘。
那是怎样的一个姑娘？她在我的梦中出现过很多次了。在梦中，她同我一样，撑着油纸伞，在那雨巷中默默的彳亍着。那单薄的背影纤如丁香，在这细密的雨幕中，仿佛弥漫着水一样的忧伤，在我心头荡漾起层层的`涟漪，在那涟漪的尽头，我仿佛会嗅到那静寂的丁香的芬芳……
转过一个又一个深邃的雨巷。蓦地，在那雨幕尽头，出现了那样一个身影，一个如同我梦中一般的丁香一般纤细的身影。是你吗？是我梦中那丁香一般的姑娘吗？她慢慢的近了，近了。油纸伞下，那太息般的眼光若隐若现。我静立，不敢上前，怕惊散了她丁香般的身影，丁香般的眼光。她近了，近了，从雨幕的那一头穿越而来。细密的雨滴飞溅在她那淡紫色的裙摆上，印染出一朵朵精致的花朵，宛若丁香。她近了，近了，她撑着油纸伞从我身旁飘过，也飘过一阵丁香的芬芳，仿佛是我的梦一般。我望着她远远地走进了雨幕之中，雨丝模糊了她那纤如丁香的背影。她远了，远了，仿佛是走到雨幕的尽头，走向那颓圮的篱墙。她远了，远了，在这雨的哀曲里，消散了她的背影，消散了她的芬芳，油纸伞转动，是否会划起漂亮的弧度，圈起她的背影，消失在那雨巷的转角……
又是一个细雨霏霏的暮色，我撑着油纸伞，独自彷徨在那悠长而又寂寥的雨巷。那如丁香一般的姑娘啊！我该去何处寻觅你呢？
记忆的作文 篇6
紫藤萝初绽，那紫衣教师倚于石亭下，脸上泛着母亲般慈祥的微笑，正如亭上的紫藤萝，温馨而又动人。留在我记忆中的是眼前那温暖人心的紫色，铭刻在心中的则是我与吴老师的难忘相识。
那第一堂语文课上，吴老师就为我们上了漫漫语文路上的宝贵一课。吴老师指着她身上这件紫色夺目的旗袍，嘴角的笑纹似水面涟漪般蔓延到眼角，上挑的眉尾带着些许的郑重：“得语文者得天下，我希望你们可以旗开得胜。”教室里雷鸣般的掌声不绝于耳，我盯着那紫衣出了神，眼前旗袍上那紫色似乎流动了起来，汇聚成一股拼搏的甘露，浇灌着我心中为语文而奋斗的种子。
从未对我冷语相见的吴老师，那夜的斥责，却是令我终生难忘的教诲。“日月星辰……”琅琅读书声回荡在热闹的教室中，我沉浸于书海，不想把自己宝贵的晚读时间，浪费在给同学们小测语文之上，便抱着侥幸的心理，全然将语文小测之事抛之于脑后。
“陈婧怡，出来。”当吴老师那熟悉而又愤怒到陌生的声音刺入我的耳中时，我才为我刚刚的侥幸心理而懊恼不已。只见她满脸写满了失望与愤怒，紧皱着眉头，下垂着嘴角，一句句斥责劈头盖脸地向我砸来：“语文你光顾着自己学，却将如此重要的语文小测放之不顾，整个班级又何以进步呢？”我不禁羞愧不已。
吴老师依旧是那一袭紫衣，映衬着远处盛放的紫藤萝，在昏暗灯光的照耀之下，皆在黑漆漆的夜晚中泛着绚丽夺目的紫光。我生生怔在原地，那紫光从眼中窜入心中，竟让我从那一句句严厉的话语中体会到别样的内涵：是啊！作为语文课代表，不就应该带动班级的'语文成绩一起提高吗？怎能为了个人的进步，而将集体的进步置之不顾呢？那夜，吴老师给我上了人生宝贵的一课。此后，那留在记忆里的紫色便时时警醒着我，要将集体利益置于个人利益之上，要永远铭记吴老师那夜的深刻教诲。
紫藤萝凋零了，星星点点的绿色藏于交错稀疏的枝条间，却见不到丝毫紫色，好不萧条。吴老师也因产假遗憾地与我们告别，分别那日，相机记录了我们语文课代表与吴老师在石亭下的微笑留念瞬间，她依旧是一袭紫衣，只是紫藤萝却不复从前。可那留在记忆里的紫色，将伴随着这浓浓的师生情谊，永驻于心。
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