关于记忆作文汇编（15篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的关于记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于记忆作文1
忘记了，是否曾经有人在我耳畔低语诉说永远？忘记了，是否过去有架秋千荡漾着童年的欢愉？忘记了，是否从前有过天涯海角真心的笑颜？
忘记了很多，遗失了很多，以为生活不过如此。但却总有一些人的身影叫人难以忘怀，即使忆不起他的容貌，忆不起他的声音，甚至想不起来彼此是何时相识又是何时分离……
记忆深处总有一个模糊的身影在不停徘徊，我不知道那个人是谁，不知道应该是“他”还是“她”，甚至也不知道我们是否认识，是否见过面。但我时常会想到那个人，无论是开心时，悲伤时，烦躁时，还是寂寞时。他似乎与我的思维连为一体，每当想到他，心中总会向阳光普照般温暖，那般和煦，那般平静。
我曾很努力地想过，那个人到底是谁，可越是用力想，脑中就越发空白。那么就不想了吧，顺其自然，这样也很好……
虽然没有想起，但永远不会忘记，永远与我的思想维系。有那样一个特殊的朋友陪伴，就永远不会寂寞了吧。
或许是前世的追寻，或许是今生的守候，又或许是来世的相约。
千百次地想起，千百次地回忆，千百次地追思与寻觅。那究竟是爱的印迹，还是恨的痕迹？我想这些都不重要了吧。
梦境里那片铺满白雪的'土地，是否是我们曾经共同的回忆？
悠悠的风铃声传来恍若隔世，珍藏的日记本打开梦回往昔。
我不知此时的你是否也在想起，但如果记忆里没有你我会真的孤寂……
关于记忆作文2
时光荏苒，白驹过隙，往事桩桩件件，历历在目，都是我们抹不去的记忆，六年来，我们一起哭，一起笑，一起疯，一起闹，我们给彼此希望，给彼此鼓励，使我们的心紧紧拴在了一起，这六年来，我们抱怨过老师，抱怨过学校，抱怨过同学，以前很想挣脱学校的束缚，可现在呢，越来越舍不得学校，舍不得老师，舍不得同学，舍不得这个小小的六（1）了。
看着操场，不由地想起了六一，那时的我们是多么的天真，充满活力；看着餐厅，不由地想起了那次听写比赛，你们的加油呐喊，是我听过的最美的声音；看着低年级的小朋友，不由地想起了以前的我们，那时候会因为一件件小事而争执不休，而现在，或许都能笑着谈论以前的事了；看着校园，一滴滴的酸楚感涌上心来，再过10多天，我们就要告别这里，快进中学的大门，心里总有点不舍。
六年前，我们第一次相遇，第一次打招呼，谁都没有想到过六年后的今天我们会这样的难以分离，六年的时间，是我们从陌生人变成了朋友又变成了知己，一想到再过10多天的时间我们就要散了，为什么总有一种酸楚感涌上心来？眼角那俩行泪到底在诉说着什么？是激动、是不舍？还是难过？再见也并不是再也不见，可为什么我总有种想哭的`冲动？
XX年6月10日，我静静地坐在了教室里，看着每一个角落，脑海里总会闪现出一个接一个的片段，我哭了好久，好久，真的很舍不得啊，你们是我的独家记忆。下个学期，一样的老师，一样的教室，一样的位置，只不过我们回不去了，而会有一群小弟弟、小妹妹在他们的教室里演绎着他们的故事。
毕业！不舍！再见！
关于记忆作文3
我有一件小被子，我很珍惜它，在我年幼时，它是除了爸妈以外，唯一能让我安心的东西，也陪伴我走过了童年。
还记得小时候，当爸爸在客厅看恐怖片时，我总会坐在他旁边，必备品不是可乐，更不是爆米花！而是让我安心的小被子。
当演到了紧张之处，我会爱看又害怕地拿着小被子半遮着眼睛，现在想起来，那场景还真令人发笑，另外以前常看到超人类型的卡通，希望自己也能成为大家口中的英雄，所以也常把小被子当作披风，绑在脖子上，感觉自己像超人在天空翱翔，不过有次我绑着小被子从衣柜上跳下来，受了伤，结果挨了妈妈的骂，后来再也没有玩过超人游戏了。
我喜欢小被子的原因，除了它能让我安心之外，还有它的味道，我非常喜欢阳光照过的小被子的味道，感觉闻了闻，心情也会跟着好起来，这又让我想起了一件事，小时后调皮捣蛋，老是破坏家中物品，当我做的坏事被妈妈发现时，她会火冒三丈并且恶狠狠的斥责我，之后再用衣架“教训”我，当天晚上我都睡不好，含着眼泪紧紧地抱着小被子，但神奇的是我只要抱着小被子，我就能安心入睡了。
我爱我的'小被子，谢谢它陪我经历了我的童年，虽然妈妈早在三、四年前就把它丢了，现在才知道我逐渐的成长，小被子也会随着时间变旧，但我会一直将小被子牢记在心中，提醒我是它让我有个美好的童年。
关于记忆作文4
假如记忆可以移植，我该移植谁的记忆呢？对对对，就移植王老师的记忆吧！转眼间，我就变成了美丽的王老师。
这一天，我坐着电动车来到了学校。我走到了教室门口，本以为同学们会笑吟吟地等我进教室，可是，谁知道我都站在教室门口5分钟了，同学们说的说，笑的笑，压根就没有看见我。我火了，我只冲向讲台，大喊：‘’安一一静！‘’教室里突然鸦却无声，连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来，说：“好，请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书，心一愣：糟糕！今天来的时候太开心，都忘带语文书了。我灵机一动，说：“同学们把小练拿出来，我讲一下。”突然，讲台下，一股杂声传来。我火冒三丈，说：“你们都给我安静，不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了，我的救星来了。我心想：终于可以回我的`办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热，课代表又来了，说：“老师，我们来拿日记本了。”我说：“我……还没改完呢！待会再来拿吧。”话音刚落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不会做，又不好意思问别人，只好胡乱打个勾。第终于明白了当老师的苦衷，我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课二天，有一个同学走到我的办公室说：“老师，你这一题改错了。”我惭愧地说：“对不起，我这就改过来。”
我堂上玩了。
关于记忆作文5
“正月十五闹元宵，欢欢喜喜过大年。”一年一度的元宵节来到了。
这天晚上，吃过晚饭之后，妈妈打扮的花枝招展，对我说：“今天是元宵节，我们去游花灯吧。”于是，我们一家人欢欢喜喜的提着花灯上街去游灯。
大街上灯火通明，一路上，形形色色的彩灯令人目不暇接。瞧，有小兔灯，有龙灯，有莲花灯……但是，每一个花灯都没有我的花灯好看。我的花灯是张爷爷亲手做的。中间是一个红色的圆球，四周凸着八个小正方形，每一个正方形格子上都用针扎出不同的图案。烛光从针孔透出来，美丽极了！
随着人群的涌动，我和爸爸妈妈来到了孔庙。这里可热闹了，有猜灯谜，有木偶戏，有歌舞会，游灯的人都驻足观赏，不时的想起一阵阵掌声。我也挤到前面去看，小舞台前，人们你拥我挤，我看到了许多“老美女”在舞台上跳舞。她们的舞步轻盈欢快，在我眼里，她们一点儿都不像五六十岁的老奶奶，倒像是十几岁的`小姑娘。我还很想去看木偶戏，可是人们把戏台围得水泄不通，我们只好依依不舍的离开了孔庙。
出了孔庙，我抬头一看，啊，怎么有这么多的星星？我定睛一瞧，原来是孔明灯啊！这一些孔明灯在墨兰的天空中飘着，好像一条璀璨的银河挂在天空一般。顺着孔明灯飘来的方向，我们来到了中新花园。这里也是人头攒动，今年放孔明灯的人可真多呀。有一些人还把自己的心愿写在孔明灯上，让孔明灯带着自己的心愿飞向蓝天。天空仿佛一块巨大的蓝色丝绒布上洒满了亮晶晶的珍珠一般，壮观极了！爸爸情不自禁拿起手机对着天空拍照起来。我也默默祝愿，大家都能心想事成。
圆圆的月亮升上中天，但游灯的人还是络绎不绝。各种游灯象天上的繁星一样闪烁。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
关于记忆作文6
日子总是像从指尖渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些欢乐和忧愁在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。嘿时光呀，你为何走得这么快，记忆中残留的风景，却在一瞬间成为心中定格的永恒…… 何时你的身影不再高大？何时你变得如此虚弱？记忆中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的.举起，黝黑的脸上一双小眼睛炯炯有神，童年的时光一直在你身边，你对我的疼爱让我曾一度释怀。小小的我紧紧跟在你的身后，听你和其他老人谈笑风生，用手摸摸我的头，满眼的宠溺。
何时你的身影变得佝偻？何时你的眼睛不再有神？记忆中的你是多么的能干，我曾一度惊讶你是怎样把一袋大米扛到肩上，然后还要走那么长一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不见你有丝毫抱怨，只有你额头上亮晶晶的汗珠闪着熠熠的光芒。
幼年的时光或许有些淡忘，但你在我心中留下的更是成长的重要一课。和妹妹吵架时，我坐在一边气得直哭，是你在一旁絮絮说道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考试失败时，平淡说道“只要用心就行了！”
奶奶的离去，也不曾见你有丝毫伤心。反倒安慰起了我们，我很难想象你心中承载着怎样巨大的痛苦。可如今的你，怎么脸色愈加憔悴，脊背愈发弯曲，经常见你一个人坐在桌旁默默地发呆，总是让我有多心酸，你也老了吗？时光，慢些吧！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。记忆中残留的风景，让我也不觉懂得了爱你。这一次，我一定会紧紧搀住你的胳膊，让你的身影不再落寞。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
关于记忆作文7
在大家的记忆中，形容冬天的词有很多，如：寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地等等。这都说明大家对冬天的印象很深刻，就一个字——冷！可我不这么认为。我认为，冬天不仅是寒冷的，也是温暖的。
记得四年级上学期的'冬天，有一天，天气变化快。刚上学时还是晴天，放学时竟变成了雨天。我没带伞，一放学我就向学校最近的车站跑去，我得赶紧回家穿衣服，要不然就得着凉了。天气很怪，一边吹风一边下雨，不时带来阵阵寒意。我等了才五分钟，就像等了五年一样，总想着能快点回家。
10分钟、12分钟、13分钟------公交车怎么还不来呀？终于，等了15分钟，公交车总算是来了。我快速上车，生怕车开走。我坐在公交车一个临窗的位子上，看见公交车站候车的凳子有一个小黑点：咦，怎么这么眼熟呢？还有，我感觉背后好轻松啊！
公交车开动了，我才想起，啊！那是我的书包！我赶紧说：“司机叔叔快停车！我忘了拿书包了！”车停了，我下了车。我想：唉，又得等15分钟了。结果，我拿到了书包后，转身一看：车还停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是车，就停在那！我快速跑向车去。
上了车，我对司机说：“谢谢叔叔！”司机叔叔说：“谢我？为什么呢？”我说：“因为是您使我感到了这么寒冷的冬天也这么温暖。”
关于记忆作文8
我有一颗球，带着淡淡的花纹，五颜六色的小星星，它叫皮皮。你有看见过它的记忆吗？
皮皮是妈妈带回来的。玻璃球圆溜溜、亮晶晶的，就像一面光滑的'镜子。球里有星星，颜色不一，像一盏盏灯笼。皮皮是我的好朋友。
最令我担心和难过的事情是，前不久，皮皮竟然失忆了。
那天，我正在阳台上看一本课外书，一直呆在我身边的皮皮突然滚下了阳台，等我下楼把它捡起时，它竟然告诉我，它失忆了。我一边清洗皮皮的身体，一边问它：“皮皮，你真的失忆了吗？”皮皮不满地说：“小茉，我跟你说过了吧，我只记得这个家了。”我关了水龙头，用手帕擦干皮皮，“那记忆对你们来说重要吗？”皮皮反问：“对你们来说呢？”“当然喽。那你的意思是……”“没错，去寻找我的记忆！”皮皮坚决地说。“哦耶！冒险之旅开始了！”我一蹦三尺高。
我骑着我的自行车，穿过一座山，跃过一条河，吹散了一朵蒲公英，叮嘱过一只大苍鹰，终于到了这条路的尽头——精灵古堡。
我和皮皮下车，看着小精灵们飞舞着，不断变换着队形，小巧的翅膀飞快地扇动着。
忽然，皮皮朝一个发光体跑去，小精灵正欲阻止，可晚了，皮皮已经将它拔了出来。顿时，古堡发出万丈光芒，接着下坠……
我醒来时是躺在床上。床头有支温度记，我拿来一看，什么嘛，三十九度，我什么时候发烧了呀？不过，我又想起了另一个问题，急忙看了看皮皮，它的记忆回来了吧？
也许，皮皮的记忆根本没有消失过，它正在远处看着我，朝我笑呢。
关于记忆作文9
我每天忙忙碌碌的生活在学习之中，已有许久没去回味那些美好的回忆，至今想起那些回忆可真是回味无穷啊！因为这些愉快的音符太想一卷录音带了让我把童年一一捡了起来。
首先捡到的是捉蝉壳。
那是一个炎热的下午，我和几个好朋友一起去捉蝉壳，其实蝉壳本生就是一个空壳，可我们却对它有这极大的兴趣。
你能想象几个小学生，不怕任何危险，就直往大树怀里钻的那股猛进吗？只为能得到蝉壳。“抓到了！抓起到了！我终于抓到了蝉壳。”有人在树上喊，有人在下面赶忙拿衣服捧起来。就直往家里跑。
美好的'事物总是那么多，让我一次捡个不停，现在我捡到的是春游的情景。
春游就像是磁铁，我就像是铁砂，把我整个心思吸了过去。
一个阳光明媚的星期天，我们几个同学和老师来到河对岸春游。油菜花的香味十里飘香，一闻到这香味，我们狂野似的奔了过去，来到油菜花的地方，我们在那尽情的玩耍、拍照，自由自在。听说这儿有一口井，我们为了见到它不知走了多少条路、多少层阶梯，终于来到了井旁。我们坐在一个石头凳上休息，玩游戏，老师也加入了我们的行列跟我们玩起游戏来，不知不觉就忘记了时间，那时我们非常快乐，因为我们不仅玩了，还吃了纯天然的植物“厚脸皮”，而这时，时间却偏偏告诉我们不能在玩了。没办法，我们只好依依不舍的离开了……
美好的回忆也像一串歌词，在被我叙说，在被我歌唱……
关于记忆作文10
就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆…… 校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。在那里，幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。右边的操场上，有过激烈的运动会。大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油！”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦！他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。也是在那跑道上，我经历过失败。那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了…… 这是一年二班的教室。在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。至今我还记得我们的第一节课——语文课。
那天，我们学的是《我们的校园》。老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧！”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊！ 二年级，我写出了第一篇作文；三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。春天的'那些粉蝶告诉我要给它们自由；夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命；秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好；冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。
关于记忆作文11
也许是上帝在创造了许多聪明的女孩之后疲倦了，就在不知不觉中创造出了傻傻的我。
七岁那年，听说了“青蛙王子”一词，令我误以为小青蛙能变成俊俏的王子。于是，我连忙呼朋唤友去捉青蛙。我早已忘记自己是怎样捉住青蛙的，只记得回到家时的'自己已累得筋疲力尽，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？--嘿，当然要为我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位听话的“王子”，它很调皮，在水中游来游去，还时不时地跳出水面，溅得水花四起，等我这位“弱女子”控制住他时，本人已浑身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。
随即，我的伙伴们帮忙操办我的“终身大事”。她们先给我的“王子”打蝴蝶结，这一打本不要紧，可是快把我的“王子”给勒死了，于是最懂得怜香惜玉的我心疼的说：“哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么复杂做什么呢!”
看!伙伴们帮忙摁住“王子“和我“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻对拜”。就这样稀里糊涂的，我的“终身大事”就搞定了，伙伴们也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看着我的“王子”，盼呀盼，只盼到深夜，他仍旧是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱着他咕噜大睡，这也就算是“洞房”了吧。
关于记忆作文12
刚进小学还没一个月，就生了一场大病，最后住院治疗。在住院治疗的那一段时间里，虽然笑声不断，但是心里还是很难受，毕竟在那两个多月里，还是很想念同学、老师的嘛！在病房的这段时间，发生了很多事情，可有一件事情让我记忆犹新。
记得那一天，我依然在床上看语文书和数学书、聊聊天、下楼在医院里散散步……我父母也是不是的在旁边用一本笔记本记录着我的一点一滴。就在这时，我爸的手机响了，这也没有什么大惊小怪的，毕竟大人也有他们的事嘛！忽然爸爸的脸从多云转晴了，他看起来去、兴高采烈地走过来。这是怎么回事，爸爸的心情好像一百八十度大转弯啊！于是我疑惑的'问：“爸爸，怎么了？你好像突然变得很高兴嘛！”
“秘密！”“告诉我嘛！”
“马老师和沈老师要来看你了。”我现在是躺在床上的，要是我站着的话，我一定会一蹦六尺高的。
老师在我的床边仔细地询问了我的病情及治疗情况，安慰我要好好治疗，不要担心学习和落下的课程，老师答应我会帮我补上的。尤其让我感动的是，老师叫我好好休息，等到回学校上课的时候，我们一定帮助你把落下的课程补上。听说我在住院期间还看书学习时，老师对我的学习精神大加赞赏和肯定。时间过得真快，一晃我已是五年级的小学生了，从一个幼稚的、懵懂的孩子成长为一个知识面宽广的学生，但我刚进小学所发生的一切却深深地印在我的脑海里，至今无法忘怀，忘不掉生病住院的日日夜夜、忘不掉爸爸妈妈焦急样子、忘不掉老师对我的关心。
关于记忆作文13
愉快的生活就像一条小溪，这条小溪时时唱着欢欣愉快的歌。其中第一次打篮球就是快乐的一首，那是那是我永远也无法抹去的记忆。
记得那是星期五的下午，金色的阳光洒满校园，凉爽的清风徐徐吹来，树上那绿中透黄的叶子在枝头跳舞，我们在操场上欢快地玩耍。“小亮——”我扭头一看，原来是吴老师。“你想参加篮球队吗？”他接着说。“好啊，好啊！”就这样我进了校篮球队。我的`第一节课开始了，吴老师详细地给我们讲了打篮球的基本规则，他边做动作边讲解，我们都听得津津有味。接着实战演练开始了，我担任的是前锋。在赛场上，我已接到球，就不顾一切地去投篮，我用上了吴老师刚教的三步上篮。当球运到二分线前时心里开始数着“一、二、三——起跳”帅呆了！我还没缓过神来，就听到对方队友在哈哈大笑。这时我们队的队长又生气有关心地说：“你怎么把球投到我们自己的篮筐里了？”“啊！”难怪刚刚没有人拦截我，我羞愧地低下了头。
这是吴老师走过来安慰我说：“别伤心，我们还可以有机会赢，打篮球最重要的是配合。”队友也向我点点头。第二场比赛开始了，这一次我和队友打好配合，接到球后传给队长。在队友运球时我帮他们挡住对方的攻击。在队友投球失败时我们互相鼓励。在大家地密切配合下，我们队终于赢得了第一分。虽然是小小的一分，虽然我们为这一分累得汗流浃背，但那却是我们团结合作的结果，那一刻我们欢呼，我们跳跃，我们互相拥抱……那一刻我开心极了！不知不觉下课铃响了，我们依依不舍的踏着金色的阳光离开了操场。
现在的我已经是个合格的篮球队员了，但是第一次打篮球的经历却是我永远也无法抹去的记忆，因为它使我在运动中获得了快乐，理解了团结的意义。
关于记忆作文14
我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。
五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。 放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。 训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的`守则，就这样听了一天。
第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。
休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办？红旗不小心掉了怎么办？对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。
就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”。
关于记忆作文15
过年啦!过年啦!今天是中国人最热闹的节日——除夕。家家户户都在忙碌着，挂上红彤彤的灯笼，贴上传统的春联，到处喜气洋洋，张灯结彩。
这一天是我感到最快乐的日子，我们一大家子十几个人各司其职，分工合作着准备年夜饭，爸爸和叔叔们负责贴对联，爷爷杀鸡鸭，奶奶蒸年糕，寓意团团圆圆，妈妈婶婶们洗洗刷刷。我们几个孩子们跑上跑下，做个小帮手。就这样，两大桌丰富的`年夜饭就准备好了。我们坐在餐桌旁，爷爷端起酒杯说：“祝大家新年快乐，孩子们身体健康!“我们在欢呼声中愉快地吃着属于我们的年夜饭。
除夕最好玩的事当属饭后爸爸带着我们放烟花炮竹啦!哥哥胆子大，每次都是他点火，一点着我们就快速地跑开，捂住耳朵，“噼里啪啦——”只听见震耳欲聋的声音。烟花冲上天空的时候最美了，像一朵朵绚丽多彩的花朵在夜空绽放，可惜转瞬即逝。
烟花放完了，我们这些小辈们开始看着春节联欢晚会守岁。每过一个小时，长辈们就会放一点压岁钱在我们的衣服口袋里，所以我们谁都不去睡，一边看电视，一边数压岁钱。当新年的钟声敲响的那一刻，我们大声给爷爷奶奶拜年，说“新年好”，对叔叔们道“新年快乐”，这样我们就有大红包收了。弟弟收到红包说：“我要买好多好多玩具!”妹妹说：“我要买一大堆书。”我心里打着小算盘：我的红包得好好计划计划，不能随便乱花。
就这样，我们在辞旧迎新中，在一声声爆竹声中又长大了一岁，度过了我们欢喜又难忘的除夕。