记忆里定格的画面作文

时间:2022-11-27 14:06:47 记忆 我要投稿

记忆里定格的画面作文(集锦15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的记忆里定格的画面作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

记忆里定格的画面作文(集锦15篇)

记忆里定格的画面作文1

  在很多时刻,人的大脑就像一台照相机,在咔嚓声中把人生中重要的东西拍下来。我也不例外的有一台照相机,而那些珍贵的照片,则被我收入一个非常珍贵的记忆盒。

  今天,我又一次来浏览了那个盒子,再次回忆了那些珍贵的记忆。

  我从盒子里拿出的第一张照片,上面有一个男孩,手上拿着一块铜牌。哦,这是我在一次全区的的比赛中获得的铜牌。回想起来,那实在个知道的教室里,我们一个个都在抓耳挠腮,而我呢?就在飞快地答题,尽自己最大的努力来答题。最终,我也是获得了一枚象征智慧的铜牌。

  这时,我从盒子里拿出第二张照片,照片上有几位汗流浃背的运动员,在赛场上进行短跑,我又开始了沉思。嗯,那一次学校举行短跑,50米来回跑,我不负众望地来回了28次。但是那次之后,我的额头如火烧般的疼,那是因为跑得太快、太多了。

  突然出盒子里闪出到更为耀眼的光芒,我被晃得睁不开眼。直到光芒退散,我才看清,那上面有一位比之前更高的学生,手上拿着一张高分试卷,我的思想不由得又被够了回去。那次是学校进行了数学竞赛,经过我长时间的积累和毛遂自荐,才有幸去参加这次竞赛并取得高分。之星我还记得当时在考场里,我十分紧张,生怕因为考得不好拖班级后腿。最终功夫不负有心人,我还是为班级添光了。

  令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回忆。福莱的这句话恰好应用在了我的身上。经过考场的紧张、长时间的训练、考前的辛勤准备这些痛苦,我也终于有了珍贵的回忆,有了珍贵的收藏价值。使我在以后的成长之路上充满了信心。最后,我把这些照片放回了盒子,继续用大脑来“咔嚓”下那些珍贵的照片。

记忆里定格的画面作文2

  记忆如一片沙滩,潮水在我记忆的沙滩上留下许多贝壳,有的在阳光照耀下发出璀璨的光芒,有的则黯然失色,有的已被时光老人拾去,有的却深深地烙印在我的脑海中……

  有些热的夏风胡乱地拍打着河边杨柳的枝条,受惊的枝条惊扰了野草上的蚱蜢,蚱蜢急忙跳入草丛之中,不见踪影。初来篮球社的我被教练要求投下篮,看下“功底”,我使出浑身解数将篮球投向篮筐,尽管我的脸已经憋得像熟透的柿子一样红,但篮球连篮筐都没有碰到。接着一阵讥笑传出,我的脸顿时更红了,在大家讥笑下的我度过了一节课。

  课后,我一个人躲在角落里抽噎,一个高大的身影出现在我的身前。“嗯?这不是今天那个小孩吗?”“哼,真讨厌,又来一个!”我脱口而出。“要不要我教你呀?”他问道,我并没有回答他,“你凭什么教我?”我内心质问道,他似乎与我心有灵犀。他一个跨步在距离篮筐三米左右的地方手一抬,接着便见篮球在阳光照耀下不停旋转,在空中划出一道优美的弧线,投进篮筐,这一画面深深地烙印在我脑中,我心中开始萌发对他一丝敬佩之情,接着,他便认真教起我来。

  温柔的夕阳撒在球场上,清凉的夏风吹拂在脸上,为人们消散了几分暑意,白晃晃的天空上飘荡着几朵白云,是自由自在的白云,一会儿变成雪糕,一会儿变成看着就想摸的棉被,任意变换着形态。眨眼,两年过去了,当初那个懵懂少年已成了一个健壮青年。场上,两人在夕阳凝望下正畅快的练习篮球,虽已汗流浃背,但他们感到凉爽、快意,殊不知,我的技术也正在突飞猛进。

  夕阳下,两人一球在篮球场上畅快地奔跑着,这一画面将永远定格在我的记忆中。

记忆里定格的画面作文3

  “晚风吹起你鬓间的白发,抚平回忆留下的疤,你的眼中明暗交杂,一笑生花,暮色遮住你蹒跚的步伐,走进床头藏起的画,画中的你低着头说话。”每当我听到这首《起风了》,我总会隐隐影约约地看到一个小男孩牵着一个饱经风霜的老人的手,在夕阳下走着,走着……

  “晨晨,你会背《登乐游原》吗?”我摇了摇头,爷爷说:“晨晨,你要听好了。爷爷背给你听:向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。晨晨你知道这首诗的意思吗?”我摇了摇头,这首诗我都没有听说过,我怎么能知道呢?爷爷说:“晨晨,爷爷解释给你听,你要用心记。”我点了点头。“傍晚时心情不快,驾着车登上乐游原。夕阳啊虽然无限美好,让人流连忘返,只不过已经接近黄昏。而爷爷就像那夕阳,也快要落山了。”记得当时我似懂非懂地点了点头,抬头间,瞥见爷爷眼中有着一丝期待的目光。

  从那以后,我便请爷爷天天给我讲唐诗,诵宋词,读元曲。爷爷也乐此不疲。

  爷爷重病前夕,他还给我讲了一首唐诗,是杜秋娘的《金缕衣》,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”爷爷没有给我解释,而是走出自己的房间,留下我一人。我明白这首诗的意思是:不要爱惜荣华富贵,而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花,要及时采摘。如果采摘不及时,等到春残花落之时,就只能折取花枝了。爷爷希望我好好学习。不要荒废青春。也印证了网上所说的:没有伞的孩子,必须努力奔跑。你现在不努力,将来没有人,替你悲伤。

  “心之所动就随风去了。以爱之名你还愿意吗?”梦醒了,我只有努力学习,才能让远在天边的爷爷开心。

记忆里定格的画面作文4

  时间像大江里的水,滚滚流去,有些事情已经随着时间而忘记了,但最令我难忘的便是那次0分的考试,永远成了定格在记忆里的画面。

  期末考试即将来临,老师神秘地说:“同学们,我们来一次小测验,五分钟必须完成。”

  我们都很惊讶,都在想这是什么题呢?试卷发下来时,我看了一眼题目,原来是这样,第一题:请写出五种水果的名字;第二题:请写出五种动物的名字……

  真这么“so easy”?为了赶时间,我们不假思索的写了下来。时光如流水,5分钟过去了,可我还没写完啊!急忙写上名字,再看看其他同学,都慌慌张张的,原来没有一个人写完。

  老师把卷子收上来大略看了一下,又给我们重新发回来,叫我们认认真真地读每一个字。我们拿到试卷,发现最下面有一行字:请把名字写好,其他题无需做。我们惊呆了,“原来题就这么简单!”紧接着是同学们叽叽喳喳的议论声。

  这时老师开口问:“谁能说出我这次测验的用意呢?”同学们纷纷举手,有的说是老师想让我们改掉不认真的坏习惯;有的说是老师教育我们在今后的考试中认真审题;还有的说老师是为了让我们知道仔细的重要性……同学们各抒己见,老师边点头边说:“同学们说的都对,做题时要审题,弄清题目要求。这种毛病不但会影响学习,还会影响以后的工作与生活,所以一定要吸取这次测验的教训。”

  听了老师这次严厉而庄重的教训后,我们个个惭愧的低下了头。老师大声的宣布:“这次的测验全部零分!”老师让我们考零分,就是想让我们知道仔细与认真的重要性。

  这件事,一直令我难以忘怀,直到今天都永远成为定格在我记忆里的画面!

记忆里定格的画面作文5

  翻开语文书,看着扉页上手写的一串电话号码,不禁想起那个画面……

  暗夜的精灵已经将夜的黑幕拉下来了一半,天空间已混沌不已,只能模模糊糊地看出人一些模糊的影子。

  妈妈和哥哥,去医院给姥姥送饭了,而爸爸也去做菜了,只剩我和姐姐两个人在院里。

  姐姐在听歌,我也去听,然后她就随着音乐唱起来了,看她入迷的样子,我打趣地笑道:“有人唱得像青蛙,呱——呱——”她一听怒目圆睁,追着我满院跑,对我进行“痛揍”。

  继续听歌,当听到了叮当唱的《手掌心》里的“我在南极憧憬你的北极星”时,我感到孤寂冷清,不由得想姐姐周六要去上学了,没有家人陪伴,独自承受孤寂,鼻子就发酸,泪珠像残花般凋零。姐姐也好像受到忧伤旋律的影响,我们默默地坐在院子里,各自想着心事,月亮慢慢升上了天空,于是换了首《春暖花开》,开头的旋律仿佛能把石头捂热,却暖不了我的心。

  回头看她正在忘我的唱《海阔天空》唱到高潮时,我家的猫刚回来,就被她一句“海阔天空”吓跑了,我笑着打趣她,说她威力真大,意料之中,又恼羞成怒,边追边打我,我见势不妙,赶紧回头跑,跑到墙根,没法跑了,就又让她狂揍一顿。她得意地笑了,眼泪都飞溅了,嘴角都裂到耳根子了,一扫往日的淑女形象,就是这笑把我感染了,和她一块儿“咯咯咯咯”地笑,院子里回荡着我俩的笑声,连厨房里的爸爸也被我们感染了,拿着铲子跑出厨房笑着说:“你这俩傻妮子,笑啥呢!”

  我忽然想,时间若是就定格在这一刻,多么好,我和她一起笑,笑到天荒,笑到地老。但那是不可能的,没有谁能阻挡,时间的齿轮,我只能把这笑定格在我记忆深处,成为永恒的记忆……

记忆里定格的画面作文6

  记忆是一滴水,散布在你的手掌中,一颗星星突然出现在模糊的天空中。这张照片,一直围绕着我,让我不要忘记。

  小时候,我非常贪婪。我经常吵着要我奶奶给我买棉花糖。我认为棉花糖是世界上最好的食物和最好看的东西。它颜色鲜艳,入口即化。那时,不管奶奶有多忙,她都会放下工作,陪我去买。

  当我还是个孩子的时候,我不知道棉花糖是怎么做的,但是我觉得很神奇。卖家总是把一小勺糖果倒进一个小圆孔里,用一根细棍子搅拌。很快糖果就变得像仙女一样轻了。这时,我总是问奶奶,“奶奶,为什么糖果突然从里面出来了?”奶奶和蔼地说:“因为你是棉花糖公主,棉花糖喜欢你,所以她出来了。”这时,我会跳起来说,“我是棉花糖公主!我是棉花糖公主!”奶奶也会温柔地说:“你是最美丽的小公主。”

  现在我长大了,我也明白了棉花糖是如何制作的。每周我都回家去外婆家,和她谈论过去。奶奶会笑着说:“你呀,你是个傻姑娘。那时,你相信我说的一切。棉花糖公主可以开心几天。哈哈哈……”这时,奶奶慈祥的脸上充满了幸福,我的心里也总是充满了幸福。

  奶奶现在老了,我也是一名住院学生。在学校里,我一直很关心奶奶。我宁愿做奶奶的傻女孩,做奶奶的“棉花糖公主!”

  我是奶奶一生的傻女孩!

记忆里定格的画面作文7

  “爱”这个名词时常在我的脑中闪现,它是想关闭频幕也关不掉的美景。

  一件“爱”的美景使我记忆尤深,他深深的印在了我的脑海中。

  那一次,是在很久以前了。那时我才刚刚懂事。睡了一会觉,脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋般大的疙瘩,母亲看到此景,慌慌张张,乱了阵脚。一时间不知道干什么好。母亲的脸庞不自觉的落了两行泪。失措的母亲在一瞬间晃过神来,四处找人帮忙。那时的交通十分的不方便,母亲的脸庞变得不再那么红润。我的父亲也在走廊中来回的走着。

  医生叔叔给我上了药,打了吊针。我哇哇大哭,哭声在医院徘徊着。恍惚间看见在我的记忆中从未落过一滴泪水的父亲伴随着我的哭声,两行泪落了,父亲的嘴里仿佛在说着什么,但由于我的哭声稍大了一些,并没有听清父亲在说什么。只隐隐约约听到:“孩子,这份罪我好想帮你受啊,加油。”

  在另一旁的母亲泪就没有停过,说的话已经不成句。可以说是以泪洗面啊!父亲一边把脸上的泪擦干,一边帮母亲擦泪还一边劝说母亲不要太伤心。父亲用焦虑的眼神对着母亲说:“只是一些小病小灾,谁不得个病啊,人之常态,别担心,过去这阵就好了。”哭泣着的母亲强忍着眼泪:我知道,但担心是在所难免的。”

  现在回想起来,我的鼻子还会感到酸涩,“爱”是一个多么普通的字眼,但他却蕴含着多么深刻的道理啊!

记忆里定格的画面作文8

  一轮皎洁的圆月悬挂高空,在路边的小池塘里倒影出美丽的姿容。池塘边的下,依偎着一个瘦弱的妇人,单薄的背影凝望着远方……

  那年,我马上小学。

  深秋的夜里,天气越发的寒冷。放学了,我们几个互相挤攘着往家赶,身后留下了一长串月光照耀着的刺眼的白气……快到村口时,突然有一个说:“看,那里是不是有一个人啊?”我抬头一看,那……不正是我的吗!

  “妈!”

  依偎着榕树的`妈妈听到我的声音,应声道:“回来了!冷吗?”趔趄着朝我跑来。

  “妈,你怎么在这里?这么晚了,多冷!”

  “没事,夜里道不好走,从这到家还有恁远的路……”

  “……”

  和伙伴们道别之后,和拥着往家赶。我不禁心一颤,真冷!

  “妈!”

  “怎么了?”

  “没事……”

  心中似有千言万语,可此时好像被冰冷的空气凝结了一般,一句也说不出。只能越发地搂紧母亲,希望能温暖她等待的、冷冷的身子。母亲的身体是这么瘦小,淡蓝的外套显得那么宽大,母亲的手不知经历了多少沧桑,握着糙糙的。母亲的背影又仿佛那么的高大,守护着我一点点长大,呵护着我不受风吹雨打。

  月光下,一对母女行走中冰冷的空气中,洋溢的却是满满的暖意与幸福。

  皎洁圆月笼罩着的榕树下,一位中年妇人依偎着,在等待她尚未归家的孩子,这是一幅宁静、温暖又美丽的画,画里满满的、暖暖的,都是爱。

  它成了我永远的记忆。

记忆里定格的画面作文9

  总有一个瞬间会成为永恒,定格在最温暖的一刻。

  昨夜一场大雪,今日世界银白。拉开窗帘,拭去一层朦胧的水雾,我望着窗外的景色——雪已经停了,天空依旧阴沉未亮,漆黑的夜角下,大地满目皆白,在暗夜中微微闪光。隔着一层玻璃,仿佛感觉到了刺骨的寒意。

  母亲送我出门,忧心忡忡地皱着眉头,“地上肯定很滑,走路时要小心。”我的目光追随着青松房舍上因风扬起的细雪,并没有太在意,闻言只是点了点头。“那我送你吧。”母亲像是早就有了决定,很自然地说。“不……不用了。”我却比她更坚持。

  母亲拗不过我,只得留在原地,目送我去上学。她站在长街一角,搓着发红的双手,神色有些忧虑。我在她的注视下向前走,不经意一回头,却让我愣住了。街上行人寥寥无几,行色匆匆,唯独母亲一个人站在路灯下,在寒风总更显萧条。她的目光悠远,深邃中蕴含着温暖,让我想到了烛光和站台,仿佛能穿透冷风,同我一起兼程。

  四周是白茫茫的雪地,好像刺痛了我的双眼。原来母亲没有回去,一直站在原地。我心里漾起一阵温暖与感动,转过身,对她摇了摇手,示意她赶紧回去。她看见了,点点头,似乎是答应了。于是我快步向学校赶去。

  要拐弯了,风又变得猛烈起来,卷着刺骨的寒意,擦过我的脸,又呼呼地向我的身后吹去了。不知为何,我停下了脚步,回首遥遥一望,在街的尽头,洁白的雪地里,我一眼就看到了那个身影,在我的眼中变得醒目,在我的心里留下永恒。隔得很远,我已经看不清她的神情,却能感到她的目光,却能听到她的叮嘱,却能记起她目送我的画面——画面定格在记忆中。

记忆里定格的画面作文10

  清风刚好,虽多但也不胜扰。

  ——题记

  眼眶里滚动着热乎的泪水,那一刻我很高兴。

  夏天的夜,总是那么烦躁不安;窗外的蝉,哼着一曲曲小调,这这寂静的夜中显得那么“悦耳”,在这寂静的夜中,我渐渐沉入梦乡,又做起那个梦来……

  “阿婆,热”年幼的我说道。“宝宝,热?”“嗯。”说完我便闭上眼,希望这个方法能让我“好一点。”模糊中耳边好像有着的响声。过了一会我便说问到“阿婆,阿婆”,见没人理我,我又大声叫唤着“阿婆,阿婆”听见你在那边应到,我便下了床向那走去,黑夜中的路并不好走,磕磕绊绊。

  黑夜中,那个黑影,一次又一次的扭动,“只闻其声,不感风来。”你说:“好像坏了,可能是长时间没用了。”说完你拍拍我的头,又说道:“你先回去睡觉,阿婆我在想想办法。”

  静谧的夜中吹来了阵阵徐徐的清风,那风,不同往常的那莫机械,也不似自然地风,时大时小,细细观察、仔细的去想,其中还夹杂着一丝柔情。

  那风,吹走了,淡淡的童年;那扇,摇下了,浓浓的岁月;那月,照亮了,夜夜的冷暖。

  虽然时光老人,翻开了一页又一页笔记,但那个画面仍然在我心中。我拾起,这时光,尤暖人心。

  多年以后,我重温旧的记忆,轻轻蒲扇,白白衣衫,那一刻的你格外的美。这场景,在梦里,多次重播。也许“他”是想告诉我感恩吧,可能也要学会付出,更要懂得“成长。”

  风吹,叶落,月明。那美妙的蝉鸣,和那抹不去的画面都“镶”在了心中。

记忆里定格的画面作文11

  一阵微风吹过,勾起了我对母校的怀念之情,那好似一张张片花,定格在我的记忆中

  校外的车辆三三两两,路边等着接孩子的家长连成一片。车的鸣笛声、家长的对话声、卖糖葫芦的叫卖声、与校内的安静、优雅清新形成了对比。教室内只有老师讲课声,同学们坐在自己的座位上,聆听老师的话语。一切那么美好,这一画面便永远定格在我的记忆中。

  操场上,学生三五成群地在跑道旁为各自的班级里的运动员呐喊加油!我们也不例外,站在跑道旁呐喊。无论参赛者是男生还是女生,我们都为他(她)们自豪!老师站在那里,看着这“一盘棋”,好像他们早就决胜于千里之外的感觉。比完赛的运动员则大汗淋漓的在跑道旁踱来踱去,好像一个凯旋的将军,那么自豪、那么开心。

  那时的我们那么开心快乐,这一画面便永远定格在我的记忆中。

  马上要离开母校了,我们要毕业!按照往年,我们只会在教学楼前照一张大合影,而今年我们有了与朋友单独在一起照相的时间。一条狭长的亭廊,宛转在绿色的草坪上,一条条绿藤与木质的柱子缠络在一起。我们的欢声笑语,难舍之情好像都被蝴蝶给“偷走”了,它们在我们的头顶盘旋着。

  阳光下,我的心正在与我记忆中的画面交谈。这些没有前进、后退键的画面就定格在我的记忆中。

记忆里定格的画面作文12

  星光点点,湖面映月,这时仰望星空,你脑海中总会浮现出一些画面,挥之不去。

  这时,坐在湖边的我,想起了那场比赛,那孤寂的背影。

  去年我们和双语学校足球比赛,当时场上非常激烈,大家都汗流浃背,神情仿佛恍惚起来,比赛最后时刻还处在胶着状态,难分胜负。

  我们组织了一轮快攻,想在最后时刻,赢下比赛。

  后卫开球,紧接着后腰带球,前锋和左边前相互配合,打起了玄幻般的二过一,瞬间射门。

  “咣”,杨爱伟被撞飞了,“砰”球也射了出去,“啪”杨爱伟落地了,“嗖”球也射进了对方的球门,一刹那,比赛结束的哨音响了起来。一切的一切都是那样的凑巧,令人不敢相信,我们做出胜利的姿势,欢呼着,可接下来裁判的判定射球无效,如同一瓢凉水,沸腾的热血,顿时凝固,拔凉拔凉,仿佛被命运之手捉弄了一遭。

  教练的呼喊声,对方的欢呼声,以及杨爱伟的惨叫声,随着乌云密布的天空,无边昏暗的大地,揉成泥团一股脑地塞进了我的脑门,一时我懵了。

  杨爱伟被搀扶着,一只脚拖在地上,一瘸一拐地挪出球场,在赛场边缘,艰难地回头,做了一个令我一生难忘的动作他单脚伫立细雨之中,脸上的泪和缠绵的雨早已肆意流淌,他举起双手大声抽噎地说了一声:“对不起。”费力地弯下那挺拔的腰板,向我们深深地鞠了一躬。

  时间仿佛在这一刻定格了。

  我们忘了比赛,忘了规矩,迈着沉重的步伐,踏着湿润的土地,离开了赛场,来到了杨爱伟的身边,我们注视彼此,什么也没说,紧紧地抱在了一起。眼泪如决堤的洪水,翻滚地流了下来,与雨混为一体。

  那情那景,永远的定格在了我的记忆里

记忆里定格的画面作文13

  与父亲冷战两周后,放寒假了。我低头走在回家的路上。父亲扛着我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉:两个血脉相连的人之间系着一根无形的线,距离远了,一下子就能感觉到。

  我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好,总有一片布料垂下来遮到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边,额上暴起了青筋。阳光下,他的脸泛起一层油光,汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮翘起的头发,发梢还是黑色的,发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜,痛恨它让我清晰的看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头,那一瞬,定格在刹那间的永恒。回首逝去的岁月,不知何时,时光在父亲的脸上刻下了沧桑,年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身,泪如雨下。

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  父亲的背上有一座山。小时候,父亲总爱让我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强,沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。我擦干眼泪,转身向父亲走去,父亲扛着包裹的身影越来越近,他走得很慢,左脚踏地总是比右脚用力,因而显得有些蹒跚。那一刻,我仿佛看见,父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年?原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的、让他痛并快乐着的大山。

  那一刻,父亲扛着包裹的身影背着阳光,我看不清他的表情,只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格在记忆中。

记忆里定格的画面作文14

  记忆像是从浓雾深处渐渐散开露出一片虚幻的海市蜃楼。我忽然睁开模糊的眼睛,一切渐渐清晰。

  ——题记

  白云千载时光悠悠,正如少女粉嫩的脸颊,故乡带给我的总是那定格在脑海中最美的画面。

  故乡是一栋陈旧的老屋。家里粉的洁白如雪。除了我的“蒙娜丽莎”,那面墙是我曾用稚嫩的双手所涂鸦的世界:碧绿的树梢,湛蓝的水流,寥寥几笔的火柴人……墙外有一台打稻机,自我识字以来,就一直在那儿。每年都会动用。金黄的稻田,忙碌的身影,在我的记忆里反复出现。等到水稻高高的隆起,四溢着清香。院子里便会传来打稻机的声音,婉转而悠扬。我总会坐在小凳子上。看着父辈辛勤的劳作,脸上是晶莹的汗水与暖心的笑容。

  故乡是一条小巷。小巷旁有一棵山核桃树,不知道是谁种的,长得很是茂盛。树荫下,总有几道身影,几乎每次路过都能望见乡邻们在树下乘凉。“将!”偶尔也会传来沉重而又略带喜悦的一身。准是两位大伯在对弈。如今山核桃树早已不在,但小巷依旧静静的躺在那里。人们好像已经离不开这条巷子。他们依旧会在那里摘菜,在那里对弈,在那里聊着家常便饭……

  故乡是一片稻田,这田地就是我的乐园。小时候每有不开心的事,都会来到这来大声的倾诉。风亲吻我的脸颊,给我带来阵阵清凉。白云如影随形,在天空中留下几道雪白的痕迹。现在稻谷早已收成,只留下排列整齐的田地和一个戴着草帽一直微笑站立的稻草人。我望着这片田地,仿佛总能看到一个戴着草帽的孩子自由地奔跑在这天地画卷之下。

  故乡是炊烟袅袅的水墨画;是人情世故的抽象画;是锦绣山川的水彩画。它们融汇,形成一幅精彩而又丰富的画面,一直定格在我的记忆里,不曾磨灭……

记忆里定格的画面作文15

  记忆里的画面一张张,犹如金色沙滩上色彩缤纷的彩贝,而每一张定格在记忆里的画面重温过后,总会带给我别样的感触与些许温暖。

  初五,母亲带我去姥姥家串门,在那热闹的气氛不断我未曾谋面的亲戚也来看望姥爷,大家围坐在一起,甚是热闹,下午,在我偶然给手机充电时才得知我已去济南深造的小学同学回来了,我急匆匆得出了家门赶去赴约,放弃了与家人的美好时光。但孰不知我竟将家门钥匙落在了姥姥家。

  起初我并没有在意,只想着改天再去取,初六的清晨窗外刮着刺骨的北风,我沉浸在美梦中,突然几声急促的敲门声打破了这一切,通过猫眼,居然是姥爷,他喘着大气体力不支的他,满头大汗一只强有力的大手扶着墙,我打开了门,姥爷将一串钥匙从口袋掏出塞给了我,我请他进来休息他怕打扰到我,摇摇头便轻轻将门带上了,姥爷年龄大了又缺乏锻炼,我很担心便透过猫眼来看他,眼前的一幕让我沉默让我鼻子一酸,只见姥爷一只手紧握楼梯扶手另一只手扶着墙,每艰难地迈出一步都要休息好大功夫,豆大的汗滴在他的额头上滑落,楼道中静静的。姥爷他每下一级台阶,脸上的皱纹更加明显,慢慢的,慢慢的知道不再看见,这让我深思与不安,我会为了与朋友见面而放弃与亲人团聚的美好时光,而姥爷为了不打扰我休息,不辞辛苦从那么远的地方骑车而来,也不愿抽出时间休息这是多么讽刺啊!朋友虽去外地但每年都会回来,而姥爷已不再年轻与他陪伴时间还有多少?这无时不刺疼我的心。

  姥爷对我的爱正如他在寒风冬日的早晨,所为外甥的一切而那在楼道中的画面则永远定格在我的记忆中。

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