永远的记忆作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的永远的记忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永远的记忆作文1
一个人，是宇宙的尘埃，但宇宙的尘埃，却有独一无二的风采。
提及线上生活，我脑海里条件反射就是“网课”，网课的轻松，网课的精彩纷呈，着实为一份美好的回忆……
特别关注：“听到声音的请打1”。聊天框顶端赫然一行橙色的文字，而直播的视频里一片静寂。“听到了吗？”老师在屏幕那端有些急了，我们却只能看到老师启唇无声。很多同学都在说老师没开麦。不多时“我开麦了啊”，橙色又现。聊天区刹时沸腾，依言，老师开了“共享屏幕”，鼠标划过，白板黑框。“这节课看板书吧，大家配合一下，”课就这么“讲”起来了。
第一节课讲邓稼先，文章很长，单单是看，便觉得些许枯燥，可那节课，却恍惚间总觉老师平日洪亮悦耳的声音一直响在耳畔。那节课我上的出奇的认真，老师的鼠标仿佛磁铁一般，紧紧地吸引着我的目光，鼠标不好控制，老师划的线不是很直，却看得出她的小心与仔细。PPT旁一个个新建的文本框，把页面塞得满满当当，枯燥再敌不过屏幕也不能隔绝的热情，也再盖不过细细讲解后的精彩。
这是一节无声的课，但课虽无声，讲却精彩。
斜阳落下，余晖金红，转眼间已是最后一节课。我看一眼课表，劳技，随即拿出作业，点开直播晾在一旁。
“接下来，我们来看一下怎么做炒饭。”我自小对厨艺挺感兴趣，自然是不自觉的抬起了头，老师讲得工序，清楚而有条理，没有半句多余的话，许久，老师讲完了要领，打开了视频，自己亲手做起了示范，刀法精湛，切块切丝，快而不断，放入油锅翻炒，锅中米饭跃起，高而不散。成品出锅，米饭金黄，肉粒饱满，仿佛隔着屏幕都有一股香味儿，我震惊了，这技艺是真的炉火纯青，也不知究竟练过多少遍，可偏偏他是一门副课，很少有人真正认真仔细地听完这一堂课，只是老师却依旧坚持着用心的上完每一堂课，给每一位听课的同学一些收获和一份精彩，哪怕人少，哪怕不被重视，她也绝不比其他老师有一丝一毫的逊色。
这是一节不被重视的课，但课虽无关紧要，讲得却更加精彩。
时间会冲淡往事的痕迹，但这两堂课却会是我心中不被掩埋的记忆。无论是“无声胜有声”的特殊的精彩，抑或是无人在意的独一无二，它们都在心中永远留存。在同样的屏幕里，在不同的境况中，无论什么困难，她们都尽了自己最大的努力，讲出了课程的精彩，我想，我也应活出人生的精彩。
永远的记忆作文2
轻轻点开陪伴了我几个月时间的软件，只剩空白的框出现在我眼前，我的思绪，不知不觉地飘回了那段线上的生活。
记得刚刚开始上网课的时候，大家都特别不适应。不过，最紧张的还是老师。那天上化学课，PPT的首页早早地出现在了我的眼前。在线下课的时候，化学老师就向来准时，在预备铃响时就开始上课。而这次，已经晚了三分钟了，话筒里依旧没有传出化学老师的声音。突然ppt切换了，老师每隔几秒钟就在手写板上写上些笔记，老师莫非忘记开麦了？显然有这样想法的不仅仅是我一个人，大家都在评论区里疯狂地呼叫老师。“老师你没有开麦”，“老师你别光顾着讲啊，看看评论区吧！”“看看孩子们吧”。同学群里也是瞬间炸了锅。“老师讲的好认真都不理我们”“这还怎么上课，都没有一点声音。”“哎，我和班主任讲，班主任说都给化学老师打电话了，她一直不接，估计静音了”。“活出了段子里的感觉，这种事不是段子里才有的吗？”
记不清过了多久，化学老师在手写板上提问，也许是很久都没人回答，她才意识到自己讲了半天的课，都没有人听得见。“呃，难道我的麦没开吗？”她在评论区里问我们应该怎么开麦，我们七嘴八舌地在评论区里教她，化学课代表更是打了视频通话教老师，在一阵慌乱中，老师终于打开了麦，“同学们听得见吗？”“终于有声音了。”“老师快开始吧，只剩十几分钟了。”老师尴尬地笑了笑后开始讲课……为了保证我们都能掌握好当堂课的知识，她特意给大家在晚上加了一节课。当然，同学们又是一片哀嚎。
在大家逐渐适应网络课堂后，大家为了安心打游戏，“没麦”的、“麦坏了”的，层出不穷，奈何道高一尺，魔高一丈，化学老师在熟练运用了网络后，开始查看大家的在线时间，甚至潜入游戏群打探同学们的一举一动——从最初的兵荒马乱到后来的镇定自若。
回想那些事，我不禁笑了起来，再次关注到眼前空白的聊天框，那表示今天没有课，那也表示三个月的线上生活结束了。手指轻点，我退出软件。但那短短三个月的线上生活却留在了每个人的心里。尽责的老师，有趣的课堂，也成了我永远的回忆。
永远的记忆作文3
我很少参加同学聚会，并不是我有多么的清高，很多年了，我一直满足于自己的生活，无论春夏，无论秋冬，都可以随心所欲的写字，我感觉不到我的生活有什么缺憾。
最后一次和同学聚会，是好几年前了，同学们都在说着自己，我在男同学的妙语连珠中，在女同学的滔滔不绝中，悄悄的坐着。有位男同学当时看见我过来说：谁娶到你是谁的福气，说我是当代少有的贤妻良母，我问：为什么？他说：看看你的打扮就知道，你不是个张扬的人，没见过同学聚会素面朝天的女人。我看着他没说话，我知道他这不是在夸我。那晚我和同学们谈话的内容很有限，想早早的回家，但我还是坚持到聚会结束。
从那以后我就很少参加大规模的同学聚会，只是小范围的偶尔去坐坐。
常常想起小时候的事情，那时总觉的自己长的太慢，羡慕那些可以穿高跟鞋，留着披肩长发的姐姐们，我也很想和她们一样，放学之后不用做功课，在梦的浪漫里挥洒着青春，假日里，可以自由的安排时间。
但是，真的长大之后，却没了想象中的美好，才知道人的一生不是很长，时间也不是过的太慢，经历了太多的悲欢离合，我对命运有了一种说不出的恐惧，总有一种人生苦短情绪萦绕心头，如影随形，挥之不去。因为敬畏所以更加懂得……
曾经一度认为自己很不幸，经历了太多，对于生活中的每一次感动，深知要懂得感谢，所以我要求自己一定要善解人意，一定要温柔体贴，要懂得珍惜。这些我都做到了，而且做的很好，但是我依然留不住永远，有时候感觉很累。
而那些曾经深刻的感受，伤的不只是内心，还有文字，有时候想多了，头会疼，也许时间是最好的良药，生命的留下与离开，只是一种形式，真正的意义在于心里曾经有过谁。能够相遇，也是一种缘分，如果注定要分离，也要在有限生命里心存感恩。感激上苍给了一份值得回忆的记忆，有些事，也许开始就已经注定，我们不能要求所有的快乐都永恒，一瞬的感动，也值得珍惜。
我一直对文字有一种不能理解的偏爱，也许只有文字能表达我太多的思绪吧！生活中有太多的欲说还休，有太多的不能言。而我常常可以在文字里，找到属于我自己的那一份平静。
也许对于我来说能安静的只有文字，人有时候就是这样，因为对自己的付出期望得到回报，实现不了时，便有了刻苦铭心的痛……我从不敢和谁说永远，也不奢望和谁能够永远，生命就如指尖的沙，每一粒都是不一样的，看着它慢慢的流走……直到把回忆篆刻在灵魂里。
永远的记忆作文4
永远有多远？这是一个没有人可以回答的问题，它像一个天文数字，是人们既不可望也不可及的，但我们却经常把这个似虚幻的词语挂在嘴边。这不是人们在无虚有的夸大，也不是人们在无边界的吹捧，只是有些事，有些人在我们心中打上了“永远“的保质期——不能忘记。
不能忘记我们几十个人的班级，在这个班级里面，满载着我们的希望和梦想：在这在班级里面，已装满了我们开心的笑脸和悲伤的泪水，一瞬间，这些都变成了空气环绕在整个教室。
在这个教室里面，有我永远都不能忘记的班主任。她是一个多愁善感的老师，她爱掉眼泪。也许这些泪水都“归功”于我们，因为我们总是一次又一次地给她惊喜，让她瞬间泪水布满脸颊，为了这些惊喜，同学们一起想主意，一起叠星星，一起在大本子上签下自己的名字，写下自己的祝福，一起录下我们的声音……
在这个教室里面，有我永远也不能忘记的语文老师。她认为自己是一个性格内向的人，不太喜欢说话，可我却不这么认为，她很能说，她很爱跑题儿，总是不知不觉得就跑出了语文书，不知跑到哪儿去了，可我们就是喜欢她跑题儿，喜欢听那些有趣的故事。不知什么时候，语文老师就会灵感大发，每到这时，我们不是要讲些什么，就是得写些什么，这也没关系，我也很喜欢，只是我不知道，老师的脑子里为什么会有这么多的灵感呢？
在这个教室里面，有我永远也不能忘记的这群同学们，看着一张张陌生的面孔，一天天地熟悉，在这期间，我们慢慢地成熟，也让我懂得了很多东西。我懂得我的生活不会总是风调雨顺，总会有些困难，可是我不能害怕，不能退缩。我懂得真正的朋友是不能过分计较的，计较得太多反而使我们之间的距离越来越远。我懂得同学之间的矛盾总会慢慢解决，不要过分在意。
永远有多远？谁也不会知道，但永远不能忘记的，是一辈子的事，它们不像中华五千年历史般如此辉煌，如此浩瀚。也不像中华五千年历史中浮现出来的至今难以被人忘记的伟大人物般如此慷慨，如此耀眼。但我却永远不能忘记只属于我们的班级！成为我永远的记忆！
永远的记忆作文5
我的家乡在方城境内的七峰山的北麓，那是一个山清水秀的地方。
常言说；一方水土养一方人，方城人对家乡的烩面情有独钟，不论县城、乡镇与山村，大大小小烩面馆林林总总，不计其数，于是就使得方城人对烩面的味道显得格外挑剔，成年后
离开家乡在南阳生活。一次在一家饭馆吃饭，当老板得知我们是同乡时就攀谈起来，当我问及为什麽在南阳总是吃不到家乡烩面的味道时，老板道出了其中的原由；他们刚来南阳开业的时候，同样的师傅，同样的工序，同样的配料，但做出的面总是对不上味。后来他们想到了水，于是就从老家取来水做，结果就对上了味。但由于从老家取水费用高，面食生意利润微薄，后来就放弃了。一段谈话沟起了我对往昔的回忆；那是在家乡念中学的时候，每个星期天的中午妈妈总要蒸上一锅家里平时都吃不上的花卷馍并挑十几个掺白面多的装在一个编织提蓝里，于是一个十二三岁的少年背上一篮子花卷馍和书包披着金色的晚霞步行七八里路朝着学校走去，学校对面有一家烩面馆做的烩面特好吃，但一碗烩面二元钱，我一个星期的伙食费才二元钱，后来我好不容易赞足了二元钱又约了一个同学一起羞羞哒哒地溜进了面馆，报了饭两个人坐在一个背静的角落里等着。只见面馆师傅麻利地拿起面饼两手用力一拽，再向空中一抖，那饼变成长条，那长条上下翻飞打在案板上啪啪作响，那景象着实精彩，不一会儿两碗热气滕滕的烩面端到面前，那香味扑面而来，沁人心脾，加上蒜苗和香菜的清香真叫人热血沸腾，食欲大开，正在我们吃得满头大汗的时候，面馆里进来两位小镇名人，一位是派出所的副所长，另一位是卫生院的刘院长，两个人坐定后看到了我们，那位副所长说；“现在的学生还能吃上烩面，我上学的时候每天早上拿两个红薯，埋在学校附近的地里放学后挖出红薯用火烧熟就是一顿午饭”。刘院长说；“我还不如你呢，我每天中午放学就拿上碗到庄上讨饭，实在讨不来，我就穿上脏衣服，脸上抹上土，拄着两根棍装成瞎子，果然凑效，讨饭更容易。”听完他们的话，我不禁感叹；“嗨/我本想背着家长吃碗烩面解解馋，不料在这里竟吃出了一段学子求学的‘小镇春秋’来。”
是啊/为什麽我们都留恋自己的故乡，因为故乡有着我们太多太多的回忆。
永远的记忆作文6
红色，代表着希望、和谐和美好，是中华民族的颜色，我心中永远的红色记忆作文。每当到春节，红色的灯笼，红色的对联街头巷尾的红红的装饰。到处张灯结彩，节日气氛洋溢在邻里之间，但是欢乐背后的心酸，大概只有经历过战争的人们懂得。
曾几何时，茫茫的沼泽地上，迸发红军义无反顾向前冲的精神；曾几何时，冰天雪地的夹金山上，驻扎着红军的营地；曾几何时，出现红军在枪林弹雨中飞奔的身影......红军经历了二万五千里的长途跋涉，终于盼来了渴望中的胜利。
曾读过《红岩》这本书，书中的描写惟妙惟肖。那时江姐回乡下为游击队送药，她看牺牲者的名单，发现丈夫的名字列在第一行。突然失去亲人的感觉一定难以承受。书上是这样描绘的：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不知道，小学六年级作文《我心中永远的红色记忆作文》。她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。渐渐地，向前凝视的目光，终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深！江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她，一个女共产党员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的！这就是革命时代坚强的女子，这就是舍小家为大家的精神这就是红军坚强不屈的良好品德。如今，我们传承龙的精神，不堪被称为东亚病夫，中国，努力开拓新的科技，研发更厉害的武器，奥运健儿开始在奥运场上展现我们的力量。红军留给后人，一笔无法估量的财富。我们要感谢他们，如果没有他们的勇往直前，我们现在还在过着绝望，担惊受怕，吃不饱穿不暖的生活，是他们用自己的血，换回了中国人民的快乐生活……
红，你无与伦比是这世界上最为丰富的色彩，你终将不会散去，永远伴随整个世界一同旅行。
永远的记忆作文7
今天，在阳光喔。黄老师和我们一起玩了个游戏。
黄老师先让我们在一张纸条上写上五个这个世界上你最爱的，最割舍不下的人的名字。这时候，同学们都嘻嘻哈哈的，没过一会儿，很多同学就写出了五个人的名字。接着，黄老师清了清嗓子，继续说下去：“世界末日马上降临了，一切留在地球上的万物要是再不逃到别的星球去，便会尸骨无存。但是，你有一把神秘的钥匙，可以打开诺亚方舟，解救你最爱的人。”老师停顿了一下，便又说了下去：“但五人太多了，诺亚方舟载不了那么多人，必须将一个人留在地球上，等待末日的来临。”有些同学依旧笑嘻嘻的，想也不想提笔就划。有些同学微微皱了皱眉，见那些同学划了，思索了一会儿也划了，还有一些同学咬着笔杆，左顾右盼，时不时念叨着几个名字，冥思苦想了好一会儿，才依依不舍的划掉一个。但是，这还不算完。黄老师又说下去了：“但是坐上去一看，还是太多了，必须再留下一个人在地球上。”同学们不像之前那么轻松了，有的紧皱眉头，手摸着下巴，一副冥思苦想的样子。有的同学抓耳挠腮，不知道从何下手，极不情愿，但又无可奈何的再划了一个。黄老师继续说：“但三个人还是太多了…”……
老师还没说完：“两个人也实在太多了，你只能带走一个人！”一瞬间，教室炸开了锅。有些同学大声抗议：“能不能不划？”但老师拒绝了。吴昊便开始耍赖：“我就是不划，你拿我怎么着？”话音未落，便双手抱在胸前，张大眼睛注视着老师。嘴巴撅得可以挂水瓶了。我低下头，准备再划掉一个，但又拿不定主意。划掉妈妈？我怎么忍心将妈妈划去。她每天起早摸黑地工作，每一天都要悉心照顾我，为我烧饭做菜……划去奶奶？我也不忍心将奶奶划去。每次回到老家，奶奶总烧好吃的，挑好吃的给我。一听说我要回老家，便烧了一桌子的好菜，在一旁乐呵呵的等我……我陷入深深的沉思……
终于，游戏结束了。但这个游戏令我有很大的收获，使我懂得：我们之所以不忍心划掉纸上的任何名字，因为他们对我们至关重要，所以我们难以割舍。请好好珍惜身边任何爱你和你爱的人！
永远的记忆作文8
人们说，大爱无言，如沉默的父爱，我却不以为然。我一直认为，木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个春后我不经意地回眸，偶然带给我的，却是永恒的发现。
我像往常一样骑车出门，简单地向父亲道别：“爸，我走了。”父亲正在忙着什么，头也不抬地“哦”了一声，每次都是这样，我简单地道别，他简单地回应，再没有多余的语言和动作，哪怕是一个眼神。小说里的深情款款，在我们身上丝毫不见。
还记得，小时候，爸爸总喜欢带我到公园玩，爸爸总喜欢把我放在肩膀上扛着，一边逗我玩儿，一边让母亲替我拍照。那时候爸爸像一只雄鹰一样保护着我，替我挡风遮雨。那时的我，沉醉在爱里，是多么幸福的孩子啊！
可现在，唉！我叹了口气。车轮碾过小巷的水泥路，巷口那棵榕树不知何时已经满树碧绿，片片摇曳的绿叶宣告着春天的来临。我仰头望一望那高大的树冠，下意识地回头看了一眼。
那一转身，一回眸，便定格了整个画面。
拐角处一个淡淡的人影，正遥遥地望着我，那悠长的目光仿佛能一直追随我到天边，而那人影，是我十五年来最熟悉的——我的父亲。
这是多么熟悉的目光，上幼儿园时，我每天都要穿过一条马路才能到幼儿园，爸爸总是伸出右手把我的小手握在掌心里，牵着我到幼儿园门口。蹲下身，整理我的衣着，用关切的目光，一遍一遍叮嘱我，目光灼灼，其爱灼灼。
父亲发现了我在看他，刹那间，他有些手足无措，慌乱中收起了目光，羞涩二窘迫的神情是我从未见过的，掺杂着孩童一样的恐慌，他立刻转身走了。
我却在那里久久地停滞。父亲应该有多次这样默默的注视着我的背影了吧，而我却第一次偶然之中发觉。碧绿的榕树摇醒了春天的天空，而父亲的目光摇醒了我，摇醒了他无知的女儿，就像一朵浓郁的始终在我身边开放，我却是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。
此情深深深几许，无言的大爱便是如此吧，父亲那沉默的爱已等着我用一次次偶然的发现去将它们串成夺目的珍珠，照亮我的一生。
偶然的发现，却在那一刻，灿烂成了永恒的美丽。
永远的记忆作文9
又是一个下雨天，我只好待在家里，细细品味着新买的乌龙茶，还是不如母亲做的，使我不禁想起那一幕幕住事……
母亲远在几百里外的故乡，打我记事起，家里就有几亩茶园。由于生活在乡村，每到清晨，茶树上的嫩芽贪婪地吮吸着那露水，变得青翠又饱满。母亲也不含糊，天边刚刚露出一抹鱼肚白，就匆匆赶到茶园，似乎在与时间赛跑，将新出的嫩芽摘进篮子，当一缕阳光照到大地上时，母亲总会提着一大篮“战利品”回来，这些叫初茶，有着沁人心脾的清香，而我总是伴着这种香气醒来，我便记住了：茶叶是清香的，代表着收获。
接下来就是繁忙的制茶步骤。母亲把大篮茶叶倒在炒锅上，接着生火，火生好后就开始翻炒，只见她熟练地拨着茶叶，使其受热均匀，这个过程往住要持续一个多小时，待茶叶个个卷曲得如虾米，颜色棕绿并且软脆，方可停下，这一步骤叫做“杀青”，接着还要被枫球熏，被太阳晒，才能叫做真正的茶。母亲当然不舍得喝，只有贵宾来做客时，才拿出来招待，而我却例外，想喝随时都能喝到。那茶刚入嘴时苦涊，细细品味时都有一丝甘甜，闻着有一股清香。我便对茶叶的理解加深了；茶叶是苦涊且甘甜可口的，代表着美食。
但随着我的长大，回到故乡的时间越来越少（上初中时，是住宿生）。母亲在我每次离开前，也会送我一盒她亲手做的茶叶。但到了城市里，我的眼界越越开扩，认识了更多稀有而名贵的好茶，味道甚好，也就渐渐忘却了那故乡的味道。母亲送的茶都没喝，放在学校发霉了，最后不得以只好扔掉。
有一天，我放长假回家，见家里没人便往茶园走，忽然一阵翠绿映入我的眼帘，原来是我家的茶园，母亲也在里面忙活，她看到我，停下手中的事务，带我回家，一路上她问了我许多，有些话我甚至还听不懂，也不知为何，走着走着便回到了家，她立即拿出珍藏的好茶，我品味着手中的茶，不知为何，口中多了几分苦涊，尝了很久才出甜味，使我不禁想到了我以前喝过的好茶。“孩子，你怎么了，是不是娘做的茶不好喝？”母亲见我愣了好久，疑惑地问。这时，我才反应过来：这些天来，我只顾学习，双眼被外面花花绿绿的世界迷惑，竟忘了故乡，忘了母亲的面容，忘了那带着母爱和故乡味道的茶叶！
从此，我看到母亲做的茶，就想到故乡和母亲。
雨似乎下得更大了，我拿出母亲亲手做的茶，细细品味着这带有母爱的茶叶，在我眼里，在我心里，在我嘴里，它比任何茶叶的味道都更好，那苦涩之后的香甜，我将永世难忘！
永远的记忆作文10
你知道吗？我曾经拥有过一个宠我宠上天的人。
那时的我，很快乐也很幸福。我是他的底线，他不许我受到欺负，不许我不开心。他对我永远也没有底线，他可以包容我一切，他可以宠溺我一生。
他愿意守护我，照顾我一辈子，他愿意替我一次次受罚，他愿意宠溺我一生……这是他愿意的，不求回报的愿意。
可是，难道是我拥有得太多了吗？难道是我索取得太多了吗？难道是我快乐得太多了吗？老天爷，为什么要在我最幸福的时候，让他……
我永远也忘不了那个阴沉沉的下午，我吵着要他带我去玩，对我无法抗拒的他妥协了。
到游乐园时，他怕我走丢，一直紧紧地拉着我的手。玩完过山车后，我激动地拉着他的手问他好不好玩？脸色苍白的他揉揉我的头，才慢吞吞地张口说好玩。处于兴奋阶段的我，忘记了他有恐高症的情况，之后，我还拉着他去玩海盗车等刺激项目，他一直微笑地陪着我玩，我却一直都没有注意到他脸色越来越苍白。
我们在开车回去的路上，我太无聊想拿他的手机玩游戏，可他无奈地笑笑说：“璇，车上玩手机对眼睛不好，乖咯，我回去再给你。”我不肯答应，撒娇没用，死缠烂打也没用，于是，我就直接去抢。
他一手开车，另一只手阻止我，可是，意外的事发生了，车子撞到了一根柱了上，他毫不犹豫地把我抱在怀里，我昏迷了过去……“滴嗒，滴嗒”隐隐约约感到有热热的液体在我脸上，我迷糊地睁开眼睛，我用手摸摸脸上的液体，一看，满手的血在我眼中绽放，我抬起头，看到他满脸的血，出门前他那整齐的头发，现在变得凌乱，出门前他那帅气的脸蛋，现在被玻璃割伤，出门前他那整洁白衬衫，现在布满了血。我拼命地捏自己，希望这是一场梦。可事实摆在我眼前，“嘀咚，嘀咚”救护车的声音响起，我打算起身爬出去，可是，我才发现他的手紧紧地抱住我，让我动弹不得。
当救护车把我抱出来，当救护车将他推上车，我也急忙跟上去，可是车上的救护人员太多，不让我上车。我看着那救护车渐渐高我越来越远，我向那离开的地方跑，一边跑，我的泪水一边流，我不知道我跑了多久，我不知道我流了多少泪。当我跑到急诊室的时候，看见医生护士把他推出来，我心中的花儿又燃起了希望，下一秒，花儿凋谢了，我看到他被白布遮着，静静地，一动不动。
我蹲坐在急诊室门口，我再一次哭了，泪水包裹着我的`眼睛，往日与他在一起的情景浮现在我眼前，一切的一切……
那个天堂的他，我永远的记忆。
永远的记忆作文11
教师是一个无比高尚的职业，人们都很尊敬教师的，最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。
王老师从四年级开始教我数学，直教到我五年级结束。在这短短的两年里，我的学习生活是快乐的，也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等，很瘦，一双本来就不大的眼睛却时常眯着，更显小巧，端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正，对我的影响极为深远。
王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋，沾沾自喜时，他总是冷眼相对，眼中满是不屑，像是在嘲笑我不知天有多高，地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光，羞愧地打开课本学习；当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时，慈祥的王老师就会投来激励的目光，使我的心禁不住一暖，走出沮丧的心情继续学习，并且一定会在下一次考试中取得好成绩；当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时，老师就会投来责怪的目光，我的脸顿时就会变得通红，心里就像刀扎一样的难受，这时我才会反省起来：是呀，我怎么能够因为贪玩而误了学习呢？这是一种多么蠢的事情啊，在学校里我的首要任务就是学习。自此以后，我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。
王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说：“做人要做‘正人’，千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习，但不是懦弱；做人要刚强勇毅而不是适合自大；做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话，时刻提醒自己要做“正人”。
每个周末，王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活，我很好奇，老师家的生活条件明明还不错，可他为什么还要辛苦地耕作呢？而老师的回答简短却震撼人心，他说：“农民是伟大的，因为有了农民，亿万的人们有了饭吃，有了衣穿，我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分，我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑，想起了人们因为了饭吃的喜悦，我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。
我一直牢记老师所说的每一句话，更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。
永远的记忆作文12
透过那黑黝深邃的瞳孔，我看见了她对我的鼓励与安慰，是那目光，教育了懵懂的我；是那目光，拯救了迷茫的我；是那目光，激励了沮丧的我。对，就是那目光，那是我永远的记忆。
枪声如同咆哮的野兽一般，在蔚蓝的苍穹间叫嚣着划出一道尖锐的痕迹，惊走了正在枝头小憩的鸟儿，也惊醒了还在天空中神游的我。 我迈开双脚，朝着远方的四百米终点线飞奔。不出意外的话，前三的好成绩应会被我收入囊中。我暗自思忖，轻松地替换着双脚，旁边正奋力奔跑的对手纷纷朝后方退去。
眼看着还有半圈的路程。
谁知我脚底一歪，眼前的世界便瞬间旋转了90度，完了，我连忙紧闭双眼，脸部的痛感随即传来，事实上是我的脸像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下，与跑道来了一次亲密接触， 当时还好，不过当我缓了一会儿、再次睁开眼睛、颤巍巍地坐起来时，我感到我的左脸火辣辣的疼，貌似还肿起来了。
我的世界变得是那么的模糊，五颜六色的色块在我的眼前飞舞，像是在嘲笑一个失败的弱者。渐渐的，眼前的事物清晰起来。不管怎么说，这并没有影响到我的视力：只见看台上很多人都惊讶地站了起来，对我指指点点，有些人露出嘲讽、甚至是讥笑的面孔，不管是不是幻觉，我听到了隐隐约约的大笑声，好像就是在说：“嘿，瞧那个笨女孩，她居然摔倒了，看看别人都冲过了终点，她肯定是要退出了！”是啊，再跑也是没有意义的，即使到了终点也只能得到一个垫底的成绩，太丢脸了。
就在这时，我看到了那个目光。
不知为什么，那平静而又深邃的目光之下隐藏的东西，我看的一清二楚：对我的担忧，还有那急不可耐的神情似乎是想一下子飞奔到我身边，最重要的是，她好像预料到了我会向她看去，于是她迫不及待地向我传达她的思绪：那是鼓励，是那鼓励融化了我内心的坚冰。加油啊，不要放弃，我们不会怪罪你，跑起来吧，我们都会为你欢呼！
我缓慢地站起来，尝试活动了一下腿脚，看台重新安静了下来，似乎为我的坚持感到不可思议，也感到佩服。我继续迈动双脚。背负着那个目光冲过终点，在阵阵的鼓掌声中感到如释重负，回头去寻找，她，也就是我的班主任露出了欣慰的目光。 我笑了，是那么的开心。
老师的那个目光在我失落的时候激励着我前进，成为我内心永远的记忆。
永远的记忆作文13
把所有的寒冷留给瑟瑟冬日，把所有的阴霾还给黑夜，把所有的慵懒还给过去的我。明日的我，胸有丘壑，心有繁花。
庚子冬的新春佳节将是永远的记忆。本应是一年中最热闹祥和的时光，却被一场突然席卷而来的疫情打乱，空气中弥漫着浓浓的哀伤。
疫情之下，老师们并未放弃，在网课上悉心教导，只为让天下桃李，不因当下，荒废学业，在艰难中，将我们的生活拉回正轨。
而我们作为学生，能做些什么？
我坐在桌前，电脑里的网课刚刚开始，屏幕中是一张画着破旧草屋的PPT，老师抑扬顿挫地朗诵着：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”屏幕中的老师仿佛化身杜甫，自茅草屋前，做出一手高握酒杯、仰天大笑的姿态。老师讲得精彩，而我却接连打了好几个个哈欠。昨晚跟同学手机聊天，到11点多才睡觉，这会儿脑袋时不时地垂下来，我赶紧用手掌撑着，努力睁大双眼，可眼皮子又不争气地耷拉下来，眼前的PPT一张张掠过，而我的脑袋却一片空白。不知过了多长的时间，身后的脚步声猛地将我惊醒，我回身，父亲正盯着我，一言不发。
面对这严峻的父亲，我不禁有些尴尬，想解释什么，却在看见身前空白的书本时，只是紧张地用手搓揉着衣角，默默低下了头。
“如果你选择在这个时候停下，没有人会等你，时间不会，未来也不会。”父亲只是淡淡的说了这句话，转身便走了。他的声音沉稳且有力，准确地砸进我心中，字字如锤。
反复咀嚼着那句话，看着眼前已经暗淡的屏幕，我的心中微微触动，现在的一切，只是延缓了开学，可是时间并没有延缓，中考依旧在，未来依旧在。
我赶紧跑到卫生间，用冷水冲了一把脸，重新回到书桌前。老师的声音依旧铿将有力，我不由地挺直腰板，拿起红笔在书本上圈圈画画，飞快地记录下老师的正在讲解的诗词要点……
作为学生，我们能做什么？在疫情之下坚持学习、努力奋斗，这是我们学生投入这场战争的最有效方式，是我们的初心，也是我们的使命。
学校停课，手中执笔不停；课桌不在，手上书本犹在；不见校园，却见心中桃源。疫情期间的线上学习，这是永远的记忆。
永远的记忆作文14
从小父亲就对我很严厉，因为我非常的顽皮。由于母亲温柔的教导方式无法“感化”我，所以，那用来教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父亲的手里。
父亲是最令我敬畏的人，尤其是他那“凶煞”的目光，每当他用这种眼神看着我，我就知道一定没什么好事。
有一次，放学后没回家的我跟着几个同学到外“撒野”去了，一玩就玩到了吃饭的时候了。这时我才想起来要回家了，快要到家时，我就看到了父亲在门口来回地走着，只好硬着头皮慢慢地走过去。父亲一转身便看到了我，露出了凶煞的目光，而我更是连看都不敢看一眼，征在那儿低着头，任凭父亲怎么说我就是不听，若不是母亲拦着，父亲已经动手了。
从那时起，我便非常憎恨又惧怕他，特别是不敢直视他，直到我上小学时发生的一件事才改变了我的想法。
那一天，天气很冷，我却早早地收拾了书包离开家去上学。出门前父亲本想送我，我却理都不理睬他，径直走出去了，父亲也没说什么。当我赶到学校早读时却发现没带语文课本。我就借老师手机打了电话给母亲，却没人接。正当我犹豫要不要打给父亲时，老师告诉我我父亲来了。我往窗外望去，看到父亲站在一棵大树下，手中紧握着我的课本，天冷却不肯搓手取暖。
我看到了他的眼神中仿佛散发出淡漠的目光，跑了出去，顿时一股寒意钻进我心窝里，心中五味杂陈。父亲貌似看到了我，眼睛里浮现出喜悦的目光，他望着我，我觉得此时的他就像寒风中的一棵屹立不倒的大树。我强忍泪水走了过去，父亲抬起近乎僵硬的手递给我课本，微微地笑了一下。这是我第一次这么近距离地与他对视，竟看到父亲眼中露出了如母亲那般慈祥、温柔的目光，顿时温暖了我的心田，感到无比舒服。我没说话，过了不知多久，我才慢慢转过身去走回教室。
我躲在一个角落里静静看着父亲，他向远处望一望，过后才缓缓转向离开学校。他走得很慢很慢，还不时回头望望我的教室，他留恋的眼神中露出了疲倦的目光，我感到心中异常难过。脑海里一直浮现着父亲那慈善的目光。
现在想想，那时的我是多么不听话，让父亲为我操劳如此之久却得不到我的理解。
是父亲那仿佛能说话的眼睛，眼神中那无比闪烁的目光使我彻底感动并懊悔了。也正是父亲那“凶煞”的目光让我改正错误，为我开辟人生的道路。还有那如慈母般温暖的目光，让我拥有了前进的动力，为我减轻心中的忧愁。
这些珍贵的目光，将成为我永远也忘不了的美好回忆。
永远的记忆作文15
在我的记忆，最深刻的莫过于那天的一个背景。
下午放学，被几天繁重的作业和沉重的学习压力的压迫下中，我显的十分憔悴，无精打采，于是，我一回家就躺在床上，不愿动。妈妈走了过来，对我说：“还不快去写作业，成绩都低成什么样了。”我强迫自己轻声嗯了一句，就慢慢地走向桌边，拿起作业，乱写一团。没过一会，我就没有耐力了，趴在桌上睡觉了。一阵脚步声向我袭来，“你在干什么，作业写成这样。”一声怒吼将我从睡梦中打醒，原来是妈妈吼的，我几天的消极情绪的累积和刚才的怒气一并爆发，与妈妈吵了几句后，我气愤的跑了出去，妈妈着急的跑了出来，却并没有看见我的身影。
我一直跑一直跑，在一棵柳树下停了下来，我坐下来，一边流泪一边拔旁边的草。不知过了多久，泪停了，手也停了。我呆呆地望着不远处卖冰糖葫芦的小摊。一对母女闯过了我的视线，女儿停在糖葫芦前，用手轻轻拉住母亲，用渴望的眼神望着母亲，那个母亲对女儿笑了笑，买了一个糖葫芦递给女儿，女儿露出了满意的笑，望着女儿母亲的脸上扬溢着满满的幸福，不久后，她们走了，只有我独自在那呆望，刚才的场景似曾相识，小时候母亲不也是这样对我的吗。一个念头触动了我，我想我必须向妈妈道歉。
我向前跑着，发觉自己跑来时一直没有注意时间，在不知不觉间时间竟已溜走了那么久，我向家的方向跑着，在离家不远处我看到了一个人的背影，在昏暗的灯光照射下显得十分孤独与憔急。我再三确认后，猛然发现那是妈妈。我不再奔跑，就好像一根绳子困住了我，望着妈妈的背影，两行清泪顿时划过脸颊滴落在地上，原来妈妈一直在门口等我回家，我错了，我不该和妈妈吵架。想到这我一不小心哭出了声，尽管声音不大，但还是惊动了妈妈，妈妈急忙向我跑来，一边为我轻轻的擦泪，一边安抚我。我抱着妈妈，向她哭诉，妈妈听完后，却没有半点怜惜，还笑着说：“现在知道我对你好了吧。”我也笑了笑。
这个世界上最伟大的就是母爱，不要让那些爱你的人留下一个孤独的背影。
我想，那时灯光下已不再是一个孤独的背影，而是一个温馨的背影。但无论哪个背影都让我永远难忘。
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