珍藏的记忆作文

时间:2022-03-17 10:04:51 记忆 我要投稿

关于珍藏的记忆作文三篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的珍藏的记忆作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于珍藏的记忆作文三篇

珍藏的记忆作文 篇1

  童年是美好的,冰心老人赞其为“真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑”。虽然,我们的双脚还很娇小,还很柔嫩,但我们已经走过了校园的6个365天,身后留下的是一串串脚窝窝。在这一串串稚嫩的脚窝窝里记载着我们从校园的第一个春秋,到现在所经历的风风雨雨。

  我的童年时代是绚丽多彩的,几乎天天都有新鲜事发生,在我的记忆中就有这么两件!

  那是一个冬季,树木、房屋全都罩上了一层白白的雪,有一些伙伴早就在楼下玩雪了。我穿好了衣服,不听爸爸妈妈的劝告,连早饭也没吃就跑下了楼。伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可高兴了!欢声笑语在院子的上空回荡。我向他们打了招呼之后,便加入了堆雪人的行列,堆着堆着,我的脑子里突然迸发出了一个奇异的想法,给大家一说,伙伴们一致赞成,便一起行动起来。我的主意就是——藏雪!我们先在花园里挖了一个很深的洞,然后将雪装进一个很大的塑料袋,接着把它放进袋里,用土把洞密封好,就大功告成了!

  冬雪带来了新的一年,眼第二年的夏天就到了。在一个烈日炎炎的下午,我和那几个小伙伴一边吃雪糕,一边说说笑笑。不知怎么就谈到了雪,大家猛然间想起来去年冬天藏的雪,便马上放下西瓜,来到花园,我们怀着激动的心情,挖开了密封的洞,哇噻!一股凉气迎面扑来!我们怀着兴奋的心情把塑料袋拿出来,打开后却发现雪不见了,全部变成了水,这是怎么回事呢?一定是雪装得太少,洞挖得不够深,今年冬天我还要藏雪,要把雪装得更多,密封得更严,洞挖得更深!

  每当我想起这件事,便暗暗在心里发笑——我小时候可真傻!

  另一件就更为可笑,那是一次数学课,我给同学们在黑板上出题,本来想写“长方体的体积是多少立方米?”,可是我手上写的和脑子里想的完全不一样,竟然写成了“正方体的体积是多少平方米?”你说,这改过来就行了吧,可我偏偏没有发现,还大声地对同学们说:“快把黑板上的题做了,别说话!”可是一位同学刚看完题,就与同桌窃窃私语,而且边说边笑。我看了他半天,他居然丝毫没有察觉,我越看越气.于是,我嚷道;“戴长褀,别说话,快写题。”这时候,戴长褀把题上的错误指了出来。同学们顿时哄堂大笑,我自己一看,可不是,不禁笑了起来,赶紧把“正”改成了“长”,谁知我瞻前不顾后,“平方米”根本没有改,同学们的笑声还是止不住。王华卓边笑边指了指黑板,我一看,哎呀,这不看不要紧,一看真是惭愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸亏不是语文课代表。

  我想:如果当时要是有个地洞的话,我肯定会钻进去的。

  啊!

  童年,是多么美好而短暂啊!我一定会永远珍藏着这段美好记忆!

珍藏的记忆作文 篇2

  准备搬家了,我们各自清理着自己的东西。突然,一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸,我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事,但它就像一只最闪亮的贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

  记得那是一个四年级的夜晚,教师布置了一篇作文,名叫《一个错误》,我想来想去都想不住来应该怎么写。突然,在我脑海里出现了一个坏念头,那就是:把思想品德上一篇文章给抄下来,既不用动脑筋,又能轻轻松松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来,没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”,整整抄了四面作文纸。

  可是到了第二天,教师并不收起来批改,而是让我们四人为一组讨论作文,再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了,我抄的那篇作文可是教师让我们自己预习的一篇,万一被同学们揭发了该怎么办,而且和我一组的人和我有矛盾,他们肯定推选我去读,让我出洋相。他们三个人已经读好了,轮到我读了。果然不出我所料,我刚读完,他们就一致推选我去读。

  时间过得很快,马上就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台,读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到,可到岗到了第二段的中间一段,就有不少人开始翻书包了。突然,一个人举起手来,这时,我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了,竟然还有人直接向教师说:“教师,杨希尧的这篇作文是抄的!”就他这一句话,就引起了许多同学的注意,让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到教师面前。这时,我感到脸上一阵阵发热,真想找一个的地缝钻进去。

  教师用失望的.眼光看着我,叫我下去。

  后来,我又重新写了一篇作文给了教师,题目和这次抄的题目一样,都是《一个错误》,不过这次是我自己写的,就是把我这次犯的错误记叙下来,可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我,对我说:“知错就改,还是我心中的好孩子。”

  虽然我已经毕业了,离开了母校,离开了教师,可教师对我说的那一句话永远在我心中,做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。

珍藏的记忆作文 篇3

  昨天,我在我的床底下找出了一张布满灰尘的旧照片。我把照片给擦了一下,它的“真面目”便显示了出来。这张照片原来是20xx年植树节的时候拍的,那时我上二年级下学期。

  那天早上,我和哥哥、妈妈一起去滨河大道植树。我们三人连饭都没有吃就走了走去了。在去的路上,我看见一路上全都是一些金黄色的迎春花和一些没有见过的野花,还有大树。大树上都是嫩绿色的叶子,这些叶子显得生机勃勃。马路边的绿化带里全都是一些勤劳的绿化工人正在为大自然“打扮”着。

  到了滨河边,我们先去挑了一棵挺直的小树。接着,我和哥哥、妈妈一起用力抬着那棵小树。我们把那那棵小树抬到了一片空地上,我们又拿起了铁铲使劲地挖洞。可是我还没有坚持到一半,就放弃了,说:“我不挖了,太累了,我就在旁边看着你们挖!”妈妈一边喘气一边说:“不要放弃,很快就会挖完的。”我听了妈妈的鼓励,力量又恢复了。接着,我又开始挖了起来。不一会儿,终于挖完了。我们把小树栽到挖好的坑里。我把小树扶着,不让小树倒下,哥哥和妈妈主要把土填满。土填满了,我们又把我们的愿望卡给挂在了树上。种好了,我们决定和小树合影留念。我和哥哥分别站在小树的两边,妈妈来拍照。但不知道为什么,正要拍的时候,哥哥往右边瞅,我往左边瞅。妈妈“咔嚓”一声,就把我们拍下来了。拍完了,我一看那张照片,顿时觉得十分崩溃。

  虽然这张照片不好看,但是却承载着我二年级下学期植树节时的回忆。我想,我会永远珍藏着它。

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