美丽的风景作文

时间:2023-05-14 16:10:16 景色 我要投稿

实用的美丽的风景作文6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的美丽的风景作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的美丽的风景作文6篇

美丽的风景作文 篇1

  当我们身临“会当临绝顶,一览众山小”时,我们可以一览泰山的美景,而在我们随处可见的生活中,美丽之花却随处可见。

  清晨,小鸟的叽叽喳喳声吵醒了在做美梦的我们,遥望窗外,一片春机盎然,自然之美让你沉醉其中,踏进我们的校园,在教室中的朗朗读书声;在操场上的嬉戏玩耍的我们,不又是这生活美景中的一笔。在生活中每一个角落都能看到芳香嫩艳的鲜花,大自然时时把美景馈赠给人类,生活中到处都是美,生活中的美又随处可见:春的美妙、夏的热情、秋的含蓄、冬的深情,为这五彩缤纷的世界缀上一颗晶莹剔透的钻石。在这片黄色的土地上,美丽覆盖了它。生活中的美如雨露,浇灌了干涸无味的田地,美如微风,吹醒了美丽的根源。

  然而,社会中的美又是一颗璀璨的明珠,正因为有了社会中的美,我们的`人际交往才会得以延续。自然中的美是一道有诗意的风景,社会中的美更是一篇清新美文,自然给予无限的美。回到家,家的呵护让我们倍感亲切,父亲的一句“回来了”,母亲的一声“怎么样”,使我们近一步感受到了家庭中亲情的美。而家庭中的美又如一缕清烟,钻进了每个人的心房,暖暖的。

  置身于自然与社会的美中,我们深深地感受到生活的美好,而生活中的美又如一道多彩的彩虹,使我们的生活多了一份色彩。

美丽的风景作文 篇2

  书海中泛舟,品诗歌之幽情,悟散文之理趣,味戏曲之味,何乐而不为呢?

  什么语言是世界上最独特而又具有魅力?英国人说是英语,法国人说是法语……作为一个中国人,我会毫不犹豫地说,汉语是世界上最独特而又具有魅力的语言。它无需色彩,随意挥洒就是书法;无需奏乐,平平仄仄就是韵律。从甲骨文到行书,汉语以包容一切的气度凝成了一个个方块的汉字。汉字是最美好的承载体,是我们中华民族上下五千年的文化积淀,它的一笔一划都在变幻着自己优美的身姿,婉约而灵动。

  汉字它不是没有感情的符号,它有生命,有呼吸,有情感,它的存在是一种完美。它蕴含着丰富神奇的故事,有着深厚的文化底蕴,它用心地观察着整个世界,表达着自己的感情,让我们通过它更多地了解我们的灿烂文化。

  中华的汉字有三美,形美以感目,音美以感耳,意美以感心。汉字的三美在千百年来,一直释放着永恒而炫丽的光彩。每一个汉字有着自己独特的意境,他们就像是一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳动着优美的舞姿,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。汉字表意的丰富是世界上任何一种文字都无法比拟的,像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”这些字,其实早就不是一个单纯的字义了,他们所代表和涵盖的往往都是一个很大的概念、很广的意涵和很深的思想。特别是同一个汉字在不同的时空和不同的语境中,也常常会产生不同的含义。更多一些汉字,即使在同一时空和同一语境中,也会具有多种含义。这就使汉字远远超出了仅为记事符号和交流工具的范围,而明显的富有文化的内涵和学术的意义。有关每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的`散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底消逝时,你会如释重负。

  为什么说中华民族是诗的民族呢?

  我想这必有它的独特之处,这些美丽而且富有魅力的汉字给了我们诗的灵性,给了我们诗的意境之美,让我们在不知不觉间有了一种诗的气质。从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励。“国破山河在,城春草木深”反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”告诉我们:人终不免一死,但即使是死,也要死得有意义有价值,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节形象跃然纸上。多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,表达出人们无尽的情感!读了让人回味无穷。

  我不得不感叹汉字的精辟,他是我们华夏五千年积淀下来的精华,引领我们去探索五千年文明古国的奥秘,是我们祖祖辈辈流传下来的,在我们一代又一代炎黄子孙中血脉相承。

美丽的风景作文 篇3

  有段时间,我没有去我们家附近的公园转转了。趁着今天凉快,我早早地动身前往。

  走进公园大门,映入眼帘的依旧是忙碌的健身人群。人们有跳交谊舞的,有跳广场舞的,还有跳民族舞的。人们有打羽毛球的,有打板球的,还有玩健身球的。人们有跳健身操的,有打太极拳的,有练剑的,还有全身拍打的。人们有跳绳的,有踢毽子的,有打陀螺的,有满地爬的,还有玩健身器材的。公园的人数中最为庞大的要数快走和慢跑的了。我呢,不由自主地加入到了快走的行列。

  在这个公园快走或慢跑,是有专门的健身步道的,其中很长的一段还铺有木地板,走在上面不仅脚感舒服,而且还会发出节奏感十足的哒哒声,仿佛在给人们加油助威呢!

  沿着健身步道快走的同时,公园的美景一览无余。步道两旁都是花草树木,核桃树上的核桃绿油油的',现在长得比乒乓球还要大。桃树上的桃子密密麻麻的,把枝头都压弯了。石榴树上的花儿正红,像火焰一般热烈,形如酒杯,很是漂亮啊!女贞树花儿如米粒一般,白中泛黄,开满枝头。一些玉兰树上,还稀稀疏疏地挂着碗口大的羊脂玉般温润的花儿。另外,槐树、杨树、银杏树、白蜡树、樟树、七叶树等等,枝繁叶茂,郁郁葱葱。特别是那片小竹林中的竹子大都一般高,且往一个方向稍微倾斜,格外地引人注目。

  步道两旁的花草,现在长势也很好。石楠大都拔节了,麦冬、常春藤都返青了,墨绿墨绿的。月季花都成了小树,枝头的花朵很大,花色很是丰富,有紫的,有红的,有暗红的,有黄的,有乳白色的,还有绿的,大老远都能看到在风中摇曳的花朵,美丽极了!一种和鸢尾花叶子类似的宽大扁长的绿植,金黄的花儿开得正艳,一朵朵仿佛小喇叭似的,招蜂引蝶。另外,还有一些我叫不出名的小花,如星星般散落在树林下,它们红的如火,粉的若霞,白的像雪,紫的似水晶,格外的富有生机和情趣。

  公园的塑像,栩栩如生。凉亭造型各异,特别是镂空的木廊道,被浓密的绿叶掩映着,且趴满了凌霄花。在其下面穿行,感觉既诗意,又浪漫。这个公园处处是美丽的风景啊!

美丽的风景作文 篇4

  她是我小学六年级的语文老师,姓钟,我们都叫她小钟老师。小钟老师身材娇小,乌黑的长发温柔地披在肩上,那双小鹿似的眼睛如湖面一般,任何细小的波动都会引起一阵波澜。

  都说老师是照顾祖国花朵的园丁,不过我们这位小钟老师却是位“迷糊”的园丁。上课走错教室那是家常便饭,隔三差五便丢东西,从刚开始的纸巾到后来的眼镜都丢了;以至于我们一次次窃笑着从她办公桌上拿走巧克力、话梅等美味食物……我简直觉得,如果吉尼斯要认证世界上最粗心老师的话,那么非钟老师莫属!可那年临近期中发生的一件事,彻底改变了我们对她的印象。

  又要举行运动会了,这对一向头脑简单、四肢更简单的我们三班同学来说,则又是一次在全校同学面前的“丢脸会”了。小钟老师知耻而后勇,紧急培训全班同学的八字穿花跳长绳技能,企图破天荒赢个团体赛冠军一雪耻辱。于是,全班同学被动员起来,利用课余时间奋战在跳绳一线:我们跳,她便在一旁呐喊助威;我们休息,她就变戏法似的拿出几瓶水和一盒饼干让我们增加能量;我们中有人摔倒在地,膝盖擦破,她母亲般着急而小心温柔地把创口贴轻轻按上……有了这样的陪练,我们怎能不卖力?

  终于到了令人兴奋的这一天了,却传来“噩耗”——小钟老师发烧了,不能前来给我们助阵了。队员们一个个张大嘴巴,难以相信。没有她在,我们行吗?“大家加油!一定要拿到第一,让小钟老师高兴!”班长挥舞着拳头给大家鼓劲,只是,加油的人群中,少了她的身影。

  前几场比赛,都是抱在怀里的西瓜,十拿九稳。我们大幅度领先,过五关斩六将,终于迎来了最后一场比赛——与上一届八字穿花冠军四班的比赛。我的脑海里浮现出小钟老师的笑脸,耳边想起了她“加油加油”的鼓劲声,心中只有一个念头:为小钟老师争口气……

  终于,随着裁判结束哨声的吹响,最后一轮决赛也圆满结束,大汗淋漓的我们无比轻松地退到一边,等待着结果。“这次比赛的'获胜者是——六三班!”裁判员竖起了大拇指宣布道。“万岁!”我们欢呼着抱在一起,几个星期的努力没有白费,我们终于没有辜负小钟老师的期望!我们兴奋地嚷着“小钟老师,我们赢了!”却瞬间明白她不在呀。大家心里的快乐少了几分,空落落地走回教室。

  一推门,耳边突然传来一个银铃般的声音:“Surprise!”大家眼前一亮,不约而同欢呼起来:“小钟老师!”是啊,她不是正在发烧吗?现在怎么活蹦乱跳的?她笑着指着讲台上的一大堆奶茶说:“记得以前我说过,等我们班在运动会上得第一名,就给你们每人一杯奶茶!现在,愿望实现了。请看,我还把刚才你们的比赛拍下来了!”小钟老师晃了晃手机,里面是一张张我们欢呼雀跃、紧拥一起的照片。我们目瞪口呆地望着小钟老师,望着她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里灿烂的笑意。我们明白了,她惦记着我们,虽然生病但也要来看我们比赛。我们也笑了,笑得那样开心。

  记忆中,她虽然经常走错教室,却能保证在上课前跨进我们的教室;记忆中,在我们偷偷把她桌上的瑞士糖塞进口袋后,她嘴角悄悄弯出美丽的弧度;记忆中,她虽然常常丢东西,但她手上那支我们送她的红笔却一直不曾丢失……

  “钟老师,我爱您,您是我记忆中最美丽的风景。”

  (钟品一系浙江省平湖市稚川中学学生,指导教师,史 岚)

美丽的风景作文 篇5

  我们的校园真美丽!教学楼前有宽阔的博雅大道,既干净又整洁。鲜艳的五星红旗迎风飘扬,是校园里一道亮丽的风景线。大道两旁是高大的柿子树,上面挂满了许多灯笼似的柿子,又大又红。

  校园东面是博园,博园里最吸引人的是喷泉,每天在悠闲自在的喷水,水柱时高时低。几条小鱼在水里游来游去。

  校园西面是雅园,雅园里有两个蘑菇伞式的`大亭子,同学们可以在那读书、嬉戏。

  我爱我们美丽的校园!

美丽的风景作文 篇6

  风景,既指自然景观,也指人文建筑。它们无疑都是美丽的。但在我眼中。我最喜爱的汽车是美丽的风景。

  汽车种类繁多,看所有的车在我心中都是美丽的。我喜欢卡车的雄浑。它犹如一个健壮的七尺男儿,身上背负着千金重的巨石。大吼一声,山崩地裂,势极雄豪。我喜欢客车的慈祥。它好似一位慈母,无声无息的'养育着满车儿女,任劳任怨。我喜欢轿车的灵巧。它仿佛是一个小精灵,四处奔跑,在大街小巷中灵敏的穿梭。我喜欢跑车的爆发力。它像是一名短跑健将,登出起跑线后,速度猛涨,任凭风从它肌肉似的线条上掠过。这些美丽的汽车风景,令我如痴如醉。

  我生长在汽车城,父亲又有一辆轿车。虽谈不上名贵,但我喜欢坐着父亲的车去兜风。坐在车中,系上安全带。看着窗外景色变幻,感受阵阵微风轻拂我的脸。风中还夹杂着花的清香,真沁人心脾。此时的我仿佛踩在一片薄云上,在天空中飞翔,听鸟兽虫鸣,看花红柳绿。看!是小鸟在我身边飞翔。他想和我赛跑吗?那就来吧。于是父亲尽踩油门,速度一下子升到一百迈。在看窗外景色,“呼呼”的从车边闪过。欣赏着车中的摇滚乐,体验速度带来的激情与快感,看到其他车辆被远远甩在后面,心中的自豪感与成功感油然而生!停下车,仰望天空,看天高云淡,天地广阔,人也觉得轻松、豁达了。这仿佛是天下最美丽的风景了。

  其实,汽车让我领悟得还不止这些。每当兜风时,车从起点出发,我感受着行车途中的乐趣。到达终点,人对行程中的美景恋恋不舍。人生何尝不是这样?从一生的开始,到生命的结束,重要的不是最终达到终点,而是欣赏人生旅途中那些令人难忘的美丽的风景。

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