成长经历的作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的成长经历的作文6篇，希望能够帮助到大家。
成长经历的作文 篇1
我，一个忽冷忽热的帅小伙，外看高冷，内心狂热，乐观向下，简单纯真的孩子心，喜欢无拘无束的生活，拖延症、强迫症并存，会弹钢琴跳过舞，典型文艺青年。我不喜欢夸张做作的人和物。对一些人或事会很执著，不轻易放手。从小就在爸妈的宠爱和责骂声中长大，家里还有个妹妹，我在家里和爸妈小吵小闹后若不开心会找她聊上两句。初中三年，并没有多么刻苦地学过习，每次都是临近期末的一个月左右才进入状态。在那之前主要的`学习时间一直放在学校课堂及课间空。养成了周一至周五疯狂学，周六周日疯狂玩的习惯，而高中的周六周日我就不多提了，说多了都是泪。
总之，高中三年，我不想留手，也不会留手。因为，我不单单为自己而奋斗，我更为我所深爱着的人奋斗！
我，为曾说的Forever而执著。
成长经历的作文 篇2
和许多家庭一样，孩子在自己父母眼中永远都是聪明、活泼和可爱。我们也不例外，我们眼中的靖靖就好似一个聪明和乖巧的小女孩，没有很多的不足和缺点。按部就班地上完幼儿园，其间也没有过多的注重所有能力的培养，进入寄宿制小学与大多数优秀的孩子在一起，靖靖的不足就是显现出来了。如：胆小怯场在关键时候根本无法很好的展示自己，班主任李老师发现这些苗头后，与家长取得联系，强调素质教育的重要性，并约定今后老师和家长要共同配合帮助她克服这些不足，以利她健康成长。这几年中孩子好像是有了一些可喜的'变化。
1、学习上：由于老师良好的教学理念，充分注意引导学生培养良好的学习习惯和学习兴趣。所以靖靖学习能力和学习兴趣也有明显提高，学习好像是一种快乐的感觉。
2、素质：在老师及班主任的一再鼓励和引导下，胆小和怯场等缺点有所改变。如竞选班干部，班务活动积极参加。她在学校对老师的佩服和敬重也愿回家对大人述说。学校所发生的事情，回家也愿和妈妈一起分享她们的快乐！逐渐懂得关心他人，如：妈妈生病，回家后一定记得问一声：好了吗？
3、生活：由什么都不会做，现在衣物等整理的一丝不苟，在家还能帮大人整理床单或衣物。所有这些成长经历都凝聚着每一位老师的智慧和汗水，家长愿和老师一道在孩子的成长路上为她们加油呐喊。
成长经历的作文 篇3
在成长的过程中，我有过胜利的喜悦，有过遭受失败的`挫折，有过遇到困惑不解的疑问。其中，令我最难忘的是：我的奶奶去世了。
那天，老师讲了《幸福是什么》这篇课文，在结束时，老师问了一句：“谁在生活中感受到幸福了？”“我和奶奶一起种地，我们累得满头大汗，可是奶奶却夸我会干活了！”“奶奶教我浇花，奶奶不停地教我，我终于会了，脸上露出了胜利的喜悦！”我一句话也不说，因为我的奶奶去世了，我再也不能和奶奶说话了，再也不能和奶奶散步了。想到这些，我眼眶里流出了眼泪。我不敢哇哇大哭，毕竟这是我的家事。
奶奶去世前身体不好，好东西舍不得吃，留给我们这些孩子吃。她非常慈祥，非常温柔，心里总想着我们这些孩子。每当我们孤独的时候，奶奶总想办法逗我们开心。
一天，我问爸爸：“为什么人要去世呢？”“人就像果实一样，它结出了小小的果子，就带表人出生；果子长大了，就代表人长大了；果子成熟了，就代表人已经去世了。”爸爸说。我想：果子怎么能和人相提并论呢？人懂得亲情，果子懂吗？
奶奶去世了，我更孤独了。但我恍恍惚惚懂得了一个道理：人要珍惜亲情，一旦失去了就什么也没有了！
成长经历的作文 篇4
我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭，20xx年3月份随父母来到了北京，来北京之前，我一直在家里，没有上过幼儿园，其实也算上过2天，那时我又哭又闹被老师给送回了家，那时的我不到两岁半。
到北京后，爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园，我开始了我的托班生涯，3个月的托班生活让我一直不适应，据妈妈讲，直到托班的`最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管，慢慢适应了幼儿园的生活，幼儿园开学后我升入了小班，从那以后我再也没有哭闹，直到20xx年6月幼儿园毕业，（因为流行手足口病我们提前毕业了）。我在国防大学幼儿园度过了美好的快乐的3年时光，到现在，我依然记得幼儿园里的样子，记得幼儿园的老师，因为老师对我们很好，所以过的很快乐。
20xx年9月1日，我来到昌平实验小学上学，我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班，我们几个人到实验小学来面试，只有我们三个人进入了这个小学，我当时觉得很骄傲。
在昌平实验小学上学，我一直很努力，学习成绩还可以，其他方面表现也不错，只是体育成绩一直不太好，这一直是我和我父母的一块心病，因为我身材偏胖。但我的性格开朗，乐于助人，和同学们成了好朋友。我爱护集体，尊敬老师，也得到了老师的好评，我一次被评为三A生，四次被评为优秀少先队员。
现在我是昌平试验小学四年级的学生，学习知识、锻炼身体，养成良好的生活和学习习惯，学会和同学老师很好的沟通交流，是我作为一名小学生的目标。
成长经历的作文 篇5
人的一生中，无时无刻不在经历考验，好的经历，让我们充满信心，不好的经历，让我们吸取教训，酸甜苦辣的经历点缀了我们一生。
刚刚出生，算是生命的开始，也是一种经历，面对陌生的环境难免会害怕，但以后的日子里有亲人的呵护和教育，我们最终还是要一个人面对。
在小学我是爸爸妈妈和老师眼中的好孩子，成绩一般但很听话，一次期末考试出人意料地得了第一，老师特意买了一个布娃娃送给我，让我顿时对学习产生了深厚的'兴趣，这让我成绩突飞猛进，经历了一次小升初考试后进入了初中，并在初二那年代表学校参加艺术节的比赛还取得了不错的成绩，这次经历为我在中考奠定了一定基础，但是每个硬币都有两面，起初班主作弄很支持我，但是那半期考试下来后，成绩一落千丈，班主作弄便找我谈话，看得出班主任挺重视学生成绩的。又一次考试考砸了，班主任严厉地批评了我，那是班主任第一次那样批评我，对我的打击挺大的，这让我更加重视学习。之后经过我的努力，成绩恢复了以往水平，班主任又一次找我谈话，但这次她是鼓励我，那是我暗暗下定决习中考，不能让她失望。
一年后，我们面临人生第一大重要考试，看着同学们忙碌的样子，让我压力巨大，感觉中考决定着我们的“生与死”，但老师还是经常安慰鼓励我们。不要太过于紧张，用平常习对待，平时把基础搞好，中考就一定没问题！
现在我们已踏进了不同的高中，回首初中三年的点点滴滴充满了酸甜苦辣；回顾中考，突然觉得好简单，回忆谢师宴，我们为班主任唱一首《感恩的心》，滴下了多少滴眼泪。
成都路上不一定是一帆风顺的，坎坷的人生经历会像催化剂一样加快我们成长的步伐，把每一个黎明看做我们生命的开始，把第一个黄昏做我们生命的小结，让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的脚印，和慊得到实质的痕迹。漂亮的痕迹让我们充满信心，丑陋的痕迹给我们经验和教训。
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