【精选】阅读经历的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的阅读经历的作文4篇，欢迎大家分享。
阅读经历的作文 篇1
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。而我，有很多的老朋友。我是一个喜欢读书的小姑娘。
从我上幼儿园时，我就喜欢上了读书，那时的我只能看懂一些《幼儿画报》、《启蒙教育》等含有丰富色彩涂画的书，大多时候都是爸爸妈妈在给我读《睡前故事》《格林童话》《一千零一夜》，每天我都是在读书声中进入睡眠，做着一个个香甜的梦。
上小学后，我认得字慢慢地多了起来，我也从听爸爸妈妈给我读书逐渐转变成了爸爸妈妈陪我读书，我自己读书。我读的书有很多，《猜猜我有多爱你》《神奇校车》《石头汤》《神笔马良》《笑猫日记》《作文书》那一本本书上的文字无一不吸引着我，我无可救药地喜欢上了读书。特别是我们班主任杨娜老师为了让全班同学都爱上读书，给我们发了阅读存折，读一分钟就相当于在阅读存折上存入了一毛钱！我就更加一发不可收拾地爱上了读书。有一次，为了能在一周内攒够购买自己喜欢的《笑猫日记》这本书的钱，我坚持每天至少读3块钱的目标，哪怕写作业到了晚上九点多，我还依然坚持读了3块钱的！嘿嘿我厉害吧！
我喜欢读书，读书丰富了我的知识；我喜欢读书，读书开阔了我的视野；我喜欢读书，读书净化了我的心灵；我喜欢读书，读书让我的生活变得更加多姿多彩；我喜欢读书，读书让我变得更加聪慧我愿一生与书为伴，让书伴随我度过有意义的人生！
阅读经历的作文 篇2
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的`书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
阅读经历的作文 篇3
我小时候非常的爱看书，可现在又不喜欢看书了，为什么？我也不记得，可能回忆就可以回忆出我为什么不肯看书了吧。
我一岁时，我便会说话，他们非常开心，决定来教我说更多的话。每天洗完澡，妈妈就把我放在床上给一本小绘本给我去翻，然后她就去做家务。每天晚上，我都咿咿吖吖叫个不停，直到他们想出一个主意：给我讲故事。11点，我终于不叫了，他们拿出一本绘本讲完了，我又闹起来，他们不得不又拿了一本。可读完，我又闹了，这下他们明白了，只能讲到我睡了才能走，你们猜我几点睡？凌晨2点。
他们这样持续了2—3年，我三岁了，开始上幼儿园，他们终于轻松了一年。不，是一下，因为我家换电视了，可以看任何节目，而我疯狂的喜欢上了卡通片。我一回家就抱着遥控器。所以，家里的书架成了我自己口中的“禁地”。
直到三年级，我数学太弱了，我妈妈就给我买了一套数学漫画，希望引起我阅读的兴趣。谁知，我看了以后，就更不想看文字书了，他们要求一降再降，最后降到，你想看什么书就看什么书。
五年级了，一个周日，我妈发火了，把我臭骂了一顿。她说：“如果你再不改，就禁止你再看任何书。”还好，我最近受伤不能玩，只能安静的看书。
我要坚持下去！因为我不想再被骂了。
阅读经历的作文 篇4
读书，丰富了我的知识，开阔了我的视野。我很喜欢读书，从书里能学到很多的知识。
小时候，爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本，比如《不一样的卡梅拉》，使我认识了一只勇敢的小鸡；当我认识一些汉字的时候，爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事，比如《安徒生童话》《一千零一夜》，使我沉浸在童话的世界里；现在，我可以独立阅读整本书的时候，爸爸妈妈会陪我读一些世界名著，比如《假如给我三天光明》《三国演义》，使我了解了历史增长了见识。
使我印象最深的是爸爸和我一起阅读《三国演义》，当时我心里可高兴了，因为我自己读的时候有很多地方都不理解，爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了。啊！开始了，爸爸一字不差的和我一起读，遇到我不懂的地方，他就停下来，还耐心的为我解答。这时我心想：想不到爸爸还是很有耐心的嘛！我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”，通过这次亲子阅读，使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。
我很喜欢和爸爸一起读书，希望他以后一有空就能陪我一起读书。
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