机会的作文

时间:2023-07-18 08:09:32 机会 我要投稿

(优选)机会的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的机会的作文,欢迎阅读与收藏。

(优选)机会的作文

机会的作文1

  假如我有一个可以实现愿望的机会,我希望……

  ——题记

  我有很多愿望,可是它们不一定是都能实现的,假如我有一个可以实现愿望的机会,我希望它们会一个个实现。

  假如我有一个可以实现愿望的机会,我希望我的奶奶可以永远陪在我的身边。从小,我就跟我的奶奶特别亲近,其次才是爸爸。而且奶奶总是特别疼我,当我考试成绩揭晓以后,总是不敢第一个告诉爸爸,而是私底下先告诉奶奶,奶奶总是用手抚摸着头,温柔地说:“这次考差了没有关系,下次继续努力。”我听了,心里也得到了少许安慰。

  假如我有一个可以实现愿望的机会,我希望我可以考上一所理想的大学。考上一所理想的大学,一直是我梦寐以求的。因为只有考上大学,才能找到理想的工作,才能通过自己的努力,得到报酬,这样才能报达父母和奶奶,让他们不再为我担心,因我而劳累和操心。

  假如我有一个可以实现愿望的机会,我希望我们一家人都能快快乐乐地过着幸福美满的`生活。我们一家人经过很长的磨炼以后才生活在一起,尽管生活在一起,可是还是经常发生一些口角,一吵起来就不可开交,婆说婆有理,媳说媳有理,谁也不先向对方认错,冷战了几天才说话。如果我有一个可以实现愿的机会,我的希望我的一家可以快乐地生活。

  假如我有一个可以实现愿望的机会,我希望……

  一个人有愿望,虽然会是遥不可及,但那不是奢望,因为通过努力一定会实现的!

机会的作文2

  我在平时总是抱怨我得奖的机会太少了,瞧瞧班中的某些同学在一年之中要拿多少奖状,奖牌啊!

  领得奖状是需要努力的付出的。在之前报名参加某种活动时,我不去理睬,就连看也不看,不参加就是不参加。我有时对自己说:“这种活动重在参与,不在于拿不拿奖。中了奖最好,不中奖也没事,主要是锻炼锻炼自己,看看自己在这方面是什么程度。”可是,我还是对参加活动缺乏自信。数奥竞赛,我认为自己太差劲,面对数奥题,自己的脑子转不过来,怕考个不合格,怕不的奖。

  虽然爸爸妈妈经常对我说:“其一是参与,其二才是得奖。”可是,我对自己没有自信.每次的`××竞赛,我都不参与.每当同学走上讲台或司令台捧回沉甸甸的奖状和礼品时,我就不由的眼红了。

  希望有一天,我也走上司令台或讲台,领回属于我的奖状.可是,我好好想想,每次活动我都没有去积极地参与,哪来的机会得什么奖啊!这次的杭外中选拔赛,我为什么不参加呢?我没有任何理由不参加.懦弱的我只觉得自己选不上,自己太无能了,跟本就做不到.可是现在好好想想,即使我选不上杭外中也没有什么关系,去锻炼一下自己,这不是很好吗?

  让我见见招生考试卷子的题目类型也不是很好吗?我总是在报名结束后才想参加,现在我有多么懊悔自己没有去参加那些活动,我从小到大错过了多少机会呀!

机会的作文3

  从前,有一个小女孩不被别人瞩目,内心世界里也是极其的孤独,不愿与别人交流,她害怕自己的丑,害怕做错。

  开学头一天,别人是带着笑容走进教室的,而她却是带着满脸的忧伤走进这个陌生的教室的。她知道别人是不愿意和她坐在一起的,所以她自己就找了最后一排的位子坐了下来。尽管她人比较长,但坐在最后一排是看不见黑板上的字的。

  然而偶而一次机会,激起了小女孩内心的世界,从而改变了她的一生。

  在课堂上,老师要求每人在5分钟内写一则新闻。别的同学都拿起笔迅速地些了起来,而她一点主意都没有。她认为自己太笨了,随便写点算了。然而她的幸福人生就在她那几句短短的话中,在她随便的基础下诞生了。

  第二天,谁也没想到。上课了,别人的本子都发了下来,还有差的几本没发下来。小女孩开始担心起来。她害怕老师让她重写。老师开始读起她写的.新闻来,她自己也不明白老师读的那篇是好还是坏。等老师读完后,她才恍然大悟,原来她的是好文章。

  没有人知道这是她写的,老师也没有说起这是谁写的。只有她自己知道这是她写的。她记住了老师说的那一句话“如果这些人努力的话,长大后是会有希望的,可以去当记者的”。她坚信着这句话,这是她来到这个世界上你一句听到的真心话。后来,她发奋学习,默默地下决心,长大后一定要去当记者。

  她坚守自己的诺言,如今她带着这句话正在放飞梦想。

  后语:让我们祝福她吧!

机会的作文4

  机会对每个人都是平等的。只是每个人对待机会的态度不同,所以触手可及的机会就溜走了。

  曾经有一个故事:在一个村子里,突然下起了暴雨,引发了洪水。水慢慢淹没了村庄,流向最高的教堂。这时,教会的牧师并没有跑,而是祈求上帝拯救他。当然,上帝不会让他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船给牧师,但牧师不知道这是上帝的拯救,船夫就离开了他;第二次,上帝用快艇救了他,但神父还是坚定自信地告诉救助者,上帝会救他;过了一会儿,上帝派了一架直升机去营救牧师。这时,水已经涨到牧师的胸口,但上帝的父亲仍然坚持原来的说法。上帝救他的时候,按照当时的水势,结果可想而知。不会游泳的牧师终于飞上了天堂,见到了上帝。看完这个故事,大家可能会觉得这个牧师很可笑!他向上帝祈求帮助,但三次拒绝上帝的帮助。

  我觉得这是牧师没有把握住机会并加以推动的结果。虽然当时神父可能已经被上帝亲自救了,但他并不明白这三次救。其实每一次救援都是上帝安排的`。要知道上帝永远是最公正的,你祈祷多少就会得到多少回报。上帝是万能的。他为我们安排,给我们机会,但是我们抓住机会他帮不了我们。我们唯一能做的就是抓住机会。错过机会的时候,请耐心等待!当你抓住了机会,就要好好把握,让它为你服务。

机会的作文5

  人人都有偶然机会,当然我也不例外。我朋友给我介绍一个66,让我爱上写作文就因为写作文,一次偶然机会发生了。

  一天,我在写作文,第一次不知按错了什么键,一下清空,但我不气馁,继续打,在中途,我想不起,我绞劲脑汁也不行,那么经典的语句就一闪即逝,令我特别生气。怪我啊!为什么就这么不小心呢?过去了就让他过去吧,又要重打,哼!我边打边生气,我还记得,不怕,我又忍住了,可老天他硬是要与我做对,打到了只剩最后己个字了,嚓……哎!停电了,我一忍再忍,可是,这一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了,当时我妈妈以为是我玩电脑,我爸爸与我争,我哭,她问我,我回答不出来,因为停电,它刺痛了我的心,弄得我话也说不出来,最后我说出原因,妈妈还是让我继续打,我说:“今天老天他要与我作对啊!”“我来‘应付’他吧!我妈妈十分幽默的说,让我不再气馁,我知道我妈妈是不要让我气馁。我用妈妈给我说的方法,打点保存一点,这才让我的心情“多云转晴”打完就复制上去,就这样让我高兴打完那篇文章。打完了,我妈妈就对我说:“即使他停电你也保存在文档里面。”就这一次偶然的机会让我学会了这钟方法,也让我想到了很多,如果制一个大型的`一个文件,那么突然停电那怎么办呢?我妈妈就说:“所以那些公司制表等大型文件就用这种方法。”

  这次机会,偶然、偶然啊!可就在这嚓的一瞬间,让我了解一项新知识。

机会的作文6

  我错过许多事情,但令我最后悔的是我错过对一个要去巴西的好朋友当面说再见。

  记得在我二年级时,我有一位名叫叶维可多的朋友,我们经常一起玩,互相帮忙。在二年级学期结束的那一天,他来和我们说他要去巴西读书了,初中有可能回来。可能因为他觉得这件事太伤感了,便没有再提。回家的时候我们互相道别,但是我不知道,他的这一声再见会成为他对我说的最后一句话。

  三年级开学时,我认为他会最后来和我说一句再见,我连礼物都准备好了。但是,当我去到学校时,他的`位置早已空空如也,什么也没留下。

  泪水一下子流了下来,我任凭泪水拍打在礼物盒上,我后悔不已,他走了,我居然都没有认真的和他说再见,我想:我算是个什么朋友,朋友走了都没当面对他说一声再见,珍重!离别的时候,我记得当时我去看一场电影,如果我提前知道他会走,就不会去看电影,而是去见他。唉!要是他当时说清楚一点就不会发生这样的事了。

  这两年,我无比期盼他有一天能回来,就算他早已忘了我,我也还能补上说“再见”的机会。

  可是他偏偏没有,他离开我们后再也没有回来,他可能早就忘了我们。就算他初中回来,可能和我们再见面,他也不一定记得我。

  我希望,有一天他能够回来,叫一声我的名字,给我一个弥补的机会,让我郑重地说一声“再见,我的朋友!”

机会的作文7

  “下课!”随着张老师一声令下,同学们像被赦免了似的,立刻各自做着喜欢的事。有的.在低头看书,有的埋着头在奋笔疾书,不用说,那肯定是在写课外作业。当然,大多数人是按捺不住兴奋的心情,跑出去争分夺秒地玩。

  我正想出去,突然看到讲台上的电脑那儿聚集了好多人。这么多人在那儿玩,难道张老师不管吗?莫非让玩电脑了?我装作没什么事似的,把手叉在裤兜里,悄无声息地飘到了电脑前。

  我不敢轻举妄动,只是用手托着下巴,一会儿看看张老师,一会儿看看那杂乱的人群。“这可不是老师往日的作风啊,老师平时可是视那电脑如珍宝,同学们是碰都不能碰一下的,今天是怎么回事呢?”我心里暗暗揣测着。

  再看看张老师,仍旧在那儿一脸春色地端着手机,眼睛紧紧地盯着屏幕,什么事这么高兴,难道今天发工资了?看张老师的心情这么好,我敢肯定是没有危险了,便缓缓钻进了那堆人群。

  “海贼!看海贼!”

  “看什么海贼!看柯南才好!”

  “柯南多幼稚,玩游戏才是正道。”

  仿佛大家都很认同这句话,于是,点开了“4399小游戏”,开始了游戏之旅。

  我还是有点儿不放心,看着张老师问道:“老师,能玩游戏吗?”

  张老师不想理我,竟然给了我一个眼神,我立马会意了,闪电般点开游戏,登陆了账号、密码,哈哈,游戏大门打开喽!

  就在我刚准备熟悉熟悉手气,练练技能时,听到了那来自地狱恶魔口中发出的声音:“上—课—了!”

  同学们在一片唉声叹气中散开了,百年不遇的机会就这样错过了。我依依不舍地往回走,走两步回头看一眼,眼睁睁地看着张老师把网页一个个关掉。唉,时间怎么过那么快啊,哪怕老师晚上会儿课也行啊!我越想越失望。

机会的作文8

  在我们的生活中有许许多多的机会,昨天就有一桩艰巨的任务落在了我们八班的头上,就是让我们给学校的一个活动表演一首歌曲。

  早上我们七点十分之前所有人准时到校并进班跟李老师学习《校园的早晨》这首歌曲,这次和我们一起表演的还有七班的三位优秀同学钟宛凝,靳子珊和于可一。经过一个早读课时间的训练后,李老师和谢老师领着我们去了操场简单排了下队形与动作,又练习了几遍,我们的作品基本上已经成形,之后上午的训练就已经结束,我们也更熟悉歌词了。

  到了下午后两节课,其他班都去看红歌比赛了,而我们却来到了音乐教室进行了细致的练习。本来以为这次表演全班同学都能上,可没想到因为舞台大小有限,所以有一部分同学不能参与,就这样我们马上就一人一句的唱让老师选择谁去谁留。在这之前老师给了我们五分钟的准备时间让我们练习,我感觉无比紧张,仿佛又有了竞选《橘颂》的感觉,手心里全是手汗,湿湿的.。从王涵开始,渐渐的很快就到我了,我的心怦怦怦直跳,很害怕自己太紧张发挥失常了,被淘汰了。到我了,我清了清嗓子唱起了第一句,没想到还没唱完李老师就用过一个字结束了我的solo。我们第一排唱完了,我自我感觉良好,在谢老师淘汰人时,我还是紧张,有一种度秒如年的感觉,而且谢老师还看了我好几次,此时也有一种不安的感觉。最后很开心我抓住了机会留了下来,可我们这一排周倪萱和刘鑫阳却不巧落选。

  不过这四年里还有许许多多的机会,不要因为这一次而对自己失去了信心。星光不问赶路人,时光不负有心人,我们一定要把握住身边许许多多的机会,希望意外落选的同学一定不要灰心!

机会的作文9

  机会是来之不易的,可是每次机会在我眼前招手时,我却与它摇手。

  记得有一次,在星期天我的好朋友来找我一起玩游戏,我听了很不乐意心想:游戏有什么好玩的呢?还不如我的电视好看呢。“我不玩”我气势汹汹的对朋友说道。朋友听了二话没说就走了,于是,我又津津有味的看起了电视。时间过得可真快呀!转眼间一部动画片就结束了。没电视看我便骑着自行车来到朋友家,准备和朋友们一起游戏。可是令我意想不到的.是:她们的人已经够了根本就不缺少我这一个,没办法我只好委屈得回去了。唉!这又能怪谁呢?只能怪我没有错失了机会。

  记得还有一次,在课堂上语文老师问:“星期天的作文认为写的好的同学请站起来。”“哗啦”一声我站了起来。这是时我东张西望了一下,不看不知道一看吓一跳,只有三四个同学站了起来。我心想:只有几个同学站起来,万一我站到前面去读,同学们认为我写的不好这可怎么办?那我不就……胆小如鼠的我,被自己给下了坐了下来。这时有几个到讲台前面抑扬顿挫的读了起来。读读完后不仅赢得了同学们的阵阵掌声,而且老师还奖励了一本本子给他们。我见了后悔极了这么好的一个机会我却与它失之交臂。

  机不可失,时不再来。机会就像一阵风说刮就刮,说停就停。同学们笑的机遇往往是伟大事业的开端。

机会的作文10

  机会在每个人面前都是平等的,人生中有很多时候要自己去把握的机会。而关于机会,有一件事是我至今都特别难忘的!

  那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的.音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

  这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!

  这就是一直以来让我难忘的一件事,经过了那次遗憾,我明白了机会是不等人,而我们能做的,就只有把握机会。最后,我期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

机会的作文11

  吾自认为饱读诗书,既而,埋怨起上帝来。为何只能在书中体会到“金戈铁马”的情谊?

  上帝见我们如此自负,便深情的说道:“我的孩子,知识是永无止境的。”于是他决定给予我机会。

  我想像拿破仑一样成为军事奇才,上帝将我报身到一个贫穷的家庭。若干年后便又在无情的将我遗落在孤岛上。我庆幸,上帝给了我拿破仑一般的头脑,船造好后,我准备扬帆离开这个生命的.古道。在经历了一番惊涛骇浪之后,船漏水了,在生命的最后一刻,我猜深刻的了解,原来拿破仑并非万买,甚至这个社会也没有绝对的完美。想要人生这艘船在经历惊涛骇浪的洗礼后还能扬帆起航,就必须用知识来五章自己,用书籍来查漏补缺。

  我想像牛顿一样做个名人。于是上帝让我来到一棵苹果树下。那有童话故事般的情景,木制的摇椅加上香醇的咖啡,一切都是那么富于诗意。渐渐地,我变与姜太公一同用无饵的鱼钩钓起了鱼。突然,一个苹果从树上掉了下来,恰好砸到了我的头上。“好痛啊!”刚想拿来扔掉,图案又停了下来。我很疑惑,树上的苹果为什么会掉下来?我不明白也搞不懂。

  上帝用期待的眼神看着我,他多么希望我会发现些什么?哪怕只有一点点,事实上我也能够发现些什么,可惜什么也没有。突然感觉有些口渴,紧接着胃口大开。无那,我吃了这个苹果,于是我失去了发现“万有引力”的机会。上帝见我如此的不珍惜机遇,于是便不再施与我机会。此时此刻我才身价体会到,牛顿并非生来就有衣服聪明的头脑,一切只因为“书”,是树让牛顿产生了向这个世界发出疑问,并极力解决的疑问的想法。

  啃着那个苹果,我才明白“知识是永无止境的,书到用时方恨少。

机会的作文12

  前几天,我读了《如何敲响幸运女神的大门》这篇文章,他主要讲了关于一位伟人发现化学元素的事情。其实,在此之前,就有一个人同时也在工地上发现了,他去敲幸运女神的大门,他连续地敲着,然而当幸运女神准备去开门时,那位无名氏却走开了。“伟人”这个代号不是空的,当伟人去敲门时,他敲得很毅然,并不犹豫,直至幸运女神为他打开这扇幸运的大门。

  这样的事情屡见不鲜,有一件就是关于恐龙化石的发现。在恐龙化石正式发现之前,有一位外国的史密斯先生在自家的后花园中曾发现过化石,可惜没有做深入的调查,所以错过了这个“最先的机会”。

  读了这则文章,我知道了机会是摆在每个人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句话说得好:“弱者等待机会,智者抓住机会,强者创造机会。”我们要时刻注意眼前的机会,抓住了就不能让他溜走,全力以赴。

  另外我还知道了一点,你的成功是由别人为你铺设的道路,你的光辉是由别人为你照亮了前面的路。

  电话的`发明者就是一个活生生的例子,他只是在前人的基础上将钢丝多绕了6圈。

  我有一次亲身经历,六年级初,班主任说了一下大队部部长选举的话,我积极踊跃地报了名,没想到演讲来得那么快,我没有准备,错过了这个机会,我名落孙山。我虽然抓住了这么一次机会,却没有竭尽全力,我会以此为教训,在以后的机会中脱颖而出。

  最后,我想告诉所有的人们:机会人人都有,机会对每个人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睁睁地看着辛辛苦苦得到的机会就这样振翅而飞了吧?

机会的作文13

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候····我相信同学们对这句话一定记忆深刻,对了,这句话就是出自当时24岁的朱自清之手。

  今天,我们刚刚学习了朱自清的一篇散文《匆匆》,从这篇文章中能够看出,时间过得是多么的快啊,如果我们不好好的珍惜现在的时间,最终你会后悔一辈子的。

  每当一说起朱自清的这篇文章,我就会想起一些惜时的名言警句,如:一

  寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲等。时间,就像一个不能离身的宝物似的,它是珍贵的,是无价的,是“无情”的,它的匆匆流逝更是谁也抵挡不了的事情。

  有时,我会自己一个人傻呆呆的`在量一分钟的长短,我却不知,去测量一分钟的长短,倒不如静静地坐下来看书,一滴一秒对我们来说都是宝贵的。

  我们的校讯通博客上也是如此,以前,我还没有初识校信通时,上电脑了只会玩而一些无聊的游戏,可自从认识了校信通之后,我的生活便过得多姿多彩的,不仅这样,它使我的写作水平提高了,可谓是突飞猛进啊!看来校信通对我们的好处还是很大的,我们要多写高质量的文。

  我们每天都要上学,不迟到这对我们来说也是珍惜时间的行为,到学校后,拿出书认真的读,下课后适当的休息休息眼睛,能够拿出我们平常看的课外书,在课余时间看一会儿,不要坐在那里大声吆喝;上课时,认真听老师讲课,大胆发言,这些都是珍惜时间的行为。现在的我们正是读书时代,现在好好读书了,那么长大以后,你也不会留下终身的遗憾了。

  同学们,我们一起行动起来吧!把握机会,珍惜时间。

机会的作文14

  人生中有很多机会,但是有人很好地利用了,创造了成功的奇迹;而有人却不当一回事,把上帝赐给自己的机会,装作看不到,结果导致自己什么也没有完成,后悔莫及。

  机会?什么是机会?今天我就告诉你。

  机会人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我举个例子:上课了,你有一些知识点没听懂,老师问:又听不懂的没?,有的同学即使说了懂,下课还是会去问老师的;有的.人也会很实事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?说了什么--懂!可是,真的懂了吗?老师给你机会,为什么不去珍惜?即使这样,下课了,可以找老师问不会的--这还是个机会,为什么不去问呢??难道是为了面子问题吗?!那别人,去问老师或者同学,是“不要脸”吗?--这不仅是在说大家,我也在叩问我自己。

  把握机会作文500字期末考试已经结束,是可以适当放松的,但是,根据调查显示,凡事在期末考的不错的同学,在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于,他们认为考的不错,可以放松,导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们可以利用放假时间,走进社会,进行社会实践活动;去外地旅游观光,增长见识;多阅读一些课外书,多写一些博客,日记等等,提高自己的写作水平。--可是,这样的时间上的机会,你是不是都用在了玩乐之中?

  机会不一定要非常大--其实,每个大机会,都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说,把握住每个小机会,上帝一定会赐予给你一个天大的机会,让你好好接受!

机会的作文15

  张九龄曾经说过:“机不可失,时不再来。”没错,只有把握每一次机会,成功大门才能向你敞开。

  在苍茫的海岸上,有着一群挎着筐捡贝壳的孩子们,一天太阳要落山的时候,所有的孩子都捡了满满一筐的.贝壳回家去了,可唯独一个孩子还独自徘徊在海岸上,他的筐则是空空的,他从早晨捡到傍晚依然没有找到自己心中“最美的贝壳。”

  只有把握住机会才能成功, 如果像文章中独自徘徊在海岸的孩子一样,在别人捡完贝壳时,自己却两手空空,一次次错过机会,一次次让它溜走,那样是不会成功的。

  星期天我和朋友去文具城挑选文具,到了卖笔记本的地方时,朋友顺手拿了一本,而我因为觉得本的质量不好就没买,路过铅笔区的时候朋友拿了一只,而我觉得铅笔的图案不漂亮就没拿,以后也是如此,逛完商店时,朋友满载而归,而我却两手空空。往往把握住机会的人才能满载而归,走向成功,与快乐拥抱,而一次次把机会放走,抓不住机会的人,往往都与成功失之交臂、擦肩而过。

  抓住每一次机会,才能和成功拥抱;抓住每一次机会,才能满载而归;抓住每一次机会,才能向自己的理想迈出步伐;抓住每一次机会,成功大门就会向你敞开!

  专家点评:

  思想感情较肤浅,结构不合理,主旨深化欠妥

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