机会的作文

时间:2022-08-02 10:50:44 机会 我要投稿

【热门】机会的作文汇总八篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的机会的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【热门】机会的作文汇总八篇

机会的作文 篇1

  今天,我读了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的内容是这样的:

  大海边,一个渔夫张网捕鱼,突然他觉得网被什么拽了一下,他猛地将网绳一拉,网收紧了,原来是一只小海龟。他高兴极了,心想,可以到市场上换个好价钱。这时,小海龟求渔夫放了它,渔夫说,放了你可以,但是你拿什么报答我呢?小海龟说,我会给你带来一大群海龟,你把它们拿到市场上,可以卖更多的钱,我还会给你一个让你终生受益的忠告。

  渔夫听了海龟的话顿时喜上眉梢,就把海龟放进了海里。

  海龟一蹬腿就钻入了海里,游了很远,才把脑袋浮出水面,说:出卖同伴的事我才不干呢!但是送给你一条忠告:“现在拥有的,远比别人许诺的更重要!”

  看完这则故事,我终于明白了一个道理:如果一心向往着未来,憧憬着还不知道能否得到的东西,不如好好地把握住现在。

  我们应该认真对待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因为一件小事也有可能改变一个人的一生。机遇只垂青于把握它的人,如果好高鹜远,不珍惜眼前所有的,到头来只会一事无成。

  给你机会,你能把握吗?

  看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时,我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨:领导怎么不给我这个机会呢?那么领导为什么不给你这个机会呢?想来是你的能力不够强,觉得交给你任务不能胜任,怕白白浪费这个名额,领导都会这样想。放着人才不用,那不是资源浪费吗?可是话说回来,领导给了你机会,你能把握好吗?

  我身边有个人,平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习,虽然工作时间不长,倒也收到一定效果。有些人笑话,什么年代了,这种劲头早不适用了,可他不听,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人,这天领导找他,说是有个重要的会议让他代表参加,并且要代表发言。他有些腼腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻资料,找信息,没日没夜,总算搞定。会上的发言,受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑:“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来,他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会,要把握好才行,一次把握不好,可能会永远失去。”看来,机会也只是给那些善于抓住他的人。

  当给了你机会后,请全身心投入,那样你才会拥有更多的机会。

机会的作文 篇2

  回首昨日,我还是一个懵懂的小学生,现在,我已经是初一的学生了。

  在三年后的今天,我就是高一的学生了。时间的飞逝,有时会让我们措手不及。因为初二的来临,就意味着离中考的不远。我将会尽自己最大的努力,让自己的初中生活不留任何遗憾。

  以前的我,总是那么的无知。总以为爸妈的管教觉得是多余的,别人的忠言都没有当回事。而现在我却有了不同的看法。因为逐渐长大。我也渐渐明白,那些都像人生的一步台阶,或许是一个垫脚石。

  初中的学习阶段是人生的一部分。社会现在一直在变化当着,科技一直在创新当着。适应社会生活会让自己更加坚强、勇敢。不抱怨生活带来的困难。回想那些,可能让自己变得更加有动力!

  初二,我们面对的是更加严峻的考验,或许是成堆的作业,或许是疑问扰乱了我们的生活。但面对困难,我们应该勇敢的面对。面对初二,我们必将全力以赴,用自己的最大努力来面对。

  时间的飞逝,让我们感到烦恼,而年轻的我们却拥有更多,更美的青春。我们必将把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,我们一定会勇往直前,刻苦向上。

  结束了初一的期末考试,我想我已经可以顺利进入初二了,在初二的时间里,我一定把握好时间,绝不可以放纵时间任意流逝,然后跨越初二的栏板,再进入初三那个新的领域。展现出与之我不同的自己,一定可以飞着进入高中。但唯有把握好初二,我们才可以顺利完成这一切。

  这最后的机会,是注定我人生的时刻,此时,我早已做出了准备。让我们拭目以待吧!

机会的作文 篇3

  在激烈的比赛中,有赢家,也有输家。想要成功,想要得到机会,就一定要做好充分的准备。

  在早上,你总能看见我忙碌的身影。我从不停下脚步,去追求我的梦想——我的古筝之路。

  一路下来,有时我真的好想放弃啊!但看见那些成功了的人,看见他们灿烂的笑容,我也好想赢!但是,我的机会还未来到。我还得努力,再努力,带着对音乐的热爱,走完这条路!

  我也流过泪,我也流过“血”,但是,不坚持,哪怕连赢的希望都没有。对,在舞台上的那些人,都是经过勤学苦练的,如果他们没有准备,怎么会成为“舞者”?

  我曾去过古筝队,我想参加《大鱼》这首曲子的演出。曲子很难,我也才三年级,选上的机率太小了!但我从不放弃,我一直在准备着。

  到了海选那天,我自信地弹了起来。等弹完之后,考官很满意:“不错,不错!你正式加入了……我看看……侧弦,d调,有把握吗?”我开心地说道:“有啊,有啊。”我开心,并不是因为我被选入了,而是因为,我的努力换来了成果!我其实并不在意我是不是主弹,我认为,只要我的汗水证明我努力过了,我的泪水证明我坚持过了,走多远,都是值得的!

  挎着包,马尾随风飘扬。我的样貌从未变过,也许只是红彤彤的脸上多了一份成功的喜悦。随时可以停下来,但我从未想过停下来!我知道,远方的路还很长,要想远走高飞,只能坚持,只能准备!

  做好你的准备,抓住你的机会。远方的征途,还很漫长。不忘初心,坚持梦想,飞得更高,走得更远!

机会的作文 篇4

  我是《甄嬛传》的疯狂影迷,从它上映到现在我已经看过三十多遍,每一次看过一个剧情我都颇有收获,会发现不同的细节决定着人物的命运。我喜欢细心琢磨剧里面每一个人物的性格和心理变化。

  在《甄嬛传》里,要想见皇上、太后一面犹如上青天!就在面试的`“生死”角逐里,“安陵容”被皇上“撂牌子、赐花”,安陵容仍毕恭毕敬:“谢皇上、太后,愿皇上太后身体康健、永享安乐!”。英明如太后,当然要问一句:“别人被撂了牌子,一脸的不高兴,你倒是懂规矩!”。安陵容谦卑诚恳的说:“陵容此生能有幸进宫,见皇上、太后一面已是最大的福气!”。正是一句祝福的话,一个谦卑诚恳的态度,让“太后”有机会了解了她!正在这时,甄嬛为安陵容鬓边插的一朵秋海棠花引来了蝴蝶,朴素自然的打扮让“皇上”回心转意,“既然头上已有花带,就不必再赐花了!”。

  这一段展示细节决定命运的剧情最是吸引我,给了我一个开始欣赏《甄嬛传》的机会,一句话也给了安陵容开始后宫的峥嵘生活。我想,很多甄嬛的影迷都因剧情里的细节展示而疯狂追捧,让这部电视剧有了大红大紫的开始。正是“细节产生效益”。

  更让我深有体会,至今难忘的是大学快毕业找工作那一年,上网上去查面试的技巧,有个年轻人在面试时,面试官给了他一个失败的信号:“你回去等通知吧!”。年轻人在退出房间时,诚恳的说感谢给了他一次面试的机会,然后倒退着出门随手将门关上了。正是随手关门这一个细节打动了面试官,年轻人接到了上班的通知!

  我时时刻刻都记着这两个情节,退出做客的雅间和领导办公室时会自然的倒退着出门并随手关门,遇到失败的沟通或其他的,诚恳的感谢对方,让他们有一个因细节而了解你,给你机会。

  如果没有细节的展示,竞争对手、市场都不会给你开始的机会,你如何创造利益?即使给了你机会,却只是框架的构造,理论的辉煌,大体的数字,让人只见云里雾里,见不到地上的鲜花小草,吸引不了顾客,也搞不定市场。

  细节也体现了一个人品质,一个企业的品质。让人放心的把一生交给你,把财产交给你。

  我男朋友千万张情书里,我只记得一他讲的一个切身体会,他说,小时候看电视剧,里面的有情人总是不能在一起,心非常痛;爸爸妈妈吵架闹分居,心更是痛,他看见了妈妈的眼泪,看见了爸爸的难过,心里下定决心长大后绝不会和心爱的人分手,不让家里人难过,只要下定决心要爱的人,就要爱一辈子!我看到了他的诚恳,看到了他善良、忠实的一面,就决定了要在一起!

  哪怕是一句话,一个小情节,一个动作,这样小的细节都会让人感动,如果我们用这样的细节去展示给顾客来表达我们的诚意,我想顾客就会给你一个让你展示的机会,像对象一样,把心交给你,把财产交给你,甚至把生命交给你!

机会的作文 篇5

  今天,老师叫我们去网上搜索“嫌弃你教育公共服务平台”进去登录自己的账号。在里面发些自己写的文章、日记、周记等,因为学校有领导来检查,查看学校的教师、学生会不会操作这个平台……我在这个平台里发了好多文章,这件事情被小文同学知道了。她告诉:现在写文章可以赚钱的哦!“哦,我有兴趣,”于是问她怎么弄的。“首先,微信关注作文大全公众号,然后,注册属于自己的笔名,这样就可以里面投稿了。不过,投一次好,过二十四后才可以审核完你这篇文章评多少钱,于是,超过十元才可以结算,但是,还有一个特别注意的:不可以抄袭别人的作文,否则被封等之类的规则。” 于是,我就去投稿,第一次投稿失败了,我不放弃继续投,把之前一篇作文修改了,再次投稿获得了1.8元,这更对我有兴趣去投稿……

  但是,就在今天我去把那篇自我介绍文章去投,审核完了。看见我的账号被封了,再也不可以投搞了,我马上告诉了小文同学。她知道事情后,她就向群里的管理员问一下……她说:“因为你那篇自我介绍是抄袭的,所以被封了”“哦!我没有抄袭呀,那篇是仿写别人的。”……说着说着,我就去找群里的管理员问个清楚,“我投稿不了了,笔名是ZXF祝。”他说:“请你重新注册个账号吧!”我对他说:“我没有抄袭呀,我是仿写。”……想了想我投稿是不记得抄袭是被封的。于是他对我说:“如果你诚心去写好自己的作文,不去抄袭,我给你个机会。”“好,谢谢你,这件事不会再发生的”。

  启示:无论做什么事都不要抄袭别人的,冒充别人的作文,自己做自己的才有回报,是别的那就是别人的回报不是自己的了。自己拿回来的回报才会觉得开心,自己的东西就不怕被别人偷走……谢谢你你给我的启发。 “谢谢你给我的机会!”

机会的作文 篇6

  树木需要土壤的给养,方可茁壮成长;花草需要雨露的滋润,才能青翠茂盛;人的梦想需要爱的灌溉,才有可能花开灿烂。

  她是一所乡镇中学宏志班的教师,有着深厚的教学经验、温雅的书香气息以及亲和的笑容眼神。而他是一个家境比较特殊的农村学生,由于家庭的原因,他性格极度内向,几乎不与人说话,更别说与人正常交往。因此,他在班里的人缘也不好,关注他的人也寥寥无几。也许是老天爷暗中相助,让他成了她的学生。就此,她和他之间一种看似不经意的师生情便在淡淡的日子里慢慢、浓浓地蔓延开来……

  寒冷的冬夜,请将目光推向男生寝室204房间,床铺上垫着厚厚的被褥,上面盖着暖和的棉被,累了一天的男孩们头埋在带有阳光和母爱味道的被子里,酣然大睡。突然,眼前赫然出现一个与众不同的床铺,床上只铺着一层薄薄的垫褥,盖着一床破旧的被子,被子里的男孩蜷缩一团。不禁要唏嘘一声,谁家的孩子,寒夜里仅有单薄的被子来暖身?

  那一天,她,在自己的寝室里等来了语文课代表和班长。两个男孩推开老师的门,看见她,正在翻箱倒柜,寻找东西。拿出一件端详比划一番,看不合适又放下,找出了一件淡蓝色的被套,她笑笑招呼两个男孩帮忙把棉被装上。接着又拿出一个手提袋,让他们悄悄放到204那个男孩的床上,“这事不要告诉其他人,谢谢你们今天能来帮老师忙,以后你们还要帮我多帮助他,如果他有什么事,一定要记得告诉我!”两个男孩郑重点头,接过了她的被子和手提袋。

  温暖的午后,他吃过午饭回到204,一如既往面无表情,旁若无人地径直来到自己床前,一床淡蓝色的棉被静静躺在自己那可怜的薄被上,还有一个装有厚厚东西的手提袋,他看看四周,大家有说有笑,和往常并无两样啊!打开手提袋,有棉衣衬衣还有几双棉袜,一张纸条从衣服里掉落下来,他赶紧捡起来,几行字跃上眼帘:天冷了,要多穿衣服,记得勤换衬衣、袜子,中午饭一定要吃!把自己照顾好,学会冷暖自知!他把纸条攥在手里,望向窗户外的操场,这时她瘦弱的身影匆匆闪过,在冬日的暖阳下他那自出生起就紧锁的双眉似乎开始微微舒展。

  现在,你看到的他仍然没有什么样的大变化,但是,八四班每个人都可以感觉到的是:他微妙中正在容纳别人,正在试图与别人和谐共处……

  他和她仍然只是淡淡的师生之间,但是,她看似再平常不过的爱,不经意却赋予了他——一个命运多舛、内向孤僻的男孩,一次为梦想开花的机会。

  每一朵花都有开放的权利,她——郝老师,读得懂每一朵花儿的心语!

机会的作文 篇7

  一个偶然的机会,生物学家罗玉奇得到了一块琥珀,而琥珀里却有一只蚂蚁,罗玉奇想也许是恐龙世纪的蚂蚁,就命它为“恐蚁”。

  罗玉奇非常珍爱这块琥珀,每天总要看上十几次。一天他发现恐蚁的姿势有所改变,接着罗玉奇目不转睛的盯着恐蚁。随后又发现恐蚁的四肢不停地在琥珀中微动。罗玉奇连忙找来工具把琥珀切开,小心翼翼地把恐蚁拿出。此后罗玉奇就喂养恐蚁,而这只恐蚁竟奇迹般长大,并逐渐的先是长到蟋蟀那么大,再长到乌龟那么大,它还在长大,最后,它一直长到了像一头猪那么大,虽然它的体重要比猪轻得多。恐蚁每天迈开短而粗的腿在院子里散步,有时候停下来,仰起头,目光四巡像思索,像寻觅。

  罗玉奇每天驯养,希望这只恐蚁变的既温和又聪明,功夫不负有心人,恐蚁果然能善解人意,还懂得帮助村里的人们。当人们摆脱困难时,它便显得十分快乐。

  一个漆黑的夜晚村民们早已进人梦乡。突然一道白光从天空劈来,罗玉奇一下子被惊醒,戴上眼镜走到窗前一瞧。天哪!好像是一艘飞船,只见从飞船的底部射出一道光柱,这道光柱一下子把在院子里的恐蚁射中,接着又从光柱中缓慢地飘下一个人,不,不是人,是一个动物,很像恐蚁,蚁头上也又两条发红光的触角,只不过比现在的恐蚁小得多,难道……

  “噢”,罗玉奇捉摸着。恐蚁被光柱射中后,不停的缩小,直到与那个动物同等大小。

  真是不可思议,罗玉奇惊呆了,担心自己看错了,摘下眼镜,揉揉眼,又继续观察。那个动物似乎和恐蚁很亲热,头碰着头,身挨着身,窃窃私语,

  听它们说,才知道恐蚁是来自外太空一个叫快乐的星球,恐蚁是快乐星球的王子,来的是皇后,但由于遭到黑暗星球的攻击,快乐星球上的人们也被黑暗星球给囚禁起来,王子和皇后,是偷偷逃出来的,为了拯救快乐星球,王子在宇宙间寻找三种快乐的曙光,但由于太靠近地球,不幸被地球的引力吸入,导致飞船坠毁,与皇后失去联系。王子跋山涉水寻找快乐,恐蚁爬到一颗松树上搜集快乐的信息,就被松脂油滴中。不知过了多少年随着松脂埋入地下,于是它就被关在琥珀里。这次皇后来是问小王子找到快乐的曙光了吗?还为了告诉王子继续寻找快乐。

  罗玉奇恍然大悟:原来恐蚁是为了实现种族的崇高理想而来到地球的。我决心帮助它。当罗玉奇转头再看时,飞船已经不见了。

  第二天罗玉奇带着恐蚁上路了。

  凭着自己的职业直觉,罗玉奇知道了3种快乐。于是他们先去印度,因为那里的人以慈悲为尚,生活为快乐为本。

  经过漫长的路程,终于到了印度的一个部落。晚上部落里的人点燃了火把,举行了篝火晚会,大家跳得跳,唱得唱,罗玉奇也融入了他们当中,而在一旁的恐蚁两根触角闪着红光,高兴地喊道“我找到快乐了!”说完,它所说的快乐变成一道赤光,飞向空中便消失了。

  第三天,他们去了大自然。

  到了森林,恐蚁和罗玉奇看到了万物欣欣向荣的和谐之乐,而万物和谐则变成绿光飞向空中消失了。

  恐蚁与罗玉奇又返回小镇,在回去的路上,恐蚁乐于助人,使得它自己很快乐,所以,恐蚁终于收集完了三种快乐而助人为乐之乐,这种快乐变成一道蓝光飞向空中。最后恐蚁变成了人状,他们的头上空出现了一艘飞船,飞船射出一道光柱,慢慢地把恐蚁吸上飞船,恐蚁大声对人们说:“谢谢你们,帮助我找到快乐”。罗玉奇喊道:“不用谢,我们同时宇宙的生物当然要和谐相处了,对了,祝你们的国家富饶,安宁”王子听了激动的留下了一滴凝而不散的眼泪,一下子飞船便消失了。

  罗玉奇一直珍藏着着这地泪珠。

  一年后。那滴泪珠变得晶莹剔透。有一天罗玉奇带着泪珠去郊游,一不小心丢到了河里,罗玉奇很伤心。

  过了一个月,王子来看望罗玉奇,罗玉奇告诉王子痛失了那颗泪珠,王子便亲自顺着河流去寻找。功夫不负有心人,终于找到了。“原来是被一条鲤鱼吞进了肚子,它用力从与嘴里把泪珠倒出来交给罗玉奇,奇怪极了,竟倒出来了一串珠子。罗玉奇对王子说“既然这样就放在那里吧,留一个就行”,“好,我们给它取个名字吧!”既然我们很珍惜这个泪珠就叫珍珠吧!”罗玉奇说,“好啊!”

  从此这个洁白无暇的珠子就叫珍珠,代表两球友好相处,也留给人们无限遐想……

机会的作文 篇8

  少壮不努力,老大徒伤悲。幼不学,老何为。

  在现代社会,我们只有卷进时代的旋窝里,才能求生存,创造自己的一片天地,社会不会同情落泪儿。

  同学们,我们不能听信“读书没用。”我们都是困难家庭的孩子,更应该努力读书。我们学过宋濂的《送东阳马生序》,宋濂在那么艰苦的环境下,仍然坚持读书,他那种持之以恒的精神,我们应该学习。我们要树立一种思想:内心有足以快乐的事,而不觉得吃的穿的不如人。有些人说什么刘谦只读到初二,现在却变得那么有名,再看那些找工作的大学生,可真苦啊!他们苦吗?其实不苦。因为他们尽力了,自己拼搏了,奋斗了。有什么理由说他们苦呢?彩虹只有在风雨过后才会出现。现在的学生就因为这一观点,大多都辍学了,在餐厅里当服务员。有的甚至在社会上当小混混,他们正如梁启超所说简直就是社会的蛀米虫。

  现在的我们已经不再是小学生了,当如小船离开了峡谷,而要驶向波涛汹涌的大海中去,面临着自己成败的考验,高中对现在的我们来说,已经为期不远,希望同学们能奋斗,能坚持,考进自己理想的高中。今年非常重要,让我们拼搏,展开自己的翅膀飞向奥妙的天空。

  时间如流水,转眼就过去了,我们不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

  同学们不要放弃,这次机会失去,就不会再回来了。现在所有的学校已经不收补习生了,你有没有想过自己的以后怎么办?

  时间只属于我们一次,不要放弃学问。

  太阳落了回升起来,但时间不会。珍惜所拥的学习机会!

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