机会的作文

时间:2022-07-25 20:20:54 机会 我要投稿

【推荐】机会的作文锦集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的机会的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】机会的作文锦集8篇

机会的作文 篇1

  其实我想也能明白他们那个时候说那些话,只是觉得别人不理解罢了。

  每个人都会生气,只是每个人都应该学会生气,之后该如何控制自己的情绪。他们的那些经历并不是他们独有的。

  如果他们不在,别人也一样可以取缔他们的位置。

  还是觉得自己是独一无二的吗?那样不可以是的正胎如果继续吹下去,他们会处于非常危险的境地。

  可是他们出去干活,身体又那么劳累,真的可以撑到了吗?为什么所谓的神仙都没有过来帮我吗,小孩子去神仙的伟大之处。

  我不知道这一切存在的意义在哪里,只想着这些东西到底是不是有很多没有办法预测的东西。

  还是说在很多年前,这一切都已经注定了。

  这是我们看不清方向而已嘛。

  但是我一直都觉得这些东西并不是一如既往的那么糟糕。也许我们可以尝试着有新的突破。作为一个极大的挑战,挑战自己的极限,也是和别人竞争的一个机会。

机会的作文 篇2

  一次偶然机会,到过一个高级酒会做侍应生。在一个富裕人家茶余饭后拿来作乐的场所,离学校不远,我的其中一份兼职就是帮那些人端茶递水。见得多了,是会有些许麻木的。来来去去不过是或黑或白或红,偶尔出现其它颜色的会服。一男一女,关了灯打开诱人的音乐曲,纸醉金迷。而服务员自是旁观者。当局者永远沉迷在里,摇晃着杯子在这个大池里相互陶醉。

  今晚的一拨人,有“认识”的,有“不认识”的。不认识的是陌生面孔,认识的是熟客。不过说到底我与他们终归不是一路人,认识也不可能谈得上。我像其它待客生一样,有客人需要叫唤就去送下酒,没需要就没有存在的价值了。夜有点凉,我凉薄的白衬衫禁不住风的攻陷,每一寸皮肤都在颤抖。再细看那几个露出一大截肩和两条白净的大腿的女生,我只能这么称呼了,毕竟我并不知晓他们是已婚抑或未婚,至于年龄更是无从分辨。一双双迷离的眼睛,在幽暗的夜色里闪烁着欲光。他们有的是猎人,有的是牲口,谁抓了谁,宰了谁根本难以识别。对于一个局外人的我而言,只希望多点猎人少点牲口。

  倒酒。一个穿者素果色长裙的女生吆喝我。我机械性地听从指令端起酒瓶,丝毫不差。倒完了后,她握着半杯暗红液体,左右几乎每一个男生都被她撩搭过了,是的几乎,因为眼细的我还是看到了一个外人,他没有受到她的青睐。我竟然从心底里暗暗嘲笑了他一番,同时短暂的嘲笑后我又开始同情起他来。他不像客人,倒很像我们这几个守着角落的落魄服务生。不然这女的也不至于,他的内心此刻肯定觉得受到了侮辱,是没有魅力还是什么原因,我想他知道也不知道哪里出了问题。

  我开始幻想他会气得弹起身来,恶狠狠盯着女生向前的背影。然后感觉像被所有在场的客人嘲笑了一番,尽管大家都没注意,接着一溜烟逃离出去。人在尴尬的状况下的确会这样做的,然而他意外般没有动弹。我就觉察出奇怪,难道他历经沧桑见惯人世不卑不亢?还是他也是流连这样的地方太久,自己对若逢场作戏的场面见惯不惯?我实在想不透了。

  第二晚的时候,他们两个又来了。剧情应不会有太大变化,应该跟昨晚是一样的剧情。我脑里已经自动出现播映式的录像,女的起身来要酒,从左到右去撩搭其他男生,有新人有旧人,有昨晚来了今晚没来的,也有昨晚没来而今晚来了的。聪明的自己准备好酒,毕竟接近昨晚那样的时间,一切就绪顺理成章。我开始朝女生那边望,今晚她穿了红色短裙,淡粉的口红容易让人联系到小时候吃的果冻。忽然,那个被冷落的男生出乎意料地站了起来,走到昨晚冷落他那个女生身边攀谈。一般这种时候,我就知道他准没好果子吃。意思不已经很明显了吗,别人压根昨晚就无视你了,你还过去撩她能给好脸色吗?就像你莫名遇到了一个流氓,你对他嗤之以鼻,用行动警示了他,他掉个头过来调戏你,不找人打死你都已经很给面子了。而他们的聊天已然在我的掌握之中,不够两分钟那个男生就诅丧着脸回到了座位上,在接下来待在舞会场里再也没有去寻扎其他女生聊天。

  果真是个可怜人!我一个旁观的侍应也看不下去了,到他那边倒酒时脑抽地蹦出一句:先生,天涯何处无芳草。少点喝,酒入愁肠愁更愁。他颇为不解地凝视着我,我也盯了他好一会。他问了我一句:你这话什么意思?我.....你不是撩隔壁那位小姐姐失败了吗?何处无芳草呢,还有这么多,也不要因为一棵树放弃了一个森林。

  他突然哈哈哈大笑了起来。他一定是失恋,也不对呀还没开始恋,失心疯了吧,突然大笑起来。

  你以为她,他指了指她,我们?我一头雾水,剧情不应该这样啊。我窘困到了极点,只好掩着半边脸移回我的岗位上。到店快打烊,我也没什么工作了。他临走时告诉我,那个女生是他前女友,不过就在刚才她又重新成为了他女朋友。我更加理不清思路了,你女朋友去撩别的男生,气你吗?我问道。他点了点头。然后你去跟她说那不到几分钟的话怎么又诅丧地回到座位,不合常理啊。他继续解释到,我跟她就说了一句话:你昨晚那么用心撩别人,没有撩我是不是把撩我的心留着,不舍得用掉?我之所以沮丧是因为我知道她其实没多少时间了,而我真的爱她。当初分手是她提出的,后来我从她朋友那得知她患了不治之症,没有多少时间了。回想起突如其来的她那狠心的分手让我当时没有冷静思考,以为她移情别恋了。昨晚她肯定以为我没死心,想用那种方法断我念头,到最后我们发现其实我们都撒了一个为对方着想的谎,却不曾想双方都默默留了心里最重要的位置给彼此,从不言说。

  此刻,我终于清楚了事情的来龙去脉。表面看到的不一定就是我所知的全部。说爱的也许他(她)不爱,说不爱的也许他(她)默默爱着。我们都习惯了留心,只为把最好的给最值得等待的人而不随便用心。

机会的作文 篇3

  有次我招实习生,一个体校在读的女生来面试。她学的专业不是很对口,但简历末尾特意加了一段话:“我真的很喜欢你们的品牌,也为之付出了许多时间和努力去研究探索,请给我一个表达的机会。”因为言辞很恳切,所以我给了她一个表达的机会。

  面试进行得很顺利,快结束的时候,我想验证下她简历里说过的话,于是故意提了几个超出实习生考核标准的问题让她回答。结果,她对我们公司的业务和品牌非常了解,侃侃而谈,对答如流。虽然有些地方张冠李戴了,但可以看出来真的费了不少心思去收集信息和做准备。

  我很犹豫,因为她看上去很有潜力,可她又确实缺乏相关的经验。“你的资质不错,可你真的缺少经验。”

  她说:“您给我一个机会,我保证在最短时间内满足公司对一个实习生提出的最高标准。”

  我说:“说实话我很缺人,所以我希望每一个人,都是坐在座位第一天就能立刻上手干活的。”

  她毫不犹豫地说:“我肯定可以。”

  我笑了笑,她立刻说:“我真的可以。您看,我大二就考过了英语四级,可是高中我学的是俄文,英语完全是进了大学后自己狂补上来的。”

  最后,我当然给了她这个实习的岗位,因为从头到尾她表现出来的那种恳切的心情,比其他任何客观条件都更能打动我。虽然在同一批候选人里,她各方面的素质只能算中等,但她用每一个细节来说服我,她比其他任何一个人都更需要得到这个机会,一旦给了她,她就会用全力抓住,并努力使自己与之相匹配。

  事实上,她在接下来三个月的实习期里的表现,远远高出了我的预期——本来其他人都是在用平常心态做实习的工作,只有她给人的感觉是在“拼命做”。

  出实习证明的时候,她问我:“等我毕业了,再来申请你这里的正式岗位,会不会比别人更有优势?”我回答她:“当然会了!”而我心里想的实际上是:有了这份实习得到的经验和技能,等你毕业后,完全可以拿到更好的机会了!

  还有一次,老同学让我帮她的一个师妹准备一个面试。之所以找到我,是因为师妹申请的岗位,恰巧就是我曾经做过的岗位。这位师妹专程跑来找我,我们实际演练了一次,又通了两次漫长的电话,反复推敲一些细节说辞和可能出现的状况。

  我妈看到很奇怪地问:“你不是不爱管这些闲事吗?上次让你帮刘阿姨的女儿,你怎么两句话就把人打发走了。”

  我说:“刘阿姨的女儿太懒了,简历上还有错别字就发过来了,然后指望着我帮她改好了递进去。”

  发一个基础版的简历就指望我去帮她修改?那怎么可能。

  我们每个人在实际生活中,都不免有求于人,也不免被别人求助。而绝大部分人,其实也并不讨厌提供帮助,有时候我们拒绝,只是因为厌恶那种“自己不做任何努力、就希图只靠关系不劳而获”的人。

  当你希望对方给你一个机会的时候,你往往要先向对方投递一个“你为什么要帮助我”的讯号。这个讯号,不是靠词语堆砌成的,它应该是你为之付出的时间、努力和既有成果的总合。机会的大门,不能空手叩响,你需要手里端着一些东西,在叩响大门时,给从门缝中窥视的守门人看。

  最后,我想讲一个真实的故事。一个朋友非常想进一家游戏公司,他留学时申请的专业,就是比照着那家游戏公司的一个岗位去申请的。可在读硕士期间,他先后申请了那家公司三次都被拒绝了。但他真心很喜欢那家公司,所以一直在密切地跟踪公司的动态,关注整个行业的新闻,关注了某些部门负责人的社交账号;同时大量阅读,给自己填塞进各种可能用到的专业知识……

  有次,一个同学告诉他,在另一个城市要举办一个行业大会,网站上标明了这家游戏公司的一位高管会作为主会场的嘉宾。他立刻就报名交钱去了,果然在会议间隙,和这位高管搭讪成功,并相谈甚欢。

  然后,当他拿着自己的作品集和其他精心准备的材料,满怀希望却也有些冒失地问对方:“我可以去你们公司工作吗?”对方很吃惊,回答道:“不好意思,我是来参会的,如果你想申请任何职位,请走正常招聘流程。”

  几周后,他突然接到了一个面试通知,是一家无名小公司发来的。他觉得公司名字有些眼熟,迅速查了一下,发现原先那家游戏公司的两位高管同时离职,创办了自己的公司。

  他犹豫了一下,毕竟这不是他最想要的机会,但又觉得聊胜于无,于是过去面试。公司虽然小,但面试并不轻松。等他过五关、斩六将,和当时有过一面之缘的老板谈过,真正拿到offer的时候,已经爱上了这家小型公司,并且觉得这可能才是更适合自己的机会。在这家小公司里,他遇到了后来的合伙人,并在一个项目上又遇到了未来的投资人。

  几年后,他回国创立了自己的公司,这是他在当年想都不曾想到过的事情,可命运和机遇却一步一个脚印地把他推上了今天这个位置。回头看,如果不是进了那个小公司,他就会与今天的事业伙伴失之交臂;如果当年没有心心念念地努力争取那些机会,那么就认识不了带他入行的那位老板。

  这个世界上仿佛有这样一种不成文的规矩:如果你很想很想达成一个目标,足够渴望并做好一切准备的时候,老天会替你完成剩余的部分。尽管在此前,可能你已经觉得无路可进了,到头来,机会还是会来,虽然和你最初设想的样子可能大相径庭。

  到达目的地的航线,往往不会是我们在地图上凭空画出的那条线路。可在足够渴望和迂回的努力路线中,我们最终会有所斩获。

机会的作文 篇4

  每个人都有机会,身边到处是机会!有了机会,我们的生活改变了!有了机会,我们的学习条件也改变了!说机会,大到国家,小到身边和蚂蚁一般大的小事。我们犯了错误,老师会原谅我们,是机会!机会,它是什么?不知道,只是我们身边的一片叶子。里面有数不清的机会,你是怎样对他的呢?放弃?机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。我相信,它如同人一样,你不好好对它,它也会不好好对你的。放弃,一辈子都会懊悔的。就像水一样,平时看它好象没什么用处,但一旦失去它,心里就空荡荡的。所以要珍惜它。

  比如,周老师就给了我机会。有一次,我数学考试考了79分,周老师气愤地把我叫进办公室,谁知,他没有骂我,而是说我太粗心了,还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会。机会在你孤独的时候,给了你信心和力量。

  给别人机会,也就是给自己机会。别人感谢你,你的心也舒畅了。这不是两全其美吗?所以我们要珍惜机会、利用机会!

机会的作文 篇5

  我是《甄嬛传》的疯狂影迷,从它上映到现在我已经看过三十多遍,每一次看过一个剧情我都颇有收获,会发现不同的细节决定着人物的命运。我喜欢细心琢磨剧里面每一个人物的性格和心理变化。

  在《甄嬛传》里,要想见皇上、太后一面犹如上青天!就在面试的“生死”角逐里,“安陵容”被皇上“撂牌子、赐花”,安陵容仍毕恭毕敬:“谢皇上、太后,愿皇上太后身体康健、永享安乐!”。英明如太后,当然要问一句:“别人被撂了牌子,一脸的不高兴,你倒是懂规矩!”。安陵容谦卑诚恳的说:“陵容此生能有幸进宫,见皇上、太后一面已是最大的福气!”。正是一句祝福的话,一个谦卑诚恳的态度,让“太后”有机会了解了她!正在这时,甄嬛为安陵容鬓边插的一朵秋海棠花引来了蝴蝶,朴素自然的打扮让“皇上”回心转意,“既然头上已有花带,就不必再赐花了!”。

  这一段展示细节决定命运的剧情最是吸引我,给了我一个开始欣赏《甄嬛传》的机会,一句话也给了安陵容开始后宫的峥嵘生活。我想,很多甄嬛的影迷都因剧情里的细节展示而疯狂追捧,让这部电视剧有了大红大紫的开始。正是“细节产生效益”。

  更让我深有体会,至今难忘的是大学快毕业找工作那一年,上网上去查面试的技巧,有个年轻人在面试时,面试官给了他一个失败的信号:“你回去等通知吧!”。年轻人在退出房间时,诚恳的说感谢给了他一次面试的机会,然后倒退着出门随手将门关上了。正是随手关门这一个细节打动了面试官,年轻人接到了上班的通知!

  我时时刻刻都记着这两个情节,退出做客的雅间和领导办公室时会自然的倒退着出门并随手关门,遇到失败的沟通或其他的,诚恳的感谢对方,让他们有一个因细节而了解你,给你机会。

  如果没有细节的展示,竞争对手、市场都不会给你开始的机会,你如何创造利益?即使给了你机会,却只是框架的构造,理论的辉煌,大体的数字,让人只见云里雾里,见不到地上的鲜花小草,吸引不了顾客,也搞不定市场。

  细节也体现了一个人品质,一个企业的品质。让人放心的把一生交给你,把财产交给你。

  我男朋友千万张情书里,我只记得一他讲的一个切身体会,他说,小时候看电视剧,里面的有情人总是不能在一起,心非常痛;爸爸妈妈吵架闹分居,心更是痛,他看见了妈妈的眼泪,看见了爸爸的难过,心里下定决心长大后绝不会和心爱的'人分手,不让家里人难过,只要下定决心要爱的人,就要爱一辈子!我看到了他的诚恳,看到了他善良、忠实的一面,就决定了要在一起!

  哪怕是一句话,一个小情节,一个动作,这样小的细节都会让人感动,如果我们用这样的细节去展示给顾客来表达我们的诚意,我想顾客就会给你一个让你展示的机会,像对象一样,把心交给你,把财产交给你,甚至把生命交给你!

机会的作文 篇6

  “叮铃~叮铃~”上课铃响了,随着有感情的古诗朗读一结束,我们班的课前三分钟演讲拉开了序幕。

  今天,轮到陈晴同学演讲。只见她满脸涨得通红,低着头小跑了上来,咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地讲起:“呃……”因为太小声,所以听不见她在讲什么,讲了好长一段时间才停了下来,她匆匆忙忙地回座位。

  同学们开始点评了。赖文钰说:“她的声音实在太小了,听不见她在说什么东西。”陈诗雨说:“她的目光交流不自然,准备得不充分,想的时候眼睛往上看。”很多同学都一一点评。大多数同学都提出了中肯的意见。我相信陈晴此刻心里一定十分难过。一定在后悔自己为什么不好好准备。

  刘老师也点评了一句:“机会永远是给有准备的人的。我们每个人要好好把握每一次的机会,不要让它白白流失。”紧接着又举了自己抓住机会的例子:以前同事邀她一起去参加电脑考试,大多数人报考一级B,刘老师却报了更难的一级。结果那年实小招聘老师就要求电脑过一级。有准备的她就把握住了机会,许多人就失去了机会。“所以呀!要好好把握住机会,上台演讲就是一次很好的锻炼机会,我们要认真对待。记住,机会永远是给有准备的人”老师又千叮咛万嘱咐地对同学们说。

  是呀,机会要好好地把握住,因为有些机会只有一次,错过了就像从河里捧起的一捧水从指尖流过,再也回不来了。所以要好好珍惜,因为机会永远是给有准备的人。

机会的作文 篇7

  停靠在枯老的树干上,轻拾远去的记忆,看着落日的残阳,瞬息间,一双稚嫩的小手浮现在我眼前,是那么亲切,那么悠然。

  回顾教室里的一个空位,已沾满了尘土,一沓整齐的书本平放着,显然很久没有翻过,寒风从窗外灌进来,让原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看,只因有一段不寻常的过往,越发的心虚,勾起了对往事的依恋,以及那双曾被我伤过的一双小手。

  那年,枫叶染红了整个乡村,血红般的一大片。我背着一个丁点大的书包,奔跑在这枫叶铺满的小道,满怀好奇心的我终于走进了学堂,终于可以捧着本书大声朗读,刚进教室,一眼就望到了我座位前的一个女孩,她是如此的空详,鲜艳的小红裙,粉色的发夹,像是为窗外落地的枫叶新添了色彩。我无法想象当时的情景,更无法描绘出来,我只知道,她的名字叫:枫儿,一个向往枫叶般色彩的女孩,此后,我便当枫儿结实了,可她从未对我说过一句话,只是用表情来形容她的喜怒哀乐,我几次去问她到底是为什么,枫儿只对我会心一笑,每当看到这天使般的笑容,纵然有千百个不情愿,最终变得顺心顺意,有时,她也会对我耍点小脾气,我总是不耐烦的讨她开心,如约见到她撇着的小脸,便知足了,我至今未忘那个风雨天,由于我考试没考好,被老师扣留了一会,可天空已下起了小雨,淋淋沥沥,我本以为枫儿已回家了,当我踏出校门,枫儿独自一人撑伞在校门外等我,那一刻,我的心颤动了一下,那天,枫儿感冒了,咳嗽的非常厉害,可是后来,一个不为人知的秘密被揭晓了。

  这天枫儿心情不怎么好,她刚进教室,有一个同学挑逗她,枫儿处处想让,由于这个同学蛮横,无意间说出了关于枫儿的一个秘密,尘封于多年的事情,刚好被我听见了,一时间,我被震惊了,脑海中一片混乱,这天的风很静,枫叶还是那样红,枫儿来到沙路旁,等待着我的到来,我很愤怒,恨枫儿一开始就欺骗我,枫儿拉着我的手,像是乞求我的原谅,她不想孤独了,我用力的把手一推,尖利的指甲划破了她的小手,并大声喊:你这个哑巴,我不想和你交朋友。鲜血流到了枫叶上,与血的颜色一样红,彼此都有了一条血的印迹,抹身天空,枫儿哭着走了,那一别,让我很是痛心。

  后来,我明白,枫儿欺骗我是迫不得已的,她不想让我知道她是哑巴的事实,她也有自尊心,一颗强烈的自尊心,怪我,一切都怪我,当我回头再望那个空位,心里祈求着,但愿明年枫叶不再那么红,枫儿再来学校时,我定会说:给我一个牵手的机会。但愿她还会对我会心一笑。

  给我一个牵手的机会,只想触及你掌心的温度。

机会的作文 篇8

  ——我上课外阅读指导课《横刀立马看三国》

  课外阅读指导课怎么上?

  在去年参加凤凰读书会成立大会时,我曾观摩过无锡实验小学的几节课外阅读指导课,当时就产生了一些疑问,并立刻同其他老师们进行了诚恳的交流。在我看来,课外阅读指导课更应该让孩子放开手脚去阅读、思考、发现、享受,而不是由老师唱独角戏,或设置一个又一个问题让孩子往里跳……课外阅读指导课更应该立足文本,使文本本身同孩子的头脑碰撞,而不能用所谓的影视动画这样的相关媒体来冲淡文本本身的味道——那样无异于投机取巧,不但对孩子的阅读无益,反而有害。这倒让我想起《水浒传》中的一节:史进耍起棒来,能“将条棒舞得风车儿似转”,自我感觉良好得很。当王进告诉他,他的玩意赢不了真好汉时,史进大怒。俩人交手,王进只略施手段,“史进的棒丢在一边,扑地望后倒了”。史进方知自己练的果真是“只好看,上阵无用”的“花棒”。

  不耍花棒,我们得让孩子真的从课外阅读课中学会阅读、爱上阅读。

  在决定代表本组上一节课外阅读指导课之后,我思忖良久。

  首先,决定围绕哪本书展开阅读指导。坦白来讲,对于我的学生的阅读能力,我是没有给予很高期待的。他们来自于四面八方,家庭背景各异,阅读基础良莠不齐。相当一部分孩子的课外阅读是很苍白的,最多看看漫画和小学生作文,真正达到能够自主阅读有相当深度的书籍的孩子屈指可数。因此,选择合适的书目来进行阅读就非常重要了。还好,在开学之初,我就坚持进行课外阅读书目的定期推荐。在老师的倡导和班级阅读大环境的影响下,我们班的读书气息日趋浓郁,特别是自学校开展每天阅读二十分钟的活动以来,更让孩子们静静读书的好习惯融入了自己的生活。经过反复斟酌,我决定上一节以《三国演义》为主题的课。是的,《三国演义》的语言理解是有很大难度的,其纷繁的场面、庞杂的人物联系、扑朔迷离的情节冲突更难以驾驭。但是,我相信名著的魅力——这正是传统文化的魅力。我更相信,只要定好了制高点,找准了切入点,这节课不难突破重难点。

  我想要达到什么样的目标?不高,何必太高。我认为,只要孩子们能够将句子读通了,能够读得兴趣盎然、热血沸腾,就好;我认为,只要孩子们能够主动思考了,热烈讨论了,敢于发表自己的见解了,就好;我认为,只要孩子们能够上了一堂课仍意犹未尽,能够兴致勃勃地自己打开原著津津有味读下去,就好!总之,我的法宝是“兴趣。

  《三国演义》是一部共计一百二十回的鸿篇巨著,怎样让六年级的小学生在不过四十分钟的时间内对其读进去且萌发兴趣?记得十年前在写毕业论文时,在指导老师的启发下,我突然领悟到原来写论文正如“桃花源”。桃花源是什么样的?“林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”其实写文章和上这样的阅读指导课都是一样的道理。我们没有必要铺开多么大的场面来,而是要选择一个合适的切入点。我期待我的学生能够通过这一个点走进“三国”,从而领略万千气象。经过思考,我决定选择所谓“武戏”。这样的场面,更具有观赏性,当然也更容易感染读者,同时其铿锵的语言读起来也是酣畅淋漓。而且,我所选择的“关公温酒斩华雄”、“张飞大闹长坂桥”、“许褚裸衣斗马超”三个场面在写法上各有侧重,也是指导写作的好材料。具体来讲,“关公温酒斩华雄”是通过侧面描写来烘托人物的英雄形象的;“张飞大闹长坂桥”突出了人物的语言特点,非常有意思的是双方并未交锋即分出胜负;“许褚裸衣斗马超”呢,表现的是许褚的“虎痴”本色,其动作描写令人动容。

  怎样组织教学?我的基本思想是充分地信任学生,让他们放手去读、想、说、议,而作为老师呢,则心里有数。这样,就可以激发其学习积极性、发挥其学习主动性,同时又能够相机点拨。我这样看待学生的学习:不能让这一过程如同在轨道上完全规规矩矩地运行,而是如同在草原行车,只要方向不错,怎么走都可以——如此洒脱。就本节课所涉及的三个片段而言,我的想法是:“关公温酒斩华雄”重在表现关公武艺之高,进而追问我们是怎么体会到这一点的,那么写作手法的问题迎刃而解;“张飞大闹长坂桥”表面上看是张飞在气势上压倒了曹军,其实更深层次的原因呢,是可以“一石击破水中天”,让学生结合语句再想一想的;“许褚裸衣斗马超”,因时间关系是难以在课堂上处理的,但其比较简单,完全可以让学生在课下自读交流。

  因此,我的教学预设非常简单。

  简单导入,提出学习目标给其十五分钟的自主学习时间,班内交流。

  三大块儿。

  PPT更是非常简单,只是几段话的展示罢了。

  然而,真正的教学过程并不简单。

  孩子们的表现令人耳目一新。没想到他们的学习热情空前高涨,没想到他们的分组学习热火朝天,没想到他们的朗读和发言是那么精彩。我特别感到欣慰的是他们在课堂上表现出来的那种难得的自信和激情。

  为什么会这样?

  课外阅读指导课,是为了给孩子打开一扇门,让孩子看到门里的世界并且愿意走进去。

  我只动口,我不伸手,我想让孩子自己去推门。

  哪怕只是推开一道细细的门缝。

  有那么一瞬间的精彩,就可以让孩子爱上那个世界了。

  20xx-11-11

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