机会的作文

时间:2022-07-06 09:17:09 机会 我要投稿

机会的作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的机会的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

机会的作文六篇

机会的作文 篇1

  中国作家学会主席铁凝曾说过一句话:心喜欢生。心快乐了,你就会真正地快乐。据铁凝说,这是一个寺庙牌匾的误读,原来是生欢喜心。但细细品味,心喜欢生,未尝不是一个人生哲理。 心喜欢生源于一种乐于奉献的精神。如果说眼泪是一种财富,那么徐本禹就是一个富有的人,因为他曾不止一次地让我们泪流满面。他放弃学位与前途,走进大山,几年如一日地坚持支教。油灯,布鞋,黄米饭和饭里的苍蝇,独自一人的孤单寂寞,徐本禹都忍受住了,尽管生活如此困苦,但他感到了奉献的快乐。他默默奉献着自己的青春,却因奉献而快乐。特雷莎修女,诺贝尔和平奖获得者,节俭到了吝啬的地步,但是她把她的全部财富都给了需要帮助的人,自己却一分也不舍得用,清贫的生活不能阻止修女的快乐,她因助人而乐。或许修女向来瘦弱,但从精神上说她从来都是个强者,她比那些有钱却不肯为他人做贡献的人的人快乐多了。 心喜欢生源于一种苦中作乐的生活态度。克里姆林宫有一个年轻的女清洁工,有人问她,

  你快乐么?她说:噢,我很快乐,我的工作其实和叶利钦差不多,他在收拾他的俄罗斯,我在收拾克里姆林宫。此言初听,不经让人莞尔。但细想,却不禁佩服她的苦中作乐。是啊,她的生活困苦,工作劳累,却不因生活而苦闷,只有自己才能让自己快乐,怨天尤人,痛苦的是自己。 心喜欢生源于一种安贫乐道的境界。五柳先生短褐穿结,箪瓢屡空,用现在的话说就是穷得掉渣。但先生只要有书就行了,以此为乐,心喜欢生。宋濂小时家贫无书可读,亲手抄录,天寒手指冻得不能屈伸仍不放弃抄写,年长从师求学,又得负箧曳屣,行深山 巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动。这番艰苦求学经历,只因中有足乐者,而不觉口体之奉不若人。 最终成为一代大家。五柳先生因读书快乐,宋濂因心中有追求而快乐,不正是因为安贫乐道,心喜欢生吗? 心喜欢生源于一种海纳百川的胸怀。周瑜才气过人,誉满天下。可惜小肚鸡肠,气量不大,禁不住输赢的打击,终于被自己的郁结所害。临死还大发感慨“既生瑜,何生亮?”放开心胸,你生别人的气时,自己就会快乐了么?不会,何必去做一种伤害别人更伤害自己的事呢?有没有一字可以使终生快乐呢?子曰:“其恕乎!”哦,这就是海纳百川,有容乃大的胸怀。

  快乐是由内心支配,有的人像徐本禹一样,把奉献装在心里,有的人像清洁工一样,把苦中作乐放在心里,有的人把学问装在心里,心里满了,装不下其他的杂念愤恨,所以不会因此难过。所谓心喜欢生。

机会的作文 篇2

  幸福往往离每个人很近很近,触手可及。可是,有时我们会因为吝啬而失去了与“它“见面的最后机会!幸福有可能是你心爱的东西,有可能因为错过了就再也不会回来了!下面这篇文章是最好的解释!

  这个故事发生在战争结束时,一个美国士兵回到美国,用电话告诉居住在旧金山的父母,他们的儿子终于要回来了!作为父母,听到儿子没有牺牲在战场,而且很快就要回到自己的身边,激动得泣不成声,忙不迭地吩咐儿子,不要再让父母焦急等待了,赶快回家吧!士兵却没有表露出父母那般的欣喜与激动。他要父母答应他,他的一个战友将和他回到家中。父母答应了,可当他告诉父母战友是个残疾人,只有一个胳膊和一条腿时,他等到的却是父母因惧怕付出而带给他的深深的失望。士兵的父母因惧怕付出,怕沉重的负担干扰了今后的生活,错失了一生的幸福———几天后,他们在苦苦等不到儿子回家的焦虑中,接到从旧金山警局打来的一个电话———他们的儿子从高楼上坠地而亡。悲痛欲绝的`父母面对血肉模糊的儿子时,惊愕地发现,他们的儿子只有一条胳膊和一条腿。

  天啊!这是一个多么大的“谎言”。他们苦苦等待的儿子,最终竟没能见到最后一面,而又有谁知道,他们的儿子口中所说的残疾战友就是自己!多可悲呀!他们像常人一样,做了一件昧良心的事,却因为不愿付出而终生后悔!有时我也想,如果那时他们没有拒绝,他们和儿子的“战友”见面了,即使后面弄清了,也不会搞成现在这样呀!因此,我们无论出于一种什么样的心态,都应该关注残疾人,哪怕他们与我们素不相识,哪怕他们只是一个“战友”。因为残疾人就像一支即将熄灭的蜡烛,只要我们给“它”希望,不吝啬我们的爱,就可以使“它”重新点燃,使他们在人生的最后一秒绽放光彩!所以说人与人之间,只要及时给予他一点儿关怀,就会功德无量。有时人可以打赢生死战,却不会打赢心理战,有时人生会因吝啬付出而留下终生的遗憾。

  朋友,如果你想得到别人得不到的东西,就得付出别不不愿意付出的东西。

机会的作文 篇3

  “万紫千红”,“桃红柳绿“……教室里传出一阵阵说成语的声音,这是怎么回事?原来我们在玩成语游戏。

  老师让我们准备一下,十分钟后开始游戏。只见小赵同学一会儿扭扭身体,一会儿抓耳挠腮,一会儿和同伴窃窃私语。当老师说游戏开始时,小张同学故作镇静,小吴同学又是摇头又是拍胸口,嘴里不停地念叨:“完了,完了。”

  “游戏开始!”老师宣布。

  第一轮每个同学都说出了自己的成语,没有人被淘汰。两轮下来,渐渐有人“词穷”了。轮到小赵时,他犹豫了一下,站了起来。“5、4、3、2、1!时间到。”老师宣布,“请小赵上讲台。”小赵同学顿时像泄了气的皮球,站起来,拖着有气无力的双腿,慢慢向讲台挪去。经过同学们一番讨论,老师决定让小赵同学作五个俯卧撑。

  又一轮开始了,这轮游戏规则是说出带数字的成语。同学们个个势如破竹。张同学更是不紧不慢地说出每一个成语,那样子真是十拿九稳的节奏啊!轮到我了,虽然我心里想着“一落千丈”,但是站起来一紧张,瞬间哑口无言,哎呀,只得听天由命啦。最后我接受了唱首歌的惩罚。

  从这次游戏中,我明白了一个道理:机会是留给有准备的人的。我和小赵因准备不充分而输掉了比赛。生活和学习中不也是这样么?成功没有偶然,那些最后取得胜利的人,都是平日里认真准备的人啊。

机会的作文 篇4

  世界上最遥远的距离,不是生和死,而是我想靠近,你却远离。

  ——题记

  我不明白,为什么那么多人,你只对我冷漠?难道因为我是班长,因为我高傲?每次想要知道答案,却开不了口。但是,请相信,我并没有看不起你,只是你故意疏远我。

  记得自习课上,我知道你根本看不进书本,又带动了几个同学开小差。我让人递了一本你最喜欢的《读者》给你,没有别的意思,只是想至少这样比你说话要好,你却问起是谁给你的,听到是我给你的如触电击,迅速还给我,一脸的漠然。看着你那冷漠如冰的目光,我的心真的很痛,那种感觉就像在我的心上挖了一个大大的洞,填满了那种叫做痛苦的东西。

  我不喜欢轻易放弃,我以为执着地对你好,你会改变,从而学会发愤,可是理想和事实总有距离,尽管心存希望,但连连受挫却已令我深深伤感!

  或许,我还不够善良,无法打动你,但你可能不知道,我心里多么希望你可以理解我的感受,你可以珍惜自己的聪明,把握青春,把握生命,有个锦绣前程,你不知道的太多,你完全读不懂我的辛酸,我的心痛,我的愿望。而我最大的心愿是得到你的一句肯定或一句安慰!

  我真的希望你能够给我关心你的机会。让我们成为好朋友。只想你会是我们友谊天空不落的星!

  请相信我的诺言,请细细品味我的冷暖!让我们的心不再遥远!我在等待,请别让我的等待没有尽头!

机会的作文 篇5

  以前我一直认为错了就是错了,没有弥补的机会。就算弥补了,事情也不可能回到原来的样子,一切都是惘然。直到有一天——“姐姐,坏了,我把妈的香水瓶盖打破了!”我焦急而恐惧的瞅着姐姐,心想,这下完了,非得挨顿胖揍不可。姐姐看了一下瓶盖,说:“快拿胶来,咱们把它粘上。”我没动弹,说:“都已经碎了,还有什么好粘的呢?”“说不定能粘上呢,为什么不试试就把机会给否定了呢?”“不,碎了就是碎了,再粘也不可能回到原来的样子了。大不了挨顿骂,有什么呢?”我很固执。“不,你错了,盖子粘好后,确实不能象原来那么好,可是你想想,如果粘,就有合上的可能。不粘呢,就一点机会都没有了。有希望,就要试试,不要什么事都那么被动,那么消极,做人应该主动一些。”“可,可是,”“可是什么!”不等我说完,姐姐就打断了我的话,“不粘上,就只有一个结果,那不更糟吗?”“对,我去拿胶。”我似乎一下转过了弯,飞速拿来了胶,结果,我们很快把盖子粘上了。虽然没有原先那么美观,但还能用。妈回来也没有揍我,还表扬我们做得很好。

  经过这件事,我深受启发:人生,难免会犯一些错误,但是,犯错误后,要懂得挽救。不要放弃,要主动一些,只要努力,一切都会变得更好!

  从此,我变得积极多了,也比以前开朗多了。应该归功于姐姐,是她,让我明白了,错了,没关系,只要改正,一切都能弥补。

  谢谢你,姐姐。

机会的作文 篇6

  一次错失的机会

  每个人的生活中,都有一些远在天边近在眼前的机会,可我们到底把握住它没有,虽然就在眼前,但我们也没把握住,为什么呢?因为是我们的一种心理。我也曾未把握住一些机会。

  那是一个晴天,我们快期末考试了,老师叫我们到操场上举行体育考试。首先,老师将一条绳子放在操场上,我们在周围围成了圈,老师说:“你们谁做好了准备就去跳,没跳到二十以上算不合格;跳到二十以上,三十以下,算合格;跳到三十以上,四十以下算良;四十以上算优。预备,开始。”说完,她挤出人群。过了好久,也没人上去跳,有的人想走上去跳又回来。也许,老师觉得不对劲,一挤进来,发现没人上去跳,发了牢骚,自己走上去跳。我发现,肖奇军被老师深深感动住了,走上去跳了三十下,虽然不算优,但还是被老师表扬了,我好想上去跳,可手脚不听使唤。这时,潘晓琪走上去跳了四十多下,他也被老师表扬了。我在悔恨自己,为什么不去跳。看到潘晓琪的节奏不对,我的脚不由自主的晃动起来,可我没那个勇气,不敢去。一会儿,上去了好几个同学,我的心里痒痒的,可还是不敢去。这时,我内心里的黑白精灵已经吵起来了:“为什么不敢去,你平时的成绩比上去的个个同学都优秀。”“没见过,要是跳不到优秀,要被他们笑死的,你说是不是,小主人。”“……”我忍着他们这样吵架,也许是为了拖延时间。在我心里,时间过得好慢,过了好久,我想通了:我有勇气了。就在这时,下课了,老师宣布:“跳了的同学,都在良以上,没跳的同学,被视为不合格。”啊,天打雷劈。

  我的机会错过了,你们千万不要像我这样,让机会在眼前溜过。

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