【实用】姐姐作文汇编四篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的姐姐作文5篇，欢迎阅读与收藏。
姐姐作文 篇1
我很喜欢这个女孩。她比我大了三四岁吧，很爱笑，很温柔，对我很体贴很好。
我们是在偶然一个班上认识的。本来一节课90分钟很长很长，老师临时调整了把她换了进来。我还记得我们第一次相遇的地方，我推开门，看见一张陌生的笑脸。
“嗨，你好。”她率先打了招呼。比较内向不善言辞的我礼貌性地笑笑，“你好。”
我们开始上课。这是属于我们两个人的课程。有时候上着上着她突然抛出了一个话题：“老师你会弹qt么？”这是周杰伦的曲子，也是我偶像的偶像，因为这个我有比较去注意周杰伦的歌，可大多是青花瓷啊，双节棍之类的。我没听过。她很激动地说：“我想听你弹这个啊老师，反正也要下课了。”这个时候我就溜过去看他们一边笑一边唱歌，时光很美好也很短暂。其实我心里很犹豫，我想问问她和老师听过xxdjj没有。可他们要是不知道bx的.话肯定也不知道她的歌，让他们去听去学她的歌是否有些强人所难。以前妈妈老说我说话要委婉一点，不要恶语伤人，不要太尖酸刻薄，针锋相对。现如今我弄得居然连话都不会说了，也不敢说了。我好佩服那个姐姐的勇气啊。她说她来这除了上课剩下的目的就是为了qt这首歌。她把手机铃声也设为了这首歌了。
相比起来我显得是多么的懦弱胆怯。
有时候老师会问我她说得对不对或者问她我说的对不对。她是什么回答我已经忘了，好像只是一笑而过吧。其实我承认我是不好，但姐姐也没有很明确地指出来说我这个不好那个不好，有一次我问她：“这个咋弄啊？”她很耐心地跟我说明了流程。她挺活泼开朗的，我话少，也不知道怎么和他们相处，除了老师问我问题一般我都不怎么说话。但他们在说话的时候我都很认真在听，听得听得都忘了我自己在干什么。
前天的时候我们在户外上课。姐姐就很热心地帮我搬了椅子袋子，我那一声“谢谢”可能有点小声，她怕是没听到。接着上了会课她很自然地和老师聊起了她的家乡和以后的事情。谈到学校的时候，她突然怔怔地说：“我过几天就要回去了，还要上课。”我有些奇怪，以后的课还有10多节呢，她怎么这么快回去，上的完么？可我天真地以为她会延迟日期回去，所以也就不再过问。
直到昨天——
“我们还有几节课啊？”她把挂在脖子上的卡摘下来，一边翻着一边问。
“11节。”我翻到课程表那里，数了数说道。
她表情有些惊讶。
“不...不对吧？我怎么只剩下了一两节了？”她跑过来拿过我的课程卡先是翻到背面看了看，然后又翻到正面，“你...你的是30节课啊？”
“你不是吗？”我也有些吃惊地看着她。
“我的是20节课的。”她眼神复杂地看了看我，“以后你还有10节课，得自己上了。”
“什，什么东西？”我强颜欢笑地说着，“不会吧？”
她不再说话。她翻出手机低头翻看着，我则快步往前走去。
以后的10节课，只剩下我一个人去上了啊。以前我提早到的时候，还可以坐在那眼巴巴地看着时钟等着她来，从这以后我都不用再等了，她不会再出现了。不会了。
那天回到家我心情很复杂，什么好吃的好玩的再也吸引不了我。明天，是我和她的最后一节课。过了明天，我就再也见不到她了。她要回她很远很远的家乡去上学了，而我上完了这10节课，也该回学校了。从此天各一方，相互遗忘。
姐姐，我虽未曾喊过你这么一次，可是我在心里却把你当成了亲姐姐了。你待我，真的很好很好，很好。
如果有缘的话，我希望我们还能再在一起上一次课。
姐姐作文 篇2
我家有个“球神”姐姐，她今年15岁，别看她年纪小，可打篮球的本领真大，不信的话就往下看吧！
一天，我正在街上走着，冷不防一个“火球”朝我飞过来，我急忙蹲下避开，突然对面传来了姐姐的声音：“弟，接球！”我转过身，接住了球，用力扔向她，她顺势接住了球，就跑到附近的.篮球场打起球来，我停下脚步，静静地站在远处望着她打球，不禁呆住了，哇，那谙熟的球技，大师级的水平，她是我熟悉的那个平日里像弱不禁风的姐姐吗？
只见她的勾球、投篮、三步上篮等动作都是如此的完美、精准，没有一丝破绽。
我的好胜心驱使着我走到她的面前，说：“姐，我要和你单挑！”她笑笑说：“好啊。”话音刚落，她便犹如一阵风似的从我身边跑开了，我连忙去追她，可我刚抬起脚，她已经投进了一个球。
我连忙拿起球，出了三分线，再投球，可球还没有投中，姐姐就已经跑到了我的面前，把球枪走了，我赶紧转身去追她，可她忽然不见了，我愣了一下，连忙环顾四周，原来姐姐已经跑到三分线外，她正在做投球的准备，我高兴极了，心想她肯定投不中三分球。可她一扬手，球便向中了邪似的飞向篮球架，中了！
我目瞪口呆，想不到姐姐竟是个深藏不露的篮球高手。接下来的比赛就更不用说了，我被她打得落花流水，当我早已气喘吁吁时，她竟然还精神抖擞，我只好认输了，跟在她后面回家。
这就是我的“球神”姐姐，怎么样，厉害吧！
姐姐作文 篇3
我有一个表姐叫小丫姐姐，读大二。她有一头长长的、乌黑发亮的头发，她的脸是圆圆的，饱满的额头下有一双水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子下面藏着一张爱笑的嘴。
她性格温柔、能干、会为别人着想。那天：我和读六年级的表姐和与我同年级的`表哥一起到小丫姐姐家玩儿。见到我们小丫姐姐很开心的帮我们铺好房间，给我们每人都拿了一双拖鞋。为了欢迎我们小丫姐姐拿来了两根冰棍，一根给了哥哥，一根给了姐姐没有我的份。我急了，生气的说：“小丫姐姐，我也想吃冰棍！”“可是你一吃冰的就会肚子痛，不敢给你吃呀！”小丫姐姐用温柔的声音对我解释道。我急得拿起电话打给妈妈：“哥哥和姐姐都有冰棍吃，偏偏我不能吃，妈妈，我就吃一点。”在妈妈的同意下，小丫姐姐才给了我一根冰棍。
到了吃饭时间了，小丫姐姐又帮妈妈摆好碗筷招呼我们吃饭。吃完饭，小丫姐姐立即开始收拾碗筷去洗，我们人多碗筷也多，我上前想帮忙，可小丫姐姐拦住我，自己麻利的洗完了所有的餐具，收拾好餐桌。
这就是我喜欢的小丫姐姐，温柔的小丫姐姐，能干的小丫姐姐，会为人着想的小丫姐姐。
姐姐作文 篇4
姐姐，戴着一副眼镜，长得不算漂亮，但姐姐和我在一起总是快乐的，乐趣无穷的！
我和姐姐年龄相差4岁，她今年17岁了。暑假时，她在我家里住了几天，这段时间里可真是乐趣无穷啊！
一个烈日当空的正午，姐姐发现自己带来放作业的书包已经变成“黑色”了。她决定自己洗书包，我觉得姐姐能做到的，我也一定可以，心中有些分歧，妈妈或许看出我的心思，说：“小雪，带妹妹一起，你们比赛吧！”我和姐姐都不约而同点了点头，比赛快开始了，谁洗得快，洗的干净，就是赢家，本次裁判是大公的妈妈……
妈妈一声令下，我和姐姐正式开始了比赛，我原本认为洗书包很容易，因为看妈妈以前洗书包总是很轻松，但殊不知这轻松的背后暗藏着什么艰辛的故事。我使劲搓呀搓，但这污渍似乎在跟我作对，就是不走，妈妈看了我一眼，在一旁幸灾乐祸：“加油！”
我说：“我会的！”
妈妈笑了笑：“这个比赛不错，不管谁输谁赢，我今天都少了个负担，不用洗包！”
我大吃一惊，原来这才是妈妈真正的.“企图”，我想：就算这是个“阴谋”我也不能放弃。我扭头一看身旁的姐姐，她没有发出声音，一直很努力地洗着书包，豆大的汗珠像雨点般流下，她也不管不顾，还在拼命地洗着书包，我也使出了劲，经过一番“打击”，一些污渍，终于从书包上跳了下来，但还是有些“敢死队”在上面跟我殊死搏斗，在我还在努力时，妈妈吹了一口哨，我抬头一看，姐姐洗好了书包，一个“崭新”的书包挂在晾衣架上，我输了，但我输得心服口服。
几天后，我们又展开了激烈的战局，这次比赛的内容是下围棋，姐姐用黑子，我用白子。一会儿姐姐赢，一会儿我赢，最终还是我赢了，姐姐还是不及我棋艺高啊！
姐姐这个人在我心中是完美的，所以我事事喜欢与她比较，因为我觉得如果我赢了，则会显得我和姐姐是一样完美的！
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