实用的激动人心的作文汇编七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的激动人心的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
激动人心的作文 篇1
在这个春光明媚的季节里，我校举办了第33届田径运动会。运动会持续两天，这就意味着这两天都将沉浸在兴奋、喜悦、激动、紧张当中。
“砰”的一声，枪声响起了，加油声也随后响起来了。虽说是800米，但同学们依然像打了鸡血似的飞奔起来。干嘛？抢道啊！我迅速跑到第1道，开始了“远征”。
一开始我比较靠后，渐渐的，我的耐力派上了用场。超了一个，又超了一个。当我想超越下一个的时候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。但我也不是那么好惹的，我也加快了速度想超过她，她也加快了速度想甩掉我。这时，我看到蒋老师站在跑道边一面拼命的摆手，一面大叫：“快快快！超过她！超过她！加油加油！快！快！……”蒋老师的呐喊，给了我强大的动力，“呀——”我叫了一声，超过了她。
还剩下几十米了。我仿佛又回到了起跑线，咬紧牙关，以每秒180米的速度死命冲。超过了一个，又超过了一个。最终，我得到了第8名。虽然不是很高的名次，但对于我们这个跑步是弱项的班级来说，已经很不错了。
我喜欢运动会，它不仅让我们锻炼了身体，还使我们懂得了团结。要知道，一个人的身体健康最重要！
激动人心的作文 篇2
那是一场多么激动人心的足球比赛啊！至今还使我难以忘怀！
一天上午的体育课上，我们刚刚站好队，杨老师就拿着一个足球来到了操场上。
噢，可以踢足球了！操场上一片欢腾，杨老师在做了简单的安排之后，我第一个冲了上去，抢起了足球就往操场跑去，其他的同学也都一窝蜂似的在我后面追着。踢足球一共要分成两队，谁先把球踢进对方的球门里就算赢，考验的是队员之间的配合和自身的技巧与体力。我们大多数同学都喜欢和杜宇新一伙，因为他腿长，个子高，力气还很大，跑起来犹如闪电一般快。说来也真是巧，杜宇新也正好被分到了我们队，我们队如虎添翼，锦上添花。队员们一个个也是生龙活虎，一副跃跃欲试的样子。而没有参加比赛的同学们也在一旁加油打气。
比赛开始了，原来叽叽喳喳议论的人们也都全神贯注的看了起来。先由对方发球，这是一个吊高球，还没等到球落地，对方的一个离我方球门很近的队员便把球接了下来，我方防守队员，可他左盘右带，越过了防守队员，突然，他以迅雷不及掩耳之势，一个斜射，球犹如流星一般向球门飞去，就在这时，原来喊加油的同学也不喊了，全场竟然鸦雀无声，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也来不及了。可是我方守门员却很沉着，并没有慌乱，他弓着腰，瞄准飞过来的球，一个饿虎扑食便把球抱住了，最终化险为夷。我长长的舒了一口气，心里的石头也总算落了地。
这时，轮到我方发球。我方守门员发了一个远球，我急忙跑到了一个离对方球门很近的一个位置，接下了球，在我对面的杜宇新向我摆了摆手，此时我已心领神会，我把球向前带了带，瞅准机会，迅速的将球传给了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并没有着急去射球，而是等对方守门员扑过来抢球时，绕过守门员，然后毫不犹豫一脚将球稳稳的送进了对方球门。全场顿时欢声雷动，随后，我们有势如破竹，一连进了两球，最后以3：0大获全胜！
我们在操场上奔跑着，欢叫着，尽情的享受胜利的喜悦！
尽管这件事情已经过去很久了，但回想起来仍然历历在目，因为这场激动人心的足球赛给我带来了许多欢乐。
激动人心的作文 篇3
加油加油……你们听到了那一阵阵的加油呐喊声了吗？告诉你们一个好消息哦！我们砂子塘万科魅力之城小学迎来了第一届魅力运动会。你看运动员们个个摩拳擦掌，现在是５０米接力棒环节，我们五年级和四年级比赛，这真是令人振奋人心的时刻。
在裁判老师的一声令下，我们五年级的第一位女生跑了出去，本来四五年级的跑步速度是差不多的，可是四年级第一位女生慢了一拍，而且那个女生把接力棒递给前面的男生时，居然掉棒了，因为这个环节的失误，浪费了不少时间，加上我们班传接力棒的男生是一位跑步健将，所以我们五年级乘胜追击，同学们个个都像脱缰的野马一样朝胜利的方向奔去，结果可想而知，我们五年级大获全胜。
当裁判老师宣布第一名时，同学们都欢呼雀跃，大喊道：“欧耶，胜利了，胜利了！”好ｈａｐｐｙ。
老师对我们说：“这次我们可以取得胜利，是因为我们同学之间的默契好，其实四年级的速度也不比我们差，但由于掉了两次棒导致与第一名失之交臂，但还是要恭喜你们，取得好成绩。”
通过这次比赛我也明白了，做任何事情都要脚踏实地的完成，团结合作的精神是至关重要，真的好高兴啊！很期待下次运动会，会有怎样的精彩表现。
激动人心的作文 篇4
这次奥运会我看了许多的比赛，有篮球、足球、体操、游泳、田径、举重等等，都非常精彩，但是最令我难忘的还是女子个人射箭决赛。
我们决赛的对手是韩国队，韩国是一个射箭强国，在历次奥运会上夺得了射箭项目的十六枚金牌，我们夺金的希望十分渺茫，中国队如果能拿金牌的话，就创造了中国射箭历史上的奇迹。
韩国队派出的是朴成贤，她是上一届奥运会个人女子射箭冠军。中国队派出的是张娟娟，她是中国射箭队的.主力。
比赛开始了，张娟娟和朴成贤，不相上下，两人你追我赶把比分拉的很近，突然张娟娟射出了一个七环，与朴成贤的差距拉大到了三环，在场的所有人都觉得中国队又要输了，但是朴成贤可能是因为疏忽大意了 ，连续射出三个八环，而张娟娟抓住时机，沉稳的连续射出九环十环将比分逐渐扳平，中国的拉拉队赶紧为张娟娟呐喊助威以求挽回败局。最终张娟娟仅以一环的差距战胜了韩国名将朴成贤，获得了这枚宝贵的金牌。霎那间，全场沸腾了，我也激动的跳了起来，张娟娟终于创造了中国射箭历史上的奇迹。
这真是一场令人激动而又难忘的比赛啊！
激动人心的作文 篇5
“五二班加油！”“五二班必胜！”加油声一声高过一声，喝彩声一浪高过一浪，这就是我校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。一想到这次比赛，我就热血沸腾。
那天我参加了女子800米比赛，跑道上的我，心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛开始了。只听司令员“砰”一声枪响。我便努力地向前奔去。一百米，两百米，四百米……一圈过了，这段时间对我来说是多么的漫长，我的腿麻木了，就在我想要放弃时，我听见了，听见了“阮诗婷加油！”这些加油声给了我莫大的鼓励，这股力量仿佛在我身边推着我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！离胜利就差最后一点了！该冲刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了20米，10米，5米，我迈着大步跨过终点线。我成功了！同学们个个兴奋无比，大伙全都激动地拥抱在一起……
通过这件事我明白了：只要努力就会成功，不管你付出多少，只要收获了就是最大的喜悦！正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹……”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里，成为我最美好的回忆，它将激励我大胆地去追求梦想，我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。
激动人心的作文 篇6
一场激动人心的演出江阴市周庄实验小学 六4班 蒋睿琦这悠扬的琴声，动听的旋律，似百鸟齐鸣，如小溪流淌，这种声音多么扣人心弦啊。在台上，这位大哥哥这种演奏钢琴。全场的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地摇晃起来，如果不是亲眼所见，你绝不会相信这眼前的一幕：他正在用脚弹钢琴！这个人就是刘伟。十岁时的一场意外，使他失去了双臂，这个天大的灾难却没有打垮他，他的梦想就是能成为一名一流的音乐制作人，为了实现这个梦想，他不停地练习，有时他会为了练琴忘了吃饭，有时因为练习不好，他便彻夜练习，虽然脚趾长茧了，虽然练得脚趾疼痛不堪，但他面对失败，不放弃，面对痛苦，不抛弃，为了自己的梦想，不停地奋斗，有梦想就有希望。此时的刘伟坐在特制的凳上深情地弹着，而这不是在演奏一首曲子，而是在演绎他那精彩的人生，他用琴声告诉人们，虽然自己没了双手，但还有脚，还看的见，听的着，告诉人们自己不会被困难打倒，不会如此脆弱，一定会坚强地活下去，告诉人们自己活得很快乐，很幸福。刘伟的演奏结束了，全场的人都站了起来，场上顿时想起了雷鸣般的掌声，此起彼伏，永不停息，就连评委也都感动地潸然泪下。刘伟说：“在我面前只有两条路可以选择，要么赶紧去死，要么精彩地活着。”对呀，生命如此宝贵，却又如此短暂，一转眼就已白发苍苍，刘伟哥哥面对身体的残疾，并没有选择赶紧去死，因为他知道生命来之不易，他妈妈也对他说过：“你和别人没什么两样！”。刘伟哥哥能用脚弹钢琴，这莫非是一个奇迹？不，只要有他这样的精神和不懈的努力，谁都可能会创造奇迹，因为没有谁规定钢琴一定要用手来弹。我们都是一只小小鸟，途中总会遇到狂风暴雨，总会受到生命的威胁，各种各样的坎坷，只要克服困难，不停地往前飞，我们就能飞向希望，飞向理想，飞向成功。指导老师：朱正钰
激动人心的作文 篇7
“五（1）班加油，五（1）班必胜！我和一些女生奋力地呐喊助威。没错，我们班正与六（1）班进行一场激动人心的足球赛。
快看，足球赛开始了！只见我们班的选手站在各自的位置上，微微弯曲着腰，手撑着膝盖，集中精力盯着对方选手，生怕对手有个虚晃，一个个蓄势待发，虎视眈眈地盯着球，仿佛这次比赛稳赢。
哔——“哨声响起，我们班地选手便争先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一个踢到了球，只见他灵活地带动着球，左踢一下，右钩一下，时不时来几个幌子，让对手晕头转向，一下子不知该踢哪一边好。这可给小章许多机会，只见他趁人不注意，渐渐靠近了球门。快！踢呀！有些急性子同学叫了起来。可小章却开始玩弄起足球来，一会儿传给这个同学，一会儿又传回来，就是迟迟不射门。我心中不禁出现了一丝失望，低下头，完了，完了，这次又要输了！突然，“砰”地一声，我惊得赶紧抬起头来，只见小章的脸上露出胜利的微笑。怎么，发生了什么？再一看球门，足球正安安稳稳地躺在球门里。我们进球了！大家欢呼雀跃，仿佛这是我们第一次进球。再看六（1）班，还没进球，劲儿就泄了一半。最后我们以1：1的成绩与六（1）班平局。
虽然这次比赛没有取得最后的胜利，但我们比上次有了很大的进步，真是一场激动人心的比赛！
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