实用的激动人心的作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的激动人心的作文8篇，欢迎大家分享。
激动人心的作文 篇1
今天，我们一二年级的同学和家长们一起去参加了学校组织的柿子拍卖活动。我们走进了拍卖现场，看见了一个个红彤彤的柿子被装在漂亮的篮子里，柿子又圆又红，就像一个个可爱的小灯笼。
我领到了一个小牌子，上面有编号，我是14号，那是竞拍的号码牌。一个大姐姐宣布了竞拍的规则。激动人心的时刻到了，首先呈现给我们的一篮柿子叫“万事如意”，它们被装在一个有花边的篮子里，我一看可喜欢了。竞拍开始，家长告诉我们价格，我们拼命地举牌，我知道每举一次牌要比前面的同学多三元，同学们都非常激动，你争我抢，不停地举牌，现场非常热闹，谁也不肯放弃。最后我们用“石头、剪刀、布”的游戏来竞争，钱灿灿第一个出局，最终我获胜，幸运地拿到了那筐柿子，我可开心了。
第二篮柿子真大，又让人来了精神。家长们给孩子报价格，同学们很激动，不停地举牌竞拍，最终钱灿灿获胜。后来我们班的陈诺、王圆元也同样拍到了柿子。
我和同学们都非常兴奋。我们还把拍到的柿子送给亲爱的老师品尝。我要把这份激动和大家一起分享。
激动人心的作文 篇2
我们班要举行最后一场比赛了，激动人心的一刻即将开始了……
转眼间，我们来到了操场左侧边，第一局是别的班对别的班，我们蹲在场内的界限外，过了一会别的班终于比出来了！我们班才开始了与别的班的最后一站。对手是10班。个子稍微比我们班的篮球队队员高一点点。我就担心啦假如比个子的话是10班占到了优势吧，但仔细一想，不用担心~我们班的篮球队队员可是很厉害的，最之前的2场，我们都是14比0呢！
哇，开始啦！开始啦！全场欢呼起来！10班喊：“10班加油！”我们听到了肯定生气。于是许多女生喊了：“8班加油，8班必胜！”明显出了我们班啦啦队的声音可是比10班大一倍呢！比赛开始时，我们班发球，篮球队队员腿快速的奔跑着……“耶！耶！耶！”没错，这喊声当然是代表了我们班投进了！每次投进+2分，10班的人团团转，明显着他们已经变成了我们篮球队队员的步奏来打了。三个队员一个投过了，另一个就接着投。10班当然没办法！10班的传球让我们大家想笑。当然这不走可真快，10班一分没有得到我们班的到了14分，我们班个个高兴的跳了起来，欢呼着，兴奋着！~
激动人心的作文 篇3
“六（8）班，加油！六（8）班，必胜！……快投，快投……耶！投中了！”是哪个班在欢呼？哦，原来是江宁实验小学六年级全体同学在比赛篮球赛哩！
我可以不夸张的说：“我们班的篮球一直都很棒！”
我每天中午都能看见我们班六位篮球队员训练的身影，我便明白：我们六（8）班，会赢！
在比赛的那天早上，汤老师跟我说：“你们班的篮球不用说，都知道很棒。你们班的篮球队员可都是职业选手啊！”我听了，心里喜滋滋地。我为是六（8）班这个大集体的一员而深感自豪。
终于盼到那场激动人心的比赛了！今天的赛场上可都是强者。我们六（8）班的PK对手竟是篮球中的佼佼者六（7）班，看见我们班跟六（7）班比，我的心震颤了一下。只有一个信念：六（8）班，加油！
比赛开始了！“嘟―――”哨声一响，观众便拥上前看比赛，把纪律二字抛出脑后。只见我班球员跳上前去一把抢到球，突然，六（7）班队员跑过来要挡住我班球员传球，刘靖辰抱着球，在对手眼前晃来晃去，对手急了，挡球的手也跟着球一起左右上下的晃动，刘靖辰见对手不在意时，把球传给了靠近球篮的杜文浩，杜文浩接过球，猛得一跳，“球进了！球进了！”“六（8）班，加一分！”天哪，我看到了惊人的一幕———周老师跳起来了！鼓掌中还带着尖叫声！这是我第一次看见周老师露出那么灿烂的笑容！我想，如果球员看见周老师这么兴奋，精力一定会升级加倍，呵呵！啊呀，不好了！球落到对手手里了，对手要投三分球时，球被我班球员挡住。“哦，又进了，太棒了！”我们全班人都一起跳起来，欢呼雀跃，再看看一旁的七班，他们有些沮丧。
球又一次“从天而降”。我班球员纵身一跳，双手接球，又向前一跃，再一次双手左右避开对手，大叫一声：“杜文浩，看球！”随即一扔，球飞出老远……就在对手快抢到球时，杜文浩猛地一跳，接过球，凝视着篮筐，一投，“耶！进了！”球刚落下，我班队员又开始拼命夺球，果然，个子高就是有优势，接到球后迅速投向球篮，由于用力过猛，球反弹到了六（7）班队员的手中，六（7）班见机会难得，对准了篮筐一投，不好！球要进了！但最后球在篮筐边滚了一圈后，又掉到了地上。
最终我们班和对手六（7）班以12:6的好成绩获得了冠军。
友谊第一，比赛第二！那场激动人心的比赛让我深深回味。
激动人心的作文 篇4
那是一场多么激动人心的足球比赛啊！至今还使我难以忘怀！
一天上午的体育课上，我们刚刚站好队，杨老师就拿着一个足球来到了操场上。
噢，可以踢足球了！操场上一片欢腾，杨老师在做了简单的安排之后，我第一个冲了上去，抢起了足球就往操场跑去，其他的同学也都一窝蜂似的在我后面追着。踢足球一共要分成两队，谁先把球踢进对方的球门里就算赢，考验的是队员之间的配合和自身的技巧与体力。我们大多数同学都喜欢和杜宇新一伙，因为他腿长，个子高，力气还很大，跑起来犹如闪电一般快。说来也真是巧，杜宇新也正好被分到了我们队，我们队如虎添翼，锦上添花。队员们一个个也是生龙活虎，一副跃跃欲试的样子。而没有参加比赛的同学们也在一旁加油打气。
比赛开始了，原来叽叽喳喳议论的人们也都全神贯注的看了起来。先由对方发球，这是一个吊高球，还没等到球落地，对方的一个离我方球门很近的队员便把球接了下来，我方防守队员，可他左盘右带，越过了防守队员，突然，他以迅雷不及掩耳之势，一个斜射，球犹如流星一般向球门飞去，就在这时，原来喊加油的同学也不喊了，全场竟然鸦雀无声，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也来不及了。可是我方守门员却很沉着，并没有慌乱，他弓着腰，瞄准飞过来的球，一个饿虎扑食便把球抱住了，最终化险为夷。我长长的舒了一口气，心里的石头也总算落了地。
这时，轮到我方发球。我方守门员发了一个远球，我急忙跑到了一个离对方球门很近的一个位置，接下了球，在我对面的杜宇新向我摆了摆手，此时我已心领神会，我把球向前带了带，瞅准机会，迅速的将球传给了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并没有着急去射球，而是等对方守门员扑过来抢球时，绕过守门员，然后毫不犹豫一脚将球稳稳的送进了对方球门。全场顿时欢声雷动，随后，我们有势如破竹，一连进了两球，最后以3：0大获全胜！
我们在操场上奔跑着，欢叫着，尽情的享受胜利的喜悦！
尽管这件事情已经过去很久了，但回想起来仍然历历在目，因为这场激动人心的足球赛给我带来了许多欢乐。
激动人心的作文 篇5
这次，我来到了比亚迪和长沙创新设计产业园。那里富丽堂皇，我们都不禁感慨唏嘘。
首先，我们来到了一间观影室，里面给我们播放了比亚迪公司发展到现在的全过程，让我们知道了比亚迪公司创立于1995年，现已在全国各地有好几家分公司，主要做新能源汽车，我们平时坐的公交车大多数是比亚迪公司设计并生产的.电动汽车。
接着，讲解员便带着我们来到了展厅。里面有纪念比亚迪公交车的底盘模型，在这里我还认识了一种新的交通工具——云轨，它的功能主要就是靠电池发动，不破坏自然，当电池没电了或断电了时，它会利用太阳能储蓄的电力来发动云轨，且不需人类驾驶，简直是既节约又省力啊！后面，就是比亚迪汽车的王朝系列款了！我第一眼看到就是“宋”这款车，它的前面是利用的中国传统的龙的模样设计的，汽车的格栅是龙的胡须，汽车的车灯是龙的眼睛，车型美观，舒适度也很好，价格只要8-12万，物美价廉。不过，最新款汽车是“唐”，它的设计会要比“宋”好得多。
参观完汽车展厅后，我便亲自拿起摇控器“开”“元”。摇控器有锁车和开车还有上下左右这6个键，我拿着遥控器，左按右摁。
“哈！这真像我小时候玩的遥控汽车！”我开心地说道。
体验完比亚迪汽车后，接着便乘坐观光汽车去了比亚迪汽车工厂，车上还有配套视频讲解，我仔细地看着，从把钢铁焊接到喷漆。使我了解了汽车从设计到制造的全过程，对汽车有了更深一步的认识。
参观完比亚迪汽车工厂后，随着老师们的带领坐上了去长沙创新设计产业园。
一进入园区，我便瞄上了一个机器人，那个机器人胸前有一个微型小屏幕，你从那个屏幕里面点一首歌，它就会跳起舞来，好看极了，只要六千至七千元。
前面还有著名设计师设计的“水上乐园城市模型”每栋房屋之前有连接，中间是购物中心，有40多层楼，那里还有人们生活所需的所有产品，都是高端科技，既真实、又舒适，其中还包括游乐园、大型游泳场、体育场、四所小学、四所中学、小吃店、动物园、植物园……给了人们一个舒适的生活环境。
那里还有近年来获得科技红点奖的作品，有玉米做的杯子，还有一种衣架，它的两边是可以拆卸的，这样旅行途中方便携带，上面还有一台微型哄干机，可以不借助风，只需一小时左右便可哄干衣物，神奇极了，哦，对了！那里还有一款特殊的插座，它的特殊表现在它可以转动，而且是四个插座连在一起的，不过它也可以拆卸，还可以旋转，这样就达到了物尽其用的作用。
里面还有3d耳机、《红海行动》电影中的高端科技防弹衣……物件应有尽有，一时也说不完。
至少值得肯定的是，这次旅行令我大开眼界，收获了不少知识。
这真是一次激动人心的旅行啊！
激动人心的作文 篇6
8月14日，是我钢琴考级的日子，距离考级时间越近，我练琴的时间就越多，心情也越来越紧张。考级前的一天晚上，我睡不着觉，心里又激动又紧张。激动的是：要是考完了级就可以放松玩几天，紧张的是：怕自己考不好。早上我早早地起床了，把每首曲子认认真真地弹了30遍。一切准备就绪，我们向考场出发。
到了考场，已经是人山人海了，房间里传来的的琴声，有些小朋友弹得很好，有些小朋友很紧张，弹得断断续续。我进了考场，已经有5位小朋友在等候，我也在一旁摩拳擦掌，终于轮到我了，我的心砰砰直跳，我不断地呼吸，告诉自己一定能行的。我沉着地坐上了琴凳，慢慢地把手放在了琴键上。
第一首乐曲，我一气呵成地弹完了，情感能恰到好处地表现出来。第二首乐曲是《三部创意曲》，这时我的心有些放松了，曲子开始时我能按规定的速度在弹奏，弹到后面时就不自觉地越弹越快，我有点招架不住了，卡了一下，我的心猛地紧张起来，不过我马上命令自己把速度慢下了，终于结了尾。最后一首乐曲，我可不马虎了，我认认真真地按着规定的速度弹着，和弦弹得坚定有力，跳音弹得轻巧、有弹性，我满怀信心地弹完了，下了琴凳。
只见评委老师不住地在点头，面带微笑。我到老师那里领成绩单，这时老师拿出了一张优秀证书，我猛地一惊，优秀证书可是很少人能得到的，只见老师在证书上写上我的名字——黄恩浩，我激动地接过优秀证书和准考证，向老师举鞠了三个躬，准考证上写着4优1良。
这次的考级对我有非常大的鼓舞，我也非常感谢我的妈妈，她也付出很大的辛苦，没有她的付出，我也不可能会取得好的成绩。
我以后一定要更加认真地学习钢琴，争取取得更好的成绩。
激动人心的作文 篇7
我一看到“相互关爱总是情”这个作文题目，我就想起了一个陌生的服务员黄阿姨。她就是关爱旅客的贴心人。
寒假的一天，我随母亲到福州去玩，住在兴盛旅社。接待我们的服务员是个30多岁的阿姨，红润的圆脸，大眼睛，短头发。她对我们说： “今天旅社的顾客很满，这是最后一个床位。”她安排我们住在服务台隔壁的房间，她非常热情，我心里十分感激。
我刚想回房，忽然，旅社的大门被推开了，进来的是个下肢残疾的工人叔叔，领着一个脸色蜡黄的十一二岁的小女孩。旅社没有空铺位，阿姨就把值班铺位让出来，自己抱来一床被子睡在走廊里。半夜时，我迷迷糊糊地听到呻吟声和说话声，好奇心促使我轻轻推开门一看，原来是这个小女孩得了急病，又是发烧，又是腹痛，额头上直冒冷汗，嘴里不住地喊疼。那下肢残疾的叔叔急得像热锅上的蚂蚁，见服务员进来便露出了求助的神色。只见阿姨三步并作两步地走出旅社大门，叫来了一辆三轮车，往车上垫了棉被，小心翼翼地把小女孩抱到车上，严严实实地盖上了被子，便迎着凛冽的寒风，踏车前往医院抢救。
夜深了，我躺在床上，久久不能入睡，心想：多好的阿姨啊！她对待陌生的旅客像对待亲人一样l她对人这样热情，服务是这样周到。她长年累月，该做多少好事啊！一种崇敬之情在我心中油然而生。
简评：
写作文，巧妙联想，合符情理。
描写外貌生动、传神，突出服务态度热情。
用“又……又……”关联词，把小女孩的病情描写得十分严重，为下文“助人为乐”做铺垫。
描写救助过程的人物动作、神态栩栩如生，突出服务员助人为乐，为顾客排忧解难。
结尾抒发感情，表达“我”对服务员阿姨的敬佩之情。
小作者选材新颖，巧妙拟题《激动人心的夜晚》，描写了一位贴心的服务员阿姨的感人事迹。文章选择了“接待我们热情周到”、“让出铺位给残疾人的父女”和“送小女孩到医急救”这三件事，重点写了如何“送小女孩上医院”这件事，中心突出，语句通顺连贯。人物的个性特点鲜明，展示了一位对待旅客非常热情、服务十分周到、甘做平凡工作的模范服务员的形象。首尾照应，突出中心，深化主题。
激动人心的作文 篇8
瞧，学校的操场上怎么会聚集着这么多人？他们在干什么呢？让我们一起去看看吧！
原来，是我们的学校在举行街舞比赛呢！马上就到我们班上场了，同学们都紧张得手心直冒汗。我也十分紧张，腿也抖个不停。我们一定要拿到一等奖啊，不然我们之前的努力都白费了！我默默地祈祷着。
终于到我们五年级了。我们迈着整齐的步伐，走了上来。这时，我的心就像只顽皮的小兔子似的，咚咚跳得飞快。就在这时，音乐响了。我们便跟着音乐和节奏，跳起舞来。大家都在尽情地跳着，一点儿也不拘束，一点儿也不紧张。我们都融入在了充满节奏感的音乐声中，就像我们那N多次的练习一样。动作是那么的协调，那么的娴熟。每个人都把自己最美的一面展现给了评委老师们！
音乐停下来了，我们心里的一块大石头也放下来了。全场鸦雀无声，似乎只有彼此的呼吸声。忽然，全场爆发出了雷鸣般的掌声！我们兴奋地尖叫着，跳跃着，将头上的头巾抛起来：我们胜利啦！我们胜利啦！我也和大家一起叫着，跳着，整个小操场变成了一片欢乐的海洋、、、、、、
真是一场激动人心的街舞比赛！
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