令人激动的事作文300字

时间:2022-04-05 17:56:52 激动 我要投稿

令人激动的事作文300字集锦5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的令人激动的事作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

令人激动的事作文300字集锦5篇

令人激动的事作文300字 篇1

  回想一下,最让我激动的事,是它,还是它,我永远忘不了的一件事——第一次讲课。

  那天,我站在讲台上,全班同学的目光齐刷刷的聚焦在我身上,尽管事先我做了充分的准备,在家演练了好几次,但仍然很紧张,讲了一会,我已满头大汗,手心也湿了。突然,我想打喷嚏,这可怎么办?忍!我使劲闭着嘴,硬憋了回去。到最后的时候,该提问了却没有人回答……这都是困难啊!

  这次经历,使我深深体会到了老师工作之辛苦,为了这短短的三十五分钟,需要花几倍的时间和精力。分析课文、讲解字词、制作课件。讲课时,既要通俗易懂,又要讲解透彻,还要带动同学们的兴趣,还要掌握好节奏,安排好时间,还要应付突发情况等……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。感受了老师的辛苦,以后上课时,我要更加认真听讲,积极回答问题,配合老师。

  这次的经历让我激动,更让我难忘。

令人激动的事作文300字 篇2

  今天是我习作课的最后一次课了,我早就知道今天不写作文,可是今天干什么呢?

  一上课老师给了我们一个片段我看了几眼,一目十行。看到唐太宗,渡江等词后我就断定老师要考什么,答案是什么,还没等老师开口我就马上蹦起来,一边大喊:“我知道了!我知道了!”老师的`表情有点吃惊,等她读完后让第一组的1号先回答,然后是第二组的1号,以此类推。我很不乐意,要知道我是一组三号,轮到我时答案早就被报过十万八千次了。

  到后来老师告诉我们要来抢答三十六计,这可是我的强项呀。

  后来老师出一题我就举一次手,这里的题对我来说只是小菜一碟,另外两个组的分数和我们早就相差十万八千里了,有时候很多人会,我就非常激动一蹦三尺高,到后来终于没人和我抢了,我心里想着没文化真可怕。我所向披靡,另外的两个组的人员对我来说似乎已经沉默了,我一次又一次的举手,一次又一次的蹦起来。到最后算分时我们组第一155分,第二组90分,第三组只有80分。

  我之所以赢不是因为我看过《三国演义》(我一次都没看过)可是我却对那的故事了如指掌,我三十六计也没看过,可是我能背出三十六计中的二十多计,我的知识都是从生活中的一点一点积累起来的。

令人激动的事作文300字 篇3

  暑假里的一天,姐姐拿来一把彩色的小棒,你能想到吗?就是一把平平常常的小棒,就能展开一场惊心动魄的游戏。

  我先把小棒举到半空中,猛地一撒手,有的落在一边,有的落在一起,有的压着两根,有的一根下面竟压着好几根。要想营救他们困难重重啊!我先把撒落在旁边的小棒拿了出来,真是不费吹灰之力呀。后面的可就难了,我决定先从外围开始进攻,我发现一根红色小棒压着一根黄色小棒的角,我想是从里面进攻还是从交叉点进攻呢?经过思考,我决定从交叉点入手,于是小心翼翼的将小棒叉在下面猛地一挑,啊!我太高兴了,因为我成功了。救出红色的小棒之后,没想到竟然将下面两根也解放出来了,真是一举两得。

  我和姐姐一人一局展开了比赛,既动脑筋又令人激动,既快乐又有趣。

令人激动的事作文300字 篇4

  同学们,你们都有过心儿怦怦跳的经历吧,我也有哦。

  就发生在前几天的数学课上,郑老师拿着一大叠试卷和一些奖状,还有一盒棒棒糖,老师说:“这些奖状是发给计算能力比赛中获得一、二等奖的同学们。”那时我的心啊,就开始怦怦跳了,我在想:我能拿到一二等奖吗?我能考好吗?我的计算能力一向不是很好,比较粗心,真是有点担心啊。

  数学老师开始发奖状啦:“蓝庆业一等奖,郑淑琴一等奖,余远兴一等奖……一等奖的都没有我,不禁有点失望。那二等奖呢?谢勇军二等奖,赖怡眉二等奖……可是,二等奖的都快念完了,还没有我呀,估计没戏了吧。正在发呆时,忽听“李庆微二等奖”,呀,终于听到我的名字啦,我高兴极了,赶紧冲上去领奖状,老师还奖了我一颗棒棒糖,心里真是甜过糖啊。然后发试卷了,我希望我的成绩有90分。我的心又在那怦怦跳了,希望如我所愿。发到我的试卷了,我考了90分,这个分数在班里虽然不算很好,但是我也努力了,比我以前的分数好得多。因为我以前从来没有认真地考过试,总是粗心大意,所以成绩不是很好,这次可见,四年级了,我也是有进步的哦。

  我心里美美的,对了,你们有没有心儿怦怦跳的事吗?也说出来给我们听听啊!

令人激动的事作文300字 篇5

  今天,发生了一件令我异常兴奋的事。

  这还得从上个星期说起。上个星期,我与梅林升去五(8)班找潘老师,说“蓓蕾之声”。结果,我正常发挥,打败了梅林升,成为“蓓蕾之声”的播音员,而今天,圣诞节,正是我“大显身手”的时候。

  早晨,我不做广播操,怀着忐忑不安的心情来到五(8)班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍,读完了,还不错,可以说是“天衣无缝”,只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉,走过来问我们:“读好了吗?”我们肯定地点点头:“读好了。”老师走到窗边,向下俯视了一会儿,突然掉过头来对我们说:“走吧。”

  我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,双腿有些发抖,头上冒汗,总是在不停地想:“如果说不好,那怎么办?那可就太丢脸了……”突然,老师将话筒递给我说:“开始吧!”我们便说了起来。我加上自己的感情,把老师平常说我不好的地方全都做到位,该停顿的地方停顿,终于说完了。我松了一口气,心想:没了没了!我的心里终于踏实了一些,一块悬着的大石头终于落地了,老师表扬了我们,说我们读得真是太好了。

  今天真是愉快的一天!我已经第二次参加“蓓蕾之声”了!

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