激动时刻作文(通用15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的激动时刻作文，希望能够帮助到大家。
激动时刻作文1
说起那件事，已经过去好几个星期了！你肯定猜不到我想说什么吧？告诉你们：我想说说那天的“跳绳比赛”！
只记得那是一个又阴又冷的下午，接到跳绳比赛的通知后，我们班参加比赛的同学们，立即拿好跳绳，“全副武装”， “蹭蹭蹭”地跑往操场。
只见操场上已经是“热闹非凡”！同学们有的在专心致志地练习单跳，有的在认真讨论交流创新跳经验，还有的在……同学们分成两边：一边是单人跳法（计时数数），一边是创新跳法（自己创编的花样跳）。我跳得是创新跳，但当我看到前面出现的反位创新单跳的“高手”时，心里有一点胆怯了！于是，我当即决定改为和马文澍搭档的双人创新跳。
我俩本来就很默契，再加上我们还有足够的时间来练习编排动作，心里感到有把握！我们的动作是什么呢？接下来你就会知道的。
老师带不参赛的和已经比赛完的同学回教室上课，就在我们心里惴惴不安的时候，田怡然和杨苑梵出现了。我们俩就像“落水的人抓住了救命草”一样，要求她们和我们一起参加比赛。
轮到我们班了，我的一声“开始”，就像冲锋时的号角，动员了所有人！我和马文澍因为准备充分，所以控制比较好，而她们俩不如我们老练，结果……我们的动作是：我抡动绳子，马文澍做花样，一边跳一边原地转圈做着舒展动作；而她俩一会儿原地跳动，过不了十秒钟就又换一个动作，虽然花样比我们多，但我真怕她们“贪多嚼不烂”啊！“51、52、53、54……”这一个个数字绷进我的脑子里，在欢快地跳着舞蹈，一股股力量注入我的体内，啊，肯定是我们赢了！
这个激动的时刻，我是忘不掉的！
激动时刻作文2
人生当中，一定有许多令人激动的时刻，比如说比赛获得了第一名，或受到老师或家长的赞赏……我也不例外，最令我激动的时刻，当然是演讲《长征精神》时的情景了。
那天早上，阳光温暖地射下，照到美丽的校园里，照在干净整洁充满青春活力的操场上，操场边的花在春风里摇曳着身姿，婀娜多姿，如一位少女，微笑着迎接未来。那天是一个特殊的日子，全校同学的欢闹声在操场上空奏响了一曲青春的交响乐，今天，是我演讲《长征精神》的日子，阳光明媚，花草生机勃勃，心情愉悦，一定会很顺利。
随着同学们的国歌响起，我的心情越来越不平静，心中涌起了千丝万缕的情怀：回望历史，多少英雄好汉为了人民的生存付出了心血、汗水，甚至生命，但他们那顽强不屈的精神将永远在中华大地上源远流长，中国人民将永远记住他们：因战争而牺牲的烈士们！
同学们的掌声响起，我该上台了。我深吸了一口气，走上升旗台，抬头看了一眼在蓝天中自由飘飞的五星红旗，郑重地拿起话筒讲道：“进行在30年代的长征，是中外历史上无与伦比的壮举……”讲着讲着，我的心也随着演讲稿回到了那战火纷飞的年代，看见穷凶极恶的敌人残忍的杀害了我们的同胞，看见无数同胞那无助的双眼，看见了八路军战士不畏艰险誓死保卫祖国的模样，想到这，我流下了激动的泪水……演讲结束了，台下响起了阵阵掌声，我抬头望着蓝天，心想：我一定要为祖国的繁荣富强尽一份力！
多年过去，这激动人心的时刻已在我的脑海中褪色，但那为祖国流下的泪水依旧在我的脑海中刻下了深深的烙印！
激动时刻作文3
"滴答……滴答……"离下课只剩下三分钟了，热衷于报时工作的同志们纷纷伸出袖里的手表对时。
"离下课还有三分钟。"一位同志正向一旁的同桌报时。只见刚刚还在认真听课的那位同桌一把合上了课本，身体微微后仰地伸了个懒腰，然后用双手撑着桌边，高高地凌驾着那张以后脚跟儿为支点的靠椅，此时眼神恍惚的他早已神游在那梦幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“书虫”似乎也被感染到了，埋头于桌底下的小说的他，含着一口烦躁收起了那本心爱的小说，然后故作冷静地盯着讲课的老师。确实，在如此激动人心的时刻，书肯定是读不下去了的。然而，台上对此司空见惯的老师这时却是默不作声。
“离下课只有两分钟了！”不知是从哪儿传来的声音，使得报时队伍变得空前壮大。低头族们纷纷拿出了各自的手机，在课本的掩盖下一根手指头正快速地滑动着。用不了几秒钟的时间，下课的消息散步到了整个学校。听！楼上的高年级学子早已坐不住了，天花板上陆陆续续地传来了刺耳的拉凳声，频率之大足以使得天花板摇摇欲坠。看！窗外躲藏在树里的鸟雀纷纷跳出了树叶，在窗外“吱吱”地叫着，声音乱成了一团，显然，它们也十分地兴奋。
“离下课仅剩一分钟了！”众人在私底下异口同声地嘀咕着。霎时间，班里像炸开的锅似的，显得十分地热闹。讲课的老师可不高兴了，拿着钢尺往桌上一挥，“啪！”教室顿时变得鸦雀无声，静得连隔壁班的议论声都能听见。看来隔壁的那位新老师是拿同学们没折了。尽管激动的心情被暂且收压，但骨子里的那股热血仍在流淌……
离下课就剩5秒了，同学们看着手表正默默地倒数：“五、四、三、二、一！”“叮……”顿时，狼嚎声四起，同学们纷纷逃离座位，在教室的外面四处乱窜，以表达他们此时此刻心里的那一份按捺不住的激动和热血！
看！这该是多么激动人心的时刻！令人思绪万千，令人激情澎湃，令人神魂颠倒，大伙儿都爱这感觉！
激动时刻作文4
今天是我校一年一度的田径比赛。天空变得格外的明朗，草地也变得格外翠绿，每一位学生都变得很兴奋，在教室里欢呼雀跃，还有的同学一蹦三尺，整个世界都变得疯狂起来，似乎没有谁能阻止。甚至连墙角的一丝灰尘也变得格外兴奋。
终于，比赛开始了，听操场上不断传来同学们的加油声，再看操场上同学们运了运气，个个摩拳擦掌，对自己充满了信心。双方抓住绳子，哨声响了，同学们都一齐用力向后拉，你瞧！右手边的那位小同学虽然个子不高，但是脸憋得通红的，真像个熟透的苹果。再看那位高个子的同学，他咬牙切齿，紧抓在手里的绳子似乎快喘不过气来，就要与世长辞了。每一位同学都使出了吃奶的劲儿，双方就这样你争我斗，不分上下。这时，那位高个子一用力，对方由于体力不支，最终输掉了这场比赛。
掷垒球比赛也是操场上壮丽的风景之一。各位小运动员做好了热身运动，轮到邵志云了，她先吸了口气，频住呼吸。开始助跑！只听见“呼”的一声一只垒球疾速地从我眼前掠过，这只垒球被“大力士”邵志云掷得又高又远，毫不疑问，这是成功的一掷，后来几次，邵志云依然十分镇定，发挥了自己的正常水平。她优秀的表现，使我们骄傲不已，赢得了很多人的赞叹。
最令人激动的还要数那跳高比赛。参加跳高比赛的小运动员都不约而同地望着那根难以征服的竹竿，对自己充满了信心。陈玲玲是第一个，只见她频住呼吸，快速地助跑着，突然来了一个轻快的跨跃，那根竹竿丝毫未动，陈玲玲灰心地笑了，而其他人呢？那根竹竿似乎在和她们作对，几乎没有人可以跨过去。陈玲玲却脱颖而出，以惊人的表现获得了别人的好评。
至于跑步比赛不必多说了，更是惊心动魄。激动人心的田径比赛很快就落下帷幕，那一幕幕紧张的画面一直浮出在我的脑海，难以忘记。
激动时刻作文5
如果把回忆折叠起来，如果把时间翻转回来，翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。
“加油，加油，加油！”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气，透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道，观众在看，支持我们的人在看。
时间只剩下了仅有的八秒，此时比分是98：96。这八秒意味着比赛的输赢，意味着队员们的汗水是否有意义，意味着是否会让支持我们的人失望。
我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛，我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上，而这一球会是决定我们输赢的一球。
七秒。队员们死死盯着每一位对手，眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人，死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张，呼吸急促。
六秒。敌人开始进攻了！“防住底线，底线空了！”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间，两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧，越逼越紧，球断掉了！“快进攻！”
五秒。队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。“加油！加油！加油！”鼓励的声音在球场回荡，我以我最快的速度运过了半场。
四秒。我放慢了脚步，最终停了下来。观众们都感到吃惊，一阵阵疑问的声音传来。，为什么不快攻？
是我放弃了快攻？是我再也没力气了？是我失去了赢的希望了。
不！不是的，我站在了三分线外？
三秒。这是最后一球了！我该选择自己出手，还是该选择相信队员，让他们来绝杀？
两秒。只听见“砰砰，砰砰……”惊天动地的声响！急促的呼吸声，观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响，肌肉急速收紧的声响！
一秒。我已没有时间思考了！我急速地下弯腿部，这一刻，全场安静了下来，只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。
我将球投了出去，心跳更加急速的跳动！进了！进了！全场欢呼！队员们都高兴地跳了起来，胜利的光线把杀戮唱成诗篇！
激动时刻作文6
“残奥冠军汤红霞下午要回母校了！”这个消息不胫而走，同学们奔走相告．整个校园沸腾了．同学们个个翘首以盼，期待着这一时刻的到来。
等呀盼呀，终于等到了下午，全校师生排着整齐的队伍来到操场，鼓号齐鸣，鞭炮阵阵．这时人群中不知谁说了声＂来了，来了＂，只见大家都踮起脚，伸长脖子向校门口张望．在鼓号声中，只见在校长的搀扶下，一位穿红运动服的阿姨面带微笑，缓缓向我们走来．片刻之间，操场上响起了雷鸣般的掌声，那掌声经久不息。
为了祝贺汤红霞老师栽誉归来，学校举行了一次特别的升旗仪式，在嘹亮的国歌声中，鲜艳的`五星红旗冉冉升起，此时此刻，我仿佛看到了在奥运赛场上，我们的汤红霞老师站在高高的领奖台上，手捧金灿灿的奥运金牌，笑得是那么灿烂，那么美。
最激动人心的是汤老师那感人肺腑的发言，在同学们热烈的掌声中，汤老师满怀深情地回忆了自己在新街小学读书工作的情景，以及她如何从失眠的阴影中走出来，怎样一步步走上冠军之路的．她那＂我虽然残疾了，但我不做残废人＂的话语久久回荡在我耳边，看到她那枚光芒四射的金牌，我仿佛看到了汤老师在训练场上一次次跌倒，一次次咬紧牙关爬起来，一次次受伤，一次次含泪训练大汗淋漓的场面，我仿佛觉得她那枚金牌有千斤重，我终于感受到了这枚金牌所凝聚的辛酸与泪水。
是啊，汤老师以自己的亲身经历告诉我们：在人生道路上没有一帆风顺，有风雨也会有彩虹，只有那些顽强拼搏自强不息敢于战胜自我超越自我的人，才能实现生命的超越，拥抱美好的明天。
在同学们经久不息的掌声中，汤老师的演讲结束了，我想：汤老师因为有了梦，所以她走上了漫漫冠军之路，最终站在了冠军的领奖台上，圆了我们的奥运梦，我们也要为了我们的梦，去努力，去奋斗。
激动时刻作文7
早上的风寒冷的刮打着课室，中午却奇迹般的出了大太阳，放学的愉悦还荡漾在校园里，冬天的寒冷被太阳的强大裹紧着，风在轻快的舞蹈着，蝴蝶在被什么指引着一样出现在了天空中，飞舞在校园的花丛中，显得更加美丽，让校园顿时感觉到了春天一般的美丽，树中的小鸟在嬉闹着，叽叽喳喳的唱着校歌，风中
微微飘起的灰尘在我们的头上摩擦着，在太阳的照耀下显的格外活泼。
半天的课程过去了，中午的放学想了解一下自己订阅的书是否到货，便满怀希望的打开手机，急急忙忙的点进页面，偶然网速慢了一些些，心里就会非常着急，一丝丝抱怨涌上心头，目不转睛的顶着即将到达的目的地，期待已经的书在上个星期就应该到达的，因为放假而推迟了，好不容易等到了放学，等待着自己希望的结果，终于看到了，放学后就可以去拿自己的书，我激动的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈着。
你看着我激动的模样，非常不解，我大声的告诉你，你一听到，马上跳了起来从座位上，手中的作业都没有放置好，拉着我直奔校门口，原来你还兴奋过我，我们怀着激动的心情奔跑着，头发在风中飞舞着，快乐的笑容展现在我们朝气蓬勃的脸上，太阳的炎热遮盖住了冬天的寒冷，显得格外炎热，奔跑中，汗水划在了脸上。
在校门口寻找着自己期待已久的书籍，打算一个星期看完，并且每一个星期都看一次，即使已经看过，我们依然热血沸腾，老师推荐的书籍，吸引着我们，将我们两个读书狂激动的不得了，一有书，我们就会非常激动。
激动时刻作文8
开学第一周的星期四，是我最兴奋、最紧张、最激动的时候，因为是开学典礼，也是宣布大家上一个学期所获得的成绩的时候，所以我是十二分的激动，也比平时紧张一倍。当天下午，天气格外的温和，但对于我们这些穿棉袄的人来说，又是十分的热，真想只穿一件短袖啊！
不过有时候时常会刮几阵清凉的风，似乎上帝知道一切，特地给我们送来了一股股凉爽的风，作为新年礼物或是礼物吹拂到我们身上。终于，开学典礼开始了，我想校长马上结束他的长篇大论，马上就报奖学金获得者，但又害怕我没有获得奖学金。哎……时间一快一慢，不只是我搞混了他，还是他把我弄晕了。总算要开始报了，从四年级开始报，我想：离五年级应该还有一段时间吧，没这么快吧。“三等奖……”“二等奖……”“一等奖……”台下自己掌声一浪接着一浪，就像是宣布“20xx年度最佳演员奖，歌手奖”一样。每一位拿一等奖的同学都是神采奕奕；二等奖的同学心情也不差，照样欢呼雀跃；但拿三等奖的同学的心情则不同了，有的已经感到满足了，就会眉开眼笑，有的对自己的要求太高，不满意这个成绩。这么快就五年及了啊！“三等奖……”，我开始紧张起来，报着报着，40个人里没有我的名字，我就在想：那我应该就是二等奖了吧！
接着就报二等奖了。“一个，两个，三个……二十九，三十”我一边听一边数，同时希望不要有我的名字，因为我对一等奖是十分渴望的，结果就真的没有我的名字了。这对我来说是好消息吗？还是坏消息？是说明我拿一等奖的机会多了一成，还是我没获奖的可能性增加了一倍？我的心情紧张不安起来，差不多是精神抖手。“…吴昊……朱中凡……”是我，是我的名字没错，我激动地站起来走向司令台。我觉得我顿时精神抖擞，精力充沛。回来时，我和吴昊都不知不觉地走过班级了。
激动时刻作文9
开课前，老师拿着跳棋向门外走去，不知是要干什么，我们大胆的猜测：下跳棋？打蹦豆？终于，我们知道了干什么夹珠子。
首先准备了四个碗，两双筷子，泡沫水和珠子。男女生各为一组。老师说我们男生笨手笨脚，所以给我们加了一个女生，我想：我们一定会让你刮目相看。
开始接力赛了，我们组第一个上场的是黄俊杰。他双手颤抖地向珠子夹去，不巧夹偏了一点。看着女生一颗接一颗地夹起来，我不禁冒出一身冷汗。再看黄俊杰，已经满头大汗。加油！加油！我在心里喊。终于，黄俊杰开始作弊了，他将珠子向旁边的碗里赶，我看了一眼老师，老师没有看到他，谁知，他没赶过去，“砰”一下，又掉了下来。加油！加油！我心急如焚，手里全是汗。“砰”一声，我也不看了，转身向旁边的教室走去。真是不怕神一样的队手，就怕猪一样的队友。
到了比赛的尾声，我和刘昊霖搭配，我夹一颗，他夹一颗，终于，我们赢了！可是邱老师说：“女生队赢了！”我大声对老师说：“不可能啊！我们不是快了吗？”老师说：“你们队掉了一个，没有放到碗里。”
我们垂头丧气正要向教室走去。突然，邱老师说：“再来一局单人决赛！”我胸有成竹地答应了。因为我知道，我们一定能赢，因为参赛者就是我。开始啦！我全神贯注地向碗中央夹去，一颗接一颗，只听见了珠子落入碗中的“碰碰”声，我的腿开始发抖了，心想：一定不能出错。终于，到了最后一颗，我看了一眼女生队，还有四颗，加油！我默默地喊了一句。可是万万没想到，就在这时，我手滑了一下，珠子掉了下去，瞬间感觉空气都凝固了！我深吸一口气，继续比赛。我迅速调整状态，顺利反超！这结局，让我们男生抱在一起，欢呼雀跃，差点流下了激动的泪水。
我激动地反问邱老师：“老师，您不是说我们男生笨手笨脚的不会赢吗？”邱老师意味深长地说：“这次，我又看走眼了！”
激动时刻作文10
“加油！加油！”一阵阵激励的声音响彻拨河现场，也震动了我们队员的心。
“加油！我们一定要守住拔河比赛的宝座！“在总决赛第三局开始之前，已经经历了一胜一负的我们彼此鼓着劲。
“下面有请冠军的角逐者——六年级一班，”主持人一挥手，我们班的队员被同学们的欢呼声“推”进了场地，“与同样实力不容小觑的六年级二班！”话音未落，二班的观众区域也爆发出热烈的掌声。
进入场地后，我们班与二班如同两匹相互对峙的狼群，既沉住气打量着对方，又不时散发出浓烈的“杀”意。“请双方队员拿绳。”主持人口令一出，我们迅速从地上扯起绳，生怕对手抢占先机。绳子瞬间被绷紧，在空中微微抖动，似乎也在期待着精彩的比赛。
“预备——”口令再次响起，双方队员都不约而同地降低了重心，身体往后倾斜，场上仿佛只有大家的心跳声。“拉！”主持人一声令下，我们就像脱缰的野牛，疯狂地往后冲。我感到脑袋一片空白，耳边只回响着队员的怒吼。
几秒钟的时间，绳子开始向我们这边移动，我的脚慢慢地往后退。一步，两步，三步。突然，二班的队员能量爆表，不知是哪来的力气，猛然将我们向前挪，绳子非常危险的朝二班方向“跑”去。
“东风吹，战鼓擂，咱们一班怕过谁！”同学们的呐喊声像潮水般一浪高过一浪。我们班队员被这“浪潮”所鼓舞，一边咆哮着，一边使着劲，就连思考数学难题的心气也都搭上了。我用力向后一倒，偏头一瞧，似乎看见了同学们已经嘶吼的通红的小脸。
谁也不知道我们是怎么赢的，我只记得人群中炸出一声欢呼，我们也被惯力所放倒。我瘫倒在地上，可仍然紧紧地抓住绳子，迟迟不肯放手，心里只有一个念头：赢了，赢了，我们赢了。
当我被人扶起时，脸颊有液体滑落——甜甜的。而同学们一个个也都是又哭又笑的状态，我顿时觉得，这些年，有他们在身边相互鼓励，一起成长，真好！
这真是一个令人激动的时刻啊！
激动时刻作文11
一年级时，我加入了中国少先队，每次升旗时看到台上的大队委们，我十分羡慕，一直盼望能当上大队委。真没想到，机会就落在我面前了：今年我要参加大队委选拔了。我一定要抓住这宝贵的机会！
周五下午的队活课，竞选开始了！选手依次上台演讲并表演才艺！他们是多么的阳光自信，多才多艺！其中几个五年级的同学是我在口风琴队里的同学，他们是多么的优秀！原本自信的我，突然变得紧张万分，一下子把心提到了嗓子眼。很快轮到我了，我按住自己那颗一直怦怦乱跳的心，紧张地走上台，默默地鼓励自己：加油，你是最棒的，一定要把练习的成果展现出来！我朝大家鞠了一躬，随着台下热烈的掌声，我放松了一点儿，开始演讲：大家好，我是由于太紧张了，我脑子里一片空白，原来已经背得滚瓜烂熟的演讲稿突然记不起了！我直冒冷汗、颤抖的手差点没把麦克风摔地上。怎么办呢？只能随机应变了，演讲完毕后，我拿出口风琴，开始我的才艺展示口风琴演奏《但愿人长久》。其实，我本来要吹《步步高》的这是口风琴队参加比赛曲目，比较熟练了。可是现场我看见几个口风琴队的同学，我再表演这首曲，就太没特色了。我很犹豫：那我演奏什么曲子呢？突然我想起之前六一弹过的《但愿人长久》，但是又由于太久没练过了，再加上紧张，我弹错了几个音，心里一直忐忑不安。曲子结束了，热烈的掌声再次响起，而我呢，反是到吸了一口凉气：好险！
公布成绩了，大队辅导员念着入选名单，我的名字排在了第一位！我的表现得到了大家的肯定！我以最高分的成绩当上了大队长！带着名副其实的三道杠，站在升旗台上，拿着校长亲手颁发的证书，我感到无比自豪！
真的，机会是留给有准备的人的。这次的成绩是多亏了之前充分的准备，虽然我在台上没有表现完美。同时我也明白了：比赛时可能会遇到很多无法预计的变化，我们不要过度紧张，要学会随机应变，好好展现出最好的自己！
激动时刻作文12
“咚”的一声，一年一次的运动会开始了，跳远，跳高，足球……激动人心的是，让观众热血沸腾的接力赛，真是让我感到激动爽快呢！
本次的跑步比赛是4人400米的接力赛，我们班对阵的是五（4）班，现在，即将开始了，咚！一声，选手们奋力冲向第2个点，但对方似乎略胜一筹，我坐在上面觉得要努力一点点超过，于是我开始加油，加油加油！随着加油声，他们来到第2轮简直不分上下，但因为身高的关系，我们班还是处于低潮，我紧张的手握拳头手心都冒出了汗。我看起第3位队员，他看着第二棒，而且还落后了，脸顿时僵住了，但他没太重负担，只想着努力。看！接力棒两班都到达了第三棒，没有掉棒，但对方一波冲刺顿时遥遥领先，但在转弯点，我们班勉强是追回了一点点，他用力的甩着手，准备交替接力，顿时接力传到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定会特别紧张，因为他肩负着重大使命，而且，班级在为他努力加油，想到这儿，我大叫了声音：“加油，加油！”这气氛带动了全场的观众，连他们班也为我们加油，这声音如大海涛声凶猛而又响亮，这也许能改变命运吧！
我们队第四棒的队员不负众望，他也鼓起了气向前向前再向前，就在转弯的时候追了一点，又一点，距离达到终点只有7米，6米，5米……到了，到底是谁胜了呢？让我们把镜头放慢移动到终点看我们班的队员用力一冲，冲到了终点，他们俩只差一个身子，但我觉得，我真心觉得他剩是实至名归的！
到了发奖的时候，只见他还是和刚才一样精神抖擞，庄重的接下了奖杯与奖品，而且还得到了别人想却没有的荣耀，这场比赛真爽！
在比赛上我们班胜利了，这会让我记忆十分深刻，我将永远不会忘记，这激动人心的时刻。
激动时刻作文13
当接到通知：四至六年级各班参加11月18日体育节开幕式方阵表演的时候，我们欢呼雀跃，都想去参加。其实，想要成为一名合格的小演员是很不容易的。
开始排练了，老师先帮我们排队形，一会儿排成“花朵”，一会儿排成“六4”。排了又排，换了又换，最终选定了“三女两男”、“花朵”、“笑脸”这三个队形。之后我们学习了韵律操，天天都要练习好几遍，我们累得精疲力尽，但为了参加体育节开幕式，再苦再累也值得。
体育节开幕式很快就到了，这天阳光明媚，操场上人山人海。我们站在位置上，同学们有的在谈笑风生，好像满不在乎这场表演；有的昂首挺胸，信心十足；有的心里默数拍子，在复习韵律操。我也很紧张，手紧紧地攥着道具。走上跑道，一面面彩旗迎风飘扬，我望着前面表演的班级，有的手持宝剑，英姿飒爽；有的手拿球拍，活力四射；有的头戴面具，活泼可爱。过了一会儿，主持人说：“瞧，实小六（4）班正昂首阔步地向我们走来。”轮到我们了，我们边喊着响亮的口号，边走到操场中间的跑道上，操场的中央坐满了观众，他们正朝我们看呢！我的心里激动极了：这么多的观众看我们的表演，我一定要跳好！音乐响起，我们变成了“三女两男”的队形，开始跳韵律操，一会儿又变成“花朵”的队形，最后以一张“笑脸”圆满结束了我们的表演。回到草坪上，我很自豪。
等所有的班级表演完，领导宣布体育节正式开幕，瞬间，一簇簇气球腾空飞起，一架架航模呼啸飞去，一会儿又变成小降落伞，慢慢悠悠地落下来。同学们兴高采烈地喊：“开幕了，开幕了！”看着这些气球、航模，我仿佛也变成了这其中的一个，飞上碧蓝的天空，祝愿实小90岁生日快乐！
11月18日，是我永远也忘不了的日子；11月18日，是欢喜的日子；11月18日，更是激动人心的日子！让我们记住这个特殊的日子——11月18日。
激动时刻作文14
秋高气爽，我们又迎来了一年一度的秋季运动会，这又是一个激动人心的时刻。那阵阵运动员进行曲在我们的耳边回荡，“咪来多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一群群阳光灿烂的小朋友像是一群群欢乐的小精灵在操场上活蹦乱跳。
当广播里报到：“请五年级女子参加400米决赛的到体育馆门前报到，”我们的目光都齐刷刷的朝陈敏看去，表示让陈敏去报到，当陈敏摆出预备跑的姿势站在跑道上时，当时的气氛被凝结了一样，既紧张又兴奋，我们的心底都在暗暗地为陈敏加油。当枪声一响，陈敏像是一支离弦的箭，快速地冲了出去。我们使出吃奶的力气大声地喊着：“陈敏加油!”那些正在吃东西，正在玩手机，正在打牌的同学都放下了手中的东西跑来为陈敏喊加油。陈敏果然不辜负我们的期望，稳稳当当地跑在最前面，最后一位竟然走了起来，与陈敏相差好远，当要冲刺时，陈敏已经是筋疲力尽，没有一点力气了。可那最后走路的一位是在养精蓄锐，有全身的力气，就用闪电流星般的速度冲向终点，那一瞬间，陈敏被超越了，不过通过她的辛苦付出得了第二，为我们班赢得了荣誉，看来，我们可千万不能去小看那些暂时落后的人，他们背后的力量可强着呢!
陈敏我想对你说，虽然你得了第二，但是我们知道你为此努力过，为此奋斗过，你的运动精神鼓舞着我们每个人。你在运动场上的风采给我们留下深深的烙印。我为你自豪!”
这激动人心的时刻让我懂得：一个人只要奋斗过，付出过，努力过，哪怕在再困难的困境中，也是一个令人佩服的人，是一个充满智慧的人!
激动时刻作文15
20xx年10月12日，这是个不平凡的日子，因为这天是中国自行研制的神舟号飞船的第六个，由长征二号运载火箭，搭载着它升空，这也是历史上的突破，因为它将搭载着费俊龙、聂海胜两名宇航员飞天，宇航员还将进入轨道舱内进行操作，这也是历史上的第一次。
这天北京航天中心与酒泉卫星发射中心的操作人员很早就来了。他们正紧张的进行操作，把数据统计到最精确。只剩下20分钟了，大家都注意着火箭的状况，希望不要出现意外。还有10分钟了大家更紧张了，毕竟这样的飞行是第一次嘛！我的心也渐渐绷紧了。只有5分钟了，我的手已经捏出汗了。进入一分钟倒计时了，这时我的心都快蹦出喉咙了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐着，好像在飞船内的不是别人而是自己，再看看别的同学他们也非常紧张，有的捏着拳头，有的转着铅笔，还有的用手指敲着桌子。5、4、3、2、1、点火成功，我的心随着火箭的升空而平缓。一二级火箭行驶了400秒后与三级火箭分离，三级火箭点火或继续，冲出了大气层，随后整流罩分离，一会儿三级火箭熄火，它载着飞船滑行，过了几秒钟后，船箭分离，我的心似乎已平静但还是有点紧张如果太阳能帆板打不开那不就前功尽弃了吗？过了几秒钟后，飞船打开了太阳能帆板，此时大家响起了热烈的掌声，我的心里也有一种说不出的高兴和欢乐。
我非常高兴，原来，自己只见过发射中心和模拟飞行过程，这次我看见了真正的卫星发射的全过程，能不让人高兴吗？
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