郊游的作文

时间：2023-10-13 14:37:40 郊游我要投稿

郊游的作文（范例7篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的郊游的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

郊游的作文（范例7篇）

郊游的作文篇1

　　今天，学校统一去春游。早上，同学们带着自己喜欢的食物和水来到学校，为了同学们的安全，黄老师请了十一位家长来帮助我们。

　　到九点半的时候黄老师宣布“出发”，我们排着整齐的队伍前进，谢老师走在前面带队，每个大组有三位家长协助老师来帮助我们。黄老师一会儿在队伍的中间，一会儿在队伍的后面，她关心和照顾着我们。

　　穿过师院来到城市绿心。首先走在平坦的'水泥路上，走着走着就是高低不平的泥土路。因为路不好走，有些同学不小心摔跤了，但他们勇敢地爬了起来，继续向前走。一路上老师和家长们不断提醒我们要注意安全。

　　路边有绿绿的、长长的竹子，土里有黄黄的、香香的油菜花，树上长出了嫩嫩的、绿绿的叶子，还有一些不知名的漂亮的小野花儿，景色很美很美。但有些同学看到路边的花就去摘，我觉得这样不好，我们应该爱护花草树木。

　　我们终于到了乐山广场。黄老师说：“请同学们把报纸垫在地上，把食物拿出来大家分享吧！”我们都把东西拿出来大家交换着吃，还请老师和家长们一起吃。到了中午十二点时，我们把地上的垃圾清理完后，就结束了今天的郊游。我们和老师告别后就各自回家了。

　　虽然今天我们走得有点累，但是我们很高兴，因为我们看到了很多郊外美丽的风景，学到了很多知识，同学们也更加友爱了。我希望以后还有这样的活动！

　　专家点评:

　　文章讲述了学校组织去郊游的全过程，叙事条理清楚，按照游览顺序进行描写沿途的风景。语言优美，运用了动作描写把整个过程描写得形象生动具体，很好，希望继续努力吧!

郊游的作文篇2

　　星期天，天气晴朗，我和妈妈一起去郊游。

　　一路上，春风温柔的抚摸着我的脸，柳树伸着柔软的手臂向我招手，小鸟在天空中愉快地唱着歌。

　　田间小路上，开满了五颜六色的小花，有红的、白的、紫的。美丽极了。

　　田野里，碧绿的.麦苗像绿色的大地毯，我兴奋地在上面带起了滚，翻起了跟头。

　　远处的山坡上，金灿灿的油菜花和碧绿的麦苗一块连着一块，像给大山穿了一件彩色的衣服，好看极了。

　　春天的田野真美呀，我喜欢这样的郊游。

郊游的作文篇3

　　今天，我们学校组织去大金山国防园郊游，大金山国防园是爱国主义教育和国防教育基地。

　　我们早上7：50排着整齐的队伍走出校门，坐上公共汽车向大金山国防园进发。一路上山青水秀，小鸟在枝头歌唱，大树向我们招手，我们无比开心，真想插上翅膀，早点飞到大金山国防园。我们一边唱着欢乐的歌，一边迈着欢快的脚步走进大金山景区。

　　首先映入眼前的是连绵起伏的山和高大的树木，接着我们走到国防园的入口，看到了以前战争用的飞机、坦克和加农炮。进入国防园，又走了一会儿山路，我们来到了国防教育馆，教育馆前耸立着一尊英雄谭震林的.塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前战争年代，英雄们不顾危险向敌人冲动的场面。走进国防教育馆，国防教育馆共有四层，里面全部都是一些英雄烈士的照片资料和一些抗日战争用过的武器。到达顶楼，向远处眺望，整个大金山国防园尽收眼底。

　　接近中午时间，我们来到草地休息，杨老师带领我们玩了一个“踩地雷”的游戏。一共有五颗“地雷”，“地雷”是用纸片折成的，里面写了一个问题，藏在石头下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的问题，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答错误，“地雷”就会爆炸。游戏开始了，我们都纷纷去找“地雷”，有的撬开石头，有的拼命地在翻开枯草，还有的用树枝寻找。终于陈梦雪找到了第一颗“地雷”，里面的问题是说出带有“一”字的成语，我们都争先恐后地举手回答，有人说：“一帆风顺”，有人说：“一板一眼”，还有人说：“一望无边”……后面几个地雷，我们也都成功阻止了。

　　终于到了回家的时候，我们都依依不舍地离开了大金山国防园。

郊游的作文篇4

　　春天是花开的季节;春天是柳绿的季节;春天是万物复苏的季节。今天，我们全体同学踏上了一段令人难忘的旅程——低碳春游活动。

　　我们迎着有一些凉爽的春风，开始了低碳春游活动。我们要徒步将近8公里，不坐车，到达西泠印社、中山公园等地。一路上，我们有说有笑十分开心。笑星孙浩博当然不会放过这显示自己幽默的大好时机，给我们讲着笑话。我们下了断桥，走着走着，一片嫩绿色映入了我的眼帘，这嫩绿一眼望不到头，忽然，一阵风吹过，绿色微微动了起来，像一阵阵波浪，我们在这绿色的海洋里漫步，犹如在画中游。正当我们看着入迷时，周老师打破了一片沉寂，她笑吟吟地说:“这是柳树的新芽呀!一到春天，它就是嫩绿色的`，而到了夏天，就成深绿的了。”真神奇呀，我点头称是。

　　不知不觉地，我已经走到了孤山脚下。这周老师指着一个亭子上的对联，问我们后排的同学:“你们知道上面写着什么吗?”“山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。”我回答道，“这句佳话原来出自这里!”我恍然大悟。我又增长了知识。接着，我们参观了西泠印社和秋瑾墓。

　　稍作休息，我们在胡老师的带领下参观了中国画展览馆。走进一看“哇!真大呀!”进去一看，一楼展厅里全是中国山水画，它们只用深灰色渲染，不用墨线勾勒，十分干净。这些话只用寥寥几笔，就能表现出当时特定的意境与当时的心情。这几幅画让我深深感受到了中国画浓厚的底蕴所在。欣赏完了一楼，该去二楼参观了，二楼画的全是人。有的人眉头紧锁，好像在思考着什么高深的问题;有的神奇十足，停着大肚子，好像一个刚打完胜仗的大将军;有的慈眉善目，一脸福样，好像在和我打着招呼。它们各个栩栩如生，形态各异。这时参观结束了，我只能恋恋不舍地和展览馆说再见了。

　　时间过得飞快，转眼间，春游结束了。一路上，柳枝迎风飘舞，好像在和我说再见。我爱你，春游!

郊游的作文篇5

　　夏天的一个周末，学校组织我们去公园郊游，我和同学们都非常的开心。因为可以带好多好吃的东西，并且可以欣赏美丽的大自然。

　　公园里的景色真是美啊！远处，湛蓝的天空像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓地游着。连绵起伏的群山都落在脚下，宛如条条长龙蜿蜒而过。周围一棵棵高大的树木挺拔在那里，就像日夜站岗的战士，守卫着自己的家园。近处，映入我们眼帘的是一个清澈见底的湖。走到湖旁，湖水真绿啊！绿得像一块无暇的翡翠，在阳光的'照耀下，湖面像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比；湖水真清啊，清的看得见鱼儿在水中嬉水。在湖的四周，绿油油的草丛里五颜六色的小花也露出了灿烂的笑容，在阳光下争奇斗艳竟相开放，那扑鼻的幽香引来了一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀翩翩起舞。

　　看到这美丽的景象，同学们便兴高釆烈地玩了起来。瞧，在这边的空地上，小华和小丽正拿着一只可爱的小蜜蜂风筝准备放飞，他们一人托着风筝，一人拉着线奔跑，线一紧一松，风筝就凌空而起，风筝越飞越高，在天空中尽情地翱翔，他们开心地跑着、喊着、笑着。看着风筝在天空自由自在地飞翔，他们心中有说不出的高兴。

　　在湖中央，小明和小林在欢快地划着小船，他们双手握住桨把，使出全身力气摆动着，船桨在水中画出了一个个圆圈，平静的湖面上泛起了小小的水花，那水花追逐着金色的阳光，像个顽皮的孩子跳跃着。他们划累了便停下来休息，都忍不住要把双脚伸到湖水里扑通、扑通的拍打几下，那调皮的水花溅到了他们身上、脸上，他们相互的看着、笑着，开心极了！在离小船的不远处，还有两个同学正带着游泳圈在尽情地游着、戏耍着。

　　草地上，有的同学在绘声绘色地讲故事，她们听得可认真了；有的在仔细地观察昆虫，还有的在花丛中小心翼翼地捕捉蝴蝶

　　公园里充满了欢声笑语，到处都是热闹的景象，真是一次快乐的郊游啊！

郊游的作文篇6

　　“走走走走走，我们大家手拦手，走走走走走，一同去效游。”每当我唱起这首歌的时候，我心里就痒痒的，总想让爸爸妈妈带我去效游。终于机会来拉，明天是星期天，爸爸妈妈带我去效外游玩。

　　效外的景色可迷人啦！蓝蓝的天空一望无边，太阳公公正急急忙忙准备上班了。抬头望去，天上的云朵，形态各异，让人目不暇接，看，有的像一匹奔驰的骏马，在宽阔的草原上奔驰；有的像一头凶猛的狮子，正张着血盆大口向我扑来；有的.却又像一只温顺的绵羊，在草地上悠闲的吃草呢；还有的像一朵朵朵竞相开放的梅花，好看极了。鸟儿唱着那动听的歌曲，在这一片蓝天快活地下飞来飞去。

　　远处的景色更迷人了。碧绿的树林郁郁葱葱，连绵起伏的高山一个紧挨着一个；松树苍翠挺拔，不畏严寒酷暑，它都把腰杆挺得笔直。游乐园里玩的项目可多了，有旋转木马，有快乐的大转盘，还有很刺激的蹦蹦床......每一项我都上去玩一玩，直到累了才罢休。玩累了，我和爸爸妈妈一起来到公园里，公园里的景色可美了，特别是各种各样的花儿，炫丽夺目，有散发清香的百合花，有热情如火的玫瑰花，有鲜艳的迎春花，还有默默无闻的杜鹃花…..五颜六色，有红的、黄的、蓝的、紫的……瞧柳树的长辫子真好看，这不禁让我想起了一首是，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，池塘里也非常热闹，青蛙在荷叶上唱歌，小蝌蚪和小鱼儿在比赛游泳......

　　不知不觉一天很快过去了，今天一家人玩得非常开心。我最喜欢交游了，你们喜欢吗？