难忘的野炊作文

时间：2022-10-11 13:18:29 郊游我要投稿

关于难忘的野炊作文五篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的难忘的野炊作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于难忘的野炊作文五篇

难忘的野炊作文篇1

　　我至今不能忘怀在社会实践活动中的那1次野炊。

　　那天下午，教官带着兴致勃勃的我们去野炊地点。教官说：“请舍长出列，去那边把野炊要用的东西准备好。”我就是其中的1个舍长。我走过去1看，呀，这么多东西，我这“骨瘦如柴”的小身子怎能搬得动？哎呀，不管了，我豁出去了。我左手1只水桶，那桶里装着碗、筷子、盘子。右手呢，提着装有肉、青菜、面条、鸡蛋、肉燕的几个袋子。好不容易走了几步，我突然急中生智，水桶里不是还有空位吗？我为什么不把食物装进去呢？我真傻。于是我把食物装进那只沉甸甸的水桶里。

　　我把东西提到了野炊地点，按照安排，我们组在4号灶台。我们开始分工了。刚分完工就遇上了困难——负责洗的同学不知道该在哪儿洗。我说：“我去找教官帮忙，你们跟我来。”我找到了教官，教官带着我们来到了水龙头跟前。呀，男生们正抢着水呢！我们好不容易打到了1桶水，可是这满满的1桶水怎能提回去呢？我们又想到了个主意——两个人1起来提水。费了9牛2虎之力，我们终于把水提回来了。

　　开始煮面条了，可是我们不知从何下手，大家你看我、我看你，束手无策。正在这时，教官走过来，“你们为什么不做？别的组都快煮好了。”“我们不会做。”“不会？出来野炊就是学习生存的1门功课。如果你们不会，我可以帮你们，免得你们下午饿肚子。”教官让我们把火生好，就开始做第1道菜——煎蛋。我们把搅拌好的蛋递给教官。“滋”的1声，蛋在锅里凝结起来。这时，教官拿起锅，把蛋往上1抛，蛋翻了个面又落在锅里。啊，真厉害，连在场的倪老师也竖起了大拇指。

　　过了1会儿，在教官的帮助下，面条煮好了。看着色、香、味俱全的面条，我们不由得流下了口水。“你们吃吧！”教官说。听了这句话，我们迫不及待地品尝起来。啊，真好吃啊！

　　社会实践回来以后，我不禁想了很多很多。如今，在妈妈的指点下，我已经会做不少家务活了，炒菜更不在话下。如果还有野炊的机会，我1定可以大显身手的。

难忘的野炊作文篇2

　　第二天，我们要到野外去自己做饭。我高兴的跳着。虽然公到和四位班里最不受欢迎的同学分在一组，但还是抵挡不住我快乐的心情。

　　当我们这几个组长淘好米，就来到了野炊的地方。离地不远的小路边已经有许多同学开始忙活起来，周尔铮也站在路边激动得对我说：“张宁轶，俞佳铭！快过来，我们已经捡了好多树枝，俞镇诚还挑了一块很好的地方！”我也兴奋地跑了过去，过了一段坡度很陡的山路，我终于看到我们的灶台了-在斜着长的两棵大树中间。魏志恒，周尔铮，俞镇诚正在捡着树枝，在灶台旁已经有一堆干树枝了。

　　开始准备下锅，我把在盆子里已经洗完的大米倒进锅子里，再把茭白粒，绿豆子（青豆），腊肉丁也一齐放进了锅里，又用铲子搅拌均称。周尔铮把取来的水倒进去，一大粒一大粒的茭白浮在水面上，好像小船一样。

　　开始点火，可是到了我们这儿，指导老师一个劲用严肃的变了调的话说着：“快用小竹子，小竹子！”我有些听不懂，就乱刮了一些长在树边的枯掉的杂草放进灶台里边。可是，到指导老师第二次来到的时候他还是重复说着同一句话，说就又走了，我又开始第二次点火，在同学们的帮助下，终于把火烧起来了，火焰在灶台和锅底之间的空隙中好像孩子一样劲力探出头来，金光和菊黄色的火焰朝外舞动着。有时像一条金色的飞龙在白色气体中飞舞，一会又好像孩子一样，害羞的不出来；后来还一蹭一蹭的跳着。

　　快烧了差不多了，锅子里发出“吱吱，啪啪！”的声音。原来是饭要好了。看着其它同学的锅上还在冒着一团团烟,我有些得意了.这火火还没有息,一团浓烟飘过来,“啊！”好痛，我感到眼睛有些痒，不一会儿就流下眼泪来。

　　终于好了，我们吃着香喷喷的腊肉炒饭，心里有说不出的好滋味。俞镇诚大口品味着我们自己烧的美食，一共吃了三大碗也不够，徐夏冰的嘴已经塞满了，还用不清楚的话说：“这……这饭比家里的好……好吃多了！”

　　我们走了，伴着金灿灿怕阳光，踏在小路上，望着过片林子，回想起吃饭，烧饭的情景，真是别有一番滋味。

难忘的野炊作文篇3

　　在一个晴空万里的'星期二，我校三四五年级进行社会实践活动——去红旗寨，我们在篮球场等待车来，突然，我眼前一亮，我们可以上车了！大家在车上无比欢乐，似乎忘了去红旗寨的事。

　　一转眼，就到了我们极其盼望的红旗寨哪儿真美啊！小鸟喳喳地唱，小树哗哗地唱，小草沙沙地唱，他们好像在欢迎我们呢！

　　我和同伴分享零食、玩游戏项目......像一只自由自在的小鸟，不知不觉到了野炊时间。我看见组员在生火，她第一次生火柴，有些怕，只见她一擦完火柴就慌忙扔进去，火熄了。第二次，她大起胆来，慢慢的把火柴放进去。火终于燃了！队长把切好的火腿肠放进锅里，又倒点油。他们煮起了菜，这时，一个组员洗好了米，队长把米倒进锅里，开始煮饭了。我看见火快熄了，连忙把枯叶放进灶里。那股浓烟呛得我呼吸不舒服，眼睛挤出了眼泪。我飞一般的跑出去，想了想，然后我把脖子上的红领巾拆下来，湿点水，蒙上眼睛鼻子和嘴巴。突然看见火变小了，我急忙去添柴。看见没树叶了，我就去拣。一股味飘了过来，不知是香味，还是焦味。不过吃着自己做的饭菜，心里是那种说不出的甜。

难忘的野炊作文篇4

　　在学校组织的务农里面，有各种生活技能课程和需要动手的课程。而我却比较喜欢野炊课。

　　一开始，我们把火燃***起来，就把大锅放在火候最大的区域，却不想弄巧成拙--把火给弄灭了。在我们三个当中，我呢一直在紧张地咬指甲所剩无几的手指，玮琦正在加满油似的全力修补，娃娃在一旁也一直努力地帮助玮琦找干木和干树叶等。（当然也包括我！）然而，最终还是在老师和教管的帮助下，我们才茅塞顿开的顺利生起大火。

　　终于把火给生好了，可是下一步带炒菜也给我们出了一道难题---怎样才能只用这几种柔和才做成好吃的菜肴呢？当然，要知道我们十一班可是人才倍出的班集体。所以我们经过谨慎的商议，最终决定用最传统的菜式。

　　在解决了菜式的难题之后，由于我们在省火和商议菜式的问题上用时较长，导致队员们的肚子很饿。我们用了最快当速度做好了三道菜肴。队员们像饿虎扑食一样把菜吃得底朝天。最后我们又是以最快的速度把“伤痕累累”的锅和碗洗得焕然一新。

　　在这次野炊中我们遇到了重重困难。兵来将挡，水来土淹。火熄了，绞尽脑汁让它重新燃火或是请老师，教管帮助；或是菜太多，不知怎么做，商议一下就有答案；做菜时间不够，就使出“快，准，狠”三招杀手锏。但也因为有了困难，我们才真正懂得“团结”两个字的真正含义！

难忘的野炊作文篇5

　　我们学校组织了一次野炊的活动。头一天老师就给我们分好了组、分配了任务。回到家我就作好了充分的准备：首先，找来了一捆烧饭用的柴，一小袋白米、用来吃饭的桌布、还有带了许多零食。

　　第二天一大早我来到学校看见同学们有的带了锅碗瓢盆、有的带了柴和桌布、还有的带了许多零食……真是数不胜数呀！老师带着我们高高兴兴地出发了。

　　来到松坡公园的烧烤场我们一下就忙开了，整个烧烤场都沸腾了。我们这组的组长给我们找了一块相当不错的“领地”，接着给我们分工了：“郭怡冰负责淘米，张磊负责煮饭，还有黄典彤负责守地盘，大家要是掉了什么东西我找你试问。”我被组长安排去守地盘，这是一件非常艰苦的事情，我义不容辞、寸步不离的保卫着我们的“家园”，偶尔有几个想侵略我们的“家园”，我都毫不留情的把他们轰出去。我拿起带来的桌布铺在“领地”上。再把大家带来的东西分门别类的整理好。过了好一会儿总算把饭煮熟了。我用勺子舀了小口饭，放心的对组长说：“吕思源，饭煮熟了。可以开饭了。”于是，在一片欢呼雀跃声中我们开饭了。

　　平时我们吃到的都是现成的饭，可我们自己做时才知道这做饭的艰辛。我们应该好好的珍惜爸爸妈妈那费尽心血得来的食物。虽然这次活动我在守地盘，根本没有做饭。可我下次一定要努力的去学会做饭，而不是吃现成的。

　　正在我想这些的时候，老师大叫一声“排队！”我连忙跑到空地上集合。我本以为是要坐车回家，没有想到老师是要带我们去一片草地上去玩。

　　我们来到草地上，只见草坪上绿油油的，无论到哪里都是一片新绿。我们把带来的东西扔在草坪上然后玩起了抽签的游戏。郭怡冰抽到的是：做一个好笑的动作。她背向我们，然后把头转过来，做了一个鬼脸：眉毛弯弯的、眼睛眯成一条缝、嘴巴大大的，一副愁眉苦脸的样子。我们一看都笑得肚子痛了，有些同学甚至忍不住笑倒在草地上。然后我抽了一张，上面写着：做一个倒霉的样子。我装腔作势地做出趾高气扬的样子。结果却一脚踩到西瓜皮摔个四脚朝天。同学们见了都哈哈大笑。接下来我们还玩了小熊过桥、残疾人走路、写大字等游戏。真是开心极了！

　　正当我们玩得高兴的时候，老师让我们走了。我们只好依依不舍的告别了松坡公园。

　　这是一次多难得的与大自然零距离亲近的机会呀！

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