精选去郊游的作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的去郊游的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
去郊游的作文 篇1
[作文题目与要求]
1、 自命题。
2、 适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：
1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境，引发真情
1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
去郊游的作文 篇2
终于盼到五一啦，我们放假啦。妈妈答应我五一假期陪我出去玩。我们选择的是去菏泽看牡丹花展，感受花开的芬芳。星期六的早上，我们高高兴兴的出发了。车子走在田间 ，远远望去到处是绿油油的一片。
青青的麦苗、挺拔的树木都在给我们展示春天的美丽。空气是如此的清新，我 的心情也是快乐的。好美的田园风光啊 ！车子一路的飞奔，我们很快就到了牡丹园。
刚到大门口就看到许多美丽的牡丹花做的花环，有红色的、有白色的、还有紫色的和粉色的，真是好漂亮啊！我们每人买了一个花环戴在头上，兴致勃勃的进园游玩。花园里游人如织，牡丹花更是花色繁多，娇艳美丽，各色花朵竞相开放，把整个园区打扮的五彩缤纷，到处是花的香气。我们在园里到处奔跑、戏闹，玩的好开心啊!
去郊游的作文 篇3
今天下午我们去郊游啦！
走到人工湖旁边，妈妈看见有些孩子在人工湖浮桥上玩。爸爸看见那还有凉亭。妈妈高兴地合不住嘴了。就说：“我们去那儿玩一会吧。”我和爸爸同意了。就去人工湖玩了。人工湖只有一点水，可以 下水去玩。我们先走上浮桥，浮桥就晃了起来。我点也不害怕。走过浮桥，又走木桥，木桥弯弯曲曲的，木桥走到头，被网堵住了，我又到人工湖里玩。看见妈妈走上浮桥，急忙跑过去，跟妈妈一块走 出人工湖，又去郊游了。
去郊游的作文 篇4
春天到了，火红火红的太阳高挂在天空上，五颜六色的野花开遍了山坡。柔柔的风儿吹过，就像妈妈的手温柔地抚摸着我们的脸庞。碧绿的小草在清风中舒展着腰身，美丽的花儿绽开了笑脸，大树显得更青翠了，小鸟儿欢快地叫着，歌唱着这美好的春天。
小俊一家人要去郊游。他们坐上了蓝色的奔驰车，来到了山清水秀的江南。江南真美啊！瞧，小溪的水是那么清澈，能一眼望到底，好多好多的`又肥又嫩的鱼儿游来游去，不时张开嘴，吐出一连串的气泡。
小俊第一次来到像江南这么美的地方，对一切都感觉很新奇。爸爸微笑不语，等小俊兴奋地又叫又跳了好一阵子，他才用男性洪亮的声音说：“儿子，咱们先去喝点儿清凉又甘甜的水，然后去捉点大鱼烧烤吃，怎么样？”“哇，太好了！”小俊兴奋极了，他一蹦三尺高。爸爸拦住他说：“你去跟奶奶说，叫她准备好餐具，坐那儿等着我们。”“行！”小俊跑过去将爸爸说的话告诉了奶奶，奶奶咧开嘴笑了，说：“去吧！”
爸爸拉着儿子的小手，奔到了小河边。小俊看中了一条全身长着银鳞的母鱼，母鱼又大又肥，全身灿然生光。小俊趁母鱼不注意时，敏捷地伸手一抓，哇，眨眼间，一条美丽的鱼儿到了小俊的手中，小俊高兴地跑回去，交给了妈妈。
妈妈将大鱼洗好剖好，放在刚砌好的炉灶上煮了起来，不一会儿，丝丝香气便钻入了小俊的鼻子中。小俊拿来了盘子盛上，和爸爸妈妈坐在奶奶铺好的餐巾上，他们吃得津津有味。
他们都幸福地笑了……
去郊游的作文 篇5
一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。
郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。
奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。
啊！他们真是幸福的一家子！
去郊游的作文 篇6
听妈妈说这个周末我们班要去源泉游玩，我又激动又兴奋，好期待周末快点到来啊！这是我上学以来，第一次与全班同学还有老师一起出去玩，我非常兴奋也非常高兴！我要和妈妈一起准备好吃 的，相机，牙刷，牙膏，还有随身穿的衣服。妈妈说晚上外边有点冷，我们要带些厚点的衣服，我说：好的，妈妈。我问妈妈：口才怎么上呀，妈妈说：你想去吗？想去就请个假，不想去就去上课，我 说想去，妈妈说那就只能请假了呀！我非常高兴。
去郊游的作文 篇7
今天，我们去郊游，总是找不到好的地方。妈妈说:“我们去巴彦胡硕吧!”爸爸说:“那个地方好。”于是，我们就向巴彦胡硕出发了。
在去巴彦胡硕的路上，我总是问妈妈:“什么时候到巴彦胡硕呀?”妈妈说:“快到了。”
到巴彦胡硕了，找不到停车的位置。爸爸说:“到上面停车吧!”妈妈说:“花钱。”后来，妈妈也觉得上面不花钱，我们就把车停在了山坡上的停车场。
我们下车后，从大门向敖包出发了。进门后，就一直往山上爬。终于到了山顶，看到了天下第一敖包，磕了三下头，转敖包三下。
下山了，我们看到一条小河，像s形。河的前面有一片茂密的森林，森林挡住河了。爸爸在森林旁边捡到一根羽毛，一边是黑色的，一边是白色的。我们向西边走，看到了好多蒙古包。那些蒙古包都是白色的。我们看到了牧民使用的勒勒车，又看到了很多在草原上骑的观光摩托车，又来到了敖包相会的篝火场地上找了几张相，我们就踏上了归途。
不一会儿就到了西公社，妈妈照了一些牧民家的房屋，过了巴彦塔拉乡我们就来到呼和庙，这座庙的屋顶金光闪闪的。这时我们感到非常的饥饿。开始吃美味的俄罗斯面包和冰红茶。
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