精选写坚强的作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的写坚强的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写坚强的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我长大了。在成长历程中，我也曾经遇到过像狂风暴雨般的挫折和困难，但是我没有低头，而是勇往直前，无所畏惧，因为坚强在我心中。
小学时，我遇到大困难就躲避，遇到挫折也沮丧，但是有一件事，改变了我。
一次，我遇到了一个棘手的难题，没有仔细审题，便决定等明天老师上课讲或者直接照抄同学的答案。妈妈在检查我的作业时，发现这道题我没有做，便问道：“为什么不做？”我低头答道：“太难了。”于是，妈妈给我讲解了一遍，我才发现，凭我自己，完全可以做出这道题。我默默地想，如果我再坚强一点，就不用劳烦妈妈了。唉，我非常内疚。
几天后，我将实情告诉了妈妈：“妈，那天那道题，我本来会做，可是我……”妈妈知道我的意思，心平气和地对我说：“你呀，一点都不坚强，这怎么能行，以后遇到困难，想想鲁宾逊，想想他在遇到困难后是怎么做的。”我哭了，但是从那时起，坚强走进了我的心灵，烙在了我的心上。
从那以后，每当我遇到苦难，我都会想起妈妈的话和鲁宾逊，当他孤身漂流到孤岛时，他没有沮丧，没有退缩，而是坚强地努力想办法活下去。想到那里，我就不由得坚强起来。
一次次挫折，非但没有打到我，还使坚强在我的心里烙得更深，坚强已经走进了我的心灵。
写坚强的作文 篇2
今天，我当了一回五星级管理员，我发现一位大哥哥在踩草坪，我好言相劝，但是大哥哥不听。我在寻找目标时，哦？发现了一位大哥哥漫不经心、重重地踩在草坪上，我见了赶忙跑到他身边提醒他说：“请你不要踩草坪。”他好像把我的话当作了耳边风，依旧这样漫不经心的走在草坪上。我又一次说：“大哥哥，请你不要踩草坪，草坪也有生命的，你这样，踩在它们身上，它们会痛的，别踩了，行吗？”大哥哥火了，生气地说：“别来烦我！走开！快！快！！”我心想：这位大哥哥怎么了？我见又走来了一位大哥哥和这位大哥哥勾肩搭背的，好心地问：“这位大哥哥请你告诉我那位大哥哥的班级、姓名、学号是多少？”大哥哥奇怪地说：“为什么？他干什么了？”我微笑着对大哥哥说：“哦，那个人踩了草坪。”
我本以为我终于找到了知情人，可是大哥哥说：“你一个小屁孩，别管老子的事！”只见一大群人围了过来，其中一个人说：“你干啥？他们怎么了？”我如实说：“那个大哥哥踩了草坪，我好心劝告，但他们就是不离开，好像脚底被人粘上了502胶水似的。”其中又有一位说：“你一个小屁孩儿，干嘛管那么多？真是自找麻烦呀！”我生气地说：“我找你们的体育老师，哼！”我发火了，拉着大哥哥就往大队辅导室走，一下子突然来了很多个大哥哥，一个说：“你干嘛？”一个说：“胆大包天。”……
我见了老师就像见到了救星，哇哇大哭，哭得很伤心。虽然这场“仗”打得很苦，但是我还是赢了。哈哈哈哈！
写坚强的作文 篇3
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮的生长着，不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……生命是如此值得珍惜。
张海迪，1955年出生于济南。5岁患脊髓病，胸下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了独特的人生。他无法上学，便在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪并没有沮丧和沉伦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经历了严峻的考验，对人生充满了信心。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100字。
海伦R26;凯勒，是美国盲聋女作家和残障教育家。1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆的城镇。她在17个月的时候因为一次急性脑充血夺取了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界，里，因为她的导师的努力，教会她读书、说话，并开始跟*人沟通。海伦R26;凯勒在导师爱的关怀下，完成了大学学业。
你看，张海迪和海伦·凯勒都是生活的强者，她们残缺的身体都能为国家做出贡献，我们这些四肢健全的人要学习她们坚持拼到底的精神，不要在生活的路上遇上一点困难的就放弃，要坚强地活下来，珍惜生命！
写坚强的作文 篇4
坚强这两个字说起来很容易，但是做起来呢，就不会是那么简单了。
我的同桌唐宇星总是说我不够坚强，受点儿委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是这样弱软，那怎么行？
有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分钟，我来到学校就已经的相课铃了。我刚到教室，老师手中就拿着粗壮的木棍，黄老师严肃地说：“怎么又来迟了，打手板！”我把害怕地手伸出来，老师打了2板，我就哭了起来虽然我没哭出声，但我的眼泪已经流了出来。
还有一次，我读书不认真，老师发现了，老师走到我的身旁对我说：“怎么又没认真读书！”黄老师的手就在我的脑袋上打了一下，我的不禁流了出来。我用手绢擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我说：“要做一个坚强的人，犯了错误要及时改正，不要动不动就哭。”听了她的话，我决心做一个坚强的人，要勇敢地面对老师的批评教训。
从那以后，我牢牢记住同学的话，无论遇到什么事，都不轻易地掉眼泪。我相信，只有坚强的人才能取得成功。
写坚强的作文 篇5
窗外，树叶“哗啦啦”的响着，阳光透过枝叶，投下淋漓的影子。
“唉”，他又唉声叹气了。豆大的泪珠顺着脸颊滑荡，他痛苦的睁开眼，那双眼里透露出无奈，感伤，恐惧。
心脏又一阵绞痛，他紧张极了。“吵”一声响，被子被他慌忙中打落。
这是第几天了？呆在这样寂寞的病房里，静悄悄的，心脏跳动的声音还能听见，还好，心脏还在跳动。
他是一位极其糟糕的病人，不愿出去晒太阳，也不肯去欣赏风景。就一直呆在这病房里。
此刻他又在想他的生命吧！还有多长时间呢？谁也不知道。
心脏再一次绞痛，他摔倒了，不免内心又一阵恐惧。一个小女孩过来了，扶他做起来。小女孩说：“叔叔，我带你去看我的‘小宝宝’好吗？”
他跟着她走了，忘记了心痛。来到小花坛，女孩扒开了草丛，啊！一棵向阳花，那么弱小但又那么坚定的生长在那里。小女孩告诉他自己和‘小宝宝’的故事，他很开心。
今晚，他睡的.很香，没有疾病的烦恼，小女孩的故事打开了他心中的新奇，他快乐着，快乐冲掉了痛苦。
翌日清晨，小女孩来找他了，当时他还在梦中。小女孩喊：“叔叔，‘小宝宝’快死了。”他醒了，和小女孩一起去看‘小宝宝’，天啊！昨晚原来下了一场雨，把‘小宝宝’快淹没了。
他突然笑了，说：“孩子，你看，它还没死，仍开着花呢！( )你看。”小女孩笑了，说：“叔叔，‘宝宝’真坚强，连风都不怕。”他也笑了。
他听了这句话愣住了，“坚强，7”他似乎是顷刻间明白了。
他变了，变得开朗了，坚强了。“毕竟我是男子汉”，他每天都会和小女孩唱歌，一天天身体也好起来，连医生都说是个奇迹。
那颗藏在阴霾里已经很久的心复活了。
他终于知道，原来人生有很多种活法，只有乐观看待，坚强面对，才能活出滋味，活出精彩。
是小女孩，让那颖已“死”的心再次活跃的跳动。
写坚强的作文 篇6
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪个同学大叫一声，同学们的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身乌黑，只有翅膀上有一点白色的条纹，好像穿着黑色的西装，被染上了一点白色的颜料。它扑腾着翅膀，撞着玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪东西啊！看得见外面却出不去，难道这个怪东西是专门对付我而设计的？
窗下的同学们也很着急，有的同学大声喊：“蝴蝶，再向下飞5厘米，你就可以出去拉。再向下飞5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是听不懂人话的。过了一会儿，它似乎累了，翅膀耷拉下来，在玻璃前趴着，好像在休息，好象在伤心：我可能永远也出不去了，可能要死在这里了。
可是它渴望自由的心情还是催着它继续撞玻璃，它不住地拍打着翅膀。
过了一会儿下课铃响了，同学们马上离开了位置。一个男生拿起扫把，想把蝴蝶拨下来一点，就能飞出去了。但是蝴蝶以为我们是去伤害它，更加往上飞。
哎，我看是永远也飞不出去了，我默默地想。
只见蝴蝶往后退了几步，接着猛冲上去，结果重重地弹了回来。真是太可怜了！再这样撞下去，它会受伤的呀。终于，蝴蝶趴在窗户上不动了，好象陷入了深深的绝望。
如果我能帮助它就好了啊！
午饭过后，我们从食堂回到教室，就赶紧去看蝴蝶，但是，它已经不在了。
真好，它飞出去了！它是怎样飞出去的呢，我默默地想。我深深地喜欢上了这只热爱自由、在困难面前不言放弃的蝴蝶。
写坚强的作文 篇7
人生如同一把七彩的手电筒，发出五颜六色的光，一闪一闪的，好像天上顽皮的星星灯儿眨眼睛，又犹如孩童提着灯笼在玩耍。
灯火被风一吹，灭了，可是只要这灯火上还有一小点火星，风一吹又卷土重来。
灯火在灭与不灭中坚持，它只要保留了一小点火星儿，风一吹，火把再燃，这也是在灯光中坚强，风再大，雨再狂，火只要坚强，就能突出重围。
人生也如此，好的人生也如此，就如灯火明亮的舞台，人生的舞台上也有灯光，人要学会在灯火中坚强。
一次被打败了，不怕，就如火星一样，坚强如同一阵风，风吹星火，火生不灭，灯火如同一把钥匙，打开坚强之把锁，我以前看过一个故事，她也在灯光中坚强成长：她成绩好，人又善良漂亮，尤其喜爱舞蹈，学校排练的时候，一个跳跃，脚一不小心滑倒，她摔下一米高的舞台，脚被重重地摔伤了，一个12岁的女孩儿，要忍受这么残酷的现实，心中的痛苦与脚上痛，她哭了，她从小到大是个坚强的孩子，可她不能忍受，看着麻木的大腿，心中只想站起来，重新回到同学中去，再回到舞台中去。
她的父母都是教师，父母的劝导，同学们的鼓励，她学会了坚强，她在初中当老师的妈妈帮助下自学初中课程，又自学高中课程，她进高考考场，摇着轮椅走上清华大学
在灯光中坚强，无论怎样地困难，只要坚强，就会成功。
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