梦想与坚持作文(3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的梦想与坚持作文，欢迎大家分享。
梦想与坚持作文1
现在的坚持会成就以后的梦想。
——题记
小时候，我问过自己什么是梦想，有了梦想究竟是为了什么？虽然我曾想过自己有一天能成为一位穿着白大褂的医生，我也怀着这个美好的梦想一直奋斗！一直向前！但是，经过岁月的洗礼我明白了——所谓的梦想就是指引人们前进的动力和源泉。所以我选择了把我当医生的梦想放进盒子里，暂时精心的保存起来。每个人都应该符合或略高于自己的实际情况，那样才有更多的力量去实现它，获得更多的勇气和信心去完成更高的目标。
我们在学业上努力着，我们奋力的解决一道道难题，冲出一条条“血路”。我们在这条道路上“奔跑”了十来年，只为了离我们的梦想之路更进一步。许是这条路坎坷异常的多，为此在这过程有不少继续追逐梦想的学生在现实的打压下，在亲人们的指责下，在他们的心里挣扎后，最终选择陆续地落了伍，从而踏入社会。可年龄的限制，能力的范围，社会“生存”的经验，这一切的一切自然成为了阻挡在他们面前的“高围墙”。
想想在安稳的条件下学习，大胆的去追逐自己想要的，何尝又不是幸福的滋味呢？我们作为一个积极向上的学生应该乐观的去面对生活与学业上的困难。各位亲爱的同学们请答应我，无论发生了什么事，一定要为了自己坚持下去，决不向消极妥协，决不对现况低头。虽然这种坚持真的很苦很累，但是轻易放弃，这将成为以后最大的遗憾！
埋头苦干，向前奔跑，劳逸结合。蓦然回首，你会发现你在追逐自己梦想时的影子真的很美！在这追逐梦想的过程中，给你带来的喜悦是无法估量的，是他人无法理解的。其中的忧与乐如深海中的水无数次地向你袭来，深思地去感悟着，细细地去品着，深怕恍惚间错过——身为有梦想的学生，在学业上笑过、哭过、放弃过、努力过……到了最后你会发现一切都是值得的！静下来，问问自己是否为了梦想努力过，有了梦想该不该去行动，有了目标会不会向着目标前进。
梦想是对未来的一种期望；梦想是生命中一双无形的翅膀；梦想是内心一股强大的力量。从现在起，让我们心怀梦想，坚持梦想，背起梦想的行囊出发吧！
梦想与坚持作文2
离开了初中的生活，我又即将踏上新的征程，我将要面临新一轮的挑战，但我并不害怕也不会退缩，因为我始终有自己的梦想和坚持。
未来，一个神秘又遥远的地方，我总会常常发呆，想象着那一个魔幻的地方，我有时觉得那是一个充满光明的地方，明亮的让我可以清楚看见前方的路，有时又觉得那无比黑暗，黑暗的让我感到恐惧，让我像一个在黑夜中迷了路的小孩，找不到方向，只能在原地默默地哭。
有时会感到无比的自信，有时又会感到无比的自卑，有时自己的目标很坚定，有时又会想要放弃。好在我都坚持了下来，我很庆幸，自己从不会感到绝望，因为我相信山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，所有的风雨都将会过去，只要自己咬紧牙关，迎着风雨无所顾忌的向前，彩虹一定会降临在自己的身上，一定会迎来美好的未来。记得刚进初中时，我自己充满自信，觉得没有什么会难倒我，我很优秀，可是慢慢的，我逐渐发现自己的想法是多么幼稚，原来成绩一向优秀的我，在初中竟然如此差劲，第一次考试考到了第五名，我顿时傻眼，那时我才明白，自己并不优秀，还需很多很多的努力，我觉得自己好像突然长大了，那个骄傲的我逐渐变成了成熟稳重踏实的'我，这个过程真的好辛苦，我遇到很多很多的挫折，我有时会想，是不是我真的很笨，无论经过多少努力都是白费，永远都不会比得上那些天资聪颖的同学，因为我比他们用功太多了，我真的想要放弃，但是，我问问自己的心，我的心不允许，因为我还拥有梦想，我应该用我的坚持去战胜任何挫折。后来，老师让我冷静下来，好好的想想自己究竟出了什么问题。
我开始观察那些比我学习好的同学，发现他们都有比我好的学习方法，从而使自己的学习又轻松又有效，我自己思考了很久，终于制定出我自己的计划，并且用这个计划一直坚持到了初三，终于，皇天不负苦心人，我终于考上了我理想高中。我好高兴，我觉得我离我的梦想又近了一步，我那离天空又近了一点。每个人都应该拥有梦想，并用自己的坚持和努力去实现它，即使被摔得粉身碎骨，自己的人生也是有意义的。只要 自己没有使出全力，累得精疲力尽，到最后关头，我是永远都不会放弃的。
初中三年是我成长的三年，是我锻炼成熟的三年，它让我学会坦然的冷静A地面对挑战与挫折，让我相信只要心中还有梦想，还有自己的方向与坚持一定可以到达人生最辉煌的终点。
梦想与坚持作文3
“妈妈，妈妈，快点来看！老伯上电视了！”
“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一个武进区文科状元，记者都去采访他。”
“老伯太牛了！我也要去采访采访他。”
说做就做，我立刻做好了采访准备，来到武进区文科状元班主任陈祚军老伯家。
一到老伯家，我拿出自制的小话筒，一本正经地问：“作为高考状元的老师，您在教学上，有没有什么心得？”“我觉得啊，在教学上，一方面要注意学生双基的掌握。所谓双基，就是基础知识和基本技能，这个会为同学们日后能力的提升打下坚实的基础，只有根基打扎实了，才会有能力的发展。另一方面，要不断更新教学观念和教学方法，不断采用符合学生实际的教学方法。作为老师，也要解放思想，与时俱进……”老伯侃侃而谈，我边听边奋笔疾书，时不时还要提醒老伯慢点说。
“那您在平时教学的时候，有没有什么特殊的教学方法或者给同学安排一些与众不同的复习方法呢？”“其实也没有什么特别的方法，要有计划，复习有计划，才能提高效率。时间总量是一定的，谁能提高单位时间的效率，谁就会成为成功者。再就是劳逸结合，合理安排时间啦。”
“那您怎样培养学生的学习习惯？我在学习上总是管不住自己，一不小心就钻到书堆里去了，把作业丢到了哇抓国，经常要挨妈妈的竹笋炒肉丝，可我就是改不过来。”“你呀！”老伯挠了挠我的头，“学习习惯要渗透在日常的学习过程之中。第一，要端正态度，态度不端正自然不可能有好习惯。第二，做好学习常规，认真预习，认真复习，作业认真，认真对待老师的批改，认真订正。只要这些事都认真了，好习惯自然就有了。第三，合理安排时间，学习习惯好，并不是说你一直要学习，而是该学习的时候学，该完的时候玩，这就需要对时间的合理划分了，提高时间利用效率。涵涵，我相信你也一定行的！”
这次采访结束了，我的心里起了波澜，是的“只要事事都认真了，好习惯自然就有了”通过这次采访，我知道了怎样面对以后的学习生活,面对压力，更多的是还让我想成为一名学习踏实、成绩优秀的学生。
有梦想，就要坚持，要为之付出努力。使梦想不再遥不可及，变成一个能够实现的梦！
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