家风伴我行作文精选15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的家风伴我行作文，欢迎大家分享。
家风伴我行作文1
“家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础。
从小爸爸就教育我要诚实守信，因为它是做人的道德标准。记得有一次，我把妈妈的发夹拿出去和小朋友一起玩，发夹一不小心被我们弄坏了，回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天，妈妈说她的发夹不见了，怎么也找不着。这时我显得特别紧张，站在那不敢动，爸爸看出了端倪，拉着我说：“闺女一定知道妈妈的发夹去哪了，是不是？”我低下了头，说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我，还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说：“发夹坏了还可以再买，而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸，用力的点了点头，并把他的话深深的埋藏在心底。
百孝顺为先。从我记事那天起，爸爸妈妈对长辈的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和长辈顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会听取长辈的意见。有时奶奶发脾气，爸爸总是陪着笑脸，不停的说着好话。事后还不忘教育我：“奶奶年纪大了，有时事情做得多，就会有脾气，我们要让着她。”妈妈曾经对爸爸说过“百善孝为先，孝敬是没有底线的。”就在这一刻，我暗暗下定决心，以后也一定会像爸爸妈妈一样，做一个孝顺的女儿。
树立和继承端正的家风，是“正能量”的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会一定会更加和谐，更加幸福。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质。
家风伴我行作文2
“家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢？家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；良好的家风家规是我们立身为人的行为准则，家风是社会和谐的基础。
我家家规的一些规矩是一点点形成的，其中一条就是“按时回家，去哪里都要与父母打招呼。”
有一天晚上，父母因单位有事情都去加班了，我一个人耐不住寂寞，便约同学出去玩，而我却没有告诉父母，心里本想着与同学玩一会儿就回家，可是我们在一起玩的很高兴就忘记了时间，天渐渐黑了，我们却都没有散去的意思。直到有一位同学的家长催她回去，我们才各回各家，我刚到家楼下，就撞见了父母，他们问我去哪了，我说玩去了，妈妈用严厉的口吻对我说：“妈妈不是已经和你讲过了吗？出去玩也要有时间观念，要按时回家，到哪去也要告诉父母，你这样让我们有多着急呀！”说着我低下了头，很是惭愧，从那以后，我养成了按时回家的习惯。
还有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍，而冰箱里只有一只冰棍了，我不管三七二十一，直接拿出了那一根。父亲见状，忙问我为什么只拿了一根，我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把放回去，又累又饿的我怎么舍得把冰棍放回去呢？父亲见我无动于衷，忙训斥道：“把冰棍放回冰箱，你听冰棍解渴了，别人呢？”见到父亲这样，我也只好乖乖把它放回去，可当时的我哪懂得父亲的良苦用心？现在才渐渐懂得，不得不说，因为父亲的训斥，使我做事时刻想着他人，这种性格令我终身受益。
就这样，“做人要大大方方，不自私，要时刻想着别人”也成了我家的家规。
家规是应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家规，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才。
家风伴我行作文3
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。正所谓“国有国法，家有家规”。一个国家要想发展、富强，要有健全的法律法规，一个家庭同样要有家规，形成良好的家风。我家的家风就是“诚实、孝顺、谦逊”。
从小爸爸就教育我做人要诚实守信。记得有一次，我把妈妈喜爱的香水拿出去和小伙伴们一起玩，香水瓶被我们一不小心打碎了，我回到家立刻向妈妈承认错误。妈妈并没有怪我，而是对我说：“你是一个诚实的孩子，香水瓶打碎了没有关系，而诚实是再多的钱也买不到的。”从此我便把“诚实”二字牢记心中！
俗话说：“百善孝为先”。从我记事起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺，就被我看在眼里，记在心里。他们从来不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会征求爷爷奶奶的意见。有时候奶奶发脾气，爸爸总会笑着向奶奶不停的讨好。事后还会教育我说：“奶奶年纪大了，有时候做事会发脾气，甚至不合情理，但我们一定要让着奶奶，多顺着奶奶。”我暗暗发誓，我也一定要做一个向爸爸妈妈那样具有孝心的人！
有人说成功来自于谦逊。因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。去年的一次期末考试，我考了全班第二名。我非常得意，我那狐狸似的尾巴又翘了起来。家庭聚会时，我还在舅舅、舅妈面前卖弄，妈妈用警示的目光看着我，我却不以为然。回到家中，妈妈先是严厉的批评了我，之后又语重心长的对我说：“孩子，取得一点小成绩，就在别人面前卖弄是不对的。你还有很多的不足需要去改正，还有很多的知识要学习，要谦虚才能不断进步。”我惭愧地低下了头。
因为有了这些简单而质朴的家风家训的影响，我才收获如此丰富，我要牢记长辈的话，将我家良好的家风传承下去，使我的生活变得更加的充实美好。
家风伴我行作文4
家风是指家中良好的生活作风，家训则是指大人对晚辈的教育训话，家风家训便是长辈对晚辈的教育与希望的传承。
俗话说：“开船靠掌舵，持家靠节俭，”我家的家风家训便是节俭二字。小时候的一件事，一直令我印象深刻。
那是一个寒冷的天气，正值过年边。姑姑送我了几盒铅笔和一支漂亮极了的钢笔，当做我的新年礼物。接过这样的礼物，心中不禁像有只小鹿似有，砰砰乱跳。只顾着捧着我心爱的钢和，看了又看，摸了又摸。其它铅笔什么的，跟它一比，简直是丑小鸭比白天鹅，天壤之别，对铅笔什么的，也就不屑一提了。直接将它们丢在一边。
玩了一会儿，忽然感觉到了丝丝凉意，便走到大炉旁看一看火怎么样了？原来，炉火已经被灭得差不多了，柴在门外，如果现在就出去拿，那太冷了。这样一思索，再瞅一瞅桌上的铅笔，便灵机一动，心生一机，既然铅笔也是木头做的，那何不妨用铅笔来制造火呢？于是我就一股脑的投入了四盒铅笔。嗯，暖和了不少呢，哎，还剩了两盒，为了暖和，我便继续准备丢笔。说时迟，那时快，木门吱吱扭扭地打开了，爸爸一眼就看见了我的中的铅笔和火炉中旺旺燃烧的火，立刻明白了，忙快步走过来，打了我一巴掌，我委屈的眼泪也涌了上来。姑姑应声而来；看了一看散落有错在地上的铅笔与火炉中的火，本来满脸笑容的她，脸色也变得严峻起来，她铁下脸来，厉声对我说：“快去面壁思过，赶快！”我委屈地站在桌边，支支吾吾地带着哭腔说：“我……我不应该浪费的。”“对”爸爸严厉地说，：“你知道吗？铅笔要通过砍树来获取，丢了四盒是小事，但如果每天丢一盒，三百六十五天就得丢365盒，年复一年，那又得丢多少？又要通过砍伐多少树木才能获取？而你一次性丢了这么四盒，那又要乘以四！”说完，我便惭愧地低下了头。
俭，便是我家的家风家训，我就是在这样的家风家训中快乐成长的。
家风伴我行作文5
“百善孝为先”，我的家风就是：孝、仁。
小时候，我常常问爸爸，什么是家风。爸爸说，家风就是爸爸妈妈的脾气秉性。慢慢随着我的长大，我开始去理解这句话的含义。
家风是独特魅力的成长环境，是耳濡目染的孝道传递，像冬日温暖的阳光，还像沐浴的春风。
妈妈是一名妇产科医生，她常常教导我要有爱心、要独立大方，她把更多的时间给了患者，她总是说小宝宝刚出生，小宝宝的妈妈需要更多的照顾，别人的妈妈都不常上夜班，她还常常加班到深夜，有时候遇到重症急救，还常常半夜又赶回医院，很小的时候都是在我的哭声中一次次离开……但她有是我的好朋友，经常带孩子捐赠衣物，救济同乡，平时看到老人卖菜，小区孕妇就会热心的帮助和交流，遇到假期，还会经常去普及一些妇产科知识，还常常帮邻居买药、取件。
我逐渐的习惯也理解了我这是我们家的家风。
爸爸是一名高级工程师，他常常告诫我要崇尚礼仪、热情担当，做大家的良师益友，我们是大家眼中的是好邻居，是好朋友。与邻居和睦相处，经常邀请邻里尝“佳肴”，一到周末家里就是“欢乐的海洋”常常是七八个孩子，琴棋书画，十八般武艺展示的秀台嗨场，他不厌其烦，热情带我们解决“十万个为什么孩子”着鼓励着我们……
因为工作性质的原因，加班加点，早出晚归是常有的事，对我和弟弟的教育丝毫没有放松，除了辅导功课外，还一有时间带他们去回老家探望老人，去周边博物馆、图书馆、电影院等，播种了爱的希望，成为我心中的大英雄。
但有时候，爸爸特别“抠”，他提倡节俭，吓的我从来不敢剩饭，每次都是光盘。犯了错误不回避，主动担责，这是我理解的爸爸传承的家风。
“我也要像你们一样，争做一名优秀的中共党员。”我的家风就是简单、质朴，我要牢记爸爸妈妈的话，将家风一代一代传承。
家风伴我行作文6
俗话说："好家风，世代传。"一个家庭的家风是判断家庭优秀的准则。对我而言，我们家的家风——做事认真，脚踏实地，已经深深影响着我和我的堂哥。在优良家风传承的过程中，我的奶奶起着非常重要的作用。
我的堂哥现读九年级，面临沉重的学习压力，他之所以能够静心学习，成绩优异，一方面事从小受优良家风的影响；另一方面是因为从小奶奶就教他：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。他在家里就如太阳，熠熠生辉，而过去的我就如星星，黯然失色。
为什么呢？过去的我很贪玩，不认真完成作业，经常受到老师的批评，奶奶也是绞尽脑汁，拿我没有办法。直到有一天，我写完作业，正准备出去找朋友玩，奶奶吆喝道：“何宇瑞！又出去玩。”听着奶奶对我的吼骂，我不耐烦地说：“早就写完了！”奶奶看我毫无悔意，又说道：“考那么差，你就不知道多看看书，看看你的堂哥！”看着奶奶生气的样子，我只好默默地回到屋里。可是调皮的我拿出了跟所有学科无关的书籍，正当我看的津津有味时，奶奶突然从我身后冒出来，大声吼道：“你怎么这么没有出息！”我心里委屈极了，在这时，空气凝固，过了一会儿，奶奶语重心长地对我说：“业精于勤荒于嬉，我们要像我们的`家训说的一样，做任何事都要脚踏实地，要想成功，就必须要付出比别人还要多的汗水和努力，没有谁是天才，奶奶相信你以后一定有所作为，希望你从现在做起，成为让我们骄傲的人！”
奶奶意味深长的一番话，让我茅塞顿开。是的，做任何事情我们都应抱着认真踏实的态度去对待，不仅学习如此，做人亦是如此。一天一点改变，一天一点进步，慢慢地我也成为我们家的另一个太阳！
谢谢奶奶，谢谢我的大家庭，因为是它不断鞭策着我们每一个人。我相信只要我们认真做事，脚踏实地一定能走的更远！
家风伴我行作文7
好的家风是一个人走向成功的重要条件。良好的家风更能让一个人受益终生。我在一个充满善良味道的家庭中成长着，沐浴着善良，感受着关爱，也立志要做一个正直善良的人。
小的时候，我就经常听妈妈在我耳边说：“孩子，你长大后一定要学会帮助别人，要乐于助人，要有一颗善良的心。”而且妈妈以生活中一点一滴的小事感染着我。如果有人在路上摔倒了，她一定会上前伸手扶一把；看到有小动物受伤了，她一定会给他们疗伤……
记得有一次，我跟妈妈趁周末的时候去公园玩。正当我们要进公园时，我无意中瞥见许多人围在一起。好奇心驱使我拉着妈妈一块凑了上去。原来是一位老人在路边坐着。老人身上穿着破旧的衣服，散发出难闻的气味，眼神呆滞，周围的都在纷纷议论着他的情况。不一会儿，大家散开了。我呆呆地望着他，突然我想到了什么，开始在包里翻腾起来。这时妈妈伸手递给我一个面包，冲我朝着老人的方向努努嘴。我便飞快地跑到老人身边，把面包递给他。当我回过头时，发现妈妈正在冲着我微笑，我也笑了。真好，还是妈妈懂得我，真好，我可以帮助别人！
从那以后，每次看到有老人遇到困难，我都会尽自己最大的努力帮助他们。有一天，我在放学的路上看到一个背影很像以前的那位老爷爷。于是我紧走几步赶上去确认。原来真的是他啊！在跟老爷爷打过招呼之后，老爷爷告诉我他现在是一名环卫工人了，现在他正认真工作呢！看样子，老爷爷很满意他现在的生活，如果真是这样的话，我也很为他高兴。
良好的家风伴我度过了生活的风风雨雨，让我体会到了助人的快乐，也让我享受了人与人之间的关爱和尊重，更让我明白了幸福生活需要自己用双手创造！感恩生活，感谢我良好的家风！
家风伴我行作文8
家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染。在生活的点滴中不断践行。好家风如阳光温暖灿烂，让你知礼仪，懂感恩。好家风是大海，宽广包容，让你明事理，懂谦让.我爷爷家的客厅，挂着一幅清末永康书法家，也是我爷爷的外公，曹世治亲笔写的一副对联:一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。我看到对联后问其中含义，爸爸从忠孝耕读四个方面进行解答，告诉我说：忠为爱国，孝就是孝顺，读就是读书修身，耕就是努力工作。哦，我明白了！我们家的家风应该要从“孝”字说起。
经常听我的爸爸提起，在村子里，我的爷爷是个有名的大孝子。爷爷的妈妈生病卧床八年有余，生活不能自理，我的爷爷奶奶每天给她端茶送水，喂菜喂饭，帮她擦身换衣。怕她无聊还每天给太奶奶读读报，陪她聊聊天。为了缓解太奶奶的病痛，爷爷经常给她揉腿捶背。记得有一次，听说山里有个老中医对太奶奶的病有帮助，因为太奶奶不能坐车，爷爷就亲手改装了一辆平板手推车，走了十几里路，去求医问药。正是在爷爷奶奶无微不至的照顾下，太奶奶直至90岁高龄才去世，成为村子里的一段佳话。爷爷奶奶的孝顺无声息地影响了他们的孩子。现在每逢节假日，爸爸就会带上我和妈妈回老家看望爷爷奶奶，帮他们打扫打扫卫生，修剪小院里的花草树木。平日里，我的父母也会用他们的言行教导我，比如：长辈说话要认真听，不能与长辈们顶嘴。还有在饭桌上，如果长辈还没有上桌，我们不能动筷，等人到齐了，大家一起用餐。还比如，好的东西要懂得与大家分享。好好学习，将来成为对祖国建设有用的人，等等。正因为如此，我成了大家眼中懂礼貌讲道理的乖孩子！
家风是父亲威严的表情，家风是母亲苦口婆心的唠叨，家风就是家长的言传身教，在我们心中播下美德的种子，润物细无声。家风是我们每一个人的镜子，家风是父母留给孩子最珍贵的财富！
家风伴我行作文9
家规，使人，家风，使人养性。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“静以修身，俭以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这些不都是古代的家规吗？
北齐士族颜之推著名的《颜氏家训》，共有足足4万字，成就了如颜师古，颜之卿，颜果卿等杰出后辈子孙，当然，《三字经》《朱子家训》这些都是古代著名的家规。在现在这个年代，虽谈不上古人那些家训，但尊老爱幼，诚实守信者总做得到吧！
小时候，依然清晰地记得，我的母亲如同雷公一样，严厉甚至父亲，当然，我也怕她，怕她的那一双手，那一对眼睛，更怕她的竹条……如同小烙般的疼，那才叫“痛”！
一次，我和小伙伴们在田野中玩游戏，我如同一匹无缰的野马驰骋在乡间的小路上，让小伙伴们都捉不到我，然而，一天总是那么短暂，到了下我必须得回家了。
回到家，母亲已经做好了香喷喷的菜肴，我不管三七二十一走上前就用手拿了一点火腿，母亲的法眼总是那么锐利，被她看见了。当时就罚我跪在木板上，跪了一个小时。从此，我也明白，母亲不是好惹的。
记得还有一次，有几位比我大的长辈来我家玩，那一天，母亲忙得不可开交，而我不仅不帮忙，还捣乱，母亲教育了我几句，我便规规矩矩坐了起来，到了吃饭的时候，我看见有那么多的菜肴，不仅没有拿碗和筷子而且没有长辈们端饭，这可闯了大祸，更糟糕的是长辈们还没有拿起碗筷吃饭，我却端着碗夹着菜先吃了，母亲见到，一把把我拉出去用竹条大打一顿，我哭泣，但没用，我叫喊，也没用。
这就是我家的一些家规，虽然我恨它，但它也让我懂得了规矩。
家风伴我行作文10
我很庆幸生活在一个和睦幸福的大家庭里，耳濡目染了亲人们之间的关爱。在我幼小单纯的儿童时期已经懂得了许多做人的道理。也渐渐明白了，诚实守信，孝敬长辈，勤俭节约是我家的家风。
孝，自古以来就是中华民族的传统美德，是做人的责任，是立身的根本。
春秋末期，有个鲁国人，叫子路，是孔子的弟子。他小的时候家里很穷，常年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，子路就翻山越岭走了几十里路，从亲戚家借了一袋米，给父母吃。但是不能总拿别人的东西，于是子路就开始打工，赚钱就到百里以外的集市里买米回家煮给父母吃，直到他们去世。邻居们都夸子路是一个孝顺的好孩子。
是啊，“百善孝为先”。意思就是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的，一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象，他会热爱祖国和人民。
在我小的时候，常常听母亲说起，我的爷爷。说我爷爷在上了年纪后，不仅患上老年痴呆症，啥也不懂，也不记得，可以说是零智商，而且还在炕上瘫痪了八年。这八年中，家人就是用一根粗绳子把他拴在炕头，吃喝拉撒睡，主要全靠母亲一人承当。可以想象的到，这八年中母亲是怎么样过来的。喂饭，换洗衣服，端屎端尿……为此我很敬佩母亲的一颗孝心一颗忠心。
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都体现着家庭风气。作为年少的我，怎么才能传承这良好的家风呢？我觉得应该从一点一滴的小事做起。比如，吃饭时，主动给父母盛饭，先让父母端碗。不顶撞父母，有了好东西，不一个人享用。主动做自己力所能及的事情，主动替父母分忧，承当家庭责任。
只有好的家风，才能给我们创造良好的成长环境。让我们能在好家风的沐浴下茁壮成长！让好的家风，在我们这一代的手里继续传承！
家风伴我行作文11
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润雨细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，妈妈总爱叮嘱我几句：“孩子，妈妈生怕我在课堂上走神，老是有事没事给我上“教育课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，千万不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爸爸爱给我讲很多关于他当年上学的经历，告诉我：“现在的年轻人没有几个能坚持下来的。你要从小学会能自力更生，否则不能干成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”吧，我想。
现在，我已经步入高年级，快成为一名初中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。妈妈还是在每次去学校之前给我上“教育课”，爸爸还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
家风伴我行作文12
俗话说：没有规矩不成方圆。国家有国法，学校有校规，每个家庭也有各自的家规。在好的家规家训熏陶下，我们从小学习守规矩、尽责任，长大才能成为一个文明高尚的人。
小时候妈妈就教我背《弟子规》，第一句就是：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”我问妈妈：“孝是什么呢？”妈妈笑着对我说：“孝就是孝顺。古人说百善孝为先，这是我们中华民族的传统美德。”我似懂非懂地点点头。有一次吃饭的时候，我看着一大桌香喷喷的饭菜，忍不住抢先拿起筷子准备开吃。这时候，妈妈说：“怀悦，外公外婆还没动筷子呢，你怎么先吃了？”我不好意思地放下筷子，端坐好，等大家到齐了，外公说：“吃吧。”才开始享用我的美食。妈妈一边把好吃的往外公、外婆碗里夹，一边赞许地对我说：“这才是孝顺的好孩子！”以后每逢吃饭的时候，我都会帮妈妈摆碗筷。因为我知道孝顺既可以是一句温暖的话语，也可以包含在生活的点点滴滴中。
爸爸常常教导我要做一个诚实的人。记得有一次去吃自助餐，以前我都是买半票，可是那次结账的时候爸爸为我买了全票，我疑惑地问爸爸：“我才139厘米，还没140厘米，为什么要买全票啊？”爸爸伸出大手轻轻地摸着我的头，在他的胸前比划着说：“你穿上鞋子不就140厘米啦，我们的若彤是大孩子了，呵呵。”爸爸以身作则的教育给我留下了深刻的印象。爸爸还经常叮嘱我要认真做事，他幽默地对我说：“认真的女孩子最美丽。”我把他的话牢牢记在心里。每当我弹琴弹累时候，每当我学习不够认真的时候，我就会想起爸爸说的这句话。我要做一个做事认真的好孩子才不辜负爸爸对我的期望。
这些平凡的家风家训教会我要做一个孝敬父母、懂得感恩的人，也教会我要做一个正直诚实的人。
家风伴我行作文13
在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个茁壮成长的苗，而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我，没有家风的滋润，我就不能够茁壮成长。
家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中，爸爸教我懂礼貌，尊老爱幼，诚实守信，助人为乐等等。品质方面严格把关。
一、文明有礼
一天放学回家，妈妈已经做好了香喷喷的饭菜。我放下书包，抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这时爸爸看见了，皱皱眉头说："爷爷、奶奶还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢？"呀，我恍然大悟，原来这就是家规啊。我赶紧放下筷子，到厨房帮妈妈把最后一道菜端上来。等爷爷、奶奶上桌后，爸爸拍拍我的头："对嘛，这才是懂礼貌的孩子嘛。"我恍然大悟，原来家规在这些小事上也有所体现。
二、诚实守信
有一次，我借了同学的五元钱，回家拿了钱我放到笔袋的夹层里，去了学校有事就耽搁了。过了好多天我也忘了还给那位同学。后来，我在笔袋的夹层里发现那五元钱，才想起同学的钱还没还。便立刻还给那位同学，可那位同学说："你不是已经还给我了吗？"我知道她也忘了这件事，因为时间很长了。我对她说："是你忘记了，我根本没有还你呀！"从这一件事情过后，我每次借了同学的东西，就不敢再拖延，用完马上还给同学，我不能做不讲诚信的孩子。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。
家风伴我行作文14
题记：拿着手中的语文书，脑海中浮现出《落花生》中父亲对女儿的教诲：做人要做有用的人。《梅花魂》中老人告诉孩子，要做像梅花一样有气节的人。《白杨》中父母对后代人的期许。对于他们来说“家风”不是响当当的，而是代代相传的做人做事的准则。
有的人说，家规它无形，无味，无色，空气似的渗入我们的生活之中。可我却认为家规它有形，有味，有色，有迹可寻。
它的形状是“诚实”。有一次妈妈让我到楼下买包子，一元钱一个包子。妈妈给我拿了10元钱，让我买4个包子。我给卖包子的奶奶10元钱，她竟然给我找回了16元。我边走边想，是还回去还是自己留着呢？我又想到老奶奶这么大年纪赚钱也不容易，每天起早贪黑的，再说了妈妈从小就教育我，要诚实。我又急急忙忙地跑回去，把钱送给了老奶奶。回到家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头欣慰地说：“做得很好！”我心里美滋滋的，这是我吃过最美味的包子！
它的颜色是“善良”。我们学校经常参加一些献爱心募捐活动，每一次募捐活动我都会尽自己的微薄之力把自己省吃俭用，攒下来的零花钱捐给灾区的小朋友。希望他们能够过上好日子。摆脱寒冷和饥饿，爸爸妈妈也非常支持我。当然爸爸妈妈也非常有爱心。每次在路上看到残疾人时，妈妈都会给他点儿零用钱。
它的味道是“孝顺”。有一次，爷爷奶奶在家看电视声音非常大。当时我在写作业，由于作业多又着急出去玩，就气呼呼地大声说：“电视放那么大声，还让不让我写作业啦！”妈妈听到了，就把我叫到了屋子里狠狠地教训了一顿：“爷爷奶奶为我们付出得太多了。他们平时不舍得吃不舍得穿，不管你要什么都二话不说地满足你。在你生病的时候，他们非常着急恨不得病加于身。让你赶紧好起来？听到这我惭愧不已。”自打那以后我再也没有顶撞过他们。
它的轨道是“伴我成长”。家是温暖的港湾，家规是父母留给我的无价之宝，是我成长道路的座右铭。家规伴我行，家风代代传。
家风伴我行作文15
我国历史悠久，文化源远流长，而这些文化都要有个规矩，俗话说：无规矩不成方圆。今天，我们就来说说我家的家风——“规矩”。
我的妈妈是个严母，完全遵从“玉不琢，不成器”的思想，对我的生活严加管理。我的爸爸是个慈父，他和妈妈相反，有着“穷养儿，富养女”的思想，对于我提出的要求，大部分都会满足。对于父母出现的这种相反的思想，在我的家庭教育上，常常会出现分歧。
从小，妈妈告诉我，要自信，要从小培养气质，要有教养，要有素质，又有大家闺秀的风范，她完全把我打造成淑女乖乖女的类型。可是，我完全是疯丫头型的，所以打骂絮叨就不可避免。每天都告诉我“不要说脏话，不要疯玩，不要不要”不要这样，不要那样。天天说的，如果记录下来，都可以出一本书。吃饭，行走，坐立，都有不同的规矩，都有不同的标准。而我爸爸却告诉我，快乐就好，做我自己，在任何方面都没有约束我。只说，女孩要自尊自信自立自爱自强。在我失落彷徨的时候，他会陪我聊天。在我无聊的时候，他会陪我玩。以爱的方式教育我，不会轻易生气，总和我讲道理。正是这样良好的家风，让我既能够守规矩，又能够创新。
不论是慈父严母，都用不同的方式教育我，爱我。虽然妈妈给我很多规矩的约束，但是有爸爸陪我放松，不是刚好吗？我很庆幸我有这样的父母，正是他们让我养成了良好的学习生活习惯，我才能成为如今的我，自信、诚实、朴素、大方又乐于助人。而我也会把自身的好习惯传递给更多的人，一个家庭的力量有限，但无数个家庭加在一起就是整个世界！
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