活动的作文400字

时间:2024-02-10 15:17:54 活动 我要投稿
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活动的作文400字(热门)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的活动的作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

活动的作文400字(热门)

活动的作文400字 篇1

我们的祖国有许多传统佳节:春节、清明节、端午节、重阳节……这些节日承载着悠长的民族文化,各自有着鲜明、独特的节日风俗。那些传统佳节中,我最偏爱中秋节。

  中秋节有2大习俗:赏月和吃月饼。赏月其实每个月中旬(农历)都可以,只不过八月十五月亮最圆。吃月饼更不用提了,想想就馋涎欲滴:豆沙、莲蓉、蛋黄……啧!

  中秋节那天,妈妈捧着“七星伴月”的.月饼走到我身边,我迅速扫视了一下“七颗星和一个大月亮”,一眼就瞄上了“一颗哈密瓜星。”撕开包装纸,咬下一块,在我那“我家大门常打开”的嘴里来回折磨。正回味着,忽听妈妈高吟一曲《水调歌头》,我当即兴起,费力地说:“月亮圆,圆月亮,云自……”这时笑笑姐姐也不举手,就插嘴道:“看我的诗!清月红纱拂两杯,浑云乌衣撩三晴。”唉!人和人就是有距离,初中生就是比小学生牛呀!“我有一句!小时不识月,呼作白玉盘!”妈妈摇头晃脑地说。“不许抄袭!”我叫道,“维权意识人人有,李白挂了我来帮!戴罪立功是好事,快快再报一句诗!”哈!打油诗!妈妈嘿嘿一笑,沉思半晌,又“东山再起”:“彩烟绕皓月,清风抚高台!”我们你一言我一语,不亦乐乎!更何况有明月相伴,难道不诗兴大发吗?

  最终,我名落孙山,最后一名!又称第二名。为什么?哈!因为姐姐和妈妈并列第一!这次赛诗会真快乐,这次中秋节令我难忘。这是我最喜爱的传统佳节——中秋节。

活动的作文400字 篇2

  今天是暑假第一次的大作文课,我早早地来到了教室,期待着今天精彩的课程。

  过了好久,终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时,教室里顿时发出了激烈的欢呼声。

  就在这个时候,老师示意我们安静下来,于是便开始宣布活动的内容,这个活动是把全班分为两组,每组派出三名选手进行现场朗诵,题目就是杜甫的《绝句》,其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后,接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来,仿佛空气凝固了一般,一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶,发出“簌簌”的声音,才让我感觉有生命的存在。

  就在这时,老师开始倒计时:“五、四、三、二、一,开始!”接着,第一位选手缓缓地走上讲台,开始朗诵《绝句》,他读得真是太美了,仿佛自己就是诗人杜甫,慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了,选手们都在很努力地朗诵着这首诗,有的很甜美,有的很沉稳,有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱,仿佛是在为选手们加油助威,大树也投下了浓荫,仿佛在说:“我也好想当观众啊!”

  最后,比赛结束了。终于到了投票的环节,评委们纷纷把票投给了自己心仪的`选手,第一名、第二名、第三名选手相继出现,我们也给予他们热烈的掌声。

  这真是一次有趣的比赛,同时也让我认识到了同学们不一样的一面。

活动的作文400字 篇3

  我们家里总是喜欢举行一些家庭活动,这个提议是我爸爸说的。

  一天晚上,我们家里又有集体活动了。这次,我们去的是杨泰小学。

  我们一进入学校,就闻到了清香扑鼻的.花香。我们进入操场,就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戏;有的人在草坪上踢球,有的在锻炼身体…… 总而言之各种各样的都有。随后,我们也加入了进去。跑步后,我让爸爸帮我扶着,练习后弯腰,一试就是30秒左右,爸爸妈妈都异口同声地说:"宝贝,爸爸妈妈都不会做那么有难度的动作,你真行!”我笑眯眯地跳了起来。随后,我们来到健身器那边玩,我们学别人的样子,做起压腿的动作。学会了,我们又练起了单杠和双杠。我练双杠时总是不赶上去,后来经过我千辛万苦的练习,终于成功了,我看到爸爸妈妈还在努力地练啊练啊,但始终没有成功,我得意洋洋地笑了起来。我鼓励他们:"失败乃是成功之母。”最后他们也成功了。最后,我们练习单杠,妈妈教了我一个新动作,但始终还是没有成功。我用劲全力,勇敢地练了起来很快我就学会了。

活动的作文400字 篇4

  今年端午节,学校组织我们包粽子的活动,这是一次让我记忆忧心的活动,当时的情景直径历历在目。

  去年,端午节,学校组织我们包粽子,只见各班同学搬来了桌子,老师吧包粽子的材料放在了桌子上,我去桌子上拿了粽叶、糯米、豆沙和红枣,我心想:这么多的材料,我不会包呀!只好看着郑博文的奶奶真么包,我学着奶奶的样子,拿起一些糯米倒在了圆锥形的粽叶里,我用手摁了摁糯米,之后又往上面搁了几个红红大枣,和几勺豆沙,将顶部的粽叶折了回去,开始系线了,我用线在种子上系了一个扣。粽叶非常不听话,像一个顽皮的小孩,在我手上跳动,我怎么记也记不好,我只好让我的好朋友柯京开来帮我系线,他非常麻利的把线系好了,我去把粽子交给了老师。

  之后我有去前面去你了一些粽叶、糯米豆沙、红枣等。有了第一次包粽子的经验,第二个粽子一会儿就在我手里成了形,接二连三的,我一共包了五个粽子。

  开始煮了,班里的电饭锅里弥漫着粽子的香味,我心想,粽子熟了一定很好吃。没想到我的想法是对的。粽子快出锅了,我们每个人领到了一个粽子。

  我小心翼翼地剥开了粽叶,尝了一口,哇,这好似我吃过的'最好吃的粽子了,因为这是我第一次吃到自己包的粽子。

  我忘不了这次有意思的活动,它给我带来了无限的乐趣。放学了我回到家拿着粽子,让爸爸和妈妈尝了一个,爸爸妈妈异口同声地说:“太好吃了!”我非常高兴,现在想起来,我的心里依然美滋滋的。

活动的作文400字 篇5

  六年的小学生活多么难忘。最令我难忘的,还是五年级的时候在机场里举办的一个“民族精神代代传”的活动。

  每个人都很想上电视,然而“五一”劳动节的时候就是一次很好的机会。

  小学五年级了,我依旧很自卑,胆却,或许班主任想给我一个锻炼的机会,她让我在五一年欢会上代表全班表演一个“波斯猫”的舞蹈。毕竟是练过的舞蹈,我只有接受了这次任务。

  终于到了那一天我表演的时候了。表演的位置是在机场的一个大会堂里,我们班的崔恪和李阳雪当主持人,在那话筒的回音,和大家激情的掌声,我的`心开始有点紧张了,穿着跳舞服在旁边等着,一会儿,就到我了,我害怕的像一只热锅上的蚂蚁,头也不抬。这时,在我身边的贺老师对我说:“付晶,你等下上台时不要怕,放松,等下记住一定要一边唱一边跳要跟着节奏一起唱,知道吗?加油!”听了贺老师的几句话,我心中充满热情,情不自禁地走向台那边,跟观众先鞠了个躬,随着音乐的节奏,我一下子像是到了我的世界,自由自在的又唱有跳,这时,我听到了一阵掌声。我的心为之一震,这是给我的掌声吗?一阵狂喜之后我有感到了大家给我的温暖。下台时,贺老师对我一笑,伸出大拇子对我说:“你真棒。”然后,我信心大增,仅仅因为耳朵里回响起那掌声。

  难忘那掌声,它给我信心和动力,原来,我们有时需要的仅仅是一点掌声。

活动的作文400字 篇6

  晨会课上,安老师对我们说:“为了帮助灾区的孩子们重回学校,下周三举行一次全校性的义卖活动……”。话音刚落,同学们就开始议论起来:有的说要带钱吗?有的说要带东西吗?还有的说是不是捐钱呢?安老师告诉大家都可以,只要每个人都献一份爱心。我心中暗暗有了决定。

  等啊,等啊,礼拜三终于来了!大约12:50,我忙着帮安老师整理摊位。开始义卖了,操场上人流如潮。只听三2班的王老师大声喊道:“走过路过,千万不要错过,快来买吧!”我东看看,西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊猫玩具,我过去问道:“老师,这只“熊猫”多少钱?”“熊猫3元。”老师说。哈哈!好便宜啊!于是我掏钱买了下来。接着,我又到别的摊位去看。啊!这儿的东西可真多啊!有书,有玩具,还有学习用品……真是琳琅满目,应有尽有。我看看地上的粉色帽子,心想:帮妹妹买吧,她带了准好看!想着,我便拿起帽子问:“多少元?”同学说:“现在接近尾声了,一元卖给你算了。”我开心地买了下来。后来,我还买了一块特别的橡皮。

  不一会儿,我们班的东西全部卖光了,我们一个个高高兴兴地走回了教室。我看着剩下的十八元,心想:都捐掉吧,多献一份爱心,就多一份力量。于是,我对同学说:“不如,我们把剩下的'零花钱都捐了吧!”在我的带动下,同学们也纷纷捐了钱。

  这一天可真高兴啊!愿灾区的孩子们早日回到学校!

活动的作文400字 篇7

  最近我参加了一次社会实践活动。这次和“其他”的活动不一样。这里的课目五发八门,让人看得眼花缭乱,听地津津有味儿。难道这不让人深有体会?难道难道不让人想略说一二?

  这天我们正在画着一个个大大小小的圆,以备之后用。没错!这就是日晷的制作方法第一步,也是我们来这里第一天的第一节课。我们的老师给我们讲了日晷的故事。就像有一个人叫日晷,在绘声绘色地介绍自己。我们听的都呆了,我到现在还记得老师当时妙语连珠的说:日晷的类型种类多和现在时间相差小,只有0.01时。又告诉我们。又告诉我们做日晷的步骤是:“先画圆,再分段,后擦多,再写字。”我们之后在通过自己的`努力做成了一个个“日晷”。我们用电灯照着自己的杰作,静静地看着它,心中又无比的骄傲。

  我在这里过得还算愉快,在这里每天上四节课,上午、中午各两节;每天起床后、午休前、睡觉前各吃一次饭。 每天晚上各有一次晚学习。我们的课大多为动手活动,更加让我们知道生活之大乐趣之广。

  在我们临走之前的一个夜晚。我们在这里度过了一个极为嗨皮的夜晚。我们当时的场面乱成了一锅粥,人们像在锅中的蚂蚱又蹦又跳又尖叫。台上播放着《逆战》,台下有的人群在鼓掌歌唱;有的人群一起跺脚;有的人群大声夸奖。在这种气氛中——活动结束了。

  我在活动中知道了很多、很多……我很感谢我的教官。