(优)有趣的活动的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的有趣的活动的作文3篇，欢迎大家分享。
有趣的活动的作文 篇1
今天上午，张老师带着我们二（7）班全体同学来到了非常有趣的活动中心。
首先，李老师和张老师让我们听了一首好听的歌曲《中华民族》，然后，刘主任给我们讲了活动的安排和要求。
在老师的带领下，我们首先来到了看三维图片的`场馆，我们看的图片是恐龙。没有戴上三维眼镜的时候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用双眼再看看，恐龙的形状真不一样！戴上三维眼镜后，感觉恐龙好像活灵活现地站在了我的面前。
然后，我们来到了摆沙盘的场馆，在那里每人只能拿四样道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了进去，我的作品就完成了。
最后，我们来到了科技馆，科技馆里的发明真多呀！看过这些发明后，我心里想：长大后，我也要创造一项新发明。
活动结束了，我们依依不舍地回家了。
有趣的活动的作文 篇2
可以去春游了！今天，我们班去奉化滕头村春游。
一到滕头村就觉得空气中飘着一股清新甜润的气息。一走进大门就看见有许多一栋栋整齐漂亮的房子。我们进一步走进村子，就看见了一些可爱的小动物们。一只美丽的孔雀在围栏里散步，吃地上的东西，看到我们这么多的人，它一点也不害怕，还展开了美丽漂亮的羽毛，好像在欢迎我们的到来。另外，我们还看到四五棕褐色的小松鼠爬在松树上吃松果，小松鼠捧着一个个松果张动小嘴动作很快地吃着，你看它吃的真香啊！在这些动物中，我最喜欢看的是小猪赛跑。在赛跑前只见一只胖嘟嘟的白色的小猪慢悠悠地来到我们眼前，不时地摆动着它那短小的尾巴，嘴里还发出"哼哼"叫声。当比赛开始时，看小猪的表演，同学们都把眼睛睁得大大的，身怕落下每一个细节。可爱的小猪先动作快速地越过一个人工小山坡，再穿过一个细长的"隧道"，接着敏捷地跳过一个小火圈，麻利地游过一个小水池，最后飞快地奔向终点。在小猪快到终点的时候，我们围观的同学们大声地拼命地为小猪喊："小猪加油，加油……。"最后小猪大约用了1分钟左右时间，顺利地到达了终点。
观看完动物后，我们原地休息，自由活动吃一些东西。最后老师带大家去登山。在那座山上有三项可玩的游戏：第一项是走迷宫，在山的半山腰中，农民种了好多好多树，围成了一片正方形绿色的树林。农民们在树林子里面剪出了一条条弯弯曲曲的绿色小路，让游玩的人在树丛中的小路上走迷宫。第二项是登山坡。那笔陡的山坡是石头砌成的，上面光秃秃的凹凸不平，但可以手脚并用来攀登。我感到这有点难爬，但我还是坚持不懈地往上爬，最后得到了胜利，站在山头上我心里十分开心，望着那些还着爬行的'同学喊："加油，加油！……"小山头上充满了大家的欢笑声。第三项是攀登"渔网"。一张大大的"渔网"笔直地挂在一个约二层楼高的圆柱体前后方，让大家顺着网上的格子，一格格地向上爬。我觉得这个项目有些危险，心里挺胆怯的，最后放弃了这个游戏，呆在下面看别的同学玩。
这次春游，大家都玩得很开心，收获很大。最后，我们只好意犹未尽地坐车回去了。
有趣的活动的作文 篇3
今天，我们在小橘灯学作文的时候，老师神秘地对我们说：“等会下课的时候我们玩儿一个好玩的游戏。”这是什么游戏呢？我心里打了个问号。
终于下课了，我们都问老师玩儿什么游戏，可是老师非但不告诉我们，还举起了紧握的左手，让我们猜她手里藏着什么东西。我们想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉笔，可是都不对。正想着，老师伸开左手给我们看，原来是一些纸片。我心里想这应该是要玩儿天黑请闭眼，可是老师说是要玩儿一个抽奖活动，我们听了好奇极了！
老师告诉我们，这些纸条里有的是加分的，有的是减分的，还有唱歌等完成任务的，我们听了既兴奋又紧张。我们先排成一队，终于可以抽了，我是第一个，我觉得反正都不知道内容，随便抽一个听天由命吧，于是我就顺手抽了一个。抽好后，我回到自己的`座位上，刚要打开看看内容是什么，就听到老师喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握着手里的纸条，心里痒痒的，真想看一下。终于抽完了，我迫不及待地打开纸条，一看是“给你加三百颗星”，我心里兴高采烈的。再看同学们有的愁眉苦脸，有的哀声叹气……刘玉琪的比较有意思，是猜一个脑筋急转弯。她想都不想地说了起来：“小明的妈妈有四个孩子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，三儿子叫三毛，问小儿子叫什么？”刚听完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫无疑问，我的答案是正确的。
这个抽奖活动真有意思，下次我还要玩儿这个游戏。
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