义卖活动的作文

时间:2023-09-28 15:39:40 活动 我要投稿

义卖活动的作文10篇(精选)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的义卖活动的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

义卖活动的作文10篇(精选)

义卖活动的作文 篇1

  “一百,一百二十,一百三十,一百三十九!”我们的心都随着那一上一下的善款而跳跃着。

  教室里挂起了五彩的彩旗,窗户上喷上可爱的雪花,黑板上挂着的铃铛散发着密人的光芒,每个角落都细心地用彩带和气球装扮得十分漂亮。教室外面的墙壁上都贴满了我们的海报,教室里里外外都布置得十分吸引人,这次义卖活动我们班应该会很成功吧!

  我在班级里负责的是饮品部,我一些饮品还没放好,还没做好迎接顾客的准备呢。“哗”一大批人涌了进来,慌乱中,我给组员分配好了任务,便开始迎接第一批顾客了。

  这时,走来两个小弟弟,我面带微笑着说:“你们要喝什么呀?这里有菜单,可以看一下噢!"

  只声见他们指了指菜单上的果汁,轻声说道:”那就苹果汁吧“!

  “好的,好的,请稍等!”

  我走到果汁机前,哎呀!果汁机都还没准备好,底座和搅拌杯还没连在一块呢!我的心情开始有点焦急了。我把搅拌杯放在底座上,只要把搅拌杯转个弯,与底座的口子对上就行了!我转了一下,咦?怎么对不上?我使出全身的劲儿,可搅拌机仍然纹丝不动。

  我叫来经验丰富的何家鹏,他转了转,也表示无能为力。我烦躁地原地跺了跺脚,望着越来越多的顾客,都有点想哭的冲动了,我咬住嘴唇,使劲儿不让它落下来。我深呼吸使自己慢慢冷静下来,思考对策。突然我灵光一闪,原先为了以防万一,何家鹏不也带了果汁机吗?我催促着他拿出果汁机,并看着他榨果汁,嘿!他榨起果汁来,还真有一套,有模有样的!很快,两杯果汁榨好了,看着他们远去的背影,我悬着的`心终于放下来。

  我们的营销经历了小小的波折,也慢慢变得顺利起来。看着组员卖力地吆喝着,向别人推销自己的饮品。看着通过我们的努力盒子里的善款越积越多,我们的心里都甜甜的。

  义卖会结束了,我们将赚得的钱交给老师,却意外地发现,我们这组在班里赚得钱是最多的,顿时,一种无法言说的情意融化在浓浓的夕阳中。

义卖活动的作文 篇2

  “走过路过,不要错过。”“快来看,快来买!这里的东西既便宜又实用!”各种各样的吆喝声传遍了校园的每一个角落。看——各班教室前的桌子上都摆满了琳琅满目的商品,有文具、玩具、书籍……一点儿也不比超市逊色。难道我们来到了超市?不,不,不,看清楚点,这是我们学校举行的一年一度的“义卖活动”。而今年,这个活动的意义真加深远,因为近期四川雅安发生了7.0级大地震,许多人的家园被毁了,无家可归。学校倒塌,还影响了学生上课。今天我们要给他们尽一份力,提供一些帮助,献出一片爱心。

  许多同学都把自己心爱的东西捐了出来,希望可以卖个好价钱,帮助灾区的人们。我把自己最心爱的一对公主和王子的石膏像捐出来了,上面还有我精心涂上的漂亮的颜色,非常生动、逼真,它一直是我的“珍藏品”,但为了灾区的人民,我还是义不容辞地捐出来了。

  咦,这个水壶是谁的?崭新崭新的,原来是我们班的魏玮的,听说这还是他爸爸单位的奖品呢!还有的`东西同学们没有玩过,没有看过的,大家都把它们带到学校来了,真让人大开眼界。

  义卖活动真热闹!哟,那位不是梁老师吗?我们连忙把她扯过来说:“梁老师,看看嘛,我们的东西这么漂亮,你怎么舍得不买一点儿呢?就买点吧,包您满意。”果然,梁老师被我们吸引住了,一下子买了三本书。看,我们班的钱盒开始鼓起来了。

  这次活动只进行了短短的3个小时,义卖有价,但爱心无价。最后,我们班一共筹得善款1000多元。我们多么开心啊!我还能体会到当售货员的快乐呢!衷心希望学校以后能多搞这样的活动。

义卖活动的作文 篇3

  这是一个令我难忘的日子。蓝蓝的天,白白的云,金色的阳光洒满大地。我早早来到重庆游乐园,和五十多个小伙伴一起,参加“重报零距离”爱心义演义卖活动。

  我先找到地方摆好摊,然后去表演舞蹈。我大大方方地走上台,在音乐声中轻轻起舞。时而俯身,时而仰望;时而像小鹿奔跑,时而像白鸽飞翔。大家都为我鼓掌。(原创投稿 )

  跳完舞,我就去守着我的小摊了。正好有三个小女孩在选我的水晶小熊,她们挑了三个,然后把钱塞到我手里就走了。我一数钱,怎么有三元呢?不是三个一元吗?我问爸爸怎么回事。原来,爸爸不知道我定的价格,她们来问,爸爸就说一个一元。望着三个小姐姐远去的背影,我不知道该怎么办。爸爸告诉我说,没关系,买东西的人和我们一样,都是在献爱心呢,我的心才踏实了。

  过了不久,又有一位阿姨慢慢走过来。我连忙迎上去,有礼貌地问:“阿姨,请问您要什么?”阿姨蹲下身子,望着琳琅满目的小饰品、小玩具,想了想,说:“我想要一个毛绒娃娃和一串手链。”我请阿姨自己选,阿姨选好后掏出钱递给我。我接过钱,高兴地对她摆摆手,说声“谢谢”。阿姨摸摸我的头,用赞许的目光望着我。

  这时,重庆电视台记者走了过来,采访我为什么参加这次活动。我想起妈妈跟我说过,这次爱心活动是为了帮助丰都乌羊小学重建复课。于是,我克服了心里的紧张,认真地告诉阿姨,乌羊小学遭遇水灾,我们应该去帮助那里的`小朋友。

  活动快结束时,我已经卖出了许多东西!为了犒劳一下自己,同时支持其他义卖的小伙伴,我花五元钱给双手涂上了漂亮的花指甲!

  中午,活动结束,我为受灾的小学捐了七十二元钱!这一天真令人难忘,我收获了满满的爱与快乐!

义卖活动的作文 篇4

  今天,天虽然阴沉沉的,春风中带着阵阵寒意,但我们的内心却无比的激动,因为我们学校要举行一年一度的“绿色低碳”爱心义卖活动了!

  下午,校园的操场上人山人海、人声鼎沸。操场上到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。什么“亏本大甩卖”、“跳楼价”、“大出血”都出来了。开幕式一结束,大家一哄而散,有的同学当起了售货员,在“柜台”前大声地叫卖;有的当起了推销员,四处推销商品;还有的当起顾客,忙着挑选自己喜欢的商品。操场上叫卖声、还价声一浪高过一浪,不绝于耳。义卖的商品琳琅满目,令人爱不释手。看到我们组的“柜台”前来了一位高年级的女生,拿着一本精美的书左看右看,一副犹豫不决的样子,我连忙走上去,对她说:“买下吧,还可以献一份爱心呢!”她的脸一下子红了,说:“好吧!”我们俩不约而同地笑了。(义卖场面的描写能用上“有的.……有的……还有的……句式概括介绍)

  轮到我当顾客了,一开始,我绕着操场转了两圈,啥也没买到。正当我垂头丧气的时候,无意中把目光转移到一组“柜台”前,一看:这不是我最喜欢的《哆啦A梦》吗?我走上前问:“这本书多少钱?”“六元”“太贵了,再给我一本《天眼》我就买。”“那……好吧。”我高高兴兴地付了钱,拿着书走了。接着,经过左挑右选、讨价还价,我终于买到了更多书,想到既买到了心爱的东西,又献出了爱心,我高兴得手舞足蹈,甭提多开心啊!(自己在“买”与“卖”中的表现描写具体。)

  今天,我虽然手忙脚乱,而且忍痛割爱地献出了自己珍藏的图书,但想到能为灾区小朋友贡献一份爱心,心里又感到美滋滋的。轰轰烈烈的爱心义卖虽然结束了,但它却在我的脑海中刻下了深深的印象。

  评语:能通过人物的动作、神情、心理活动及对话把义卖活动中自己“买”与“卖”的体验写得具体、生动。文章条理清楚、重点突出。

义卖活动的作文 篇5

  今天,妈妈为我报名参加一次有意义的活动——“情系建筑工地,关爱小候鸟”亲子义卖活动。

  18:30,我们早就准备好我们的小书摊,跃跃欲试。18:45,活动还没开始,苕溪时代广场已经人山人海了。

  19:00,义卖活动开始了,我和小锦在我们的小书摊面前喊:“卖书咯,5元钱一本。”这方法可有用了,一喊马上就有好几个小朋友围过来买书。

  我看见这么多人来买书,马上想出了一个好办法。“买2本书就可以赠送小礼品!小汽车或者小发夹二选一哦!”我大声地说。这样一来,书摊前的`小顾客更多了。

  21:30,在我们两个半小时的努力下,我们小书摊上所有的的书都卖光了,我们把义卖所得的钱都捐给了小候鸟,希望给他们带去一些温暖。

  通过这次活动,我体验到了劳动的乐趣,同时也为献爱心活动出了一份力,真是一举两得。我也很感谢赶来帮忙的好伙伴,他们让我感受友情的温暖。希望明年暑假,还能参加这样有意义的活动!

义卖活动的作文 篇6

  3月5日,是“学雷锋纪念日”,为了向雷锋学习,学校组织四年级的小记者举行一次义卖活动。

  老师吩咐大家把看过的课外书,旧光碟,玩具,文具等一些物品拿去义卖,我带了好几本课外书。

  吃过午饭后,在班主任的'带领下,我们排着队,兴高采烈地来到活动地点:步步高超市前坪。然后,大家把带去的东西拿出来摆放好,便大声吆喝起来。我开始很害羞,不敢大声吆喝,后来看到别的同学大声叫卖,与别人讨价还价,我也大胆起来了,大声吆喝:“卖书啊!卖书啊!大家快来买呀,三元一本,便宜啦!”我拿了一本《雷锋日记》走向一位老爷爷问:“爷爷,您买书吗?”他不要,还反过来对我说:“不要钱呀!”我一听,马上走了,大受打击。接着我又向另外一些人推销,可还是没赚到一分钱,便有些心灰意冷了。陈老师看在眼里,指导我说:“不要灰心,要多和陌生人交流,他们肯定会买的。”我听了,又信心大增,继续向过往的行人推销,功夫不负苦心人,我终于以三元的价钱卖掉了一本书。

  大约过了两个小时,义卖活动结束了,我们班一共卖了一百多元钱,并把这些钱都捐给了山区贫困儿童。

  这样的活动非常有意义,不仅锻炼了我们的胆量与沟通能力,也让我知道了赚钱的辛苦,还奉献了大家的一片爱心。

义卖活动的作文 篇7

  今天在高新一小的操场上,艳阳高照,天气炎热,我们学校为了援助雅安地震灾区,隆重举行了义卖活动。

  当时,崔老师说:“去买你们想要的东西吧!”我们一听,像看见金子似的跑去。第一个买好东西的人是惠雷皓,他以风一般的速度跑去,回来的时候只见他手里一个变形金刚,我们眼巴巴地看着他,非常地羡慕,于是也急忙寻找各自想去买的东西了。我一开始就只对书感兴趣,于是,我就花了9块钱买了一本精彩的《铠甲勇士》,就迫不及待地边走边津津有味地看起来。翻了一遍后我打算再走一圈,我又看到了一本崭新的《世界军事》杂志,这可是爸爸平时最爱看的'杂志啊,还是最新的一期。我急忙买了下来,心想爸爸看见了一定会很高兴的。随后,我又给自己买了一本数学参考书,挺新的,回家有时间我要做一做上面的题目,让自己的数学成绩再提高一些。

  最后,我把爸爸给我的钱全花光了,甚至忘了什么东西多少钱,但我一想到自己能够帮助灾区的小朋友就很高兴了!

义卖活动的作文 篇8

  我永远都不能忘记儿童节那天的义卖活动,是我最快乐的时光。

  那年儿童节,学校里举行了一场义卖活动,下午一点半开始摆卖了,每个班级都拿出了琳琅满目的“商品”来卖。有的班级拿出了好看的书,有的班级拿出了好吃的美食,还有的`班级拿出了好玩的玩具。而我们也拿出了自己商品,在帐篷下忙得不亦乐乎,脸上洋溢出灿烂的笑容。

  太阳刺眼的光照耀下来,火辣辣的。树上也时而鸣起蝉的叫声,人群如奔流不息的潮水涌向我们这儿,“要买什么?”“看看价钱贵不贵,货比三家一下。”……可惜我们的摊儿竟没人光顾,看着别的摊位排成一条长龙,我们这冷冷清清的,好尴尬啊。我们面面相觑,怎么办呢?不能这样

  坐以待毙呀,得想想招儿。“你声音大,你喊一呗。“你来,我不敢!”只见同伴涨红了脸也不敢出声。“我来吧!”反正我脸皮厚,主动出击。大喊道:“快来啊,快来啊,新鲜可口的美食,好看好玩的书与玩具,使用便宜的文具,各种商品应有尽有!过了这个村就没这个店了,快来抢购吧!走过路过千万不要错过!”不喊倒好,喊了可就热闹了,大批的人来到了我们这里,同伴看到也顾不上害羞了,纷纷跟我一起大喊,嘿嘿!比我还卖力呢。鱼蛋几分钟就被一扫而光,一会儿笔芯又被抢购得所剩无几,看到这幅景象,我们笑得更开心了,心里充满了自豪感。

  看着剩下的一些商品,我们决定来个清仓大甩卖,使出了绝招:有些商品打折降价,有些商品买一送一。我们都不约而同地再次叫卖起来,“大甩卖——大甩卖——,特价销售,快来选购……”收钱的收钱,叫卖的叫卖,此起彼伏。看着一件件商品被送到客人手中,他们开心而离,我们也满载而归。伴着声声蝉鸣,优美的音乐,说话的嘈杂声,我们终于收摊了……

  生活处处皆学问,有趣的义卖活动虽然已成回忆,但它已深刻地印在我心中!

义卖活动的作文 篇9

  时间慢慢抹杀记忆,忘记了过去的往事,却没有抹去最珍贵的一部分,比如爱心义卖。

  记得爱心义卖的前三天,义卖时的热闹气氛出现。走廊的墙上挂着许多精美的海报,有打印的,也有手绘的、有文字简练的、也有宣传力强的。大约有70多张。总而言之花样繁多。平日里平和的学校,精过了海报的点缀,一下子就穿上了“节日的礼服”。而同学们也变得活泼,时刻议论着义卖的事。一下课还会时有看见有卖家像龙卷风似的席卷办公室,满载而归。而我也对这次义卖充满了期待。

  “六一”儿童节那天,天气晴朗。大家都早早到校,才刚过了9点05分,卖家们变纷纷争先恐后地抢“摊”登陆。到了九点半,买家们也准时鱼贯而出。走廊上瞬时间人群涌动,炸开了锅。抢到最好位置的摊主像青蛙一样鼓起腮帮,张开嘴像发球器一样一口气吐出了十几个广告,拼命地拉客,几个跑得快的.小伙在人海里自由的穿梭,忙碌的拉着一些不见市面的一年级小朋友,推销那些不实惠的的商品。比如那些在店铺里只要2元但在摊上要买5元的橡皮。而在左边的那家店生意最红火。那店售卖冰棍,但数量不多。每个人都想抢到一些,因此小摊被人群为的水泄不通。其间有个小胖子,仗着体型抢了一根使劲还价。那摊主却翘着二郎腿,说着:“一份钱一分货,不行哦!”那小胖灵机一动,说:“那我与你交换呢?”说完,他从袋里拿出一只只要五角钱却又诱人的碎冰冰。那摊主也不识货,竟然同意了用三元的冰棍与五角的碎冰冰交换。小胖子脸上流露出胜利的喜悦扬长而去,他迫不及待的撕开包装,眼睛死死地定在冰棍上,舌头风狂的舔着。没过几秒,八十克的冰棍即成了木棍。看着他的背影真觉得有嫉妒又好笑,甚是有趣。

  渐渐地,各摊的商品相继售空。只留下几位同学扫着地。卖家们分享着战略品,一边吃一边闲聊。在这些同学们的欢笑声中,本期爱心义卖圆满结束了。回想着过去的往事,真是令人记忆尤新啊!

义卖活动的作文 篇10

  星期一下午,我们学校举行了二手义卖活动。

  活动开始了,哇!操场上人声鼎沸,我们就像进入了双十一的促销卖场,讨价还价声不绝于耳。印老师让我们自由分组,我和四位小伙伴组成一组,我们分好各自的任务后,就迅速摆放好物品,并将一些物品举在手中,一遍又一遍地扯着“大嗓门”吆喝:“亲们,多好的东东呀!走过路过,千万不要错过,不来你会后悔的!”

  “这本《狼王梦》多少钱?我要买。”原来是一位小弟弟。

  我看见有顾客来了,急忙回答:“原书十二元,本来打算卖8元,但你是我们的第一位顾客,再便宜3元卖给你,也就是5元。”那位小弟弟听了,边付钱边满意地说:“真划算!”

  接着过来的是六﹙3﹚班的陈博文,因为我们是好朋友,所以他免费送我一本《舒克与贝塔》。这时,一位扎着马尾辫的女同学正好路过,捧起《舒克与贝塔》,爱不释手:“哇,郑渊洁的《舒克与贝塔》,我最喜欢看郑渊洁的书了,这本书多少元?”我说:“7元。”她讨价还价:“太贵了,5元卖给我吧!”我说:“不行,14元的`书卖给你7元已经够亏本了,你还要5元,不行,坚决不行,最低7元。”经过我们俩的“口水战”,最终还是以5元成交。唉!看来卖一件东西是多么的不容易。

  哎呀!我们组的物品快卖完了,只好派“采购员”到别的商铺那里去买物品。不一会儿,他们就满载而归,我们又继续做生意了。

  再看看其他“小商人”,有的愁眉苦脸,应该是在发愁货物为什么卖不出去吧;有的在大声讨价还价;还有的手里握着一大把钱, 数来数去,看来卖得不错。我们店会不会赚的钱没他们多,想到这里,我和王克以及张天宇就更加卖力的吆喝了。

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