社会活动的作文

时间:2023-05-27 12:55:53 活动 我要投稿

关于社会活动的作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的社会活动的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于社会活动的作文六篇

社会活动的作文 篇1

  “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池溏。”哈,好一个清爽的盛夏时节。今天早上,我们机灵豆俱乐部的八个小豆豆们要在服务大集上去卖果汁,搞一些诗词对接,成语接龙之类的活动,也许你们会问:卖果汁干什么呢?其实我们是在搞一次社会体验活动,并把卖掉果汁的钱捐献给油田的爱馨托老院,就相当于献爱心。

  服务大集开始了,我们在家长们的帮助下争取到一小片场所来开展我们的活动。随着服务大集的人流慢慢聚拢,整个市场从熙熙攘攘变成人山人海,热闹非凡。

  开场秀是我们八个小豆豆们的小合唱《留给我》,想以此来提升我们的.人气。我们一字排开,个个雄赳赳、气昂昂,《留给我》算是我们的班歌了,我们已经演练了很多次了,当然不在话下。大家唱的声情并茂,感情充沛,观众给了我们很热烈的掌声,我们都受到了极大的鼓舞,这一片小天地顿时热闹了起来。

  然后,家长们开始忙碌了起来,爸爸们帮忙接来电源插座,妈妈们最辛苦,她们把买好的水果(苹果、香蕉、桃、梨等)一个个削皮切块儿,再加上冰水或酸酸乳,配制成不同口味的果汁,伴随着果汁机“嗡嗡”的旋转声,一杯杯可口的果汁就这样新鲜出炉了。她们每个人都忙的汗流浃背,但笑容却挂在她们的脸上。我知道,爸爸妈妈为了我们能多参加一些社会体验活动,她们再忙再累也是开心的。“老爸老妈,你们辛苦了!”

  接下来,就该我们出场了。我、张宁馨、邓永淳一组去卖果汁,我拿了一杯刚打好的桃汁去卖。这时,我看见一个阿姨,长得很漂亮、温柔,我觉得她一定会买我的果汁,我二话不说,就朝那阿姨走去。

  我走到阿姨跟前,说:“阿姨买一杯果汁吧,这果汁是纯桃汁,没有放任何添加剂,价钱也不贵,一杯才两块钱,我们还要把钱献给油田的爱馨托老院,希望您也献一份爱心,买一杯吧!”阿姨一听是献爱心,立马从钱包里掏出十块钱,说:“小朋友,我不买果汁,但我要把这十块钱捐给托老院”。她把钱塞到我手里,就走了。我呆若木鸡,傻子一样站在那里,突然感觉自己都热泪盈眶了,等我反应过来,想向她说一声“谢谢”时,但阿姨已经走了。

  也不是每次都这么幸运,我又拿了一杯果汁向一位叔叔走去,我重复了刚才的话,可是叔叔说:“不好意思,小朋友,我没有带钱。”我有点垂头丧气,但是我想:失败乃成功之母嘛!我会再接再厉,决不气馁。我又去卖了,不一会儿,我就卖了三杯、四杯。。。。。。我挣了很多钱,真是功夫不负有心人呀!

  我们去卖的时候,油田的唐书记路过我们这里,问我们是干什么的,邓永淳抱着箱子跑过去说:“我们是义务捐款。”(他激动地说错了,其实是爱心义卖)。唐书记听了,立即拿出二十元钱塞到箱子里,后面的人一看唐书记捐款了,也纷纷拿出十元,二十元,五十地放到箱子里。最后我们数了一下,一共有三百多元呢,真是大丰收呀!

  今天我们体验了卖东西的乐趣,度过了美好的一天,因为我看见了许多有爱心的人,正是因为有他们的存在,这个世界才变得如此的美丽!

社会活动的作文 篇2

  今天,我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动,但到哪里一看,原来是教我们如何拍照,我就有点乏味了,自言自语说:“大热天的,早知是教我们如何拍照,那我就不来了。”

  二点半,老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称,分别是:按钮,放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去,后来慢慢的觉得挺有趣,就不由自主的投入到上课内容中。

  介绍完相机各部分的名称,老师开始介绍拍照方法:斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了,老师讲得非常详细:首先要找到你要拍的事物,接着你确定怎么拍,如果你觉得太小按放大键,如果你觉得太大可以按缩小键,然后觉得行了就按一下按钮,一张照片就完成了。讲完后,又叫我们实践拍照,一开始很少人举手,经过几个演示,举手的人也就多了。练完后,老师就告诉我们在拍照时,人物是有表情的,分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来,一个人拍照,一个人做表情;喜的.表情非常好做,怒就不那样好做了,那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;爱就更不好做了,这个人做的表情再次让大家捧腹大笑,乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了,看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏,然后老师就给我们布置了作业,回家拍好人好事或美景。

  今天,我满载而归,这堂课给我补充了许多关于拍照的知识,真是受益匪浅啊!

社会活动的作文 篇3

  星期三,我们班去实践活动,那天非常快乐。

  早上,我坐上大巴车,在路上,我们唱了几首歌,到了那里,我们以为全是泥巴,谁知,竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车,被教官领到一片树林下,我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子,总算想出了一个名子是……搞好一切之后,我们开始练习,“阳光队,阳……阳光,阳光,照亮……每……”练好之后,我们便补充能量,喝了些水,今天很热,所以我不知道水带得够不够。

  对另一位都表演完时,教官开始为我们讲路边两旁的植物了,有美人梅、剑松、法国东青等植物,之后,又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水,而是路,把垫子放到路上,但要有人按住,不然会飘走,A、B两队谁先到终点,谁获胜。可最后,还是失败告终。

  吃过午饭,我们到操场上去玩,那的游戏有二个令我提心吊胆,有一个被我顺利通过。可这时,我的水已经喝完了,幸亏我带了钱,我去小卖部买了水,可不过一会,又喝完了,我没有想到,我的'朋友也严重缺水,来的几个班,有钱的都去买水了,没钱的只好借别人的喝了。

  之后又……

  回去了,到了学校,我只剩一块,又买一袋冰水,好爽啊。

  今天,虽然热,但很高兴。

社会活动的作文 篇4

  我盼望已久的秋游活动终于到来了。

  早晨,大家都怀着愉快的心情来到学校。在教室里,大家一边吃着零食,一边和好朋友聊着天,有说有笑的。然后同学们兴高彩烈地上了旅游车。在车上,大家叽叽喳喳地说个不停,车里装满了大家的欢声笑语。就这样,大家一起踏上了秋游之旅……

  不知不觉,我们到达了目的地-------圆明新园了。大家下车后,看到眼前的情景,不由赞叹道:“哇!好壮观,好美啊!”接着,我们穿过石拱桥,来到了圆明新园大门口,只见大门两边各一只威武的石狮子站立着,好像威武的士兵在护卫着这座圆明新园。进了园内,看见一座富丽堂皇的大殿,那是一座古代皇帝的宝座,是多么的华丽,多么的尊贵!大家看到后都啧啧赞叹,连忙拿出相机或手机拍照。

  我们参观完富丽堂皇的大殿,就继续前进。不知不觉来到一个大马戏团,我们一窝蜂似的的走进去找好位置观看表演。主持人出来了:“第一个节目是老虎表演。”首先是三只凶猛的老虎出场,三只老虎分别站在一个椅子上,“双手”慢慢地抬了起来,成了个“金鸡独立”了,顿时,掌声雷动;然后驯养员有拿出来两个铁圈,老虎轻轻一跳,就越过两个圈,然后驯养员又把两个圈的距离拉远了,但这样并没有难住老虎,只见它轻轻地一跳,就越过两个圈了,顿时又是一片雷鸣般的掌声。“接下来的是狗熊表演。”主持人说。两个狗熊出场后,一只狗熊躺在一张大桌子上,四脚朝上转动着椅子,接下来是另一只狗熊表演骑自行车,最后驯养员要让他们退场的时候,他们却舍不得我们似的,跟我们招手告别。接下来还有“猴子自行车”,“空中飞人”……

  看完精彩的'表演后,老师带着我们去梦幻水城。一路上,我看见了许多古代的建筑物,是那么的雄伟,那么的壮丽,那么的庄严和圣洁。

  我们到梦幻水城后,就自由分组去玩自己喜欢的项目了。我和同学的第一个目的地是古墓惊魂,俗称“鬼屋”。我们来到门口,看见茫茫人海一片,挤的挤,推的推。我们排了好久才跟着老师战战勀勀的走进去,一进去,就听见使人毛骨悚然的音乐,我们都扯着老师的衣服,慢慢的向前走着,我们到了一个拐弯处,忽然,一个“人头”向我们飘过来,“啊”的一声,我们迅速蹲下,没被打着。我们继续走着、走着,突然来到一个有着绿色闪光的地方,刚走进去,突然从一个洞里冒出一个头来,他的样子可怕极了,而且一会儿低下去,一会儿抬起来,当时我们吓得啊啊直叫,赶紧躲到老师的背后。然后我们又来到了一条走廊,我们走过去,里面就喷出气来,它一喷气,我们个个就像个袋鼠一样跳起来,而且墙壁上都是画着一些骷髅。接着我们又来到一座古墓前,古墓里面有一只手伸出来,动来动去的,不过它的手不会伸长,所以我们不害怕,我倒是想踩一下这一只手,一想:要是才会了怎么办呢?过了这里,我远远的就听到铁门声,走过去一看,是一个凶狠,可怕的“犯人”(虽然是假的,但是很逼真)在摇铁门,弄得噼里啪啦的响,让人觉得很可怕似的,我们只好拉着老师的衣服,快速地逃离这里。走着走着,我似乎看见光了,我们加快了脚步。我们终于顺利出来了。走鬼屋虽然有点可怕,但可以锻炼了我的胆量。

  从鬼屋出来,我们去第二个目的地-------抓鱼池。我们首先找来工具小捞鱼网和鱼箱,然后我们就分头抓鱼,不到一会儿,我们的鱼箱就装满了。于是我们就开始玩水战,你泼我,我泼你,别提多开心了。时间过得真快,到了集合的时间了,大家收拾好我们的“战利品”,便回到集合地。由于其他年级还没排队,所以我们又去玩蹦蹦床。进去后,有的在追赶,有的在攀爬,还有的在照相。大家的脸上都充满了笑容和欢笑。这时,我正在被“敌人“追赶着,可她总是抓不到我,最后她只好放弃了。然后,我就帮她照了个相,可爱极了!过了差不多半个小时,我们就不能玩了。我们只好乖乖的回到集合地排队去吃饭。

  中午饭,大家猜猜是什么?猜不出来吧!让我告诉你们是:蛋炒饭,这可是我的最爱哦!我们吃过饭,又来到了梦幻水城。这次我们去玩漂流船,我们排了好长队终于轮到了,我们三个人一艘船。我操纵方向盘,我们一会撞到左侧,一会撞到右侧,但我没有灰心,努力地把船开得更好,经过一番周折后,我们的船终于到达了“彼岸”。

  时间过得真快,不知不觉该我们该返校了,同学们都很舍不得走。我们只好怀着依依不舍的心情在圆明新园合拍了集体照,把欢乐的时光和足迹留了下来,把灿烂的笑容和照片带走了。

  这次秋游,不仅在我的童年记忆中留下了美好的时光,而且让我大开了眼界。不仅让我领略到古代建筑的巍峨与精巧,还体验了从未有过的惊魂大冒险,真是一举两得啊!

社会活动的作文 篇5

  暑期刚开始不久,学校便组织去了社会实践活动。

  雨花斋,一个带有些佛教文化色彩,给人们免费吃午饭的地方。

  说真的,刚开始我也和同学们一样不想去来着,好好的干什么要去这种地方找罪受,还没有工资。臭着一张脸进了门,刚好一人路过,身上穿着与房子格调极像的淡咖啡色袍子,写着“感恩吃素”四个深绿色大字,见我们穿着校服进来,便一个大鞠躬,还边说谢谢你们。我们都面露尴尬与惊讶,不知该怎么回应,也不知她为何要对我们行如此大礼。但我们却也因为这个,收起了满脸的不愿意,毕竟人家都这么说了。

  我们找到负责人,放好包,便开始工作。先是擦各种东西,但是却发现其实这里都还挺干净的,心里想:应该是每天都擦吧。借着擦东西也好好打量了这个地方,淡淡的格调,木桌木椅,窗边有花点缀,阳光透过窗子射入,给人明亮温暖的感觉,正像这里的的人和事物给我的感觉一样。很快这边的义工多了起来,都穿那种浅咖啡色的袍子,且每个见了我们都会来一个超级大的.鞠躬,并说“谢谢你们”,弄得我都有些不好意思了,不过这种举动让我有些小小的感动,毕竟当我们已经习惯了陌生人的冷漠。

  我们去后厨帮忙,但他们似乎只是给我们一些轻松的活来干,择择菜,撕撕木耳,也不让我们动刀动勺的。不过却发现这里似乎都没有出现肉,连蛋也没有。想想之前看到的“感恩吃素”也就见怪不怪了。还在等饭菜烧好之时,我们就坐在大厅里,虽是离供餐实践还差大概一个小时,但门口的亭子里已经坐了不少的老人,年纪也都很大了。想必是子女不在家,一个人在家也觉得孤独无为,才来这里吧。见他们在门口谈笑甚欢,也是觉得欣慰,这里给这些孤单的老人们提供了一个相聚的场所。还有一些乞丐也坐在边上,有些甚至有残疾,他们在这里可以吃到免费的饭菜,可以得到公平的对待,对于他们来说这里也是他们的临时庇护所。我的心里又是一暖。

  正想着,有人便开始发《弟子规》,说是要读书,有些惊讶,却也是跟着大家把正本都读了一遍,只是粗略读懂了写的内容。想来这里的义工生活还真是充实。后来去后厨洗碗,估算了一下,大概洗了有不下200只碗,说实话肯定累,但心里却是挺兴奋的。等没有客人了,我们便开始吃饭,都是素的,但是也是吃得津津有味。临走之时,没了刚开始的不满,反倒生出了些以后还想来的想法,也许是因为这里的氛围,这里的人,让我感觉到前所未有的温暖与感动吧,也不是第一次品尝当义工的滋味了,但这次与众不同。

  我想以后这里将会成为我闲时的好去处。从学校,家,补习班,三点一线的忙碌生活中走出,到另一个温暖的地方去。

社会活动的作文 篇6

  我去过许多地方社会实践,其中我最喜欢的就非上海地质科普公园莫属了。

  上海地质科普公园内设有地震体验馆、火灾体验馆、三防体验馆......当然,我的`最爱就是“野外定向”。

  你问那是什么?告诉你吧,其实呀,就是“寻宝”,按照地图找到藏着印章的箱子并印章,考验我们看地图和团队合作能力。

  我和小芮、小邢、小陈一组。我们发现我们正处于玉石路,有些藏着印章的盒子就“躲”在附近的一条小路上。

  “这是怎么回事?地图上明明标着玉石路旁边只有一条路,可这儿怎么会有四条呢?”小邢问。作为组长的我做起“小福尔摩斯”来了,“你们看,”我指指两条大道,又指指两条小道,“这两条分别是‘化石路’与‘岩石路’,而这条小道肯定是死路,因此......”我的话还没说完,小陈就拉着我们一起向一条偏僻小道冲去。

  我们在小道上走着,“那是什么?!”小芮突然大叫。原来是一号箱子。“咦?印章呢?”小邢问。原来已经有人先到了,还把印章丢入了水桶中,不过,这可难不倒我们。我们把印章捞了上来,盖上章,又向前方奔去,寻找下一个箱子......

  虽然在寻宝过程中遇到了重重困难,但我们沉着面对,终于出色完成了任务。

  这次社会实践活动,我们锻炼了合作能力,学会了如何解决问题,收获还真不少。

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