体验活动的作文

时间:2023-05-22 17:21:41 活动 我要投稿

【精品】体验活动的作文合集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的体验活动的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】体验活动的作文合集10篇

体验活动的作文 篇1

  今天我的心情有些小紧张,有些小激动,但我的信心是满满的。经过一个月的努力准备,我参加了“启程杯”中央电视台“希望之星”英语风采大赛南京赛区的初赛。

  参赛的选手很多,在等候区,有的小选手在复习着参赛的演讲稿,有的小选手在听着爸爸妈妈的叮嘱,我呢,我在她们之间游走着,听着她们,观察着她们,我想多了解一下我的'“对手”的一些情况。

  工作人员念到我的参赛号让我在一号教室外等候,这时我的心情很紧张,心跳加快,我深深地吸了一口气,然后开始微笑,迅速的把演讲稿在脑海里过了一遍。我前面的小选手这时从教室出来了,门口的工作人员示意我可以进去了,我面带着微笑落落大方地走到考官老师的面前,深鞠一躬开始了我的英语演讲和英语才艺表演。虽然只有短短的2分半时间,但我很享受,我喜欢英语,学习英语是件快乐的事。

  复赛通知要几天以后出来,进不了复赛,我会更努力的学习;进了复赛,我会认真准备,赛出我的风采,我的自信。成长比成绩重要,体验比名次珍贵。

体验活动的作文 篇2

  20xx年元旦钟声敲响之际,徐州市大马路小学二年级举办了喜迎元旦“小鬼当家”换客会。早上同学们从家里带来了闲置的玩具、学具、课外书等等,大家都期待活动早点儿开始。午饭后,老师和同学们都忙活起来,把教室打扮得非常漂亮来迎接我们的活动。活动在同学们的掌声中开始了,同学们都争着抢着介绍自己带来的东西。轮到我了,我还真有点紧张。“我带来的是七色花印章,这个印章外形是一朵花,但是每个花瓣是不一样,能引出五种不同图案的印章……”我还没说完许多同学就举手示意要和我换,我心里很高兴。在老师的组织下我们又到其他班级进行换客活动……

  活动结束后,我心里还很兴奋,第一次参加这个活动感觉挺紧张的`,不知道东西能否换成功;而且在与同学互换时又锻炼了我们的交流能力。好喜欢迎新年换客活动,还想再玩一次,你呢?

体验活动的作文 篇3

  10月25日下午1点钟,我们按着俞老师事先给我们分好的小组,排着整齐的队伍,来到了学校为我们精心准备的巧手坊教室上课。当俞老师把巧手坊的门打开时,大家就按着小组走了进去,找到了教我们做东西的两位妈妈。

  我们这次巧手坊,不仅可以自己带美食,还要现场做汤圆和饺子。我们小组轮到做饺子,我们先把一次性桌布铺在桌上,然后我们组的两位妈妈,把事先准备好的面团分给了五位坐在左边的男生,我就是其中的一位,我很开心。然后,两位妈妈又拿出了五根小一些的擀面杖,分给了我们这几位男生。

  终于开始活动了,我们组的5个人负责擀饺子皮,剩下的6个人负责包饺子。我先把面团用手压得又圆又扁,然后用擀面杖的一头压着面皮擀,等到擀得和平时的饺子皮差不多了,再转一下,继续擀……擀着擀着,忽然学会了一种方法,就是一边转一边擀,擀出来的皮子又薄又好,我真高兴。

  等大家都做完以后,开始煮饺子了。在妈妈们的.帮助下,我们的饺子终于出锅了,我吃着自己亲手擀得饺子皮,真香啊!

  这次活动不但提高了我们的动手能力,还让我们学会合作,学会分享,更加团结。

体验活动的作文 篇4

  这天晚上,我学完了英语回家时,听说爸爸去沐足了,我也有点想去。因为我只听过,没去过。可妈妈说别去了,都10点了,回家吧!回家后我帮你沐足!

  妈妈也会沐足?我带着疑问回到了家。

  回到家我按照妈妈的吩咐,从厨房拿了一个大桶, 用盐洗了一次,又洒了五勺盐。妈妈装了大半桶50度的水,叫我把脚放进热水里。一开始,热得哇哇大叫,脚红得像红番茄。慢慢地,我适应了,妈妈悄悄走到我后面,不知道又要做什么了?只见,她在我在肩上一揉一揉,酸酸的`,我不由得打了个寒颤。肩膀一缩一缩的,感觉妈妈好像用夹子在夹我,我使劲地挣扎。终于,妈妈折腾完了。哎,好不容易才度过了难关,好苦呀!

  到洗脚了,真是comfortable (舒服)呀!可妈妈又在搞恶作剧——挠我的脚,弄得我哈哈大笑,就像只鸭子在笑,笑完又在打嗝儿!到最后妈妈把我按在床上按摩。东捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的,脖子也酸痛极了,我终于被折磨完了,活动一下身子,好舒服呀!感觉身体好轻,脚也不痛了。似乎准备要轻功水上漂一样,好爽!一跳,比平时高多了,肩膀也轻多了!如果现在去苏迪曼杯可能会拿个ON.1!

  这就是沐足的功效吗?

体验活动的作文 篇5

  前几个星期,我们家举行了一次体验活动:让我学会野生求救方法。爸爸妈妈把我蒙上眼睛(因为怕我看见他们走的路线),带到山上后,就走了,他们作救援队。

  开始了,我把眼罩拿掉,然后一点一点往山下走。天哪,真是出师不利,刚走了一会儿,一条小青蛇朝我爬来,我赶紧往回跑,爬到棵大树上拿树枝去捣它,最后终于把它捣死了。

  我又继续往下走,走了好半天还没到山下,看来我是不能往山下走了。我想来想去就是没有办法能使别人注意......终于,我想出了一个办法:火烧。我找来根又粗又大的木棍,然后从口袋里拿出上次玩鞭炮的打火机,把木棍点燃了,再把木棍举得高高的。顿时,青烟袅袅。爸爸妈妈赶来了,说:“这次干得不错。”我边把火弄灭,边大大咧咧地说:“那是当然的`。”妈妈一边大笑一边说:“下次考考你被绑架后的求生技巧,看你能不能过关。”我想:这次考验我都受够了,还来一次更难的,彻底玩完了!

体验活动的作文 篇6

  1月17日,我们一家人去老竹镇沙溪村参加“莲都区农家乐春节风俗体验活动”,这次活动让我感受到了浓浓的过年的氛围。

  一到沙溪村,看到路旁彩旗飘飘,人头攒动,把小路挤得水泄不通。人们拎着年货,脸上洋溢着幸福的笑容,好一派过年的景象!忽然,一股香气扑鼻而来,循着香味走去,我们来到了做米糖的体验地点。只见师傅将糖油倒进锅中煮沸,再将炸好的脆米倒入锅中搅拌,之后将这些脆米放入一个模具中压平,用刀切成一块块,让风将其晾干,甜甜的米糖便做好了。

  沿着乡村小道继续向前,又看见炸番薯片的地点,我们自然也一饱了口福。接着,我们来到了包粽子的场地。已有很多人在那儿包了。我小心翼翼地拿起粽皮,开始时对粽皮束手无策,后来经过一位大娘的指导,终于学会了这门技术。我先把它折成锥形,再往里面放糯米、咸菜和猪肉,然后将粽皮包严实了,最后用棕榈绳绑住,就大功告成了。

  这次活动还有许许多多的体验项目,如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我觉得最有趣的'还是磨豆浆了。走近磨豆浆的体验场地,只见一群小朋友围着一个石磨议论纷纷。我好奇地走过去,原来是农家磨豆浆用的石磨。我上前抓住木头长柄,用尽全身力气向前推,石磨还是纹丝不动。我百思不得其解,难道是我的力气还不够大?我正纳闷着,一旁的爸爸向我讲解推石磨的要领。首先抓住长柄,向逆时针方向推动,推到超过二分之一圈时,身子向后仰,将长柄使劲往后拉,石磨就一圈一圈地转动了,当石磨里的黄豆不够时,再往石磨的孔里加黄豆。瞧!沿着石槽滑至碗中的乳白色液体便是豆浆的原身。再把这些液体放入大锅里煮,煮出来的就是香喷喷的豆浆了。经过一段时间的练习,我终于掌握了技巧。我还品尝了自己的劳动成果,觉得这豆浆分外的甜。

  这次体验活动,让我了解了不同的过年习俗,品尝到了各种美食,可谓收获颇丰!

体验活动的作文 篇7

  这几天,我参加了庆隆社区的体验活动,老师是浙大的学生。

  第一天,老师让我们制作了各自的名牌,好让老师认识我们,也便于我们之间互相认识。然后,在老师的.介绍下我们知道了“五水共治”是指排涝水、治污水、抓供水、防洪水、保节水。第二天,老师教我们废物利用,把没用的东西收集起来能做出许多有用的东西,比如用旧纸板做飞机模型或动物摆设等。第三天,老师教我们画环保袋。我画的是一个水龙头滴出的最后一滴水,水滴里有一个地球,下面有一双小手接着这珍贵的水滴,告诉大家要珍爱水源、节约用水。第四天,老师介绍了垃圾分类,知道了蓝色桶里是可回收垃圾、绿色桶里是厨房垃圾、红色桶里是有害垃圾、黄色桶里是其它垃圾,以后我不会让垃圾回错家了。第五天,是最后一天了,我们开了欢送会,首先是颁奖,我获得了诗歌朗诵第一名!得到了一个粉红色的漂亮笔袋。接着是才艺表演,一个姐姐率先上台唱了一首好听的英文歌曲,接着一个男生表演了快速转魔方,然后我和几个同学一起表演了杯子舞。最后我们和老师们一起合影留念,临走还和老师们一一拥抱,恋恋不舍。

  这次的活动真有趣,让我学到了很多知识。期待明年暑假还能参加这样的活动。

体验活动的作文 篇8

  今天的语文课上,陈老师告诉我们:“今天不上课,我们做游戏!“这一句话激起了我们”千层浪“,全班都在欢呼,唯独我在一旁纳闷儿:“咦?今天不应该上作文课吗?哼,陈老师怎么可能那么好心,肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心!”

  这时,陈老师在黑板上写下几个大字“包子石头臭鸡蛋”:“我们先来做个热身活动”包子石头臭鸡蛋“,规则是:当我说包子石头臭鸡蛋时,你们要问请问是什么?如果我说包子你们长大嘴巴,我说石头你们捂住头,我说臭鸡蛋你们就捂住嘴巴,好,现在开始!石头包子臭鸡蛋!”“请问是什么?“我们按照老师说的那样问,”臭鸡蛋!”老师飞快地说出,以至于我还没反应过来,但我还是下意识地捂住了嘴巴,全班你看看我,我看看你,程鹏印没有认真听,以为是石头,竟捂住了头,哈哈哈,可真是老师说的':“没有认真倾听,吃亏的是自己!”

  在老师“体验活动正式开始”一声令下,全班同学各个紧张起来。

  “我们玩”夹鼻子“!”老师的话差点没吓死女生们,而我更是胆战心惊:“我的鼻子很好看的,要是夹丑了怎么办?”正当我胆心万分的时候,游戏开始了!

  老师开始讲解规则:“把手向翻,交叉握住另一只手,再把食指交叉夹住鼻子。”突然,老师的手奇迹般的变回来了,而我没有看清,还呆呆地扭着手夹在鼻子上,再看看同桌,他也正纳闷儿呢!

  最后,老师才揭晓了答案:原来只要把小拇指露在外面,再把手轻轻扭一下就变回来了!

  习惯的事情做起来会很顺手,但有时一个习惯的改变,可以让原来困难的事情迎刃而解。一个人要想成长与突破,只要去实践,也许会得到意想不到的收获!

体验活动的作文 篇9

  今天,是大年三十,家里在忙东忙西,舅舅忙着挂灯笼、挂对联,爸爸正忙着打扫庭院,外婆正忙着整理房间,妈妈正忙着做菜。我和妹妹闲着没事干,便做起了“麻花”,这是一个特别的麻花。

  说干就干,我们准备好材料,面粉、水、芝麻、擀面杖、木板、盐、一只大脸盆和一只小碗。 第一步:们先将面粉放入脸盆里,再掺和少许盐和水,再将其搅拌均匀。

  第二步:用手把面团揉软,放入芝麻。 第三步:将面粉拿下一块,揉成圆形,用擀面杖压成扁圆形,在两面放上面粉,用刀把饼切成一行一行的,再把一行里面切成几个平行四边形,再将平行四边形里面斜着切一刀。

  然后把平行四边形的一角穿过洞就可以了。 第四步:把油倒入锅内然后倒入麻花,等麻花成褐色时就熟了。 我们吃着自己亲手做的'麻花,心里有无数开心和喜悦。

体验活动的作文 篇10

  7月3日,我去了江干区少年宫,进行了一次有意思的体验活动。体验什么呢?体验小小工程师和西点新秀,具体干啥你马上就会知道了。

  小小工程师就是用零件搭一些东西。我想:“工程师是画图的,工人才负责搭建。难道我们变成小小工人了?”其他人也这么认为。不过我们是来动手的,也就先不计较了,我们组有四人:长青小学五(3)班的卢哲鹏、我们班的李诗晴、学校四(6)班的沈开来和我。分工是卢哲鹏搭,我们三人找零件。大家说说笑笑,搭搭找找,好不热闹,不一会儿零件找了一大半,也搭好了很多。在半小时之内,顺利搭成了一个“太阳能翘翘板”(自己编的,不过挺像的),又花了几分钟做了一架战斗机,后来还创造了盗版凯旋门,100世纪打仗车、鱼竿,陀螺。我断言:“我们组是最牛的!”

  西点新秀就是做冰淇淋。首先讲材料,穿上围裙,洗好手,把华夫(冰淇淋下面的`蛋卷)放在小盒子里,再把现成的冰淇淋放进去再加点巧克力什么的就行了,虽然好吃,但要是能不拿现成的,自己做就更好了。

  这次体验活动学到了知识,得到了快乐,真有趣。

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