描写活动的作文400字

时间:2023-05-21 18:45:09 活动 我要投稿
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【精选】描写活动的作文400字四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的描写活动的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】描写活动的作文400字四篇

描写活动的作文400字 篇1

  今天午睡以后,我回到教室,发现自己的桌子不见了,我连忙跑到走廊朝循礼广场望了望,哦!原来我们的桌子都被搬下去做成红领巾义卖的商品柜台了呀!

  我忙跑下楼,找到我们班,哇!桌子上摆满了玩具、书、文具等,这些都是同学们为青海玉树灾区捐出来义卖的。我还没把商品看完,义卖活动就开始了,校园顿时变得热闹起来,有的.同学已经在全力推销自己班上的东西,高声喊着:“快来看呀!快来买呀!东西便宜卖呀!”虽然他们都没有什么卖东西的经验,但因为有一个美好的愿望在鼓励着他们,所以叫卖起来也是像模像样的。有的同学正在挑选自己喜欢的东西,还有的同学在操场上跑来跑去,他们可不是瞎跑哦,他们是在传递商品信息。

  我边走边看,心想,一定要买几件商品献献爱心。不一会,我就在五(六)班的摊位上看中了一个绿色的海螺和一个同样颜色的心形水晶,因为绿色代表环保,加上又很漂亮,我毫不犹豫地买了下来。

  就在活动进行得差不多时,杨化语和严子亚抱着一大堆红领巾来到义卖场,我们连忙帮着接下来交给“售货员”,还帮着大声吆喝起来:“快来买啊,红领巾五角四条呀,机不可失,时不再来,来迟就买不着了啊!”一眨眼,红领巾就被抢光了,卖场掀起了又一轮高潮。

  我站在广场上,看着这一幕幕,不禁心潮起伏,肃然起敬:同学们踊跃捐钱捐物,争献爱心,为玉树灾区尽自己的微薄之力,多么令人敬佩啊!

描写活动的作文400字 篇2

  今天早上第三节课,侯老师给我们上了一节心理健康活动课。这次的心理健康活动课的主题为“如何面对老师的批评”。老师先跟我们玩了一个小游戏,大西瓜小西瓜,然后故意找了一个不太认真的同学批评一下,寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感受?心情会怎么样?“生气”“难过”……答案五花八门。

  接下来老师说我们在学校里,和老师相处的时间很多,也常常会受到老师的批评,面对老师的批评,你是怎么对待的?同学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的.一件事,也大胆地说出心里的感受。接下来我们了解了不能恰当对待老师的批评,后果很严重,既影响学习又会影响到身体健康。后来我们同学讨论相处了很多化解矛盾的方法。首先要理解接纳老师,再换位思考,如被老师误解了,要主动与老师沟通。很快下课铃响了,同学们带着思考走出了课堂。

  下午,科学老师又帮我们班出了一条新规定:上课认真的同学有国分,加分可以抵一次罚抄。结果科学课上,同学们非常认真,捣蛋的同学也消失了。看来,科学老师的这一招真灵。

描写活动的作文400字 篇3

  上周四,我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里,到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”、“电脑班”“江花合唱班”、“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来,这是我们学校开展校园文化活动的日子。

  结束了一天紧张严肃的学习,有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”,有的同学迷上了电脑里的神奇世界,有的同学用手中的画笔描绘五彩的`童年,有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。

  至于我嘛,因为非常羡慕升旗时,那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子,于是打定主意,毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队。哦,我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字,叫“星星鼓点乐队”,知道为什么吗?原来,我们敲小鼓时发出的声音,就像天上的星星,一颗颗的、整整齐齐的,多美啊!听完周老师的介绍,我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的“星星鼓点”呢!

  我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜,学鼓也像砌大楼一样,要从基础的动作要领和知识学起。于是,在周老师的指导下,每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。相信,不久的将来,我们一定都会成为合格的鼓乐队队员,敲打出最美丽的鼓点。

描写活动的作文400字 篇4

  这学期,学校开展的许多活动,使我都难以忘怀。其中,最难忘的就是社团活动,我选的是陶艺社团。

  学陶艺的第一天,我特别兴奋。因为我是第一次接触陶泥,想迫不及待地一展身手。走进陶艺教室,里面陈列着好多新奇别致的作品,非常好看。一位陶艺课的老师来给我们上课,教我们制做陶艺所需要的`工具及工具的使用方法。

  我们开始动手制作陶艺作品了。他把我们分成了好几组,教我们做笔筒。老师给每一个人都发了一块陶泥,我摸起来软绵绵的像面团一样。首先要做一个扁圆形,当笔筒的底,然后用陶泥揉成一条一条的,每一条都要粗细均匀,不能有裂缝,缠在笔筒的底上,每缠一条就要在这一条上抹一点水,因为这样能更牢固。这样一点一点往上缠,缠到你想要的高度。但也不能缠的太高,因为太高容易倒。通过我的努力终于做出了一个陶艺作品——笔筒。

  通过这堂课,让我知道了怎样制做陶艺,看似简单的一个工艺品,其实做起来也不是很简单。只有通过刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美观的作品。

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